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Origem e nascimento da Filosofia Os Primeiros filósofos ORIGEM /NASCIMENTO Fim século VII a.C. início do século VI a.C. Cidade de Mileto Philo e Sophia PHILO = Amor ou Amizade SOPHIA = SABEDORIA TALES DE MILETO – 1º Filósofo Pitágoras de Samos - inventor do termo FILOSOFIA Buscar uma explicação racional para origem. Visão Antropocêntrica 2 Filosofia é então a busca pelo conhecimento último e primordial, a Sabedoria Total. (PITÁGORAS) Descartes imortalizou o "Penso Logo Existo" como um ponto de partida para a construção de um conhecimento seguro. Há uma grande diferença entre ser um Filósofo e estudar Filosofia: Qualquer pessoa que tente pela sua própria maneira de ver a realidade, entender racionalmente a vida , o sentido da existência, a sociedade, as relações humanas, o Universo, enfim, todos os eventos que o cercam, é um Filósofo em potencial, ainda que não possua qualquer instrução significativa. O filósofo Filosofar Filosofar é examinar a realidade, e isso, de um modo ou de outro, todos fazemos constantemente. Ao se tentar resolver os problemas globais, sociais ou pessoais, é impossível se abster da Racionalidade. Entretanto há uma gama de situações onde a Razão não pode avançar por falta, ou excesso de dados, o que impossibilita decisões objetivas. De certo modo, a Humanidade sempre será Amante de Sophia. MITO DA CAVERNA - PLATÃO MITOLOGIA ‘ 7 Importância da Filosofia A filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado. Ela é antes de mais nada, um modo de se colocar diante da realidade. A filosofia permite ir além da pura aparência dos fenômenos, em busca de suas raízes e de sua contextualização. A filosofia parte do que existe, critica, coloca em dúvida, faz pergunta importunas, abre a porta das possibilidades, faz-nos entrever outros mundos e outros modos de compreender a vida. A filosofia incomoda porque questiona o modo de ser das pessoas, das culturas, do mundo. Questiona as práticas politicas, cientificas, técnica, ética, econômica, cultural e artística. O nascimento Passagem do mito para filosofia: Surgimento da polis (cidade-estado) Explicações colhidas das observações naturais do cotidiano. Não mais intervenções dos deuses. Transformações do mundo grego. (slide 16) Da visão cosmogônica (participação de deuses na criação do mundo) para a cosmológica (explicações materiais e tangíveis) ESSENCIAL - superação do mito e religião, incorporação do LOGOS. Transformações do mundo grego. Nova visão: antropocentrismo Expansão marítima dos gregos pelo Mediterrâneo. A vida dentro da polis. Intercâmbio cultural O comércio Curiosidade grega (investigação filosófica) Uso da moeda Desenvolvimento da escrita A política / retórica Novas descoberta. visão holística curiosidade natural Espanto FORMAS DE CONHECIMENTO O conhecimento pelo senso comum O conhecimento mitológico O conhecimento pela arte O conhecimento filosófico O conhecimento científico Mito e Filosofia 01- Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas inferências relacionadas às características da atividade filosófica. ( ) A filosofia é uma forma de pensar acerca de certas questões. A sua característica fundamental é o uso de argumentos lógicos. ( ) Os filósofos analisam e clarificam conceitos. ( ) Os filósofos ocupam-se de questões acerca da religião, da política, da arte, dentre outras, que podemos chamar vagamente “o sentido da vida”. ( ) A filosofia é uma ciência da mesma forma que a biologia o é. ( ) A radicalidade, a particularidade e a visão de conjunto são características fundamentais da reflexão filosófica. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. a. V, V, V, V, F b. V, V, V, F, V c. F, F, V, V, F d. V, F, V, V, F e. V, V, V, F, F Mito e Filosofia 01- Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas inferências relacionadas às características da atividade filosófica. ( ) A filosofia é uma forma de pensar acerca de certas questões. A sua característica fundamental é o uso de argumentos lógicos. ( ) Os filósofos analisam e clarificam conceitos. ( ) Os filósofos ocupam-se de questões acerca da religião, da política, da arte, dentre outras, que podemos chamar vagamente “o sentido da vida”. ( ) A filosofia é uma ciência da mesma forma que a biologia o é. ( ) A radicalidade, a particularidade e a visão de conjunto são características fundamentais da reflexão filosófica. