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TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 1 de 28 AULA 0 – APRESENTAÇÃO DO CURSO Olá queridos (as) amigos (as), meus cumprimentos! Que tal buscarmos inspiração na ÁGUIA!! Em nossas vidas, muitas vezes temos que nos resguardar por algum tempo para dar início ao difícil processo de renovação, arrancando as velhas e pesadas penas, desprendendo de nossos vícios, conscientes do caminho a percorrer para enfrentar os desafios vindouros. Temos difíceis escolhas no decorrer de nossas trajetórias, no entanto, ao final, vale todo o sacrifício! Lembre-se sempre de que a LIBERDADE é uma conquista, o SUCESSO é um prêmio e a RENOVAÇÃO é o ÚNICO CAMINHO PARA SE CHEGAR AOS NOSSOS OBJETIVOS!! Fica a dica aqui do vídeo criado por Edvaldo Portela, sobre esse assunto: http://www.youtube.com/watch?v=czmwMyIYt_s. Bem, é um prazer estar com vocês neste novo curso on-line de Tecnologia da Informação (em Exercícios), que tem como foco o concurso para o cargo de Analista do Seguro Social do INSS. Trata-se de um concurso de grande relevância e tenho certeza de que com garra, estudo disciplinado, perseverança, o seu sonho possa se tornar realidade. Neste curso pretendemos apresentar 350 questões comentadas, a fim de familiarizar você com o estilo de questões que irá encontrar na prova. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 2 de 28 Cabe destacar também que a banca possui um número reduzido de questões específicas de TI, por isso também serão criadas novas questões e/ou apresentadas questões similares de outras bancas (como CESPE, FCC, ESAF, Cesgranrio, etc.) para complementar ou mesmo para introduzir um determinado conteúdo. Sempre que fizermos isso será levando em conta o formato e a profundidade das questões de informática que costumamos encontrar nas provas da FUNRIO. A finalidade aqui é explorar os assuntos com maior probabilidade de serem cobrados em prova, para mapear o estilo de cobrança da banca, realizar uma excelente prova de Tecnologia da Informação e conseguir logo a tão almejada APROVAÇÃO. E, para nós, aqui no Ponto dos Concursos, é muito importante fazer parte desta conquista. Nossa tarefa é transmitir os fundamentos importantes para a sua prova com a resolução de exercícios, de forma didática e objetiva, para facilitar o aprendizado. Cumpriremos esta meta com muita seriedade e dedicação. A seguir destacamos os tópicos relacionados à formação em Tecnologia da Informação (código TEINF), conforme edital FUNRIO nº 1/2013, de 9 de agosto de 2013, que estarão sendo trabalhados sob a forma de exercícios neste curso. I - ANÁLISE E PROJETO DE SISTEMAS: 1 O processo de desenvolvimento de software. 2 Análise e projeto orientado a objetos com notação UML: modelagem de casos de uso; modelagem de classes; modelagem de interações; especificação de classes, propriedades, associações, generalização; modelagem de estados, modelagem de atividades; decomposição e arquitetura do sistema; contagem de pontos de função. II - BANCO DE DADOS: 1 Conceitos e arquitetura de sistemas de banco de dados. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 3 de 28 1.1 Modelo relacional de bancos de dados: conceitos, restrições, linguagens, design e programação. Teoria e metodologia de projeto de banco de dados. 2 Armazenamento de dados, indexação, processamento de consultas e projeto físico. 3 Conceitos de processamento de transações. 4 Bancos de dados de objetos e objeto-relacionais. 5 Tecnologias e aplicações emergentes de bancos de dados. III – GERENCIAMENTO DE PROJETOS: 1 Estrutura do gerenciamento de projetos; ciclo de vida e organização do projeto; processos de gerenciamento de projetos; áreas de conhecimento em gerenciamento de projetos; ferramentas e técnicas de apoio ao gerenciamento de projetos. IV - REDES DE COMPUTADORES: 1 Internet, protocolos de rede, arquitetura de camadas. 2 Camada de aplicação. 3 Camada de transporte. 4 Camada de rede e roteamento. 5 Camada de enlace e redes locais. 6 Rede multimídia. 7 Segurança em redes de computadores. 8 Gerenciamento de rede. 9 Comunicação Corporativa. V – SISTEMAS OPERACIONAIS: 1 Introdução aos sistemas operacionais. 2 Processos e threads. 3 Deadlocks. 4 Gerenciamento de memória. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 4 de 28 5 Entrada/Saída. 