atividades cultura classica 1 a 10

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Prova 1 – 
	1a Questão (Ref.:201712035665)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Entre as alternativas abaixo, marque a que NÃO se relaciona com o Período Helenístico
		
	
	Testemunhou a ascensão de Alexandre Magno (Alexandre, o Grande), com a formação de um vasto império, a partir da conquista dos gregos pelos macedônios.
	
	A cultura helenística ou Helenismo é, na verdade, o resultado da fusão das culturas de várias regiões, conquistadas por Alexandre Magno.
	 
	a cultura helenística corresponde à fusão da cultura grega com a cultura romana
	 
	Marcou o início da decadência das pólis gregas.
	
	Foi quando se deu a transição entre o domínio da cultura grega e o surgimento da civilização romana.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201709104294)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A economia dos gregos baseava-se:
		
	 
	no cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos.
	
	na filosofia dos sofistas.
	
	na produção literária
	
	Nas atividades comerciais, de modo geral.
	
	na agropecuária.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201712037265)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Forma de repetir os banquetes dos deuses com os homens, seguindo um ritual no qual um animal doméstico era conduzido em procissão, ao som de flautas, até o altar exterior do templo. A solenidade acontecia no exterior do templo, e poucos podiam nele entrar, pois era a casa do deus.
O texto acima refere-se:
		
	
	Aos oráculos
	 
	Aos sacrifícios
	
	À areté
	
	Às divindades
	
	Às Panateneias
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201709325046)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que na Roma Antiga, assim como na Grécia, as pessoas seguiam uma religião politeísta, pois acreditavam em vários deuses. Dentre as divindades da Roma Antiga, podemos citar:
		
	
	Dionísio, Hera, Ártemis e Júpiter.
	
	Hermes, Atena, Vênus e Netuno.
	
	Netuno, Juno, Zeus e Afrodite.
	
	Hera, Poseidon, Atena e Zeus.
	 
	Vênus, Júpiter, Minerva e Baco.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201709101163)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No poema épico Ilíada:
		
	
	No fim da batalha, Heitor vence Aquiles.
	 
	Helena de Troia é raptada por um príncipe troiano
	
	Agamemnon é o herói principal.
	
	Os troianos vencem os gregos.
	
	Temos a narrativa da batalha das Termópilas.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201709325051)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Eneida, epopeia encomendada a Virgílio, foi composta por 12 cantos, em um total de 9.826 versos. Ela é considerada, simultaneamente:
		
	
	uma obra pobre e limitada.
	
	uma obra sintética e fria.
	 
	uma obra de tom mitológico e histórico.
	
	uma obra inverossímel e perturbadora.
	
	uma obra de tom cômico e trágico.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201712040169)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale o período da história da filosofia grega marcado pela reflexão sobre a estrutura do mundo natural pelo desenvolvimento da argumentação filosófica, ou seja, pela cosmologia (cosmos = mundo racionalizado, a natureza entendida como conjunto de leis que regem a realidade).
		
	
	Estoicismo
	
	Aristotélico
 
 
 
	 
	Pré-socrático
	
	Socrático
	
	Epicurismo
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201709698202)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Sócrates, o conhecimento conduz naturalmente à sabedoria. Sendo assim, a injustiça e a maldade eram, portanto:
		
	
	o reflexo dessa sabedoria.
	
	resultado da inveja.
	
	um modo de intolerância.
	 
	resultado da ignorância.
	
	consequência do medo.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201712040758)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Forma da língua grega nascida concomitante ao declínio do Império Romano do Ocidente:
 
		
	
	Indo-europeu
 
	
	Moderno
 
 
	 
	Bizantino
 
	
	Ático
 
	
	Koiné
 
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201712040755)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dialeto grego, que o Cristianismo usufruirá, para difundir-se por todo o mundo antigo:
 
		
	
	Indo-europeu
 
	 
	Koiné
Aula 1 – 
	
		1.
		Leia, abaixo, o trecho da Oração Fúnebre de Péricles. ¿Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende não de poucos mas da maioria, é democracia. Nela [...] não é o fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos [...]¿ (TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso, Tradução de Mário da Gama Kury. 3. ed. Brasília: Editora da UnB, 1987, p. 98) Com base no texto e nos conhecimentos relativos à democracia ateniense, assinale a afirmação verdadeira.
	
	
	
	Democracia significa poder do povo e da monarquia.
	
	
	Este sistema de governo foi desenvolvido em Esparta (uma das principais cidades da Grécia Antiga).
	
	
	Nem todos podiam participar da democracia. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade.
	
	
	Os estrangeiros domiciliados na pólis podiam ser cidadãos e participar da vida política.
	
	
	A Grécia era um país unificado, e, portanto, Atenas era sua capital.
		2.
		Sobre o épico Odisseia podemos afirmar que:
	
	
	
	Foi escrito por Ésquilo.
	
	
	Narra as desventuras de Agamemnon.
	
	
	Narra a trajetória do herói Aquiles.
	
	
	Foi escrito por Aristófanes.
	
	
	Narra a trajetória do herói Ulisses.
		3.
		Sobre Atenas, é correto afirmar que:
	
	
	
	Com a Guerra do Peloponeso (431-403 a.C.), Atenas começou a conhecer seu período de apogeu.
	
	
	Em Atenas surgiu a democracia, ainda rudimentar, com participação apenas dos homens da pólis (adultos, filhos de pai e mãe atenienses e nascidos em Atenas), ficando de fora as mulheres, os escravos e os estrangeiros.
	
	
	Valorizava a disciplina física e as atividades esportivas como preparação para a guerra, em detrimento das letras e das artes.
	
	
	Por sua situação geográfica, limitada por montanhas e sem saída     para o mar, impunha certo isolamento, refletindo-se numa pólis conservadora, sob governo oligárquico e autoritário.
	
	
	Em Atenas, havia permanência de uma educação militar
		4.
		Os vasos gregos são conhecidos pelo equilíbrio, pela forma, e pela harmonia entre o desenho, as cores e o espaço utilizado para a ornamentação. Geralmente, os temas que serviam de motivação para pintura eram:
	
	
	
	As guerras importantes.
	
	
	Fatos históricos.
	
	
	Não havia temática restrita.
	
	
	Cenas do cotidiano e da mitologia.
	
	
	Apenas seres da mitologia.
		5.
		O nome dado à parte da PÓLIS onde ficavam as fortificações militares e os templos religiosos era:
	
	
	
	Acrópole
	
	
	Templo Magnífico
	
	
	Cidade-Estado
	
	
	Basileu
	
	
	Aristocracia
		6.
		Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Assinale a afirmação incorreta:
	
	
	
	Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos.
	
	
	Para buscar um significado para os fatos políticos, econômicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.
	
