ppt AULA 2 LIDERANÇA E COACHING

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LIDERANÇA E COACHING
Aula 2
Prof. Beatriz Acampora
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PLANEJAMENTO DAS AULAS:
AULA 1 – 26/07/18 - Autoconhecimento
AULA 2 – 02/08/18 - Abordagens, conceitos de liderança, gestão e liderança: diferenças e semelhanças 
AULA 3 – 09/08/18 - Estilos de liderança; Liderança situacional e servidora 
AULA 4 – 16/08/18 - Desenvolver pessoas, grupos e equipes e a construção de um líder *
AULA 5 – 23/08/18 - O que é inteligência emocional e as habilidades de inteligência emocional
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AULA 6 – 30/08/18 - Feedback, Feedforward e Comunicação assertiva 
AULA 7 – 06/09/18 - Gerenciando as emoções 
AULA 8 – 13/09/18 - Liderando para a inclusão, diversidade e multicultura *
(roteiro híbrido da aula 8)
AULA 9 – 20/09/18 - Conceitos e definições de Coaching / Benefícios e tipos de coaching * (roteiro hibrido da aula 10)
REVISÃO PARA A AV1 – 27/09/18 
AV1 – 04/10/18
AULA 10 – 11/10/18 - Coaching individual e empresarial / Técnicas de Coaching 
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AULA 11 – 18/10/18 - Desenvolvimento de equipes altamente eficazes * (Roteiro hibrido da aula 13)
AULA 12 – 25/10/18 - Poder, Participação, satisfação e motivação profissional / Visão sistêmica, resolução de problemas e conflitos 
AULA 13 – 01/11/18 - / O líder que delega e valoriza as competências: o trabalho com foco em objetivos e o estabelecimento de estratégias em prol de resultados.
REVISÃO PARA A AV2 – 08/11/18
FERIADO – 15/11/18
AV2 – 22/11/18
AV3 – 06/12/18
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Abordagens, conceitos de liderança, gestão e liderança: diferenças e semelhanças
Definição de liderança
 
Existem várias definições de liderança e uma delas é: alguém que é capaz de influenciar positivamente outras pessoas em prol de objetivos e resultados. Mas sabemos que nem todas as pessoas que ocupam o cargo de gestão ou chefia são exatamente líderes.
líderes natos 
líderes que são preparados e treinados
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Ser líder envolve conduzir e trabalhar com pessoas, motivando-as e influenciando-as para que possam contribuir com suas habilidades e competências para os objetivos organizacionais. 
Influenciar e motivar pessoas de forma que elas se sintam inspiradas a realizar tarefas, se sentindo parte integrante da organização é essencial para os resultados finais. 
O modo como o líder age, como se comporta, cobra resultados e interage com sua equipe impacta diretamente na produtividade e no funcionamento da empresa, seja positivamente ou negativamente. 
“O liderado é o reflexo de seu líder”.
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Quais as diferenças entre um chefe e um líder? (SEBRAE, 2014).
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O chefe é temido e não respeitado. Ele comanda através do medo e da imposição. Enquanto o líder inspira e incentiva pessoas em determinada direção, estando junto com elas no percurso.
 
E você, tem um líder ou um chefe?
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Em grupo cada um deve contar brevemente para os outros qual a liderança que mais impactou sua vida e porque. 
O grupo deve selecionar a melhor história, que será contada para a turma.
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Abordagens de liderança
Teoria dos traços – de acordo com essa teoria existem os líderes e os não líderes e a diferença entre ambos está em características ou traços específicos. 
De acordo com esta abordagem, que prevaleceu até a década de 1940, a pessoa já nasce ou não líder, o que descartaria a possibilidade do desenvolvimento de habilidades para a liderança. 
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Alguns desses traços são (ESCORSIN, 2017, p. 20):
 
