Exercício informática aplicada a educação

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Exercício: CEL0368_EX_A1_201707093865_V1 
	15/08/2018 09:08:23 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Não há dúvidas que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes em nossas vidas. E, claro, também na escola. Porém, ao imaginarmos que em nossa escola, por exemplo, temos um ótimo Laboratório de Informática, como Pedagogos(as) não devermos acreditar que apenas por esta razão o processo de aprendizagem obterá pelo sucesso. Afinal:
		
	
	Será necessário que a conexão seja rápida para que os alunos não percam muito tempo e isso acabe prejudicando as aulas normais.
	
	Dependerá da boa vontade dos alunos aprenderem e não apenas ficarem se divertindo nos computadores, como é costume.
	 
	O reencantamento, enfim, não reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras -mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças... (Moran).
	
	Devemos valorizar apenas as novas tecnologias.
	
	Tal Laboratório poderá deixar de funcionar se for houver um problema com a energia elétrica, por exemplo.
	
Explicação:
Realmente as novas tecnologias nos encanta, agora, para utilizá-las corretamente é necessário conhecê-las e planejar de maneira coerente as aulas.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta referente a seguinte descrição:
"Uma medida do potencial de habilidade de uma mídia permitir que o usuário exerça influência sobre o conteúdo ou a forma da comunicação mediada. Não é somente uma troca de comunicação, mas também geração de conteúdo."
		
	
	Ausências de interatividade
	
	Hipoatividade
	 
	Interatividade
	
	Hiperatividade
	
	Radioatividade
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar:
		
	
	Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a criatividade.
	
	Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento.
	
	Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento.
	
	Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a criatividade.
	 
	Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao lidar com novas tecnologias, facilmente assumimos posicionamentos em favor ou contra o seu uso na educação. A expressão aprendizagem virtual pressupõe, EXCETO:
		
	
	Oportunidades renovadas de aprender bem, não só indo além do tradicional, mas principalmente propondo horizontes inovadores mais aptos a dar conta dos novos desafios do século XXI.
 
	
	Expectativas de aprendizagem flexível, formal e informal, abrangendo ampla gama de práticas exercidas pelo próprio sujeito da aprendizagem.
	 
	Alternativas aos modos tradicionais de aprender, em especial na sala de aula marcada pela presença física do professor e do aluno.
	
	Outros modos de contato pedagógico, que não sejam sempre aqueles próprios da relação física ensino/aprendizagem, incluindo presença virtual.
	 
	Promessas de acesso facilitado a diplomas com cursos encurtados ao tamanho do bolso do cliente e do escasso tempo que tem para estudar.     
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Observe a Afirmativa abaixo e sua Justificativa:
Afirmativa:
Não se negam os efeitos da TV, mas já se sabe que o receptor não absorve passivamente tudo que vem dela.
Justificativa:
Porque o receptor é sujeito ativo e interpreta mensagens seguindo sua visão de mundo, experiências, valores, a cultura de seu grupo.
Sobre elas, é possível afirmar que
		
	
	A Afirmativa está correta mas a Justificativa está errada.
	
	A Afirmativa está errada mas a Justificativa está correta.
	 
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	Não existe qualquer relação entre a Afirmativa e a Justificativa.
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão erradas e a segunda justifica a primeira.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(ENADE 2011) Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público alvo de possíveis ações de inclusão digital.
II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento.
IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. É correto apenas o que se afirma em
		
	 
	I e II.
	
	II e IV.
	
	III e IV.
	
	I, II e III.
	
	I, III e IV.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O papel da tecnologia na educação pode ser extremamente importante, porque possibilita novas formas de interpretar e representar o conhecimento. Para que a tecnologia seja corretamente incorporada ao processo ensino aprendizagem, qual das opções abaixo está correta?
		
	
	Não é importante que a tecnologia seja incorporada à sala de aula, à escola, à vida e à sociedade, tendo em vista a construção de uma cidadania democrática, participativa e responsável.
	 
	Não é interessante a possibilidade de o aluno poder diversificar a representação do conhecimento, utilizando diferentes formas de linguagens e estruturas de pensamento.
	
	Não é importante a incorporação de diferentes tecnologias (computador, Internet, TV, vídeo...) existentes na escola à prática pedagógica e a outras atividades escolares.
	 
	Não é necessário que o professor conheça profundamente as especificidades de cada um dos recursos, para orientar-se na criação de ambientes que possam enriquecer o processo de aprendizagem do aluno.
	
	Não é relevante que o professor conheça, minimamente, as potencialidades e as limitações pedagógicas envolvidasnas diferentes tecnologias, seja o vídeo, a Internet, o computador, entre outras.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Tomemos a afirmação de Maria Dias:  "A natureza inteligente do homem permite-lhe transformar pela téchne a realidade natural em uma realidade artificial com a finalidade de sua subsistência e proteção", no caso de uma sala de aula de EJA. Lá, a docente se vê obrigada, mesmo sem recursos oferecidos pela escola, a fazer da melhor maneira possível seu trabalho, aproveitando os livros usados dos filhos daqueles alunos. Neste caso, a relação que encontramos entre sua prática e tecnologia (ao buscarmos a origem grega do termo) é, principalmente:
		
	 
	Pelo fato de que a docente utiliza sua capacidade de criação (criatividade) aproveitando o que possui na realidade que está.
	
	Sua atitude levar os alunos a tomar consciência de que não são valorizados pela escola que estudam, já que não têm material adequado.
	
	Negar os recursos tecnológicos anteriores
	
	Se a professora utilizar algum tipo de arte nestas aulas, para ser fiel ao conceito grego techne.
	
