OBJETTIVA DE PSICOMOTRICIDADE

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OBJETTIVA DE PSICOMOTRICIDADE
01 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade a coordenação óculo-manual envolve três componentes essenciais. Sendo assim analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém esses componentes. 
 Objeto, cabelo e mão
Objeto, olho e mão
02 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a pratica psicomotora, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contem a assertiva correta.
Deve ser desenvolvida em âmbito escolar, pois oportuniza a formação integral aos alunos. 
03 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a cultura corporal analise as assertivas a seguir e assinale a opção correta:
A cultura corporal é toda a produção da vivencia do homem em sociedade, em termos de movimentos corporais, durante sua historia. 
04 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação as atividades lúdicas analise as assertivas a seguir. Na seqüência assinale a correta.
As atividades lúdicas devem ser extintas do planejamento e consecutivamente das ações educativas do âmbito escolar
As atividades lúdicas impedem o resgate da cultura e a vivencia da tradição lúdica no espaço tempo presente 
As atividades lúdicas atuam como principal agente educacional promotor de dificuldade de aprendizagem
As atividades lúdicas devem este presente como recurso didático no processo escolar, pois tem forte potencial formativo e educativo
05 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir sobre a individualidade infantil. Na seqüência assinale a alternativa que apresenta a assertiva a respeito desse tema.
O universo da fantasia deve ser considerado, mesmo quando a questão é conhecer e aprender. 
06 - Conforme os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir. Na seqüência, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, o motivo pelo qual a escola deve priorizar ludicidade em seu projeto político-pedagógico. 
A ludicidade promove o desenvolvimento de atividades repetidas e mecânicas. 
A ludicidade é um dos principais eixos roteadores da pratica pedagógica.
07 – Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir. Na seqüência assinale a alternativa que apresenta de forma correta a maneira como deve ser compreendido o jogo no espaço educativo.
Deve ser compreendido para que seja usado de forma inadequada.
Deve ser compreendido para que seja usado de forma modo inflexível. 
Deve ser compreendido para que seja usado de forma adequada. 
08 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir. Na seqüência assinale a alternativa que explica corretamente a importância da participação da criança em um jogo e o papel do educador nesse contexto.
É o educador que deve incentivar a criança durante o jogo e valorizar as suas iniciativas durante a atividade. 
A criança deve ser desestimulada a participar das atividades pelo educador pois o jogo tira a atenção da criança
O educador deve desconsiderar as iniciativas que partem da criança pois é sempre o educador quem deve dar as ...
09 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir sobre as atividades lúdicas na aprendizagem infantil.
As atividades lúdicas possibilitam à criança construir conhecimentos, restritos a área de português e matemática
As atividades lúdicas são fontes de prazer e descobertas múltiplas para a criança. 
..... como o principal agente educacional promotor de dificuldades de aprendizagem
As atividades lúdicas devem esta presente como recurso didático no processo educacional, pois têm forte potencial formativo e educativo 
10 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir. Na seqüência marque V para verdadeira e F para as falsas.
( ) O jogo é uma atividade ou ocupação involuntária
( ) O jogo é uma atividade com características competitivas
( ) O jogo é uma atividade com regras aceitas pelo grupo de participantes
( ) O jogo é uma atividade educativa exclusivamente cooperativa. 
A.V-F-V-F B. V-F-V-V C. F-V-V-F D. F-V-F-V E….
11 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade analise as assertivas a seguir. Na seqüência assinale a alternativa que apresenta de forma correta, o processo do qual a ludicidade deve ser um dos principais eixos norteadores:
A ludicidade deve ser um eixo norteador da vida em sociedade, seja qual for a faixa etária envolvida. 
A ludicidade deve ser um eixo norteador do processo de ensino-aprendizagem desencadeado na infância. 
12 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade o jogo como ferramenta didática, analise as assertivas a seguir e marque V para as Verdadeiras e F para as falsas. 
( ) O professor ao organizar e planejar suas práticas pedagógicas, pode utilizar o jogo como recurso didático. 
( ) O professor deve selecionar os jogos e dar os encaminhamentos que estiverem de acordo com os objetivos e os conteúdos a serem desenvolvidos.
( ) O jogo constitui-se em um dos recursos que impede o desenvolvimento psicomotor da criança.
( ) O professor ao organizar e desenvolver atividades pedagógicas deve retirar os jogos de sua prática, pois são atividades que tiram o foco da aprendizagem. 
V-F-F-V B. V-V-F-F C. …
13 - Considerando o trecho do texto anteriores e os conteúdos do livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade responda a seguinte pergunta. Por que compreender o universo do lúdico é importante? 
Porque contribuir para o bom desenvolvimento do trabalho pedagógico efetivo pelo professor em prol da articulação formativa corpo e mente. 
14 - Considerando o trecho do texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a formação dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a assertiva correta:
D. A formação de professores passa pelo víeis da articulação entre o saber e o saber-fazer-for... inovações e as transformações