	
	Os gregos antigos evitavam explicar através dos mitos os mistérios da vida e da morte,atribuindo à fraqueza humana o medo de encarar o destino.
	
	
	Os mitos são histórias riquíssimas em dados psicológicos, econômicos, materiais, artísticos, políticos e culturais.
	
	
	Os mitos são importantes fontes de informações para entendermosa história da civilização da Grécia Antiga.
		7.
		O mito de fundação de Roma salienta importantes mensagens. Dentre elas podemos citar:
	
	
	
	Roma nasceu com índole pacifista, ou seja, o mito apresenta os irmãos buscando a conciliação com seu avô.
	
	
	Roma foi fundada por Rômulo, filho do deus da guerra, significando seu papel de conquistadora do mundo.
	
	
	Rômulo, o fundador de Roma, matou o irmão por ser um grande guerreiro. Desta forma, em Roma os interesses coletivos se colocam acima da família.
	
	
	A mulher, Reia Silvia, tem grande destaque, ou seja, Roma valoriza o feminino.
	
	
	A sociedade romana nasce igualitária, vide a situação de Rômulo e Remo camponeses.
		8.
		Marque a alternativa que aponta o período da história da Grécia em que deu a consolidação e evolução das cidades-Estado.
	
	
	
	Clássico
	
	
	Pré-Homérico
	
	
	Helenístico
	
	
	Arcaico
	
	Entre as alternativas abaixo, marque a que NÃO se relaciona com o Período Helenístico
	
	
	
	
	Testemunhou a ascensão de Alexandre Magno (Alexandre, o Grande), com a formação de um vasto império, a partir da conquista dos gregos pelos macedônios.
	
	
	A cultura helenística ou Helenismo é, na verdade, o resultado da fusão das culturas de várias regiões, conquistadas por Alexandre Magno.
	
	
	a cultura helenística corresponde à fusão da cultura grega com a cultura romana
	
	
	Marcou o início da decadência das pólis gregas.
	
	
	Foi quando se deu a transição entre o domínio da cultura grega e o surgimento da civilização romana.
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		A economia dos gregos baseava-se:
	
	
	
	
	no cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos.
	
	
	na filosofia dos sofistas.
	
	
	na produção literária
	
	
	Nas atividades comerciais, de modo geral.
	
	
	na agropecuária.
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Forma de repetir os banquetes dos deuses com os homens, seguindo um ritual no qual um animal doméstico era conduzido em procissão, ao som de flautas, até o altar exterior do templo. A solenidade acontecia no exterior do templo, e poucos podiam nele entrar, pois era a casa do deus.
O texto acima refere-se:
	
	
	
	
	Aos oráculos
	
	
	Aos sacrifícios
	
	
	À areté
	
	
	Às divindades
	
	
	Às Panateneias
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Sabemos que na Roma Antiga, assim como na Grécia, as pessoas seguiam uma religião politeísta, pois acreditavam em vários deuses. Dentre as divindades da Roma Antiga, podemos citar:
	
	
	
	
	Dionísio, Hera, Ártemis e Júpiter.
	
	
	Hermes, Atena, Vênus e Netuno.
	
	
	Netuno, Juno, Zeus e Afrodite.
	
	
	Hera, Poseidon, Atena e Zeus.
	
	
	Vênus, Júpiter, Minerva e Baco.
	
		5.
		No poema épico Ilíada:
	
	
	
	
	No fim da batalha, Heitor vence Aquiles.
	
	
	Helena de Troia é raptada por um príncipe troiano
	
	
	Agamemnon é o herói principal.
	
	
	Os troianos vencem os gregos.
	
	
	Temos a narrativa da batalha das Termópilas.
		6.
		A Eneida, epopeia encomendada a Virgílio, foi composta por 12 cantos, em um total de 9.826 versos. Ela é considerada, simultaneamente:
	
	
	
	
	uma obra pobre e limitada.
	
	
	uma obra sintética e fria.
	
	
	uma obra de tom mitológico e histórico.
	
	
	uma obra inverossímel e perturbadora.
	
	
	uma obra de tom cômico e trágico.
	
		7.
		Assinale o período da história da filosofia grega marcado pela reflexão sobre a estrutura do mundo natural pelo desenvolvimento da argumentação filosófica, ou seja, pela cosmologia (cosmos = mundo racionalizado, a natureza entendida como conjunto de leis que regem a realidade).
	
	
	
	
	Estoicismo
	
	
	Aristotélico
 
 
 
	
	
	Pré-socrático
	
	
	Socrático
	
	
	Epicurismo
	
		8.
		Para Sócrates, o conhecimento conduz naturalmente à sabedoria. Sendo assim, a injustiça e a maldade eram, portanto:
	
	
	
	
	o reflexo dessa sabedoria.
	
	
	resultado da inveja.
	
	
	um modo de intolerância.
	
	
	resultado da ignorância.
	
	
	consequência do medo.
	
		9.
		Forma da língua grega nascida concomitante ao declínio do Império Romano do Ocidente:
 
	
	
	
	
	Indo-europeu
 
	
	
	Moderno
 
 
	
	
	Bizantino
 
	
	
	Ático
 
	
	
	Koiné
 
		10.
		Dialeto grego, que o Cristianismo usufruirá, para difundir-se por todo o mundo antigo: 
	
	
	
	
	Indo-europeu
 
	
	
	Koiné
 
	
	
	Eólio
 
	
	
	Ático
 
	
	
	Jônico
 
	1) Leia, abaixo, o trecho da Oração Fúnebre de Péricles. ¿Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende não de poucos mas da maioria, é democracia. Nela [...] não é o fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos [...]¿ (TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso, Tradução de Mário da Gama Kury. 3. ed. Brasília: Editora da UnB, 1987, p. 98) Com base no texto e nos conhecimentos relativos à democracia ateniense, assinale a afirmação verdadeira.
		
	
	Democracia significa poder do povo e da monarquia.
	
	Este sistema de governo foi desenvolvido em Esparta (uma das principais cidades da Grécia Antiga).
	 
	Nem todos podiam participar da democracia. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade.
	
	Os estrangeiros domiciliados na pólis podiam ser cidadãos e participar da vida política.
	
	A Grécia era um país unificado, e, portanto, Atenas era sua capital.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre o épico Odisseia podemos afirmar que:
		
	
	Foi escrito por Ésquilo.
	
	Narra as desventuras de Agamemnon.
	
	Narra a trajetória do herói Aquiles.
	
	Foi escrito por Aristófanes.
	 
	Narra a trajetória do herói Ulisses.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre Atenas, é correto afirmar que:
		
	
	Com a Guerra do Peloponeso (431-403 a.C.), Atenas começou a conhecer seu período de apogeu.
	 
