Atividade de férias 6th grades port

Prévia do material em texto

Nome: ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​__________________________________________ Série:________
Teacher: Osvaldo de Souza
Atividade de Férias – Julho de 2015
Portuguese Language Support Program
Questão 1: Complete o quadro:
	Nome
	Numero de letras
	Numero de consoantes
	Numero de vogais
	Numero de sílabas
	Macaco
	
	
	
	
	Mola
	
	
	
	
	Limonada
	
	
	
	
	Macarrão
	
	
	
	
Questão 2: Leia o texto abaixo e circule, no texto, as palavras com fl, bl, gl, pl, e cl, depois escreva seis frases contendo essas palavras.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Questão 3: Observe a cena abaixo e escreva uma frase para cada ação praticada pelas personagens.
Questão 4: Substitua os números por sílabas e forme palavras.
 
 Questão 5: Observe a cena e continue a história. Dê um nome para cada criança e ao cachorro. Não se esquça do título. 
 Questão 6: Leia o poema abaixo e respondas as questões:
A Bailarina
Toquinho
UM, DOIS, TRÊS E QUATRO,
DOBRO A PERNA E DOU UM SALTO,
VIRO E ME VIRO AO REVÉS
E SE EU CAIO CONTO ATÉ DEZ.
DEPOIS, ESSA LENGA-LENGA
TODA RECOMEÇA.
PUXA VIDA, ORA ESSA!
VIVO NA PONTA DOS PÊS.
a) Qual é o título do poema?
________________________________________________________________________________
b) Qual é o nome do autor?
________________________________________________________________________________
c) Você conhece algum outro poema que fale sobre bailarinas? Se sim, quais?
________________________________________________________________________________
Questão 7: Leia o texto abaixo.
 
Questão 8: Observe as letras que iniciam os nomes dos desenhos. Depois, escreva as palavras nos quadros.
 Questão 9: Leia o texto abaixo e responda as perguntas.
Question 10: Leia o texto abaixo e responda as perguntas.
Question 11: Escolha três palavras acima e crie uma frase com cada uma delas.