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. a. V, V, V, V, F b. V, V, V, F, V c. F, F, V, V, F d. V, F, V, V, F e. V, V, V, F, F O mito não é necessariamente um pensamento racional e lógico, já que contém muita fantasia, imaginação e crença. Porém, trata-se de uma visão de mundo e deve ser entendido enquanto tal. Mito e Filosofia 2- (UEL – PR) Zeus ocupa o trono do Universo. Agora o mundo está ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles? Quem são eles? O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta. A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação. b. O conhecimento mítico segue um rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades. c. As explicações míticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrítica. d. O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas. e. A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não contradição. Mito e Filosofia 2- (UEL – PR) Zeus ocupa o trono do Universo. Agora o mundo está ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles? Quem são eles? O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta. A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação. b. O conhecimento mítico segue um rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades. c. As explicações míticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrítica. d. O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas. e. A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não contradição. FILOSOFIA = critérios empíricos e científicos; lógico-analítico; argumentativa e autocrítica e regras universais Mito e Filosofia 3- UEG-GO Mito é uma forma de ler e interpretar o mundo que existiu na Grécia até o século VI a.C. e tinha a finalidade de explicar o meio em que se vivia para afugentar o medo e a insegurança. A narração de determinada história mítica é uma primeira atribuição de sentido ao mundo, sobre o qual a afetividade e a imaginação exercem grande papel. Por isso, seu conceito é associado, talvez de uma forma errônea, a mentira, ilusão, ídolo e lenda. Os pré-socráticos foram os primeiros a criticarem essa visão de mundo. Para eles, o mito não era garantia de conhecimento seguro. Sobre o significado da passagem do mito à filosofia clássica, é correto afirmar: a. O mito desenvolve um papel sociopolítico na Grécia. b. Platão desenvolveu a mitologia grega. c. Houve uma mudança do saber mítico ao pensamento racional. d. O mito, pela sua tradição e cultura, é mais importante que o logos. e. Nenhuma das alternativas anteriores. Mito e Filosofia 3- UEG-GO Mito é uma forma de ler e interpretar o mundo que existiuna Grécia até o século VI a.C. e tinha a finalidade de explicar o meio em que se vivia para afugentar o medo e a insegurança. A narração de determinada história mítica é uma primeira atribuição de sentido ao mundo, sobre o qual a afetividade e a imaginação exercem grande papel. Por isso, seu conceito é associado, talvez de uma forma errônea, a mentira, ilusão, ídolo e lenda. Os pré-socráticos foram os primeiros a criticarem essa visão de mundo. Para eles, o mito não era garantia de conhecimento seguro. Sobre o significado da passagem do mito à filosofia clássica, é correto afirmar: a. O mito desenvolve um papel sociopolítico na Grécia. b. Platão desenvolveu a mitologia grega. c. Houve uma mudança do saber mítico ao pensamento racional. d. O mito, pela sua tradição e cultura, é mais importante que o logos. e. Nenhuma das alternativas anteriores. Mito e Filosofia 4- Leia a frase a seguir e assinale qual alternativa melhor a interpreta. ...a filosofia quer ser explicação puramente racional da totalidade que é seu objeto. O que vale à filosofia é o argumento da razão, a motivação lógica: é, numa palavra, o logos. REALE, Giovanni. História da filosofia antiga: das origens a Sócrates. V. 1. São Paulo: Loyola, 1993. p. 29. a. A filosofia constata dados, verifica-os de fato, coleta experiências, mas vai além de tudo isso para encontrar as suas razões, sua causa, seu princípio. b. A filosofia se assemelha às ciências particulares, que vão em busca de causas também particulares. c. A filosofia, embasada na razão, sempre procurou solucionar problemas maiores. d. A filosofia busca explicações racionais para alcançar alguma utilidade prática. e. A filosofia, por buscar a solução de problemas particulares, mas ao mesmo tempo de caráter geral, fica “presa” a questões menores. Mito e Filosofia 4- Leia a