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http://www.passeidireto.com/perfil/824999/ Avaliação: GST0834_AV_» SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO FINANCEIRA Tipo de Avaliação: AV Professor: CLAUDIO CAVALCANTI DE CARVALHO Turma: 9001/AA Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: 1 Data: 13/03/2015 18:08:30 1a Questão (Ref.: 201402650886) Pontos: 1,5 / 1,5 O ENADE ¿ Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes compõe o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior e seu resultado gera o CPC ¿ Conceito Preliminar de curso. Conceitos insatisfatórios podem gerar sanções regulatórias para o Curso e para a IES. Considerando as informações acima, enumere duas vantagens de um curso superior obter um bom resultado no ENADE, justificando brevemente cada uma delas. Gabarito: Um bom resultado no ENADE garante um bom conceito preliminar de Curso (CPC), consequentemente bom conceito para a Instituição (IGC). O aluno poderá citar duas dentre as vantagens: 1)Boa aceitação do diploma do curso no mercado de trabalho, a medida que o conceito de qualidade do Curso e da IES é satisfatório. 2)Possibilidade de adesão a Financiamento estudantil através do programa FIES, pois só cursos com conceito satisfatório podem aderir ao programa. 3)Continuidade e fortalecimento do curso tendo em vista que não sofrerá sanções regulatórias e poderá ofertar novas vagas. 4)Possibilidade de utilizar o resultado na composição do currículo pessoal do aluno para processos seletivos, pois cada vez mais as empresas utilizam estes resultados para tomada de decisão. 2a Questão (Ref.: 201402666240) Pontos: 0,0 / 1,5 Considerando um projeto da empresa XYZ com Investimento Inicial de R$ 1.500,00 fluxos de entrada de caixa de R$ 200,00; R$ 350,00; R$ 450,00 e R$ 600,00 sabendo que o custo de capital é de 10%, calcular : a)Payback Simples b)Valor Presente Líquido Gabarito: Gabarito : a) 3 anos e 10 meses b) ¿ R$ 281,82 3a Questão (Ref.: 201402651896) Pontos: 0,5 / 0,5 Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações. CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado). No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma dimensão simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço. privada de limitação sobre a utilização do espaço econômica de uso de recursos do espaço. natural de composição por elementos físicos do espaço. política de apropriação efetiva do espaço. 4a Questão (Ref.: 201402650992) Pontos: 0,5 / 0,5 A Amazônia perdeu 207,6 quilômetros quadrados (km²) de floresta nos meses de novembro e dezembro de 2011. Os números são do Sistema de Detecção do Desmatamento em Tempo Real (Deter), divulgados no dia dois de fevereiro deste ano, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e revelam que, considerando os dois últimos meses de 2011, o Pará liderou o rol do desmatamento no período, com 58,86 km² a menos de florestas. Mato Grosso perdeu 53,8 km² de mata nativa, seguido por Roraima (29,24 km²). Entre os biomas continentais brasileiros, a Amazônia representa 49,29% da área total brasileira. Segundo dados do IBGE, a área total da Amazônia é: http://www.passeidireto.com/perfil/824999/ 8 514 877 Km2 844 453 Km2 1 110 182 Km2 176 496 Km2 4 196 943 Km2 5a Questão (Ref.: 201402651543) Pontos: 0,5 / 0,5 Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual, 1991 (adaptado). O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico. opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico. fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. imposição da catequese para explorar o trabalho africano. promoção das guerras justas para conquistar o território. 6a Questão (Ref.: 201402651503) Pontos: 0,5 / 0,5 Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça. KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado). O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano a conquista de direitos civis para a população negra a incorporação dos negros no mercado de trabalho a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista. a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano. 7a Questão (Ref.: 201402679624) Pontos: 0,5 / 0,5 O tecnólogo em Gestão financeira aplica métodos, técnicas e conceitos econômico-financeiros. Este curso tem como objetivo : Formar profissionais aptos para atuar como gestores na área financeira das organizações, assumindo responsabilidades pela administração integral dessa área ou de algum de seus subsistemas. Formar profisionais capazes de analisar os procedimentos mercantis de cada país, ou seja, como são negociadas as mercadorias, quais as formas de concorrência existentes, e da política e normas de exportação/importação Formar profissionais capazes de atuar no gerenciamento e operação de atividades do comércio, no segmento de varejo, atacado, representações e serviços de pequeno, médio e grande porte, buscando resultados que venham a contribuir para uma melhor racionalização, organização e funcionamento organizacional. Formar profissionais habilitados a atuar em pequenas e médias empresas, no planejamento, na organização, gerência, na elaboração de projetos e no controle de processos administrativos. http://www.passeidireto.com/perfil/824999/ Formar profissionais que participem na elaboração de planejamento estratégico, programas de qualidade de vida no trabalho e pesquisa do clima organizacional. 8a Questão (Ref.: 201402666175) Pontos: 0,5 / 0,5 Um capital aplicado a juros simples durante 2 anos, sob taxa de juros de 12% ao trimestre, gerou um montante de R$ 35.280,00. Determine o valor do capital aplicado, em R$ : 20.000,00 22.000,00 14.000,00 12.000,00 18.000,00 9a Questão (Ref.: 201402666188) Pontos: 1,0 / 1,0 Determinada empresa produz e vende um único produto. Em determinado mês, produziu 1.000 unidades de seu produto e incorreu nos seguintes custos e despesas: R$ 12,00/unidade de custos variáveis, R$ 11,00/unidade de custos fixos, R$ 4,00/unidade de despesas variáveis e R$ 5,00/unidade de despesas fixas. Considerando que a empresa utilizou o Método de Custeio por Absorção, o custo unitário do produto foi, em reais,R$ 28,00 R$ 23,00 R$ 22,00 R$ 27,00 R$ 25,00 10a Questão (Ref.: 201402666204) Pontos: 1,0 / 1,0 A empresa Navegação está tentando avaliar a possibilidade de investir $ 80 mil em um equipamento que tem duração de vida de 3 anos. A empresa estimou que os fluxos de entrada de caixa associados à proposta são como os demonstrados na tabela seguinte. Calcular o Payback Simples Ano Fluxos de entrada de caixa 1 40.000 2 35.000 3 30.000 2 anos e 2 meses 2 anos e 5 meses 2 anos 2 anos e 6 meses 2 anos e 4 meses
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