	Em Atenas surgiu a democracia, ainda rudimentar, com participação apenas dos homens da pólis (adultos, filhos de pai e mãe atenienses e nascidos em Atenas), ficando de fora as mulheres, os escravos e os estrangeiros.
	
	Valorizava a disciplina física e as atividades esportivas como preparação para a guerra, em detrimento das letras e das artes.
	
	Por sua situação geográfica, limitada por montanhas e sem saída     para o mar, impunha certo isolamento, refletindo-se numa pólis conservadora, sob governo oligárquico e autoritário.
	
	Em Atenas, havia permanência de uma educação militar
	
Explicação:
Atenas, localizada próxima ao mar Egeu, na península Ática, foi fundada pelos jônios. Sua posição geográfica, próxima ao porto de Pireu, favoreceu a navegação e o comércio, com forte participação na colonização do mar Negro e do Mediterrâneo. Embora, inicialmente, a monarquia tenha sido a primeira forma de governo, seguida por regime oligárquico, houve redefinição de classes sociais, em função da expansão do comércio, e reformas sociais, em função da necessidade de se atenuar conflitos. Em Atenas, surgiu a democracia, ainda rudimentar, com participação apenas dos homens da pólis. O Período Clássico (aproximadamente 500 a 336 a.C.) foi a época de ouro de Atenas, com sua supremacia financeira e naval, ainda que houvesse ameaças dos persas. Com a Guerra do Peloponeso (431-403 a.C.), Atenas começou a conhecer seu período de declínio.4a Questão
	
	
	
	
	Os vasos gregos são conhecidos pelo equilíbrio, pela forma, e pela harmonia entre o desenho, as cores e o espaço utilizado para a ornamentação. Geralmente, os temas que serviam de motivação para pintura eram:
		
	
	As guerras importantes.
	
	Fatos históricos.
	
	Não havia temática restrita.
	 
	Cenas do cotidiano e da mitologia.
	
	Apenas seres da mitologia.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O nome dado à parte da PÓLIS onde ficavam as fortificações militares e os templos religiosos era:
		
	 
	Acrópole
	
	Templo Magnífico
	 
	Cidade-Estado
	
	Basileu
	
	Aristocracia
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Assinale a afirmação incorreta:
		
	
	Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos.
	
	Para buscar um significado para os fatos políticos, econômicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.
	 
	Os gregos antigos evitavam explicar através dos mitos os mistérios da vida e da morte,atribuindo à fraqueza humana o medo de encarar o destino.
	
	Os mitos são histórias riquíssimas em dados psicológicos, econômicos, materiais, artísticos, políticos e culturais.
	
	Os mitos são importantes fontes de informações para entendermos a história da civilização da Grécia Antiga.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O mito de fundação de Roma salienta importantes mensagens. Dentre elas podemos citar:
		
	
	Roma nasceu com índole pacifista, ou seja, o mito apresenta os irmãos buscando a conciliação com seu avô.
	 
	Roma foi fundada por Rômulo, filho do deus da guerra, significando seu papel de conquistadora do mundo.
	
	Rômulo, o fundador de Roma, matou o irmão por ser um grande guerreiro. Desta forma, em Roma os interesses coletivos se colocam acima da família.
	
	A mulher, Reia Silvia, tem grande destaque, ou seja, Roma valoriza o feminino.
	
	A sociedade romana nasce igualitária, vide a situação de Rômulo e Remo camponeses.
	
	8) Marque a alternativa que aponta o período da história da Grécia em que deu a consolidação e evolução das cidades-Estado.
		
	
	Clássico
	
	Pré-Homérico
	
	Helenístico
	 
	Arcaico
Aula 2- 
		1.
		Quase todas as cidades gregas possuíam anfiteatros, onde os atores apresentavam peças dramáticas ou comédias, usando máscaras, no entando, a cidade que mais se destacava por seus festivais dramatúrgicos era:
	
	
	
	Atenas.
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	Mégara.
	
	
	Creta.
	
	
	Esparta.
	
		2.
		Sabemos que os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de muitos deuses. Qual a origem da constituição e da função divina dessas figuras?
	
	
	
	O próprio ser humano, com suas características diversas e comportamentos incompreensíveis.
	
	
	A natureza com sua linguagem própria, fascinante ou aterrorizante.
	
	
	A imaginação dos aedos gregos, especialmente do poeta Homero.
	
	
	A formação da República, quando foi necessário criar deuses que representassem os governantes.
	
	
	A mitologia dos povos orientais, que foi adaptada para as necessidades da pólis grega.
	
Explicação:
As divindades gregas só passaram a existir, depois que o Cosmos havia criado a si mesmo. A Cosmogonia grega precede a Teogonia. A Teogonia é a doutrina sobre a origem dos deuses e, quase sempre, a origem do mundo. Já a Cosmogonia é a teoria sobre a origem do universo, geralmente fundada em lendas ou em mitos. Para serem os soberanos do mundo, os deuses precisaram conquistá-lo. Somente depois de enfrentar e vencer as forças primitivas da Natureza é que os deuses puderam estabelecer sua ordem sobre o Cosmos. A Terra, o Céu, o Mar e as Montanhas eram, a um só tempo, Natureza e divindades. A partir disso, foram considerados os primeiros deuses. Também as florestas, fontes e rios foram divinizados, habitados por espíritos que representavam a Natureza em constante atividade. Os sátiros e as ninfas eram os mais comuns dentre eles
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Imortalizada em obras como Odisséia e Ilíada, a mitologia grega é inspiração para as artes de todos os tempos. Herdados pela civilização romana, alguns mitos ganharam novos nomes, como Hércules (Héracles), Cupido (Eros) ou Ulisses (Odisseu). Dionísio, deus o teatro e do vinho é equivalente ao deus romano:
	
	
	
	Hades
	
	
	Cronos
	
	
	Netuno
	
	
	Eros
	
	
	Baco
	
	
	
	
		
	
		4.
		Os Jogos Olímpicos aconteciam em homenagem aos:
	
	
	
	deuses.
	
	
	chefes das cidades-estado.
	
	
	escravos estrangeiros.
	
	
	senadores romanos.
	
	
	chefes da pólis.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Sobre a religião helênica clássica, é incorreto afirmar:
	
	
	
	que os gregos também cultuavam os heróis.
	
	
	que era politeísta.
	
	
	que a religião grega não admitia várias divindades.
	
	
	que cada deus possuía características e atribuições particulares.
	
	
	que as lendas que contam as aventuras dos deuses e dos heróis são chamadas de mitos.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Assinale a alternativa que apresenta concepção INCORRETA a respeito dos oráculos na Grécia Antiga.
	
	
	
	As mensagens das divindades requeriam, invariavelmente, uma interpretação.
	
	
	O oráculo era o mais importante e o mais prestigioso meio de comunicação entre deuses e homens.
	