frase a seguir e assinale qual alternativa melhor a interpreta. ...a filosofia quer ser explicação puramente racional da totalidade que é seu objeto. O que vale à filosofia é o argumento da razão, a motivação lógica: é, numa palavra, o logos. REALE, Giovanni. História da filosofia antiga: das origens a Sócrates. V. 1. São Paulo: Loyola, 1993. p. 29. a. A filosofia constata dados, verifica-os de fato, coleta experiências, mas vai além de tudo isso para encontrar as suas razões, sua causa, seu princípio. b. A filosofia se assemelha às ciências particulares, que vão em busca de causas também particulares. c. A filosofia, embasada na razão, sempre procurou solucionar problemas maiores. d. A filosofia busca explicações racionais para alcançar alguma utilidade prática. e. A filosofia, por buscar a solução de problemas particulares, mas ao mesmo tempo de caráter geral, fica “presa” a questões menores. Mito e Filosofia 5- UEM-PR Perguntar e buscar é precisamente a raiz de toda a atividade do homem: o compreender, decidir e fazer humanos supõem a função ontologicamente prévia do perguntar, isto é, têm a estrutura de resposta a uma questão (teórica ou prática). O homem torna tudo questionável: o seu perguntar não pode terminar nem se esgotar. Esta constatação experiencial mostra que o perguntar ilimitado constitui a dimensão ontológica fundamental do homem. ALFARO, J. O prazer de pensar. In: ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Temas de filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2005. p. 18. Sobre o texto e a interrogação filosófica, assinale o que for correto. 01. A interrogação esgota-se com o tempo. 02. A função da filosofia é interrogar. 04. Uma interrogação fundamenta uma ação. 08. A filosofia não tem utilidade prática. 16. A ontologia diz respeito ao ser. Mito e Filosofia 5- UEM-PR Perguntar e buscar é precisamente a raiz de toda a atividade do homem: o compreender, decidir e fazer humanos supõem a função ontologicamente prévia do perguntar, isto é, têm a estrutura de resposta a uma questão (teórica ou prática). O homem torna tudo questionável: o seu perguntar não pode terminar nem se esgotar. Esta constatação experiencial mostra que o perguntar ilimitado constitui a dimensão ontológica fundamental do homem. ALFARO, J. O prazer de pensar. In: ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Temas de filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2005. p. 18. Sobre o texto e a interrogação filosófica, assinale o que for correto. 01. A interrogação esgota-se com o tempo. 02. A função da filosofia é interrogar. 04. Uma interrogação fundamenta uma ação. 08. A filosofia não tem utilidade prática. 16. A ontologia diz respeito ao ser. Mito e Filosofia 6- UENP-PR Mario Quintana, no poema As coisas, traduziu o sentimento comum dos primeiros filósofos da seguinte maneira: O encanto sobrenatural que há nas coisas da Natureza! [...] se nelas algo te dá encanto ou medo, não me digas que seja feia ou má, é, acaso, singular. Os primeiros filósofos da Antiguidade clássica grega se preocupavam com: a. a cosmologia, estudando a origem dos cosmos e contrapondo a tradição mitológica das narrativas cosmogônicas e teogônicas. b. a política, discutindo as formas de organização da pó- lis e estabelecendo as regras da democracia. c. a ética, desenvolvendo uma filosofia dos valores e da vida virtuosa. d. a epistemologia, procurando estabelecer as origens e os limites do conhecimento verdadeiro. e. a ontologia, construindo uma teoria do ser e do substrato da realidade. Mito e Filosofia 6- UENP-PR Mario Quintana, no poema As coisas, traduziu o sentimento comum dos primeiros filósofos da seguinte maneira: O encanto sobrenatural que há nas coisas da Natureza! [...] se nelas algo te dá encanto ou medo, não me digas que seja feia ou má, é, acaso, singular. Os primeiros filósofos da Antiguidade clássica grega se preocupavam com: a. a cosmologia, estudando a origem dos cosmos e contrapondo a tradição mitológica das narrativas cosmogônicas e teogônicas. b. a política, discutindo as formas de organização da pó- lis e estabelecendo as regras da democracia. c. a ética, desenvolvendo uma filosofia dos valores e da vida virtuosa. d. a epistemologia, procurando estabelecer as origens e os limites do conhecimento verdadeiro. e. a ontologia, construindo uma teoria do ser e do substrato da realidade.
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