aula 40 segmentacao e desenvolvimento

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AULA 40 
EMBRIOLOGIA 
EMBRIOLOGIA 
• Estuda a formação e o desenvolvimento do embrião. 
Etapas: 
 Segmentação ou clivagem. 
 Gastrulação. 
 Organogênese. 
 
EMBRIOLOGIA 
Tipos de Ovos. 
• Classificação em função da quantidade e distribuição do vitelo. 
1. OLIGOLÉCITOS / ISOLÉCITOS / ALÉCITOS. 
- Pequena quantidade de vitelo uniformemente distribuída. 
- Espécies nas quais, o embrião não obtém alimento do ovo, mas, sim, do 
corpo materno ou do meio ambiente. 
- Ex.: Espongiários, cnidários, protocordados e mamíferos. 
 
EMBRIOLOGIA 
2. HETEROLÉCITOS / MEDIOLÉCITOS / TELOLÉCITOS 
INCOMPLETOS 
- Nítida polaridade. 
- Polo animal - pequena quantidade de vitelo. 
- Polo vegetativo - abundante quantidade de vitelo. 
- Ex.: Platelmintos, moluscos, anelídeos e anfíbios. 
 
EMBRIOLOGIA 
3. MEGALÉCITOS / TELOLÉCITOS COMPLETOS 
- Grande quantidade de vitelo ocupando quase todo o ovo. 
- Citoplasma e núcleo reduzidos a uma pequena área. 
- Cicatrícula ou disco germinativo situado no polo animal. 
- Ex.: Cefalópodes, peixes, répteis e aves. 
 
 
EMBRIOLOGIA 
4. CENTROLÉCITOS 
- Vitelo no centro do óvulo e separa em duas zonas de protoplasma: 
uma central, contendo o núcleo, e a outra periférica, circundando o 
vitelo. 
- Ex.: Artrópodes. 
 
EMBRIOLOGIA 
SEGMENTAÇÃO OU CLIVAGEM 
• Divisão do zigoto em um certo número de células denominadas de blastômeros. 
• A segmentação termina com a formação da blástula. 
• O tipo de segmentação é determinado pela quantidade e distribuição do vitelo 
existente no zigoto. 
• Sendo substância inerte, o vitelo, quando em grande quantidade, pode dificultar 
ou mesmo impedir a segmentação total do zigoto. 
 
EMBRIOLOGIA 
 
ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO 
 Mórula 
 Blástula 
 Gástrula 
 Nêurula 
 
 
EMBRIOLOGIA 
 
Mórula: maciço celular. (“amora”) 
Blástula: esfera de células que (nos ovos isso e heterolécitos) 
delimitam uma cavidade cheia de líquido, a blastocele. 
 
EMBRIOLOGIA 
 
GASTRULAÇÃO 
 Fase do desenvolvimento em que as células sofrem grande 
rearranjo; o plano corporal é definido. 
 Ocorre o surgimento do arquêntero e dos folhetos 
germinativos. 
 
NEURULAÇÃO 
• Ocorre a formação da mesoderme, do celoma, do tubo neural e da 
notocorda. 
• A mesentoderme forma a endoderme e a 
mesoderme. 
• Após a neurulação inicia a organogênese. 
 
EMBRIOLOGIA 
ORIGEM DOS TECIDOS ADULTOS 
EMBRIOLOGIA 
ectoderma mesoderma endoderma 
Epiderme da pele e 
derivados cutâneos 
Derme da pele Revestimento do tubo 
digestório (exceto 
cavidades oral e anal) 
Estruturas do sistema 
nervoso 
Músculos Fígado e pâncreas 
Epitélio de revestimento 
das cavidades bucal, anal 
e nasal. 
Cartilagem, ossos e 
músculos. 
Sistema respiratório 
(exceto cavidades nasais) 
Sangue e medula óssea 
Sistemas genital e urinário 
ANEXOS EMBRIONÁRIOS 
 Estruturas derivadas dos folhetos germinativos. 
 Com o desenvolvimento do embrião, atrofiam-se ou são expelidos por ocasião 
do nascimento. 
 São fundamentais para a manutenção da integridade do embrião, garantindo o 
seu desenvolvimento. 
 Anexos: Saco vitelínico, Córion, Alantoide, Âmnion, Placenta e Cordão umbilical. 
 
 
EMBRIOLOGIA 
Anexo Origem Funções Peixes Anfíbios Répteis Aves Mamíferos 
1. Saco Vitelínico Embrionária 
Nutrição; elabora as 
primeiras células 
sanguíneas nos mamíferos 
(hematopoiética). 
SIM 
SIM 
(há autores 
que não 
consideram.) 
SIM SIM SIM 
2. Córion Embrionária Proteção; forma a placenta. - - SIM SIM SIM 
3. Alantoide Embrionária 
Proteção; respiração; 
excreção; transporte de 
Ca++. 
- - SIM SIM SIM 
4. Âmnio Embrionária 
Evita a desidratação; 
barreira contra infecções; 
proteção mecânica e 
acústica. 
- - SIM SIM SIM 
5. Placenta 
Mista = 
córion + 
endométrio 
Proteção; nutrição; 
respiração; excreção; 
defesa; hormonal. 
- - - - SIM 
6. Cordão 
umbilical Embrionária 
Liga o feto à placenta; 
com geleia de Wharton; 
com 2 artérias e 1 veia. 
- - - - SIM 
ANEXOS EMBRIONÁRIOS 
 
EXERCÍCIOS 
01. Observe o corte de um embrião, a seguir esquematizado. 
 
Os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente, 
a) o arquêntero, o celoma, o tubo neural. 
b) o arquêntero, a mórula, o tubo neural. 
c) a mórula, a blástula, a notocorda. 
d) o arquêntero, o celoma, a notocorda. 
e) o celoma, o arquêntero, a notocorda. 
 
Os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente, 
a) o arquêntero, o celoma, o tubo neural. 
b) o arquêntero, a mórula, o tubo neural. 
c) a mórula, a blástula, a notocorda. 
d) o arquêntero, o celoma, a notocorda. 
e) o celoma, o arquêntero, a notocorda. 
 
02. Considere os esquemas numerados de 1 a 6, que mostram os diferentes 
estágios que ocorrem durante o processo de clivagem. Observe que eles não 
estão na sequência correta de acontecimentos. 
 
Em qual alternativa o desenvolvimento embrionário está em ordem sequencial 
totalmente correta? 
a) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2. 
b) 5 – 3 – 1 – 4 – 6 – 2. 
c) 3 – 5 – 2 – 1 – 6 – 4. 
d) 1 – 3 – 5 – 6 – 4 – 2. 
e) 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4. 
 
Em qual alternativa o desenvolvimento embrionário está em ordem sequencial 
totalmente correta? 
a) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2. 
b) 5 – 3 – 1 – 4 – 6 – 2. 
c) 3 – 5 – 2 – 1 – 6 – 4. 
d) 1 – 3 – 5 – 6 – 4 – 2. 
e) 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4.