	
	A interpretação das respostas dos deuses era realizada por qualquer um dos participantes dos rituais.
	
	
	A divindade comunicava-se por meio de sinais ou do transe de uma Pitonisa.
	
	
	A resposta da divindade às consultas de seus fiéis era quase sempre enigmática.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		A religião grega era politeísta e a maioria dos deuses habitava:
	
	
	
	Creta.
	
	
	Olimpo.
		8.
		Sobre a religião da Grécia clássica, podemos afirmar:
	
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	Não tinha dogmas
	
	
	Era fundamentada no cristianismo
	
	
	Era monoteísta e teocentrista
	
	
	Tinha alguns dogmas
Aula 3 – 
	
	
		
	
		1.
		Os dois gêneros literários da Grécia, surgidos no período arcaico, são a poesia épica e a poesia lírica. Podemos destacar como representantes dessa poesia lírica os nomes de:
	
	
	
	Parmênides e Heráclito.
	
	
	Homero e Hércules.
	
	
	Demócrito e Hesíodo.
	
	
	Hesíodo e Homero.
	
	
	Safo e Alcmano.
	
Explicação:
Na Grécia Antiga, primeiramente surgem os textos épicos, depois os líricos, em seguida os dramáticos, e por fim os filosóficos. Assim sendo, na literatura grega, temos a sequência: séc. VIII a.C. – Epopéia: Homero; séc. VII a.C. - Poesia Lírica: Safo; séc. VI a.C. – Teatro: Ésquilo;  finalmente, séc. V - Filosofia, a pré-socrática; e séc. IV - os grandes filósofos Platão e Aristóteles.
A poesia lírica surge na Grécia principalmente com Safo, Alceu, Estesícoro e Alcmano. Nesta época, a poesia era a única forma de expressão literária, como é comum acontecer. Primeiro surgem os mitos (formas simples), depois a atualização desses mitos sob a forma literária: poesia e prosa artística.
Homero e Hesíodo eram poetas épicos. A poesia de Hesíodo tinha uma característicaum tanto didática.  Hércules foi um grande herói da Mitologia Grega. Filho de Zeus e da mortal Alcmena. Demócrito, Parmênides e Heráclitos foram filósofos pré-socráticos. 
	
	
	
	
		
	
		2.
		Os romanos produziram diversas obras de poesia, comédia, tragédia, sátira, história e retórica, baseando-se intensamente na tradição de outros povos, a cultura que mais os influenciou foi:
	
	
	
	a cultura celtíbera
	
	
	a cultura celta
	
	
	a cultura grega.
	
	
	a cultura germânica
	
	
	a cultura oriental
	
	
	
	
		
	
		3.
		Dentre os principais nomes da comédia grega podemos citar:
	
	
	
	Ésquilo
	
	
	Aristóteles
	
	
	Plauto
	
	
	Arsitófanes
	
	
	Cícero
	
	
	
	
		
	
		4.
		Assinale a opção que NÃO caracteriza a forma dramática denominada comédia:
	
	
	
	forma que se volta para os homens de mais fraca psique.
	
	
	a tensão dramática na comédia é extravasada com o riso.
	
	
	peça teatral caracterizada pelas tensões sociais ou individuais sérias e solen.
	
	
	o cômico e o riso incluem nesta forma uma contradição ou incongruência.
	
	
	o sentido do insólito e imprevisível ou surpresa acompanham esta forma literária.
	
	
	
	
		
	
		5.
		A Epopéia é uma longa narrativa literária de caráter heróico,grandioso e de interesse nacional e social. Ela apresenta uma atmosfera maravilhosa que se caracteriza pela:
	
	
	
	ausência de episódios de bravura e grandes obstáculos.
	
	
	presença de um personagem principal e secundários.
	
	
	alteração do tempo,elemento central que compõe narrativa.
	
	
	ausência de narradores, narratário e espaço.
	
	
	presença de acontecimentos históricos passados,mitos,heróis e deuses.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Os poetas trágicos eram:
	
	
	
	Ésquilo, Menandro e Eurípedes.
	
	
	Ésquilo, Sófocles e Eurípides
	
	
	Platão, Aristófanes e Eurípides.
	
	
	Platão, Sócrates e Aristóteles.
	
	
	Sófocles, Aristófanes e Menandro
	
	
	
	
		
	
		7.
		Qual das peças abaixo não pode ser classificada como estilo trágico?
	
	
	
	As Nuvens.
		8) Os gregos e romanos deram origem a vários aspectos da cultura ocidental e nos deixaram preciosos legados. Em relação à literatura, podemos afirmar que:
	
	
	Herdamos dos gregos e romanos apenas a poesia lírica, tendo em vista que a poesia épica limitou-se à produção de Homero.
	
	
	Somente a partir do Arcadismo, no século XVIII, as literaturas grega e romana influenciaram o fazer literário ocidental.
	
	
	Os gregos e romanos aperfeiçoaram os gêneros literários e seus textos influenciaram toda a produção literária do ocidente, em particular a partir do Renascimento, quando os valores estéticos da Antiguidade Clássica foram retomados.
	
	
	Apesar de as obras gregas e romanas serem lidas e estudadas em todas as épocas, elas exerceram influência somente sobre os escritores do Renascimento.
	
	
	Toda a literatura ocidental foi influenciada pela escrita grega e romana, embora os gêneros literários utilizados na Antiguidade Clássica não tenham se adaptado à literatura a partir da Idade Média.
		.
		Qual  a tragédia grega, escrita por Eurípides, que foi adaptada por Sêneca?
	
	
	
	Orestéia
	
	
	Helena
	
	
	Medéia
	
	
	Édipo Rei
	
	
	Alceste
	
	
	
	
		
	
		2.
		A obra Édipo rei é considerada por Aristóteles a tragédia mais perfeita concebida. Sobre o papel das tragédias para o homem antigo é correto afirmar que:
	
	
	
	Faziam parte da festividade em celebração ao deus Dionisos.
	
	
	Surgiram para homenagear o deus Apolo-Febo
	
	
	representavam um elemento de menor importância para o mundo grego.
	
	
	Apresentavam temas ligados ao cotidiano dos gregos.
	
	
	Serviam apenas para entretenimento da população.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		No início da literatura grega se situam duas grandes epopéias, a Ilíada e a Odisséia. Algumas fontes desses poemas são da época micênica, talvez de 1500 a.C.Assinale a opção que contém uma característica do gênero épico:
	
	
	
	predomínio do caráter emocional.
	
	
	presença do caráter heróico, nacional e social.
	
	
	falta de musicalidade e ritmo.
	
	
	reforço do aspecto intimista e imediato.
	
	
	interesse pelo aspecto biográfico.
	
