Buscar

PROVA FINAL AVALIAÇÃO OBJETIVA TOPICOS ESPECIAIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

1. A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, 
diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para 
pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, 
pensar diferente é o caminho para viver e compreender o sentimento solidário que 
devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais 
como seres humanos. 
b) Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se 
dá o nome de equidade. 
c) Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie. 
d) Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie 
humana. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores". 
 
2. Um tratado internacional foi feito com compromissos compulsórios para a redução 
das emissões dos gases que provocam o efeito estufa. O objetivo do tratado é obrigar 
os países desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de 
curto, médio e longo prazo. Sobre esse tratado, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Protocolo de Kyoto. 
b) Protocolo Rio 92. 
c) Protocolo ECO 92. 
d) Protocolo de Toronto. 
 
3. A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades 
culturais, e por motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A 
responsabilidade social está empregada na sociedade através de ONGs, setor privado 
e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma ação social, podendo ser 
ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, drogados, os 
excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Terceiro setor. 
II- Setor privado. 
III- ONGs (Organizações não governamentais). 
 
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos 
atores um espaço de participação e desenvolvimento para novos pensamentos 
referentes à realidade social. 
( ) Não deve aceitar a participação pública. 
( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no 
âmbito de buscar as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do 
planeta. 
( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade. 
( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - II - III - III - I. 
b) III - II - I - II - II. 
c) II - I - III - II - I. 
 d) II - II - I - I - III. 
 
4. A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que 
procura atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações 
futuras. A crise ambiental no planeta, quando traduzida na mudança climática, é uma 
ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. O Brasil está 
em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam, 
pois possui elementos fundamentais para o desenvolvimento. O campo do 
desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três 
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e 
sustentabilidade sociopolítica. Sobre o desenvolvimento sustentável, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O desenvolvimento sustentável pressupõe a preservação do equilíbrio global e 
do valor das reservas de capital natural, o que não justifica a desaceleração do 
desenvolvimento econômico e político de uma sociedade. 
( ) O desenvolvimento sustentável pressupõe a redefinição de critérios e 
instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos 
socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação. 
( ) O desenvolvimento sustentável pressupõe o reconhecimento de que, apesar de 
os recursos naturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo modelo de 
desenvolvimento econômico para a humanidade. 
( ) O desenvolvimento sustentável pressupõe a redução do consumo das reservas 
naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento econômico e 
tecnológico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V. 
b) F - V - F - F. 
c) V - V - F - V. 
d) F - V - F - V. 
 
5. A vivência da cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar 
resíduos na rua ao respeito ao próximo em todos os seus aspectos. Assim, o cidadão 
se sente mais digno em sua vida e reconhece seus direitos e deveres perante a 
sociedade. Sobre a cidadania, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo. 
II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços 
democráticos é característica da cidadania. 
III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais 
devem governar para si mesmos. 
IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a 
vivência de direitos e deveres que beneficiem a sociedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
6. Na comunicação de massa temos a disseminação de informações por meio da TV, 
jornais, rádio, cinema e internet, os quais formam o que chamamos de mídia, 
chegando a uma grande quantidade de receptores ao mesmo tempo, partindo de um 
único emissor. Sobre a comunicação de massa, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A comunicação de massa engendra um tipo de comunicabilidade do "entre nós", 
que se reporta aos telespectadores, ouvintes e aos brasileiros, em geral, gerando a 
ilusão de pertencerem a uma comunidade. 
( ) A comunicação de massa caracteriza-se pela divisão entre a figura do emissor e 
a do receptor autorizado e pela negligência do monopólio comunicativo e do 
cerceamento de práticas populares. 
( ) A comunicação de massa fundamenta-se na premissa de que tudo pode ser 
mostrado e dito, não estabelecendo critérios sobre quem pode dizer e quem pode 
ouvir. 
( ) O receptor autorizado tem um espaço da fala para opinar e contradizer, não 
sendo necessário que suas funções sejam definidas na estrutura do campo 
comunicativo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - V - F - F. 
c) V - F - F - F. 
d) V - F - V - F. 
 
7. Um ecossistema é uma unidade que inclui todos os organismos em uma dada região, 
interagindo com o ambiente físico, com suas características físico-químicas, e as 
inter-relações entre ambos. Os ecossistemas são complexos, sendo formados por 
muitos fatores bióticos e abióticos que se inter-relacionam. Sobre os fatores 
abióticos, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Vegetais e animais. 
b) Solo e água. 
c) Vegetais e solo. 
d) Água e algas. 
 