	Há uma consciência ecológica embutida, de reutilização dos livros; assim, recursos tecnológicos serão economizados futuramente.
	
Explicação:
Antes de tudo o professor deve ser criativo, caso não tenha recursos de ponta, utiliza o possível com criatividade.
	
	Exercício: CEL0368_EX_A1_201707093865_V2 
	15/08/2018 09:21:07 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	As pessoas que se formam nas sociedades da escrita [...] pode-se dizer que são pessoas que entendem o mundo de um modo mais linear, que tendem a fragmentar os saberes em visões parciais da realidade (por exemplo, em disciplinas ou matérias), que buscam textos que possam valer por si mesmos, sendo ¿verdades¿ sobre o real, que valham para qualquer contexto. A escola que se formou nas sociedades da escrita [...] é absolutamente linear, organizando os conhecimentos como se fossem degraus a serem superados: primeiro isto, e só depois aquilo. Fragmenta os saberes numa estranha prisão (à qual, justamente, deu-se o nome de grade curricular) que divide a realidade em disciplinas e fragmenta a abordagem disciplinar em minutos (de 8h as 8h50, Matemática; de 8h50 as 9h40, História; de 9h40 as 10h30, Ciências... e assim por diante). (RAMAL, Andrea. ¿A hipertextualidade como ambiente de construção de novas identidades docentes¿, In Tecnologia: trabalhando caminhos, p. 252, s/d). Conforme o texto acima, deve-se concluir que a escola da sociedade da escrita
		
	
	desfaz a visão de que o conhecimento e a ciência devem ser fragmentados, isolados, monológicos, buscando verdades únicas, absolutas e definitivas sobre uma realidade pouco conhecida.
	 
	prepara para um mundo do trabalho que já não existe mais: no qual os saberes aprendidos no início da formação valiam para a vida inteira, no qual as pessoas não precisavam trabalhar cooperativamente nem desenvolver novas competências, e no qual o conhecimento é estável e imutável.
	
	leva os alunos a um saber plural e em constante mudança, apresentando o conhecimento sem escalas ou degraus de privilégio e contribuindo para o diálogo interdisciplinar entre saberes e alunos que constantemente se atualizam.
	 
	é adequada às demandas do mundo digital e do hipertexto eletrônico.
	
	forma pessoas que entendem o mundo de um modo mais complexo e não linear, promovendo o diálogo entre os saberes, em visões integrais da realidade.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Considere o aluno como protagonista da sua aprendizagem e a escola como facilitadora do processo de produção do conhecimento. Essa visão pode transformar não só o aluno, mas a escola, a família e a sociedade. Sobre as relações entre as ferramentas tecnológicas, a educação e a aprendizagem, podemos afirmar que
		
	
	a aprendizagem é o instrumento através do qual o aluno desenvolve o domínio da tecnologia, sendo esse domínio o objetivo final da escola.
	
	o aluno só é capaz de transformar a si mesmo e ao meio em que vive, se for capaz de dominar a tecnologia.
	
	o domínio da tecnologia é a efetiva finalidade da educação, tendo na aprendizagem e nas conexões os meios para que isso ocorra.
	 
	a tecnologia é somente um meio para a transformação e a intenção da aprendizagem, já que as barreiras são substituídas pela possibilidade de conexão.
	 
	sempre que domina mais uma ferramenta na área da tecnologia, o aluno dá mais um passo na sua capacidade de transformar o mundo.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A área de informática educacional apresenta algumas abordagens metodológicas que podem sustentar a utilização das tecnologias digitais da comunicação e informação no processo educativo. Neste sentido destaca-se 03 (três) abordagens que são notavelmente difundidas, possuindo fundamentação epistemológica e teórica consistentes. São elas: I) Instrucionismo, baseada nas teorias de Skinner; II) Construcionismo, baseada em ideias construtivistas; III) Conectivismo, baseado na ideia de links entre o conhecimento; IV) ABP, aprendizagem baseada em problemas da computação; V) Nativos Digitais, já nascem entendendo de tecnologia. Estão corretas APENAS as afirmativas:
		
	
	I, II e V;
	
	I, V e IV;
	
	II, III e IV.
	
	III, IV e V;
	 
	I, II e III;
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Analise as proposições abaixo sobre Técnica e Tecnologia:
I - A técnica é um conjunto de conhecimentos específicos acumuladas ao longo da história, sobre as diversas maneiras de utilizar os ambientes físicos e seus recursos materiais em benefício da humanidade.
II - A tecnologia envolve todo um conjunto de técnicas, que são utilizados para o desenvolvimento das ferramentas tecnológicas.
III - A técnica é o ato de fazer algo, de executar. É uma arte prática que nos leva à obtenção de objetos concretos e precisos através de diversos equipamentos e materiais.
IV - A técnica é um conjunto de conhecimentos práticos de como utilizar os recursos materiais a favor da humanidade, a ciência seria uma serie de conhecimentos teóricos e abstratos para o mesmo fim.
V - Entende-se tecnologia como sendo o resultado da fusão entre ciência e técnica.
 
Assinale a alternativa que contém somente as proposições corretas:
		
	
	Somente I, III e IV
	
	Somente III, IV e V
	 
	Somente II e III
	
	Somente I e IV
	 
	Somente II, III e V
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta referente a seguinte descrição:
"É um espaço existente no mundo de comunicação em que não é necessária a presença física do homem para constituir a comunicação como fonte de relacionamento, dando ênfase ao ato da imaginação, necessária para a criação de uma imagem anônima, que terá comunhão com os demais. Enfim é o espaço virtual para a comunicação disposto pelo meio de tecnologia."
		