	
	
	
		
	
		4.
		A literatura grega da antiguidade é a que se desenvolveu desde que começou a difundir-se o emprego da escrita, por volta do século VIII a.C. Período da maior importância para a história das letras ocidentais, divide-se nas épocas arcaica (até o fim do século VI a.C.), clássica (séculos V e IV a.C.), e helenística e greco-romana (a partir do século III a.C.). 
Antes mesmo de utilizarem a escrita para fins literários, os gregos já faziam poesia para ser cantada ou recitada.Sabemos que a poesia lírica surgiu voltada para expressar sentimentos mais  individualizados.
A forma literária  que não pertence  ao gênero lírico é:
 
	
	
	
	lamentos de morte
	
	
	cantigas de ninar
	
	
	epopéia
	
	
	cantares de amor
	
	
	elegia
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		A Eneida, epopeia encomendada a Virgílio, foi composta por 12 cantos, em um total de 9.826 versos. Ela é considerada, simultaneamente:
	
	
	
	uma obra de tom mitológico e histórico.
	
	
	uma obra sintética e fria.
	
	
	uma obra pobre e limitada.
	
	
	uma obra inverossímel e perturbadora.
	
	
	uma obra de tom cômico e trágico.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Eneida, além de ser a obra literária mais representativa de Roma, influenciou vários textos na atualidade, tais como:
	
	
	
	alice através do espelho e Ulisses
	
	
	Em busca do tempo perdido e Don Casmurro
	
	
	Dom Quixote
	
	
	A Divina Comédia e Os Lusíadas
	
	
	Viva o povo brasileiro e Memórias de um sargento de milícias
	
	
	
	
		
	
		7.
		Sobre o teatro grego, podemos afirmar que:
	
	
	
	As peças eram encenadas por homens e mulheres.
	
	
	Todas as peças eram encenadas apenas por homens.
	
	
	As peças eram encenadas apenas por mulheres.
	
	
	Só havia teatro em Esparta.
	
	
	Não havia teatro em Atenas.
		8) O filósofo Aristóteles dedicou boa parte de sua obra intitulada Arte Poética ao estudo e análise da tragédia, que tinha grande papel na cultura grega porque através da encenação trágica:
	
	
	Toda a sociedade realizava espetáculo ao ar livre.
	
	
	Os costumes eram satirizados.
	
	
	A sociedade aprendia como enfrentar as fraquezas da condição humana.
	
	
	O homem ria de si mesmo.
	
	
	As pessoas realizavam o rito religioso para o deus Apolo.
Aula 4- 
		1.
		Na história da filosofia grega, houve uma confraria em Crotona que reunia cerca de trezentos jovens, que viviam separadamente dos outros cidadãos e mantinham os bens em comum. A irmandade era aparentemente um clube de pessoas que cultivavam um estilo de vida particular e exclusivo, com seus rituais e segredos.
O texto acima trata da:
 
	
	
	
	Confraria pré-socrática
	
	
	Confraria do Liceu
 
	
	
	Confraria platônica
 
	
	
	Confraria socrática
 
	
	
	Confraria pitagórica
 
	
Explicação:
Pitágoras de Samos, o mais hábil filósofo grego, é considerado o fundador do pitagorismo. Consta que ele emigrou entre -540 e-522 para a cidade de Crotona, na península italiana, por discordar da tirania de Polícrates. O filósofo criou uma confraria ou irmandade em Crotona, a confraria pitagórica, que reunia cerca de trezentos jovens, que viviam separadamente dos outros cidadãos e mantinham os bens em comum. A irmandade era aparentemente um clube de pessoas que cultivavam um estilo de vida particular e exclusivo, com seus rituais e segredos.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Assinale a alternativa FALSA em relação ao pensamento de Aristóteles:
 
	
	
	
	Para ele, existem apenas seres e objetos concretos e reais, que podem ser percebidos pelos sentidos e analisados em termo de forma.
 
	
	
	Compactuou com a teoria das ideias de Platão, seu mestre
	
	
	Para ele, as formas estavam dentro das próprias coisas
 
	
	
	Para Aristóteles, a razão era, precisamente, a característica mais importante do homem.
	
	
	Afirmava que não existe nada na consciência que já não tenha sido experimentado antes pelos sentidos.
 
	
Explicação:
Para Aristóteles, a razão era, precisamente, a característica mais importante do homem. O filósofo refutou a teoria das ideias de Platão, seu mestre, visto que, segundo Aristóteles, existem apenas seres e objetos concretos e reais que podem ser percebidos pelos sentidos e analisados em termo de forma. Ao contrário de Platão, Aristóteles afirmava que  todas as nossas ideias e pensamentos entram em nossa consciência através do que víamos e ouvíamos.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Os primeiros pensadores a lidar com o tema da cosmologia (a reflexão sobre a origem e organização do universo) são:
	
	
	
	os filósofos pós-modernos.
	
	
	os filósofos pré-socráticos.
	
	
	os filósofos modernos.
	
	
	os filósofos pós-socráticos.
	
	
	os filósofos socráticos.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Dentre os filósofos pré-socráticos de maior destaque, podemos citar:
	
	
	
	Platão.
	
	
	Pitágoras.
	
	
	Cícero.
	
	
	Terêncio.
	
	
	Sócrates.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		O mais importante discípulo de Sócrates foi, certamente:
	
	
	
	Xenofonte.
	
	
	Platão.
	
	
	Aristóteles.
	
	
	Pitágoras.
	
	
	Aristófanes.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Para Sócrates, o conhecimento conduz naturalmente à sabedoria. Sendo assim, a injustiça e a maldade eram, portanto:
	
	
	
	um modo de intolerância.
	
	
	resultado da ignorância.
	
	
	o reflexo dessa sabedoria.
	
	
	consequência do medo.
	
	
	resultado da inveja.
	
	
	
	
		
	
		7.
		O que foi a CONFRARIA DE PITÁGORAS?
	
	
	
	Um grupo, com costumes adversos, que praticava a pirataria.
	
	
	Um grupo de pessoas que se reuniam para saborear o vinho e conversar.
	
	
	Um conjunto de pessoas que moravam na mesma casa e partilhavam dos estudos, dos segredos e da arte de guerrear.
	
	
	Uma espécie de irmandade, aparentemente um "clube" de pessoas que cultivavam um estilo de vida particular e exclusivo, com seus rituais e segredos.
	
	
	Um grupo disperso de pessoas que tinham em comum apenas a religião.
		8) Foi discípulo na Academia de Platão e fundador do Liceu:
	
	
	Cícero.
	
	
	Sócrates.
	
	
	Aristófanes.
	
	
	Aristóteles.
	
	
	Xenofontes.
Aula 5 – 
		1.
		Segundo o que vimos em nossas aulas, o alfabeto grego:
	
	
	
	foi criado a partir de uma adaptação que os gregos fizeram do alfabeto fenício.
	
	
	foi adotado por influência dos turcos e dos árabes.
	
	
	não deixou nenhuma marca em nosso alfabeto.
	
	
	foi criado no século XV.
	