6 Sistemas de arquivos. 7 Sistemas operacionais multimidia. 8 Sistemas com múltiplos processadores. 9 Segurança em sistemas operacionais. 10 Estudos de caso: Unix/Linux e Windows 2000. 11 Sistema operacional Linux: introdução e histórico; sistema de arquivos; interfaces e programas; principais comandos de prompt; instalação e configurações; principais programas aplicativos. VI - SOFTWARE LIVRE: 1 Conceitos de Software Livre e Código Aberto. 2 Licenças de Software. 3 Desenvolvimento e Gerência de Projetos com Software Livre. 4 Modelos de Negócio de Software Livre. 5 Linux e principais produtos de Software Livre. 6 Interoperabilidade e padrões 7 Desenvolvimento de tecnologia aberta. 8 Software Público Brasileiro. VII - CONTRATAÇÕES DE TI NO GOVERNO: Contratações de serviços de tecnologia da informação: Decreto 7.579, de 11 de outubro de 2011; Decreto nº 2.271, de 7 de julho de 1997; Instrução Normativa nº 04 MPOG/SLTI, de 19 de Maio de 2008. LOA: Lei nº 12.708, de 17 de agosto de 2012; PPA: Decreto nº 7.866, de 19 de dezembro de 2012. VIII - SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: Conhecimentos básicos em Gestão de Segurança da Informação baseados em normas internacionais ISO 27001, ISO 27002 e ISO 27005; TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 5 de 28 Estrutura de SIC no Governo Federal e normativos do Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República - GSI-PR; Vulnerabilidades, Ameaças, Riscos, Análise de Riscos; Classificação da Informação, Controle de Acesso Lógico, Controle de Acesso Físico, Engenharia Social; Noções de vírus, worms e outros códigos maliciosos, Softwares de Segurança (antivírus, antispyware, cavalos de troia, etc.). Antes de partir para o desenvolvimento da teoria e dos exercícios, gostaria de me apresentar. Vamos lá! Sou a Profa Patrícia Lima Quintão, moro em Belo Horizonte e tenho ministrado aulas de informática no Ponto dos Concursos desde 2009 (visando certames como Senado Federal, Banco do Brasil, INSS, Polícia Federal, Polícia Rodoviária Federal, Senado Federal, MPU, TCU, Ministério da Fazenda, Petrobrás, MPOG, ABIN, TRE, TRT, TSE, ANEEL, SEFAZ-DF, SEFAZ-RJ, SEFAZ-SC, SEFAZ-SP, ISS-RJ, ISS-BH, ISS-SP, SUSEP, INSS, TJ-DFT, ANVISA, CGU, dentre outros), além de integrar a equipe dos professores que atuam no Coaching para Concursos do Ponto, assessorando os candidatos para que consigam atingir seu objetivo: a aprovação em concurso público, de forma mais rápida e eficiente. Auxilio tambémos candidatos na elaboração dos recursos (Ponto Recursos). Também tenho lecionado disciplinas técnicas do curso de Sistemas de Informação e Ciência da Computação, tanto na graduação, quanto na pós-graduação. Sou instrutora autorizada CISCO e autora do livro de questões comentadas de informática para concursos (Foco: FCC), pela Editora GEN/Método, sob a coordenação dos grandes mestres Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino, que já está na segunda tiragem da segunda edição, disponível em: http://www.editorametodo.com.br/produtos_descricao.asp?co digo_produto=2303. Aproveitem! Sou mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 10 de 28 PLANEJAMENTO DAS AULAS No decorrer do curso disponibilizarei os exercícios comentados em sua íntegra e, ao fim de cada aula, será apresentada também a lista com todos os exercícios nela comentados, para que possa, a seu critério, resolvê-los antes de ver o gabarito e ler os comentários correspondentes. Conforme visto, as aulas serão agrupadas por assuntos, preferencialmente com a disposição listada na figura anterior. No entanto, podem ser necessárias algumas alterações na programação aqui destacada, por questões didáticas. Por fim, para aqueles que venham a se matricular no curso, ainda teremos o fórum para troca de informações e/ou esclarecimento de dúvidas que porventura surgirem. Estarei atenta ao fórum, e será um prazer tê-los conosco nessa trajetória aqui no Ponto! Aceitam o convite? Profa Patrícia Lima Quintão Instagram: patriciaquintao Facebook: http://www.facebook.com/professorapatriciaquintao (Todo dia com novas dicas, desafios e muito mais, espero vocês por lá para CURTIR a página!) Como temos um longo caminho pela frente, vamos ao trabalho!! Lembrando que essa é apenas uma aula de degustação, para entenderem a dinâmica de nossas aulas, ok! Espero que aproveitem! AULA 0 – QUESTÕES BANCO DE DADOS (PARTE I) Conteúdo desta Aula Página Lista de Questões Comentadas Nesta Aula. 11 Considerações Finais. 