	
	Hardware
	 
	Inteligência cibernética
	
	Software
	
	Cibercultura
	 
	Ciberespaço
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	É considerada a parte humana, os usuários, formado por Usuários Finais e Usuários Avançados.
		
	
	Firmware
	 
	Peopleware
	
	Vírus
	
	Software
	
	Hardware
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com MEDEIROS &SAUVE (2003) termo Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) é uma alusão ao fato de as tecnologias de comunicação terem se aliado ao desenvolvimento da informática, ou seja, refere-se à:
		
	 
	Tecnologia e Informática
	
	Mídia e Telecomunicações
	
	Apenas as áreas da Telecomunicações
	 
	Junção das funcionalidades dasáreas de Informática e Telecomunicações
	
	Apenas as áreas da Informática
	
Explicação:
O termo Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) é uma alusão ao fato de as tecnologias de comunicação terem se aliado ao desenvolvimento da informática, ou seja, refere-se à ¿junção das funcionalidades das áreas de Informática e Telecomunicações¿ (MEDEIROS & SAUVÉ, 2003, p. 4).
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em uma escola urbana, inserida em uma Comunidade extremamente carente, foi implantado um sistema interno de rádio. Este, além de ser utilizado para as atividades acadêmicas, acabou atingindo locais próximos a escola, e informando a população local sobre eventos, notícias e até mesmo dicas de saúde e bem estar. Esta experiência pode ser entendida como sucesso no âmbito das TICs na escola porque:
		
	
	Não preocupar-se com as TICs no momento, valorizando o professor, mesmo que não haja possibilidade de sua inclusão digital.
	
	Provavelmente, há utilização de programas de informática a fim de buscar informações a serem anunciadas no rádio.
	
	Os alunos terão condições de, com as informações obtidas, procurarem aprofundar-se em recurso tecnológicos mais sofisticados.
	 
	O rádio (áudio), como a TV (imagem), e a imprensa escrita, representa além de meio, também uma linguagem tecnológica.
	
	Haverá notícias que poderão levar a Comunidade local a buscar mais informação, talvez comunicando-se até mesmo pela internet, em locais como Lan Houses.
	
Explicação:
Quando falamos em Mídias, estamos falando em diferentes ferramentaas que utilizadas corretamente, contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem, são diferentes linguagens.
	
	Exercício: CEL0368_EX_A2_201707093865_V1 
	15/08/2018 09:47:34 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Qual a diferença entre o Word e o PowerPoint?
		
	 
	O Word é um editor de texto e o PowerPoint é um programa de apresentação,
	
	O Word ele possibilitam inserir um texto extenso que dificulta a projeção.
	
	O Powerpoint apóia a apresentação do palestrante e o Word não.
	
	Ambos editam textos, mas só o PowerPoint pode inserir som.
	
	O PowerPoint pode ser projetado para os alunos.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Entre os dispositivos de software de um computador podemos destacar:
		
	
	Sistema operacional, editor de texto, teclado e mouse.
	 
	Sistema operacional, editor de texto, navegador de Internet e antivírus.
	
	Notebook, laptop, palm top e tablet.
	 
	Sistema Operacional Windows, microprocessador, Microsoft Word e Internet Explorer.
	
	Monitor, processador, teclado e mouse.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um Sistema Operacional é um software básico cuja função é a de gerenciar os recursos do hardware, facilitando sua operação pelo usuário. Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente Sistemas Operacionais:
		
	
	Windows Update, Prompt, MSDOS.
	
	Windows 8, Prompt, Linux
	 
	e) Linux, DOS, Windows 10.
	
	Word, Excel, Windows 10
	
	Windows 10, Linus, Word
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Nos Sistemas Operacionais Windows, a data/hora, configuração de vídeo e contas de usuário podem ser alteradas através do
		
	
	botão iniciar.
	 
	gerenciador de arquivos.
	
	menu iniciar.
	 
	painel de controle.
	
	calculadora e calendário.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Com relação aos acessórios disponíveis para uso no ambiente Windows, assinale a opção correta.
		
	
	O Paint, ferramenta básica utilizada para colorir desenhos, não suporta a edição de fotos.
	 
	O Windows Explorer, ferramenta de navegação própria do Windows, é utilizado para acesso a páginas web da Internet.
	
	A Calculadora é uma ferramenta utilizada para cálculos básicos e planilhas avançadas de dados financeiros.
	
	O Bloco de Notas, ferramenta semelhante ao Microsoft Word, é destinado à edição avançada de textos e não precisa ser instalado junto com o pacote Microsoft Office.
	 
	O Windows Movie Maker permite editar e gravar mídias e compartilhá-las por email ou pela Internet.
	
Explicação: A ideia da questão é eliminar todas as erradas e encontrar a resposta correta.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A apropriação das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na educação tem mudado a relação com a informação e o conhecimento, e ainda as relações entre quem ensina e quem aprende. Essas mudanças trazem questões importantes que precisam ser pensadas com crítica. Sobre o uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem é correto afirmar que:
		
	
	b) O professor no processo de ensino-aprendizagem poderá ser substituído pelas novas tecnologias e por isso não deverá utilizá-las.
	 
	c) A tecnologia por si só não muda a educação, e sim o seu uso criativo para atingir objetivos educacionais que fará a diferença.
	
	d) A escola deverá desconsiderar as demandas trazidas pelas TICs, pois esses recursos tecnológicos poderão trazer danos aos processos de ensino.
	
	a) A escola deve negar a importância do uso de recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem.
	
	e) O ensino-aprendizagem baseado em metodologias tradicionais trazem melhor resultado para os alunos.
	