	
	é exatamente igual ao nosso alfabeto.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Por que motivo o Novo Testamento foi originalmente também escrito em Grego Koiné?
	
	
	
	Para que não fossem facilmente traduzidos.
	
	
	Porque era uma língua mais erudita.
	
	
	Para que os romanos não tivessem acesso aos escritos.
	
	
	Para que tivessem a maior divulgação possível.
	
	
	Porque era uma língua pouco conhecida.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Forma da língua grega nascida concomitante ao declínio do Império Romano do Ocidente:
 
	
	
	
	Koiné
 
	
	
	Moderno
 
 
	
	
	Ático
 
	
	
	Indo-europeu
 
	
	
	Bizantino
 
	
Explicação:
Com o enfraquecimento do Império Romano do Ocidental, nasce outra forma da língua grega, o Grego bizantino (o novo centro político e cultural era agora Bizâncio), entre os séculos V d.C. e XV, e que era uma espécie de continuação da Koiné. A partir do séc. XVI, com a tomada de Constantinopla (ex-Bizâncio) pelos turcos em 1453, surge o Grego pouco a pouco moderno, que é o falado até os dias de hoje na Grécia
	
	
	
	
		
	
		4.
		Durante o império de Alesandre Magno, no período helenístico, houve uma grande difusão da língua grega, dando origem ao grego "koiné", uma língua internacional. Essa língua, por ser comum a todos, possibilitou:
	
	
	
	a difusão do Cristianismo no mundo antigo.
	
	
	a conversão de muçulmanos ao cristianismo.
	
	
	o surgimento dos cantos gregorianos.
	
	
	o surgimento das universidades para estudo da arte e da filosofia.
	
	
	a tradução de epopeias egípcias.
	
	
	
	
		
	
		5.
		O dialeto ático, também chamado de ático clássico ou grego clássico, é considerado o mais importante do ponto de vista cultural. Sobre esse dialeto falado em Atenas, é correto afirmar que:
	
	
	
	possuía apenas vocábulos associados a atividades campestres.
	
	
	serviu como base para tradução de obras literárias escritas em outros dialetos.
	
	
	foi utilizado para registrar textos de História, Filosofia, Tragédia e Comédia. 
	
	
	era usado exclusivamente no âmbito religioso.
	
	
	pertencia exclusivamente às camadas populares da Grécia antiga.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Podemos dizer que o Grego "Koiné" era uma espécie de:
	
	
	
	língua erudita.
	
	
	língua internacional, comum.
	
	
	estrangeirismo infundado.
	
	
	língua estrangeira e desarticulada.
	
	
	língua neolatina.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Os sons consonânticos, na língua grega,  são determinados pela imposição de diferentes tipos de dificuldade à passagem da coluna de ar pela cavidade bucal ou pelos lábios. As consoantes oclusivas e espirantes pertencem ao grupo criado com o seguinte critério:
 
 
	
	
	
	Presença de vibrações glotais
 
	
	
	Presença de vibrações nasais
 
 
 
	
	
	Ponto de articulação
 
	
	
	Presença de ressonância nasal
	
	
	Modo de articulação
 
		8.
		Dentre os diversos dialetos que deram origem à língua grega, destaca-se, do ponto de vista cultural, aquele falado em Atenas:
	
	
	
	Ático
Aula 6 – 
		1.
		A função sintática, na língua latina, é assinalada pelo caso, i.e., a forma que os vocábulos variáveis tomam em seu final.  Ao ato de colocar um nome/pronome em cada um dos casos existentes na língua (para indicar a função sintática na frase) denominamos:
	
	
	
	conjugar
	
	
	Nenhuma das respostas abaixo.
	
	
	variar
	
	
	declinar
	
	
	flexionar
	
	
	
	
		
	
		2.
		Asconsoantes, na língua latina, dividem-se:
 
	
	
	
	Mudas, fricativas, sibilantes e líquidas
 
	
	
	Mudas, longas, breves e duplas
 
 
 
	
	
	Surdas, líquidas, sibilantes e duplas
 
	
	
	Mudas, líquidas, sibilantes e duplas.
 
	
	
	Surdas, mudas, líquidas e duplas
 
	
Explicação:
As consoantes, em latim, dividem-se em mudas, líquidas, sibilantes e duplas. As vogais, são breves/longas ou comum (dois modos).
	
	
	
	
		
	
		3.
		Com o esfacelamento do Império Romano, o latim que era falado em seu vasto território, passou a se desenvolver independentemente em cada região, sem ter mais o poder centralizador e unificador de Roma. Sobre o desenvolvimento da língua latina é FALSO afirmar que:
 
 
	
	
	
	Transformou-se, enfim, em outras línguas novas, sendo, deste modo, os próprios latins continuados e transformados através do tempo e do espaço.
	
	
	A língua portuguesa é considerada uma língua neolatinas, uma vez que origem está no desenvolvimento do latim.
 
	
	
	Entre as línguas decorrentes do desenvolvimento do latim, temos  o inglês, o alemão e o francês
 
	
	
	Às novas línguas decorrentes do desenvolvimento do latim ficaram conhecidas com  românicas.
 
	
	
	O provençal é uma língua resultado do desmembramento do latim
 
 
 
	
Explicação:
Com o esfacelamento do Império Romano, o latim que era falado em seu vasto território, passou a se desenvolver independentemente em cada região, sem ter mais o poder centralizador e unificador de Roma. Ele transformou-se, enfim, em outras línguas novas, sendo, deste modo, os próprios latins continuados e transformados através do tempo e do espaço. Essas novas línguas denominavam-se línguas românicas ou neolatinas, cujas principais hoje são: o português, o espanhol, o francês, o provençal, o italiano, e o romeno.
	
	
	
	
		
	
		4.
		O Latim moderno foi usado pela Igreja Católica Romana até meados do século XX e continua sendo eventualmente usado, principalmente na cidade do Vaticano, onde é uma das línguas oficiais. A terminologia latina é extensivamente usada por especialistas.Assinale a única opção que não utiliza, geralmente, o Latim para designar expressões, provérbios ou dar nome a gêneros e espécies:
	
	
	
	paleontologistas
	
	
	biólogos
	
	
	engenheiros
	
	
	advogados
	
	
	médicos
	
	
	
	
		
	
		5.
		Ao procurar um substantivo no dicionário, perceberemos que ele estará da seguinte forma:
	
	
	
	no acusativo singular, acompanhado da desinência de nominativo singular.
	
	
	no acusativo singular, acompanhado da desinência de genitivo singular.
	
	
	no nominativo singular, acompanhado da desinência de genitivo singular.
	
	
	no genitivo singular, acompanhado do vocativo singular.
	
	
	no nominativo singular, acompanhado da desinência de dativo singular.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
		As conquistas romanas e a difusão do latim, fizeram do alfabeto latino comum a muitas línguas da Europa do Oeste.O alfabeto latino é o alfabeto utilizado, majoritariamente, para escrever as línguas da Europa ocidental bem como dos países colonizados pelos Europeus.Assinale a opção que não utilizou o alfabeto latino:
	
	
	
	parte da África
	
	
	Japão
	
	
	Américas
	
	
	parte da Ásia.
	