Traços físicos: energia, aparência, estatura, peso.
Traços intelectuais: adaptabilidade, agressividade, entusiasmo e autoconfiança.
Traços sociais: cooperação, habilidade interpessoal e habilidade administrativa.
Traços relacionados com a tarefa: impulso de realização, persistência e iniciativa.
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Esta abordagem demonstrou muitas fragilidades, como por exemplo: 
não se chegou a um consenso do conjunto de traços que um líder apresenta; 
os traços não serviam para identificar eficácia ou ineficácia dos líderes; 
não considera motivações para a escolha de ser um líder. 
Em função dessas fragilidades, outras perspectivas ganharam espaço, como as teorias comportamentais.
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Teorias comportamentais – tinha como foco a análise do comportamento dos líderes e prevaleceu até a década de 1960. 
Esta abordagem investigava aspectos dos comportamentos dos líderes que pudessem explicar a liderança, adotando a ideia de que existiam comportamentos específicos que caracterizavam um líder. 
Nesse contexto, a noção de que uma pessoa já nasce líder cai por terra, uma vez que o comportamento pode ser moldado e treinado.
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Nessa abordagem, os comportamentos dos líderes podiam ser divididos em (ESCORSIN, 2017, p. 22):
 
Foco técnico – líderes que enfatizam a organização do trabalho, o processo técnico e prático, voltados para as relações de trabalho e metas.
Foco nas pessoas – líderes que enfatizam as relações interpessoais e estão mais voltados para as pessoas, estabelecendo vínculos de confiança e respeito com os liderados.
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Esta abordagem também demonstrou fragilidades, tais como:
 
não levava em consideração o que se esconde nas bases dos vínculos pessoais nos relacionamentos das equipes de trabalho; 
os comportamentos do líder podem ser contraditórios com os interesses da empresa ou dos liderados não garantindo o sucesso do líder. 
Surge, então uma outra perspectiva: a teoria das contingências.
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Teoria das contingências – afirma que a liderança é relativa, pois existem variáveis distintas que fazem com que um líder seja eficaz. 
Uma pessoa pode ser um líder com excelentes resultados em um determinado contexto temporal e histórico e de repente com uma mudança no cenário externo ou interno da empresa, pode se tornar um líder ineficaz. 
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Essa abordagem vem prevalecendo nas últimas décadas e leva em consideração os cenários políticos, econômicos, tecnológicos, a globalização, a cultura da empresa, os estilos de liderança, dentre outros aspectos. 
Dessa forma, uma liderança eficaz deve levar em consideração diferentes contextos e, portanto, é sempre relativa.
 
Os críticos desta abordagem afirmam que ela não oferece explicação convincente sobre questões relacionadas à eficácia do líder.
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Você é tem habilidades de liderança?
TESTE
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Gestão e liderança: diferenças e semelhanças
Há basicamente duas formas de liderar: a formal e informal. 
A liderança formal é aquela em que alguém que passa a ocupar um cargo na organização que lhe confere poder. 
A liderança informal é aquela em que a pessoa exerce a liderança independente da estrutura organizacional, surgindo naturalmente em um grupo.
Ver o vídeo Gerenciar x Liderar: qual a diferença?
https://www.youtube.com/watch?v=suikn5tHfHY
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Alguém pode ser um gerente sem possuir características e competências de liderança, mas apenas alguém que tem um conhecimento técnico. EXEMPLOS:
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Um médico assume uma função de gestão em uma unidade de saúde, mas não consegue enxergar o todo ou liderar com as pessoas para alcançar determinados objetivos. 
Alguém que entende muito de informática e de produtos e suprimentos de computador, que vira gerente da loja de informática, mas não tem bons resultados gerindo pessoas.Da mesma forma um líder informal também pode enfrentar dificuldades, caso venha a assumir um cargo de gerência, pois ele pode ter bons resultados com as pessoas e ter dificuldades em estratégias de negociação, planejamento, liderar sobre pressão, mudanças etc.
Sendo assim:
Liderança – atua com pessoas
Gerência – atua com processos e entregas
Gestão – atua com pessoas, processos, entregas
 
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Cabe ao gestor elaborar planos e assegurar que estes sejam realizados, permitindo a resolução de problemas, organizando pessoas e gerindo a estrutura organizacional para satisfazer requisitos. 
À liderança fica a responsabilidade de gerar motivação e inspiração, direcionando pessoas e favorecendo o comprometimento para o atingimento dos objetivos organizacionais.
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Liderança, então seria um conceito mais amplo que gerenciar. Já ser gestor é unir liderança e gerência, alavancando os resultados através da gestão de pessoas, levando em consideração a satisfação, motivação dos trabalhadores para executar suas tarefas e também as necessidades da organização, como prazos, custo benefício, otimização de processos de trabalho, dentre outros aspectos.
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Como ser um bom líder?
Qual a importância da liderança nas organizações?
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