Explicação: As novas tecnologias da informação e da comunicação por si só não irão trazer contribuições para o processo de ensino-aprendizagem escolar. Mas sim, a criatividade do docente tendo em vista os fins educacionais que irá fazer a diferença neste processo de ensino-aprendizagem.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Softwares de apresentação são indicados, sobretudo, para palestras, exposição de trabalhos acadêmicos e eventos. Atualmente, há diversas possibilidades ao usuários, inclusive opções online. Analise as proposições a seguir e marque aquela em que são citados apenas sofwares de apresentação.
		
	
	Emaze; Power point;Pow Toon; Print.
	
	Paint, power point; Pow Toon; Prezi
	
	Movie Maker; Power Point; Pow Toon; Prezi
	
	PDF; Power point; Pow Toon; Prezi
	 
	Emaze; Power Point; Pow Toon; Prezi
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quais, das funções a seguir, NÃO é tarefa do sistema operacional:
 
 
		
	
	Gerenciar a memória do computador
	
	Gerenciar os recursos do computador
	 
	Escrever um memorando
	
	Instalar novo programa no computador
	
	Instalar e reconhecer uma impressora
	Exercício: CEL0368_EX_A2_201707093865_V2 
	15/08/2018 09:53:05 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O professor elaborou uma atividade onde os alunos deveriam elaborar uma história sobre a cidade onde vive. Entre as etapas, os alunos deveriam fazer alguns cálculos. Assinale os aplicativos que pertencem ao sistema operacional que contribuirão para o desenvolvimento da tarefa proposta.
		
	
	Bloco de Notas e Power Point
	
	Windows XP e Power Point
	
	Adobe e Bloco de Notas
	
	Bloco de Notas e WordPad
	 
	Calculadora e WordPad
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A _____________________ é um recurso utilizado pelo sistema operacional para o armazenamento de pequenas quantidades de dados para transferência entre documentos ou aplicativos, através das operações de "Copiar e Colar".
		
	 
	Área de Transferência
	
	Interface USB
	
	Rede
	
	Tecnologia
	
	Internet3a Questão
	
	
	
	
	Windows e Linux têm em comum o fato de serem responsáveis, entre outras funções, pelo gerenciamento:
		
	
	das senhas de login em sites e portais;
	
	das senhas de aplicativos.
	 
	da extração e recuperação de backups;
	
	do acesso às páginas da Internet;
	 
	do sistema de arquivos;
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	1 A utilização de diferentes recursos tecnológicos como estratégia é de grande importância para o desenvolvimento da aprendizagem em destaque o computador como Ferramenta. Para utilizar na prática os principais comandos do sistema operacional como recurso didático depende:
		
	
	De um professor específico de informática, para desenvolver diferentes comandos técnicos com a turma.
	
	De alunos que tenham já um conhecimento de informática, assim como computadores de ponta.
	
	Da Capacitação de profissionais da área da computação e o espaço físico.
	 
	Da infra-estrutura disponível, condições de apoio ao docente, no caso hora atividade, suporte técnico e, principalmente da mudança de atitude e ação dos docentes em utilizá-los.
	
	Do espaço físico com computadores conectados à Internet e a motivação dos alunos.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Software criado para facilitar a criatividade, consequentemente realizando um aprendizado de conceito abstrato, onde as ferramentas de elaboração de textos são utilizadas para criar diferentes atividades pedagógicas. Estamos falando do aplicativo no acessórios:
		
	
	Calculadora
	 
	Windows Explorer
	 
	WordPad
	
	Paint
	
	Power Point
	
Explicação: Reconhecimento do acessório que permite elaboração de textos.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No sistema operacional Windows 10 BR, a execução de um atalho de teclado tem por objetivo possibilitar o acesso alternado aos programas abertos em multitarefa. Esse atalho de teclado é:
		
	
	Ctrl + C
	
	Ctrl + Tab
	
	Alt + Home
	 
	Ctrl + Home
	 
	Alt + Tab
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Para o educador trabalhar com um sistema operacional com finalidades educativas, ele tem que conhecer  os procedimentos básicos e os seus diferentes aplicativos. Podemos destacar os aplicativos abaixo nas atividades pedagógicas.
I O professor de matemática poderá utilizar o WordPad  na elaboração de planilhas eletrônicas, assim como a calculadora.
II O professor de português propõe a elaboração de  redação utilizando o aplicativo Bloco de Notas, assim os alunos poderão digitar, fazer correção ortográfica; recortar, colar e trabalhar imagens.
III O professor de arte resolveu levar seus alunos ao laboratório de informática para trabalhar com desenho livre, para isto, ele optou pelo aplicativo Paint.
 
		
	
	Todas são falsas
	
	 Todas são verdadeiras
	
	Somente II é verdadeira.
	 
	 I e II são falsas
	
	 Somente I é falsa.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque abaixo a alternativa, que não menciona um navegador de Internet:
		
	 
	Linux
	
	Google Chrome
	
	Mozilla Firefox
	
	Opera
	
	Internet Explorer
	
Exercício: CEL0368_EX_A3_201707093865_V1 
	15/08/2018 10:39:17 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O uso do computador como máquina de ensinar consiste na informatização dos métodos de ensino tradicionais (VALENTE, 1997). A teoria da aprendizagem que melhor expressa a idéia do computador como "máquina de ensinar" chama-se:
		
	
	Construcionismo.
	 
	Conectivismo
	
	Construtivismo.
	
	Interacionismo
	 
	Instrucionismo.
	
