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PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Aula 3 – Os marxismos e a análise histórica Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Conteúdo Programático desta aula Examinar as principais características das propostas marxistas de interpretação histórica; Refletir sobre o rendimento desse tipo de abordagem; Destacar a importância dos trabalhos de E. Thompson para a renovação das abordagens marxistas. Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Karl Marx e Friedrich Engels . A Universidade de Berlim e a filosofia hegeliana. . O encontro entre Marx e Engels em Paris (1845). . 1848: Publicação do “Manifesto Comunista”. . 1867: Publicação de “O Capital”. . A crítica que fizeram à filosofia helegiana, à economia política e ao Socialismo Utópico acabou os convertendo em “fundadores das ciências sociais”. Marx e Engels Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA A Ideologia Alemã (publicada somente em 1932) Sistematização da História como ciência e esboço de uma teoria geral da sociedade. O conhecimento histórico envolve uma investigação empírica rigorosa, explicações objetivas e comprováveis. É a ciência que permite estabelecer uma ligação entre presente, passado e futuro. Demanda por explicar o presente em transformação e descobrir o movimento histórico. Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Teoria Geral da Sociedade “Para Marx, a opção por desdobramentos futuros da intervenção humana nas mudanças sociais é um elemento essencial da relação entre ser humano e a história propriamente dita. É o movimento da história que permite ao homem enxergar as contradições, descrevê-las, inserir-se nelas e também empenhar-se em superá-las” (Konder, Leandro. A História em Marx. In: MALERBA, Jurandir. Lições de História. p178-9) Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Algumas noções importantes: Não é a consciência do homem que determina o seu ser, mas, pelo contrário, o seu ser social é que determina a sua consciência. Ao chegar a uma determinada fase de desenvolvimento, as forças produtivas materiais da sociedade se chocam com as relações de produção existentes, ou, o que não é senão a sua expressão jurídica, com as relações de propriedade dentro das quais se desenvolveram até ali. De formas de desenvolvimento das forças produtivas, estas relações se convertem em obstáculos a elas. E se abre, assim, uma época de revolução social. Ao mudar a base econômica, revoluciona-se, mais ou menos rapidamente, toda a imensa superestrutura erigida sobre ela. (Karl Marx. Contribuição à Crítica da Economia Política. 1859) Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA A renovação Marxista: Edward Palmer Thompson (1924-1993) . Um dos mais importantes historiadores ingleses da segunda metade do século XX. . Rejeição ao aprisionamento de determinismos econômicos e busca de um modelo analítico que resgatasse a complexidade das ações humanas e das relações sócio-culturais. . 1957: Fundação da New Left Review. . 1963: Publicação do livro “A Formação da Classe operária Inglesa” – a importância da noção de experiência. Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA A renovação Marxista: Edward Palmer Thompson (1924-1993) . Trouxe importantes contribuições para os estudos de formação de classe e movimentos sociais, valorizando as práticas, experiências, aspirações e valores da classe trabalhadora. . Diálogo entre teoria e pesquisa empírica. . Restrição aos estruturalismos e aos modelos funcionalistas. Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Síntese – o que vimos na aula de hoje Discutimos as principais características das propostas marxistas de interpretação histórica; Refletimos sobre o rendimento desse tipo de abordagem; - Destacamos a importância dos trabalhos de E. Thompson para a renovação das abordagens marxistas. Tema da Apresentação OS MARXISMOS E A ANÁLISE HISTÓRICA – AULA 3 PRÁTICA DE PESQUISA EM HISTÓRIA Para saber mais: .Texto de Marcelo Badaró – “E.P Thompson no Brasil”, disponível em: http://www.revistaoutubro.com.br/edicoes/14/out14_05.pdf Tema da Apresentação
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