Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Educação em Direitos Humanos

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 Pergunta 1 
0 em 1 pontos
	
	
	
	Quando falamos em fundamentos dos direitos do homem, somos obrigados a considerar duas concepções. Quais são elas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Naturalizada e secularizada 
	Respostas: 
	a. 
Isolada e grupal 
	
	b. 
Natural e real 
	
	c. 
Naturalizada e secularizada 
	
	d. 
Naturalista e culturalista 
	
	e. 
Positivista e negativista 
	
	
	
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Indique qual das alternativas completa corretamente a frase:
O conhecimento advém da estruturação de raciocínios e da relação desta estrutura com o meio, a partir do processo de _____________, que é a relação dialética entre sujeito e mundo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Equilibração 
	Respostas: 
	a. 
Doutrinação 
	
	b. 
Catequização 
	
	c. 
Equilibração 
	
	d. 
Imposição 
	
	e. 
Humanização 
	
	
	
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabe-se que a educação em geral e a educação em DH podem ser realizadas em qualquer ambiente. Mas quando delimitamos o ato educacional aos ambientes formais de ensino/aprendizagem, ou seja, às escolas, restringimos os atores que estarão envolvidos. Quem são eles?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Professores e alunos 
	Respostas: 
	a. 
Toda a comunidade escolar. 
	
	b. 
Pais e diretores 
	
	c. 
Professores e alunos 
	
	d. 
Alunos, apenas. 
	
	e. 
Professores e pais 
	
	
	
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Convenção dos Direitos da Criança considera pessoas com até quantos anos nessa categoria?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
18
	Respostas: 
	a. 
16
	
	b. 
18
	
	c. 
10 
	
	d. 
12
	
	e. 
14
	
	
	
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com nossos estudos sobre educação, especificamente a educação em Direitos Humanos, aponte qual das alternativas apresenta a melhor definição sobre o tema:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
A educação existe difusa em todos os mundos sociais. 
	Respostas: 
	a. 
A educação em direitos humanos é uma utopia. 
	
	b. 
A educação existe difusa em todos os mundos sociais. 
	
	c. 
A concepção tradicional de educação é a única que podemos utilizar. 
	
	d. 
A educação cognitiva não verifica as capacidades mentais dos educandos. 
	
	e. 
Só se pode praticar educação em ambientes propícios para isto, como, por exemplo, as escolas. 
	
	
	
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças abaixo:
( ) A DUDH é referência para muitos outros documentos de garantia dos direitos do homem, inclusive a Constituição brasileira de 1988.
( ) A Carta Internacional dos DH é o conjunto de vários instrumentos de garantia do dos direitos.
( ) A Convenção dos Direitos da Criança de 1989, é a maior referência para o nosso Estatuto da Criança e Adolescente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
V V V
	Respostas: 
	a. 
V V F 
	
	b. 
V F V
	
	c. 
F V F 
	
	d. 
F F F 
	
	e. 
V V V
	
	
	
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente às sentenças abaixo:
I – Na concepção culturalista o ser humano passa a existir enquanto indivíduo dotado de liberdade e razão.
II – Para a visão naturalista o fundamento básico do direito é o simples fato de existir.
III – Uma forte característica da concepção naturalista é a não consideração dos habitus históricos e sociais para definir deveres e direitos dos indivíduos. 
De acordo com as sentenças, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
II e III estão corretas. 
	Respostas: 
	a. 
Apenas a III está correta. 
	
	b. 
II e III estão incorretas. 
	
	c. 
I e II são incorretas. 
	
	d. 
II e III estão corretas. 
	
	e. 
I, II e III estão corretas. 
	
	
	
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando dizemos que os direitos surgem através das relações sociais e sob a influência dos acontecimentos históricos, estamos nos remetendo a uma característica de fundamentos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Culturalista 
	Respostas: 
	a. 
Determinista 
	
	b. 
Positivista 
	
	c. 
Culturalista 
	
	d. 
Desenvolvimentista 
	
	e. 
Naturalista 
	
	
	
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dentre as alternativas a seguir, qual indica corretamente os principais modelos de abordagem educacionais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Tradicional, cognitivista e sociocultural. 
	Respostas: 
	a. 
Natural, sensorial e cultural. 
	
	b. 
Tradicional, cognitivista e sociocultural. 
	
	c. 
Cognitivista, econômica e autônoma. 
	
	d. 
Sensorial, tátil e manual. 
	
	e. 
Tradicional, racional e intelectual. 
	
	
	
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A educação pode ser entendida a partir de diferentes modelos, em que são exemplos a abordagem tradicional, a cognitivista e a sociocultural. Em relação a esta última, podemos dizer que seu maior representante é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Paulo Freire 
	Respostas: 
	a. 
Carlos Rodrigues Brandão 
	
	b. 
Paulo Freire 
	
	c. 
Jean Piaget
	
	d. 
Norberto Bobbio 
	
	e. 
John Dewey