Explicação:
Sim, se for utilizada como apenas uma máquina,para utilizar como ferramenta pedagógica, deve ter planejamento, criatividade e envolver o educando.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O Editor de Texto é o aplicativo muito utilizado pelos usuários em diferentes áreas. Quando acionamos os ícones abaixo, qual a finalidade de cada um na hora de trabalhar o texto? Assinale a opção correta.
 
		
	
	Elaborar diferentes desenhos e Alinhar Texto
 
	
	Formatar Fontes e elaborar diferentes desenhos
 
	
	Inserir Tabela e Alinhar Texto
 
	
	Alinhar Texto e Inserir Fonte
 
	 
	Trabalhar Fonte e Inserir Figura
 
	
Explicação:
O aluno deverá indicar duas funções da ferramenta solicitada.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o programa Editor de Texto pode ser um grande aliado do professor na elaboração de atividades diversificadas. Sobre este programa, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	É um software que permite criar documentos num computador.
	
	É um avançado aplicativo, que facilita a criação e refinamentos de textos pelos alunos.
	 
	É um programa para gerenciamento de banco de dados.
	
	É um aplicativo para criar facilmente documentos de negócio, como artigos ou relatórios.
	
	Fornece várias funcionalidades de ajuda para criar texto
	
Explicação:
O Editor de Texto é muito utilizado para: correção ortográfica, formatação de textos, criação de tabelas, inserção de imagens e gráficos, não tendo a possibilidade para banco de dados.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A caixa de texto do Microsoft Word é considerada um item importante na elaboração e criação de um trabalho. Assinale a sua principal função:
		
	
	A caixa de texto formata a primeira letra do parágrafo.
	
	Com a caixa de texto podemos criar textos mais incríveis, com formatos mais diversos.
	 
	Quando existe a necessidade de se colocar uma figura ou um texto com a possibilidade de futuramente movê-lo (a) é bom colocá-lo (a) em uma caixa de texto.
	
	Quando existe a necessidade de se incluir apenas figura.
	 
	A caixa de texto destaca-se no início do texto por ter tamanho diferente das demais letras.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Nativamente, o Windows conta com dois editores de texto, acessados através do menu Iniciar>Programas>Acessórios. São eles:
		
	
	Bloco de Notas e Word
	
	WordPad e Paint
	
	Word e Paint
	
	WordPad e Word
	 
	Bloco de Notas e WordPad
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabendo que os aplicativos são programas que possuem a finalidade de auxiliar o usuário, marque a opção do aplicativo utilizado para que o aluno desenvolva a seguinte atividade: tendo o tema sustentabilidade, faça uma redação, aplicando recursos jornalísticos de formatação.
		
	
	editor de apresentação
	
	editor de banco de dados
	 
	editor de textos
	
	editor de planilha
	
	editor gráfico
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	(Auxiliar Administrativo - IFPB - IDECAN - 2016) "Um usuário criou no seu computador uma planilha eletrônica que armazena os seus gastos mensais com escola, aluguel e despesas com alimentação. Nesta planilha foram utilizadas fórmulas matemáticas que calculam automaticamente os valores."
É correto afirmar que a ferramenta utilizada foi:
		
	
	PowerPoint.
	
	WordPad.
	
	Paint.
	
	Word.
	 
	Excel.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A extensão .doc diz respeito a qual aplicativo da Microsoft?
		
	
	Nenhuma das opções.
	
	MS PowerPoint
	
	MS Excel
	 
	MS Word
	
	Calculadora
	
	xercício: CEL0368_EX_A3_201707093865_V2 
	16/08/2018 10:39:40 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	2017070938651a Questão
	
	
	
	
	Editor de texto utilizado para gerar quase todos os tipos de documentos. Sua extensão de arquivo padrão é .doc
		
	
	Excel
	
	Word Pad
	 
	Word
	
	Bloco de notas
	 
	WordPress
	
Explicação:
O formato de arquivos DOC é de propriedade da Microsoft e usado no Microsoft Word como padrão na gravação de arquivos textos. As versões mais recentes do Word incorporaram a extensão DOCX como evolução do DOC, isto aconteceu a partir da versão 2007 do Microsoft Word.
Assim, somente o Word, tem a extensão DOC, que a pergunta aborda
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O Word possibilita o alinhamento de um texto. O alinhamento pode ser: à esquerda, à direita, centralizado ou, justificado. Assinale a frase INCORRETA:
		
	
	À direita: utiliza-se o alinhamento à direita, geralmente, aos colocarmos, ao final de uma carta, local e data por extenso.
	
	Justificado: alinhar o texto às margens esquerda e direita, adicionando espaços entre as palavras
	
	À esquerda: utiliza-se o alinhamento à esquerda geralmente para uma carta ou um texto. .
	 
	Justificado: o alinhamento justificado é quando o texto distribuído no canto superior esquerdo da página.
	
	Centralizado: utiliza-se o alinhamento centralizado geralmente em títulos, tabelas, etc.
	
Explicação:
	Justificado: alinhar o texto às margens esquerda e direita, adicionando espaços entre as palavras
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao editor de textos Microsoft Word, marque V ou F, conforme as afirmações a seguir sejam verdadeiras ou falsas.
(   ) O tipo de arquivo padrão do Word é o ".doc", mas no momento de salvar o documento, o usuário pode escolher outro tipo de arquivo, se desejar.
(    ) O Word é o programa padrão para a visualização de imagens no Windows.
(    ) A utilização de tabelas no Word só é possível quando o documento for salvo como tipo ".txt".
(    ) O usuário pode configurar o tamanho do papel a ser utilizado, como, por exemplo, A4, Carta e Ofício.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
		
	
	V - V - V - V
	 
	V - F - F - V
	
	F - F - F - F
	
	F - V - V - F
	
	V - V - F - F
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Nativamente, o Windows conta com dois editores de texto, acessados através do menu Iniciar>Programas>Acessórios. São eles:
		
	
	Bloco de Notas e Word
	
	Word e Paint
	 
	WordPad e Word
	
	WordPad e Paint
	 
	Bloco de Notas e WordPad
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Word é um dos editores de texto mais utilizados. Ele apresenta muitos recursos, facilidade de uso e interface amigável com o usuário. Podemos destacar as suas principais funções, que são:
		
	
	Correção ortográfica, formatação de texto e apresentação de slides.
	 