22 Referências Bibliográficas. 23 Questões Apresentadas na Aula. 25 Gabarito. 28 Acompanhe a Evolução do seu Treinamento. 29 TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 11 de 28 LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA 1. (FUNRIO/MPOG/Analista em TI/2009/Atualizada) Conforme previsto no Decreto no 7.579/11, compete à Comissão de Coordenação, instituída por este mesmo decreto, A) orientar e administrar o processo de planejamento estratégico relativo aos recursos de informação e informática da Administração Pública Federal. B) definir, elaborar, divulgar e implementar as políticas, diretrizes e normas relativas à gestão dos recursos do Sistema e ao processo normativo de compras do Governo na área de informática. C) promover a elaboração de planos de formação, desenvolvimento e treinamento do pessoal envolvido na área de abrangência do Sistema. D) participar da elaboração e implementação das políticas, diretrizes e normas relativas à gestão dos recursos do Sistema e ao processo normativo de compras do Governo na área de informática. E) incentivar ações prospectivas, visando acompanhar as inovações técnicas da área de informática, de forma a atender às necessidades de modernização dos serviços da Administração Pública Federal. Comentários (Profa Patrícia) O SISP foi criado em 1994 (na era Itamar Franco), através do decreto 1.048/94. Inicialmente era denominado Sistema de Informática do Serviço Público (daí a sigla!)). Depois o nome mudou para Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática (Decreto 1.048/94) e, finalmente, o Decreto 7.579/11 estabeleceu o SISP como Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação, do Poder Executivo Federal. O sistema tem como objetivo organizar o planejamento, a coordenação, a organização, a operação, o controle e a supervisão dos recursos de tecnologia da informação dos órgãos e entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, em articulação com os demais sistemas utilizados direta ou indiretamente na gestão da TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 14 de 28 Valorização das Pessoas Garantir o reconhecimento da relevante atuação das pessoas nas ações do SISP. Gabarito: letra C. 3. (CESPE/INPI/Analista de Planejamento - Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas/2013) Julgue o item seguinte, considerando a Instrução Normativa (IN) n.º 04/2010 e as alterações dadas pela IN n.º 02/2012, ambas do MPOG. A equipe de planejamento da contratação é composta por integrante técnico, integrante administrativo e integrante requisitante. Comentários (Profa. Patrícia) O Art. 2º da Instrução Normativa n.º 4/2010, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, destaca que a Equipe de Planejamento da Contratação é a equipe envolvida no planejamento da contratação, sendo composta pelos seguintes membros: a) Integrante Técnico: servidor representante da Área de Tecnologia da Informação, indicado pela autoridade competente dessa área; b) Integrante Administrativo: servidor representante da Área Administrativa, indicado pela autoridade competente dessa área; c) Integrante Requisitante: servidor representante da Área Requisitante da Solução, indicado pela autoridade competente dessa área. Gabarito: item correto. 4. (FUNRIO/MPOG/Analista em Tecnologia da Informação/2013) De acordo com o PMBOK, o processo de criar a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) está relacionado com qual “Grupo de Processos” e qual “Área de Conhecimento”, respectivamente? TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 15 de 28 A) Planejamento e Gerenciamento do Escopo do Projeto. B) Planejamento e Gerenciamento da Integração do Projeto. C) Planejamento e Gerenciamento do Tempo do Projeto. D) Execução e Gerenciamento do Escopo do Projeto. E) Execução e Gerenciamento da Integração do Projeto. Comentários (Profa. Patrícia) Criar a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é o processo de subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. Figura. Exemplo de Estrutura Analítica do Projeto com alguns ramos decompostos até o nível de pacotes de trabalho Fonte: PMBOK (2004) A figura seguinte nos dá uma visão geral sobre o assunto, para facilitar a memorização! Conforme visto, Criar EAP faz parte do grupo de processos de “Planejamento” e área de conhecimento “Gerenciamento do Escopo do Projeto”. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 16 de 28 Figura. Mapeamento dos Processos de Gerenciamento de Projetos. Fonte: Fonte: NOCÊRA, R. de Jesus. Gerenciamento de Projetos. Teoria e Prática. 2009. Gabarito: letra A. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSSConhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 17 de 28 5. (CESPE/SERPRO/Adm. Serviços TI/2013) A respeito da norma ABNT NBR ISO/IEC 27001, julgue o item seguinte. Nesse sentido, considere que a sigla SGSI, sempre que utilizada, refere-se a sistema de gestão de segurança da informação. [Entre os documentos que fazem parte da documentação de um SGSI, estão incluídas a declaração da política do SGSI, o escopo do SGSI e o plano de tratamento de risco]. Comentários (Profa. Patrícia) Conforme destaca a norma ABNT NBR ISO/IEC 27001:2006, a documentação deve incluir registros de decisões da direção, assegurar que as ações sejam rastreáveis às políticas e decisões da direção, e assegurar que os resultados registrados sejam reproduzíveis. É importante que se possa demonstrar a relação dos controles selecionados com os resultados da análise/avaliação de riscos e do processo de tratamento de riscos, e consequentemente com a política e objetivos do SGSI. A documentação do SGSI deve incluir: • declarações documentadas da política e objetivos do SGSI; • o escopo do SGSI; • procedimentos e controles que apoiam o SGSI; • uma descrição da metodologia de análise/avaliação de riscos; • o relatório de análise/avaliação de riscos; • o plano de tratamento de riscos; • procedimentos documentados pela organização para assegurar o planejamento efetivo, a operação e o controle de seus processos de segurança de informação e para descrever como medir a eficácia dos controles; • registros requeridos por esta Norma; e • a Declaração de Aplicabilidade. Gabarito: item correto. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 18 de 28 6. (FUNRIO/Analista – Área S4/MPOG/2009) O conceito de Software Livre se opõe ao conceito de Software A) Comercial. B) Fechado. C) Licenciado. D) Proprietário. E) Pago. Comentários (Profa. Patrícia) Software livre é software gratuito, software proprietário é um software onde se paga pelo seu uso. Gabarito: letra D. 7. (FUNRIO/Analista de Sistemas/FURB/2010) Duas classes derivadas da mesma superclasse invocam uma operação. Apesar da mesma identificação para cada classe, a operação apresenta comportamentos distintos. A qual característica da programação orientada a objetos o texto acima se refere? A) Polimorfismo. B) Herança. C) Relacionamento entre objetos. D) Atributos. E) Encapsulamento. Comentários (Profa. Patrícia) Polimorfismo é o princípio pelo qual duas ou mais classes derivadas de uma mesma superclasse podem invocar métodos que têm a mesma identificação (assinatura), mas comportamentos distintos, especializados para cada classe TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 19 de 28 derivada, usando para tanto uma referência a um objeto do tipo da superclasse. Gabarito: letra A. 8. (ESAF/Comissão de Valores Mobiliários/Analista de Sistemas/2010) São fases do projeto de banco de dados: a) especificação dos usuários do projeto, projeto conceitual, especificação das necessidades estruturais, projeto lógico, projeto físico. b) especificação das necessidades do desenvolvedor, projeto lógico, especificação das necessidades funcionais, projeto funcional, projeto físico. c) planejamento conceitual, planejamento de necessidades, especificação das necessidades funcionais, projeto lógico, projeto operacional. d) especificação das necessidades do usuário, projeto conceitual, especificação das necessidades funcionais, projeto lógico, projeto físico. e) especificação das necessidades do usuário, projeto conceitual, especificação das necessidades operacionais, projeto de escopo, projeto de execução. Comentários (Profa Patrícia) As fases do projeto de Banco de Dados estão listadas a seguir. • Primeiramente, faz-se a análise e coleta de requisitos (É a especificação das necessidades do usuário do banco, destacada na questão!). Busca-se aqui identificar os atores, os documentos, as informações, as regras de negócio, as necessidades e assim sucessivamente. Nesta etapa procura-se conhecer o minimundo do seu problema. No final, devemos ter aquele primeiro esboço do modelo, que pode ser um desenho, um documento descrevendo o que foi entendido etc. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 20 de 28 • Então, tem-se a criação do Projeto Conceitual (ou Modelo Conceitual), que é uma representação de alto nível (ou seja, próximo do minimundo) do Modelo de Banco de Dados. Esse é o primeiro modelo que aprenderemos a fazer e interpretar. É a descrição de mais alto nível da estrutura do BD, NÃO contendo detalhes de implementação. Nesta etapa não é necessário se preocupar com o tipo de SGBD a ser usado, ou seja o projeto é independente do tipo de SGBD usado. É o ponto de partida do projeto de Banco de Dados e seu objetivo é representar a semântica da informação, independente de considerações de eficiência. O objetivo é a representação dos requisitos de dados do domínio. Requisitos: clareza (facilidade de compreensão) e exatidão (formal). • Em seguida, podemos criar as especificações das necessidades funcionais, depreendidas do próprio projeto conceitual. Então, iremos para a criação do projeto lógico (ou modelo lógico). No modelo lógico existe a descrição da estrutura do BD que pode ser processada pelo SGBD. Este modelo está mais próximo de uma representação no computador. Veremos que nesse ponto o Analista já sabe qual modelo de dados vai usar. Nesta etapa há a dependência da classe de modelos de dados utilizada pelo SGBD, mas não do SGBD. A ênfase do modelo lógico está na eficiência de armazenamento, ou seja, em evitar muitas tabelas (e junções); tabelas subutilizadas, etc. Futuras alterações no modelo lógico devem ser primeiro efetuadas no Modelo Conceitual. • Finalizando, tem-se a criação do projeto físico (ou modelo físico), que é uma representação da implementação do modelo em um SGBD específico. Nesta etapa ocorre o mapeamento do modelo lógico em um esquema físico de acordo com o SGBD específico, ou seja, o modelo criado está diretamente ligado ao SGBD escolhido. Assim, poderíamos a partir de um TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 21 de 28 projeto lógico criar dois projetos físicos, um para ser implementado no SGBD MySQL e outro para o SQL Server,por exemplo. Gabarito: letra D. 9. (ESAF/Analista de Finanças e controle/Fiscalização Geral/2012) O projeto geral do banco de dados é a) o esquema do banco de dados. b) o planejamento estratégico do fluxo de dados. c) o esquema de dimensionamento físico-financeiro do banco de dados. d) a versão inicial de instanciação dos dados a serem carregados no sistema. e) o esquema de atualização dos dados para manutenção de consistência. Comentários (Profa Patrícia) O esquema do banco de dados é uma coleção de objetos de um banco de dados disponíveis para um determinado usuário ou grupo.TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 23 de 28 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS QUINTÃO, Patrícia Lima. Notas de aula, 2013. BRAGA, Regina. Notas de aula, UFJF, 2012. FERREIRA, Claudinete Vicente Borges, Banco de dados I, Instituo Federal do Espírito Santo, Vitória, 2009, HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de banco de dados. 4. ed. Porto Alegre:Sagra, 2001. ELMASRI, R.; NAVATHE, S. B. Sistemas de Banco de Dados. 4. ed. Pearson. 2006. HERNANDEZ, Michael J. Aprenda a projetar seu próprio banco de dados. Tradução Patrizia Tallia Parenti. São Paulo: Makron, 2000. HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de banco de dados. 4. ed. Porto Alegre:Sagra, 2001. KORTH, Henry F.; SILBERSCHATZ, Abraham. Sistema de banco de dados. 3. ed. São Paulo: Makron, 1998. MACHADO, Felipe Nery Rodrigues; ABREU, Maurício Pereira de. Projeto de banco de dados: uma visão prática. 6. ed. São Paulo: Érica, 2000. SETZER, Valdemar W. Banco de dados: conceitos, modelos, gerenciadores, projeto lógico, projeto físico. 