8. Os biomas se desenvolvem em diferentes ambientes, podendo ser florestas, campos 
etc. As florestas podem ser temperadas e equatoriais (tropicais). Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de floresta temperada: 
a) Floresta do Congo. 
b) Floresta Amazônica. 
c) Floresta da Indonésia. 
d) Mata de Araucária, no sul do Brasil. 
 
9. A mulher no mercado de trabalho vem evoluindo gradativamente, mas antigamente 
não era assim, trabalhavam mais de dez horas sem descanso, e o salário era inferior 
aos dos homens que trabalhavam na mesma função. Com o passar do tempo, a 
mulher tomou espaço cada vez maior no mercadode trabalho. Elas estão presentes 
em todas as áreas, fazendo parte do processo evolutivo das organizações. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) Antigamente, o que favoreceu as mulheres durante o trabalho nas fábricas foram 
suas posturas e as roupas. 
b) Durante a Revolução Industrial, as mulheres trabalhavam principalmente com a 
produção de utensílios e alimentos. 
c) Atualmente, as pessoas preferem ficar o maior tempo possível dentro de uma 
mesma empresa. 
d) Hoje em dia, a maioria das mulheres ganha salários maiores que os salários dos 
homens, sem indiferença. 
 
10. As dúvidas e as diferenças sobre a pós-modernidade surgiram por volta de 1970, 
mas ainda assim verificamos duas linhas de discursos: a da continuidade e a do 
rompimento. A pós-modernidade é muito complexa e a ideia não é amplamente 
aceita por todos os cientistas e pensadores, caracterizando-se também por: 
a) Racionalidade. 
b) Redefinição das identidades. 
c) Pensamento científico. 
d) Valorização das instituições. 
 
11. (ENADE, 2010) Nosso planeta recebe anualmente do Sol energia suficiente para 
suprir nossas necessidades energéticas. Perto de 55% da radiação solar é refletida ou 
usada em processos naturais. A sobra de 45% é convertida em movimento térmico 
(calor), do qual a maior parte escapa como radiação infravermelha com 
comprimentos de onda entre 4 μm e 50 μm. O calor retido na atmosfera 
por certos gases aquece a Terra, provocando o chamado efeito estufa. Acerca do 
efeito estufa, avalie as afirmativas a seguir: 
 
I- O efeito estufa é um fenômeno natural e imprescindível para a vida na Terra, pois, 
sem ele, a temperatura média na superfície do planeta ficaria abaixo do ponto de 
congelamento da água. 
II- São exemplos de gases-estufa o dióxido de carbono, o metano, o ozônio e certos 
clorofluorcarbonos. 
III- Aquecimento global e efeito estufa são expressões sinônimas que significam 
aumento da temperatura do planeta. 
IV- As atividades humanas, principalmente a partir da Revolução Industrial, são 
responsáveis pelo aumento da concentração dos gases-estufa na atmosfera, o que 
causa desequilíbrio nas trocas de calor do planeta e alteração do efeito estufa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de química: questionando a vida 
moderna e o meio ambiente. São Paulo: Bookman, 2001, p. 746 (adaptado). 
a) I, II e IV. 
b) II e III. 
c) I e III. 
d) I e II. 
 
12. (ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer 
sérias alterações na atmosfera. A emissão do CO2, resultante da queima de 
combustíveis em diversos tipos de motores, contribui de forma especial para o 
aquecimento global. Surgem, ou intensificam-se, no transcorrer desse período, 
correntes de pensamento voltadas à preservação do meio ambiente e preocupadas 
em encontrar formas pelas quais as pessoas possam satisfazer suas necessidades sem 
comprometer a qualidade de vida de futuras gerações. Nesse contexto, surge o 
chamado marketing ambiental, que divulga e promove ações como a substituição de 
combustíveis fósseis por biocombustíveis. Com relação a esse assunto e quanto à 
utilização da gasolina e do etanol, avalie as afirmativas a seguir: 
 
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 
emitido pela queima desse biocombustível é mais leve e, logo, menos poluente. 
II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao 
contrário da gasolina, não agregar carbono proveniente de material fóssil ao ciclo de 
carbono que se desenvolve na superfície do planeta. 
III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2, 
resultando, portanto, em prejuízo ambiental semelhante, pois não há diferença 
química entre o CO2 emitido pela queima da gasolina e aquele emitido pela queima 
do etanol. 
IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing 
ambiental devido principalmente às vantagens que pode trazer aos usineiros e à 
população que vive dos ganhos com a cultura de cana-de-açúcar, já que os 
benefícios ao meio ambiente são mínimos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e IV.

Continue navegando