	Correção ortográfica, formatação de texto, elaboração de fórmulas e inserção de gráficos e figuras.
	
	Apresentação de slide, planilha eletrônica e inserção de figuras.
	 
	Correção ortográfica, formatação de texto, criação de tabelas e inserção de gráficos e figuras.
	
	Correção ortográfica, formatação de texto, criação de tabelas e execução de músicas.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A extensão .doc diz respeito a qual aplicativo da Microsoft?
		
	
	MS PowerPoint
	
	Calculadora
	
	Nenhuma das opções.
	
	MS Excel
	 
	MS Word
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sabendo que os aplicativos são programas que possuem a finalidade de auxiliar o usuário, marque a opção do aplicativo utilizado para que o aluno desenvolva a seguinte atividade: tendo o tema sustentabilidade, faça uma redação, aplicando recursos jornalísticos de formatação.
		
	
	editor de planilha
	
	editor de apresentação
	 
	editor de textos
	
	editor gráfico
	
	editor de banco de dados
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o programa Editor de Texto pode ser um grande aliado do professor na elaboração de atividades diversificadas. Sobre este programa, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	 
	É um programa para gerenciamento de banco de dados.
	
	É um aplicativo para criar facilmente documentos de negócio, como artigos ou relatórios.
	
	É um avançado aplicativo, que facilita a criação e refinamentos de textos pelos alunos.
	
	É um software que permite criar documentos num computador.
	
	Fornece várias funcionalidades de ajuda para criar texto
	
Explicação:
O Editor de Texto é muito utilizado para: correção ortográfica, formatação de textos, criação de tabelas, inserção de imagens e gráficos, não tendo a possibilidade para banco de dados.
	
	Exercício: CEL0368_EX_A4_201707093865_V1 
	16/08/2018 10:21:30 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No programa Paintbrush, encontramos na barra de menu a opção ARQUIVO que permite executar as seguintes tarefas:
		
	 
	Criar um arquivo novo, abrir um existente, Salvar, salvar texto, Visualizar Impressão, Configurar página, Imprimir, Enviar para e Sair.
	 
	Criar um arquivo novo, abrir um existente, Salvar, Salvar como, Visualizar Impressão, Configurar página, Imprimir, Enviar para e Sair.
	
	Apagar arquivo, abrir um existente, Salvar, Salvar como, Visualizar Impressão, Configurar página, Imprimir, Enviar para e Sair.
	
	Criar um arquivo novo, abrir um existente, Salvar, enviar e-mail Visualizar Impressão, Configurar página, Imprimir, Enviar para e Sair.
	
	Criar um arquivo novo, renomear arquivo, Salvar, Salvar como, Visualizar Impressão, Configurar página, Imprimir, Enviar para e Sair.
	
Explicação: Manipulação sobre a prática no procedimento de gravar um arquivo no programa Paintbrush
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O Paint destina-se a criar desenhos. A parte central da tela deste programa é a área de desenho, onde basta arrastar o mouse sobre ela para desenhar. As suas ferramentas são:
		
	 
	Selecionador de formas irregulares - Apagador - Balde de tinta -Selecionador de cor - Zoom - Lápis Pincel ( brush) - Spray - Marcador de Texto - Formas
	
	Selecionador de formas irregulares - Marcador de texto- Balde de tinta -Selecionador de cor - Zoom - Lápis Pincel ( brush) -Spray - Texto - Formas
	
	Marcador de Texto - Apagador - Balde de tinta -Selecionador de cor - Zoom - Lápis Pincel ( brush) -Spray - Texto - Formas
	
	Selecionador de formas irregulares - Apagador - Balde de tinta -Marcador de texto - Zoom - Lápis Pincel ( brush) - Spray - Texto - Formas
	 
	Selecionador de formas irregulares - Apagador - Balde de tinta -Selecionador de cor- Zoom - Lápis Pincel ( brush) -Spray Texto- Formas
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O sistema operacional Windows responsável por fazer com que nós, seres humanos, consigamos ver o que o computador faz e fazer com que o computador, que é uma máquina, entenda o que nós queremos dele. Para tratamento de imagens e a criação de vários tipos de desenhos para nossos trabalhos, utilizamos o acessório:
		
	 
	Paint
	
	Notas Auto adesivas
	
	WordPad
	
	Access
	
	Windows Explorer
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O usuário tem acesso a um programa que permite o tratamento de imagens e a criação de vários desenhos para diversos tipos de trabalho. Uma grande vantagem deste programa, __________________________, é que as pessoas iniciantes no Sistema Operacional podem se aperfeiçoar nas funções básicas de outros programas, tais como: abrir, salvar, desfazer, novo. Assinale a resposta que completaa frase.
		
	
	planilha eletrônica
	
	editor de texto
	
	Software de Apresentação
	 
	Paint
	
	wordPad
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Paint é um acessório do Windows que permite o tratamento de imagens e a criação de vários tipos de desenhos para nossos trabalhos.
A partir do texto podemos tratar como corretas as seguintes afirmações:
I- Com as ferramentas de desenho do Paint, o educador pode criar diferentes atividades pedagógicas para o enriquecimento de suas aulas.
II- É um software que possui funções básicas iguais a de outros programas, tais como: Abrir, Salvar, Novo e Desfazer.
III- No Paint podemos criar planilhas para desenvolvimento de gráficos.
		