	
	Oceania
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		7) Quando iniciamos os estudos da língua latina, ficamos sabendo que declinar um nome é apresentá-lo em todos os casos. Além disso, tomamos ciência de que, nesta língua, temos:
	
	
	
	cinco declinações.
		8) Em dicionários, como se apresentam os substantivos?
	
	
	Os substantivos são apresentados na forma do ablativo singular, seguida da terminação do genitivo singular.
	
	
	Os substantivos são apresentados na forma do acusativo singular, seguida da terminação do nominativo singular.
	
	
	Os substantivos são apresentados na forma do nominativo singular, seguida da terminação do genitivo plural.
	
	
	Os substantivos são apresentados na forma do nominativo plural, seguida da terminação do genitivo singular.
	
	
	Os substantivos são apresentados na forma do nominativo singular, seguida da terminação do genitivo singular.
Aula 7 – 
		1.
		Marque a alternativa em que foi utilizado um pronome pessoal latino.
	
	
	
	quem vides.
	
	
	suam vitam.
	
	
	quorum amici.
	
	
	ego clamo.
	
	
	hic homo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Classe gramatical da língua latina, que possui multifuncionalidade, ou seja, seu emprego é bastante diversificado:
	
	
	
	Pronome relativo
 
	
	
	Advérbio
 
	
	
	Artigo
 
	
	
	Pronome demonstrativo
 
 
 
 
	
	
	Conjunção
 
	
Explicação:
O pronomes relativos, no latim,  sempre despertaram a curiosidade dos pesquisadores. O emprego deste pronome apresenta-se bastante diversificado. Os processos de gramaticalização que se verificam na formação e no desenvolvimento do pronome relativo têm como consequência, na sua história, mudanças linguísticas sintático-semânticas funcionais. Este pronome é recategorizado, gramaticalizando-se em complementizador ou subordinante adverbial, podendo ser, também, analisado como relativo universal ou conjunção universal, estando, desta forma, justificada, a sua multifuncionalidade.
	
	
	
	
		
	
		3.
		A vogal é tônica quando a voz eleva-se ou demora mais sobre esta sílaba. Em latim, palavras de duas sílabas terão o acento:
 
 
 
	
	
	
	Na última sílaba se for longa
 
 
 
 
	
	
	Na antepenúltima se for longa
 
	
	
	Na antepenúltima sílaba
 
	
	
	Na penúltima sílaba
 
	
	
	Na última sílaba
 
	
Explicação:
A vogal é tônica quando a voz eleva-se ou demora mais sobre esta sílaba. Em latim, palavras de duas sílabas terão o acento na penúltima.
	
	
	
	
		
	
		4.
		As sílabas são a unidade sonora da palavra (morfema/fonema). Na língua latina, o grupos ph (de origem grega) têm som de:
 
 
 
	
	
	
	R
 
	
	
	X
 
	
	
	T
 
	
	
	S
 
	
	
	F
 
 
 
 
	
Explicação:
Em latim, o grupos ph (de origem grega) têm som de F
	
	
	
	
		
	
		5.
		Na frase "Quo vadis?", temos um pronome:
	
	
	
	relativo.
	
	
	demonstrativo.
	
	
	pessoal.
	
	
	indefinido.
	
	
	possessivo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Na expressão "Ora pro nobis", o vocábulo "nobis" é um pronome:
	
	
	
	possessivo.
	
	
	demonstrativo.
	
	
	indefinido.
	
	
	pessoal.
		7) Os pronomes demonstrativos IDEM (masculino), EADEM (feminino) e IDEM (neutro) significam, em português, respectivamente:
	
	
	os mesmos, as mesmas, os mesmos.
	
	
	o mesmo, a mesma, a mesma coisa.
		8) Como aprendemos o verbo dar em Português é transitivo direto e indireto, ou seja, precisa de dois complementos. O seu correspondente na língua latina é o verbo dare, o que significa dizer que ele precisará de que complementos?
	
	
	Um acusativo e um genitivo
	
	
	Um ablativo e um acusativo
	
	
	Um genitivo e um dativo
	
	
	Um acusativo e um dativo
	
	
	Um nominativo e um acusativo
Aula 8 – 
		1.
		O caso genitivo é equivalente a qual função sintática na língua portuguesa?
	
	
	
	objeto indireto
	
	
	o genitivo não é um caso latino
	
	
	sujeito
	
	
	complemento nominalobjeto direto
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Assinale a alternativa FALSA:
 
 
	
	
	
	Os adjetivos em us pertencem à 1º e à 2 º declinações.
	
	
	A terceira declinação tem o genitivo singular em IS.
	
	
	Em latim existem seis declinações que se distinguem pela terminação do genitivo singular
	
	
	Em latim existem cinco declinações que se distinguem pela terminação do genitivo singular
	
	
	Os nomes terminados em um, ditos imparassilábicos, terminam em geral por consoante.
 
	
Explicação:
Em latim existem cinco declinações que se distinguem pela terminação do genitivo singular: 1ª, 2ª, 3ª, 4ª e 5ª declinação.
	
	
	
	
		
	
		3.
		A tradução mais adequada para a frase "In puero est ueritas" é:
	
	
	
	A verdade está na criança.
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	A poeira é o conhecimento da verdade
	
	
	A verdade descobre a criança.
	
	
	A verdade é uma poeira na vida.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
		
		4) Além das terminações do nominativo singular em -us (lupus) e -ir (uir), a segunda declinação também possui nomes em:
	
	
	-er
		5.
		5) O vocábulo "dierum", de acordo com o contexto, pode estar flexionado nos seguintes casos:
	
	
	
	vocativo
	
	
	ablativo
	
	
	genitivo
		6) A palavra fortuna pertence à Primeira Declinação. Como fortuna, declinamos:
	
	
	uita, agnus, laus, fructus, prudens
	
	
	corona, certus, citatus, dies, filia
	
	
	res, spes, sapientia, causa, manus
	
	
	uita, sapientia, femina, cura, causa
		7) As declinações latinas são cinco grupos de palavras, as quais possuem, em cada grupo, semelhanças morfofonéticas. As declinações são também chamadas temas. Aponte a alternativa que apresenta uma palavra da 1ª declinação.
	
	
	res, rei
	
	
	vulpes, is
	
	
	lupus, -i
	
	
	sedula, -ae
		8) A tradução mais adequada para a frase "Occasio difficile offertur." é:
	
	
	A oferta não é sempre oferecida.
	
