DESENVOLVIMENTO INFANTIL - Exercícios

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL 
ATIVIDADES 
1. Cite as fases de desenvolvimento da criança segundo 
Piaget. 
2. Cite as fases de desenvolvimento infantil segundo 
Freud. 
3. Especifique as características do estágio pré-operatório 
de Piaget, citando pelo menos 2 exemplos. 
4. Relacione o estágio lógico formal à fase genital, frisando 
diferenças e semelhanças e especificando as correntes 
de pensamento a que se referem. 
5. Explique as duas principais “teorias sexuais infantis”. 
6. Explique o que é “visão narcisista” e quando ela aparece 
no desenvolvimento da criança, segundo Freud. 
7. A partir de qual idade os pais podem ensinar lições de 
higiene à criança? Por quê? Especifique em qual 
corrente teórica se baseou para responder essa 
questão. 
8. Comente sucintamente sobre os estágios pré-
operatório e operatório concreto. 
9. Relacione o estágio sensório motor à fase oral. 
10. Descreva, em até 10 linhas, o pensamento geral da 
teoria de Vygotsky. 
11. Vygostky está diretamente relacionado à pedagogia e às 
noções de linguagem. Comente. (Consulte material 
disponível na internet para complementar). 
12. Comente sobre a teoria de Wallon e sua importância 
para a psicopedagogia. 
13. Diferencie a relação do indivíduo com o mundo 
segundo as teorias de Piaget, Wallon e Vygotsky. 
14. Cite as principais diferenças entre as teorias de 
Vygotsky e Piaget. 
15. Cite as principais semelhanças entre as teorias citadas 
na questão anterior. 
 QUESTÃO DE REFLEXÃO 
Qual teoria mais se adequa à sua forma de pensar? 
Exemplifique e justifique, com base teórica, aplicando às 
suas experiências com crianças.