	
	Todas as afirmações estão corretas
	
	Nenhumas das afirmações estão corretas
	
	Somente as afirmações II e III estão corretas
	
	Somente a afirmação I está correta
	 
	Somente as afirmações I e II estão corretas
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Software criado para facilitar a criatividade, consequentemente realizando um aprendizado de conceito abstrato, onde as ferramentas de desenho são utilizadas para criar diferentes atividades pedagógicas. Estamos falando do aplicativo:
		
	
	Windows Vista
	
	Bloco de Notas
	 
	Paint
	
	Power Point
	
	WordPad
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O Paint é um aplicativo que possui diferentes recursos. Assinale abaixo a alternativa que mais caracteriza este programa.
		
	
	Software desenvolvido para organizar arquivos.
	
	É uma ferramenta desenvolvida para fazer diferentes apresentações.
	
	É uma ferramenta rica para desenvolver diferentes planilhas eletrônicas.
	
	É uma importante ferramenta com a finalidade para formatar textos.
	 
	É uma importante ferramenta para desenhar, colorir, editar imagens e adicionar textos.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Após abrir uma imagem no Paint e fazer algumas modificações, o usuário precisa arquivar. Para não perder o conteúdo inicial, ele precisa modificar o nome do arquivo. Para executar o arquivamento com a possibilidade de troca de nome, qual o comando necessário?
		
	
	Colar
	
	Copiar
	
	Salvar
	 
	Salvar como
		Exercício: CEL0368_EX_A5_201707093865_V1 
	16/08/2018 10:34:03 (Finalizada)
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	2018.3 EAD
	Disciplina: CEL0368 - INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
	201707093865
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No MS-PowerPoint, há diversos temas de apresentação disponibilizados na própria instalação do software. A alteração do tema de uma apresentação pode ser feita pela seleção da guia:
		
	
	Pagina inicial
	 
	Design
	
	Apresentação de slides
	 
	Trasições
	
	Inserir
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual tecla ou combinação de teclas que coloca os slides no modo de apresentação no PowerPoint?
		
	 
	F1
	
	F3
	
	Ctrl + F5
	
	Ctrl + F1
	 
	F5
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Porque inserimos objetos no PowerPoint, como por exemplo, caixa de texto?
		
	 
	O PowerPoint é um programa de construção de apresentação com objetos, cada um com sua função: texto, imagem, formas gráficas.
	
	O PowerPoint só permite inserir os objetos disponíveis nos slides mestres.
	
	A caixa de texto é um objeto para digitação de texto.
	
	Os objetos inseridos serão disponibilizados na tela estará de acordo com a impressão que o apresentador quer causar.
	
	Os objetos inseridos são para serem animados durante a apresentação.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No mundo da tecnologia e informação, a comunicação, o Software de Apresentação, apresenta um papel fundamental. Destacamos assim um ótimo programa para trabalharmos, líder dos softwares gráficos de apresentação, traz ferramentas necessárias para criarmos apresentações claras, rápidas e fáceis. Com relação a este programa de apresentação, analise as frases abaixo, após assinale a opção correta.
I- No Powerpoint é possível criar um fundo especial, acrescentando um tom, uma textura, um padrão e mesmo uma figura nos slides. O mesmo vale para o modo animações, que disponibiliza vários tipos de efeitos de animação e movimentos interessantes.
II- Quando abrirmos o PowerPoint, automaticamente o programa entra com a barra início selecionada. Nessa barra podemos trabalhar com os Slides, ou seja, você pode abrir uma apresentação em branco a partir de um layout padrão, e as funcionalidades referentes ao texto e à caixa de texto são dispostas.
III- A principal finalidade do Programa de Apresentação é auxiliar na montagem de uma apresentação, sendo restrito no desenvolvimento de efeitos de animação, assim como inserir diferentes figuras da internet.
		
	
	Apenas a I é correta
	
	Todas estão corretas
	 
	Apenas a III é falsa
	
	Apenas a II é verdadeira
	
	Todas são falsas
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São muitas as aplicações do programa Powerppoint. Desde que foi desenvolvido, sua principal função é para a apresentação de ideias. Os professores quando se apropriam desta ferramenta, buscam utilizá-la para projetar suas aulas. Existe uma crítica a esta proposta, pois muitos espelham o uso do quadro negro. Quais das acertivas abaixo descreve esta situação?
		
	 
	O professor não se preocupa com o tamanho da fonte e projeta textos extensos
	
	O professor insere música ou sons para animar os alunos
	
	O professor propõem atividades durante sua projeção
	 
	O professor prepara sua aula e reproduz trechos de texto científicos;
	
	O professor busca projetar imagens trazidas da internet;
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Podemos dizer que as barras de ferramenta dos programas do Office são similares e com isto o usuário pode migrar de um programa para outro buscando identificar as ferramentas comuns e as específicas do programa em uso. Qual opção abaixo está relacionada a uma ferramenta específica do programa Powerpoint?
		
	
	Inserir caixa de texto
	
	formatar layout
	
	inserir desenho
	
	Inserir som
	 
	exibir apresentação
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Escolha a ferramenta livre que indica um apresentador de slides e utiliza o padrão Open Document Format (ODF).
		
	
	Writer.
	 
	PowerPoint.
	
	Apresentation.
	
	Access.
	 