	
	Dificilmente há ocasião para se oferecer.
	
	
	Nunca se oferta ocasião.
	
	
	A ocasião é dificilmente ofertada.
	
	
	A ocasião nem sempre é difícil de ser ofertada.
Aula 9 – 
		1.
		São denominados tempos primários no sistema verbal latino:
	
	
	
	o presente, o futuro e o pretérito imperfeito.
	
	
	o presente, o perfeito e o futuro.
	
	
	o futuro, o presente e o pretérito mais-que-perfeito.
	
	
	o presente, o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito.
	
	
	o pretérito perfeito, o pretérito imperfeito e o pretérito mais-que-perfeito.
	
	
	
	
		
	
		2.
		A partir do estudo do sistema verbal latino, verificamos que o verbo pôr é:
	
	
	
	Por ser irregular, o verbo pôr muda de conjugação, de acordo com o tempo e modo.
	
	
	Pertence à quarta conjugação já que verbo "pôr" não possui a terminação "ER".
	
	
	Pertence à segunda conjugação, porque na sua forma antiga a sua terminação era em ER: ponere,es,ere.
	
	
	Pertence à quarta conjugação por ser conjugado como o verbo áudio,is,ire.
	
	
	O verbo pôr, assim como seus derivados (compor, repor, depor, etc.) não pertence a nenhuma conjugação, porque é irregular.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Aponte a melhor tradução para a frase: "Discipula magistrae rosam dat".
	
	
	
	Nenhuma das alternativas
	
	
	A professora dá uma rosa para a aluna.
	
	
	A aluna dá uma professora para a rosa.
	
	
	A aluna dá uma rosa para a professora.
	
	
	A professora dá uma aluna para a rosa.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Em latim, são tempos primários e tempos secundários, respectivamente:
	
	
	
	imperfeito, perfeito e mais-que-perfeito / presente, futuro e futuro perfeito
	
	
	presente, futuro perfeito, futuro imperfeito / passado, passado perfeito, passado mais-que-perfeito
	
	
	presente, passado e futuro / presente contínuo, pretérito e pretérito imperfeito
	
	
	presente, futuro e futuro perfeito / imperfeito, perfeito e mais-que-perfeito
	
	
	presente contínuo, futuro e futuro perfeito / imperfeito, perfeito e mais-que-perfeito
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Sobre os tempos verbais, na língua latina, é correto afirmar que:
 
	
	
	
	Os tempos primários são: presente, futuro e perfeito.
	
	
	Os tempos secundários são: imperfeito, mais-que-perfeito e o futuro
 
	
	
	Os tempos podem ser primários e secundários.
	
	
	Dentre os tempos chamados de tempos primários, temos, presente, futuro e futuro perfeito.
	
	
	Os chamados tempos secundários: futuro perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito.
	
Explicação:
Sobre os tempos verbais, no latim há aqueles chamados de tempos primários (presente, futuro e futuro perfeito) e os outros que serão chamados de tempos secundários (imperfeito, perfeito e o mais-que-perfeito)
	
	
	
	
		
	
		6.
		Os verbos latinos são enunciados no dicionário do seguinte modo:
	
	
	
	Amo,as,are VT. Amar
	
	
	Amar, ar VT.Amar
	
	
	Amo,ar VT. Amar
	
	
	Amo, are,as,at,avi,atum VT. Amar
	
	
	Amo, as, avi, atum, are vt. Amar
	
Explicação:
Os verbos latinos são enunciados no dicionário da seguinte maneira:
Amo, as, avi, atum, are vt. amar
O que significa, por extenso, amo, amas, amavi, amatum, amare.
A partir dessas formas é que se conjugam os tempos verbais latinos. As duas primeiras formas pertencem ao presente do indicativo; a forma amavi é a primeira pessoa do singular do pretérito perfeito (amei); amatum é a forma do supino, que aparece em formas nominais do verbo; amare é o infinitivo propriamente dito. Há duas subdivisões dos tempos verbais latinos: o infectum e o perfectum.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		O gerundivo e o particípio, em latim, possuem formas ambivalentes que participavam, ao mesmo tempo, respectivamente do:
	
	
	
	verbo e adjetivo; nome e verbo
	
	
	conjunção e pronome; nome e verbo
	
	
	advérbio e verbo; nome e adjetivo
	
	
	nome e verbo; verbo e adjetivo
	
	
	pronome e adjetivo; adjunto e verbo
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Sobre a forma nominal do verbo no gerúndio, em língua latina, é FALSO afirmar:
	
	
	
	Era um substantivo verbal neutro, ativo.
	
	
	O antigo gerúndio latino foi a única forma preservada em português e equivale ao ablativo sem preposição.
	
	
	Possuía apenas as terminações de acusativo, ablativo, dativo e genitivo singular, para as quatro conjugações latinas.
	
	
	Mesmo sendo marcado do mesmo modo pelo sufixo nd-, era um adjetivo verbal, de valor passivo.
 
		Aula 10 - 1) A expressão "Amo Deum!" está em voz ativa. Marque a alternativa em que a voz passiva correspondente foi apresentada de forma correta.
	
	
	Amore a Deum!
	
	
	Amor a Deo!
		2) Sobre o sistema verbal latino, podemos afirmar que:
	
	
	os verbos da voz ativa, em latim, são aqueles cujo sujeito faz a ação.
		3) Marque a alternativa que apresenta uma sentença com o ablativo de agente da passiva.
	
	
	Amat victoria curam.
	
	
	Amici, ad qui venisti?
	
	
	Bonum vinum laetificat cor hominis.
	
	
	Pueri ab amicis audit erant.
		4) A vogal que é o sinal do presente do subjuntivo da terceira e quarta conjugações é:
	
	
	E
	
	
	O
	
	
	U
	
	
	I
	
	
	A5) Em qual das opções a seguir o verbo CANTAR, chamado CANTO em Latim, está devidamente conjugado em todas as pessoas do presente do indicativo ativo?
	
	
	CANTO, CANTAS, CANTAT, CANTAMUS, CANTATIS, CANTANT.
		6)A vogal que é o sinal do presente do subjuntivo da primeira conjugação é:
	
	
	I
	
	
	O
	
	
	E
		7)mSão as desinências número-pessoais do presente do indicativo (na voz ativa):
	
	
	-O, -S, -T, -MUS, -TIS, -NT.
		8) Observando a frase: PUER A MATRE AMATUR, que significa "O menino é amado pela mãe", podemos dizer que:
	
	
	MATRE é uma palavra masculina.
	
	
	trata-se de uma frase na voz passiva.