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Disciplina Políticas Sociais e Ambientais Portfólio N° 01 A Educação Ambiental e o Consumismo :: Portfólio OBJETIVO • Analisar a influência dos meios de comunicação de massa no comportamento do indivíduo; • Preparar-se para educar a criança a fim de transformá-lo num adulto engajado. ORIENTAÇÃO O aluno deverá assistir ao vídeo e fazer as leituras recomendadas, para a execução do trabalho deverá usar capa padrão e normas da ABNT ( Arial, 12, espaçamento 1,5). O trabalho poderá ser desenvolvido em grupo com até três alunos, mas as conclusões/pareceres finais, devem, necessariamente, ser individuais. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO 1. CHAUÍ, Marilena. Introdução à filosofia.São Paulo:Ática,2000. http://www.filosofia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/classicos_da_filosofia/convite.pdf P.219 As três formas da alienação social; pp 424 à 427, Os meios de comunicação . 2. RUSCHEINSKY A., Org, Educação Ambiental: abordagens múltiplas, Porto Alegre, 1ª Edição, Porto Alegre, Artmed, 2002. pp.67 à 71 : Uma nova técnica para o meio ambiente por intermédio da ecopedagogia. A ecopedagogia no limiar de um novo milênio 3. Vídeo “Criança, a alma do negócio”http://www.youtube.com/watch?v=49UXEog2fI8 ATIVIDADE PROPOSTA O aluno deverá assistir ao vídeo, ler os trechos dos livros relacionados acima. Fazer uma observação da realidade que o cerca. Produzir um texto/pesquisa com as seguintes etapas: a) tema (duas linhas) b) problemática (cinco linhas) c) estudo de campo (fato analisado) d) conclusão do estudo, apontando uma interferência para o problema. e) referências bibliográficas. CONCLUSÃO / PARECER Cada aluno deve elabore uma conclusão pessoal, sobre seu aprendizado, após o desenvolvimento do trabalho, escrevendo uma ação concreta a partir dos estudos, mínimo 8 linhas).
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