	Impress.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O professor resolve ministrar uma aula mais dinâmica, solicitando aos alunos que elaborem uma atividade utilizando um determinado aplicativo de um sistema operacional. A atividade proposta é: 
Cada Grupo deverá elaborar e apresentar para turma uma história em quadrinhos utilizando diferentes imagens, tendo como tema: "Sustentabilidade".
Para melhor trabalhar a atividade proposta pelo professor, qual seria o aplicativo mais apropriado?
		
	
	Editor de texto
	
	Bloco de Notas
	 
	Software de Apresentação
	
	Paint
	
	Planilha eletrônica
	
	Avaliação Parcial: CEL0368_SM_201707093865 V.1 
	Aluno(a): ELIZABETHE CRISTINA DE OLIVEIRA VILAS BOAS
	Matrícula: 201707093865
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 05/10/2018 20:05:19 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201708192471)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É considerada a parte humana, os usuários, formado por Usuários Finais e Usuários Avançados.
		
	 
	Peopleware
	
	Firmware
	
	Vírus
	
	Hardware
	
	Software
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710122654)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na visão de Baccega (2002), as crianças chegam à escola já alfabetizadas. Para a autora,essa alfabetização consiste em
		
	
	uma possibilidade de escrever, desenvolvida pela motricidade desenvolvida pelos movimentos digitais junto ao celular.
	
	uma capacidade de ler e escrever que a criança já desenvolveu, de tanto ver os pais lerem e escreverem no cotidiano.
	 
	uma alfabetização que se limita à capacidade de ler, já que a criança lida com tantos signos que enxerga e decodifica à medida que anda pelas cidades.
	
	Uma alfabetização em sentido pleno, entendida como capacidade de ler e escrever, possibilitada pelo acesso aos instrumentos digitais democratizados.
	 
	uma alfabetização audiovisual, uma oralidade secundária, resultado da comunicação generalizada, da sociedade dos meios de comunicação.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201708131196)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A apropriação das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na educação tem mudado a relação com a informação e o conhecimento, e ainda as relações entre quem ensina e quem aprende. Essas mudanças trazem questões importantes que precisam ser pensadas com crítica. Sobre o uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem é correto afirmar que:
		
	
	a) A escola deve negar a importância do uso de recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem.
	 
	c) A tecnologia por si só não muda a educação, e sim o seu uso criativo para atingir objetivos educacionais que fará a diferença.
	
	d) A escola deverá desconsiderar as demandas trazidas pelas TICs, pois esses recursos tecnológicos poderão trazer danos aos processos de ensino.
	
	b) O professor no processo de ensino-aprendizagem poderá ser substituído pelas novas tecnologias e por isso não deverá utilizá-las.
	
	e) O ensino-aprendizagem baseado em metodologias tradicionais trazem melhor resultado para os alunos.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201708188564)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um Sistema Operacional é um software básico cuja função é a de gerenciar os recursos do hardware, facilitando sua operação pelo usuário. Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente Sistemas Operacionais:
		
	
	Windows Update, Prompt, MSDOS.
	
	Word, Excel, Windows 10
	
	Windows 8, Prompt, Linux
	 
	e) Linux, DOS, Windows 10.
	
	Windows 10, Linus, Word
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201707730669)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais editores de texto encontram-se no programa Office?
		
	
	Software livre ¿ writer
	
	Bloco de Notas
	
	Word Art
	 
	Word e Wordpad
	
	Google writer
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201708160718)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nativamente, o Windows conta com dois editores de texto, acessados através do menu Iniciar>Programas>Acessórios. São eles:
		
	
	Word e Paint
	 
	Bloco de Notas e WordPad
	
	Bloco de Notas e Word
	
	WordPad e Paint
	
	WordPad e Word
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201708129828)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O usuário tem acesso a um programa que permite o tratamento de imagens e a criação de vários desenhos para diversos tipos de trabalho. Uma grande vantagem deste programa, __________________________, é que as pessoas iniciantes no Sistema Operacional podem se aperfeiçoar nas funções básicas de outros programas, tais como: abrir, salvar, desfazer, novo. Assinale a resposta que completa a frase.
		
	
	editor de texto
	
	Software de Apresentação
	 
	Paint
	
	wordPad
	
	planilha eletrônica
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201707211396)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Paint é um aplicativo que possui diferentes recursos. Assinale abaixo a alternativa que mais caracteriza este programa.
		
	
	É uma ferramenta rica para desenvolver diferentes planilhas eletrônicas.
	
	É uma ferramenta desenvolvida para fazer diferentes apresentações.
	
	É uma importante ferramenta com a finalidade para formatar textos.
	
	Software desenvolvido para organizar arquivos.
	 
	É uma importante ferramenta para desenhar, colorir, editar imagens e adicionar textos.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201707229228)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para que o aluno e professor elaborem ótimas apresentações no POWER PONT devem ter como preocupação:
		
	
	A escolha das figuras pode ser utilizada livremente, uma vez que o principal objetivo do PowerPoint é a apresentação do tema abordado.
	
	O uso de muito texto é essencial para que a apresentação não fique pobre de conteúdo
	
	juntar textos e figuras no mesmo slide, pois não facilita a leitura pela apresentação.
	 
	O contraste entre o plano de fundo claro e os textos escritos em fontes mais escuras, chama a atenção para o conteúdo dos slides
	
	A apresentação de textos grandes, pois o aplicativo favorece esta atividade
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201708087016)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O MS PowerPoint pode ser caracterizado como um:
		
	
	Bloco de Notas.
	 
	Apresentador de Slides.
	
	Nenhuma das opções.
	
	Editor de Texto.
	
	Planilha Eletrônica