3. ed. rev. São Paulo: E. SILBERCHATZ, A. Sistemas de banco de dados. Editora Campus, 2006. http://www.sisp.gov.br/ http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011- 2014/2011/Decreto/D7579.htm TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 24 de 28 LISTA DAS QUESTÕES APRESENTADAS NA AULA 1. (FUNRIO/MPOG/Analista em TI/2009/Atualizada) Conforme previsto no Decreto no 7.579/11, compete à Comissão de Coordenação, instituída por este mesmo decreto, A) orientar e administrar o processo de planejamento estratégico relativo aos recursos de informação e informática da Administração Pública Federal. B) definir, elaborar, divulgar e implementar as políticas, diretrizes e normas relativas à gestão dos recursos do Sistema e ao processo normativo de compras do Governo na área de informática. C) promover a elaboração de planos de formação, desenvolvimento e treinamento do pessoal envolvido na área de abrangência do Sistema. D) participar da elaboração e implementação das políticas, diretrizes e normas relativas à gestão dos recursos do Sistema e ao processo normativo de compras do Governo na área de informática. E) incentivar ações prospectivas, visando acompanhar as inovações técnicas da área de informática, de forma a atender às necessidades de modernização dos serviços da Administração Pública Federal. 2. (FUNRIO/MPOG/Analista em Tecnologia da Informação/2013) O referencial estratégico da Estratégia Geral de Tecnologia de Informação (EGTI 2013-2015) do SISP estabelece a MISSÃO, a VISÃO e oito VALORES. O enunciado abaixo corresponde a qual VALOR do referencial estratégico? “Assegurar ações que garantam a credibilidade entre os órgãos do Sistema.” A) Colaboração. B) Sustentabilidade. C) Confiança. D) Liderança. E) Transparência. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 25 de 28 3. (CESPE/INPI/Analista de Planejamento - Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas/2013) Julgue o item seguinte, considerando a Instrução Normativa (IN) n.º 04/2010 e as alterações dadas pela IN n.º 02/2012, ambas do MPOG. A equipe de planejamento da contratação é composta por integrante técnico, integrante administrativo e integrante requisitante. 4. (FUNRIO/MPOG/Analista em Tecnologia da Informação/2013) De acordo com o PMBOK, o processo de criar a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) está relacionado com qual “Grupo de Processos” e qual “Área de Conhecimento”, respectivamente? A) Planejamento e Gerenciamento do Escopo do Projeto. B) Planejamento e Gerenciamento da Integração do Projeto. C) Planejamento e Gerenciamento do Tempo do Projeto. D) Execução e Gerenciamento do Escopo do Projeto. E) Execução e Gerenciamento da Integração do Projeto. 5. (CESPE/SERPRO/Adm. Serviços TI/2013) A respeito da norma ABNT NBR ISO/IEC 27001, julgue o item seguinte. Nesse sentido, considere que a sigla SGSI, sempre que utilizada, refere-se a sistema de gestão de segurança da informação. [Entre os documentos que fazem parte da documentação de um SGSI, estão incluídas a declaração da política do SGSI, o escopo do SGSI e o plano de tratamento de risco]. 6. (FUNRIO/Analista – Área S4/MPOG/2009) O conceito de Software Livre se opõe ao conceito de Software A) Comercial. B) Fechado. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 26 de 28 C) Licenciado. D) Proprietário. E) Pago. 7. (FUNRIO/Analista de Sistemas/FURB/2010) Duas classes derivadas da mesma superclasse invocam uma operação. Apesar da mesma identificação para cada classe, a operação apresenta comportamentos distintos. A qual característica da programação orientada a objetos o texto acima se refere? A) Polimorfismo. B) Herança. C) Relacionamento entre objetos. D) Atributos. E) Encapsulamento. 8. (ESAF/Comissão de Valores Mobiliários/Analista de Sistemas/2010) São fases do projeto de banco de dados: a) especificação dos usuários do projeto, projeto conceitual, especificação das necessidades estruturais, projeto lógico, projeto físico. b) especificação das necessidades do desenvolvedor, projeto lógico, especificação das necessidades funcionais, projeto funcional, projeto físico. c) planejamento conceitual, planejamento de necessidades, especificação das necessidades funcionais, projeto lógico, projeto operacional. d) especificação das necessidades do usuário, projeto conceitual, especificação das necessidades funcionais, projeto lógico, projeto físico. e) especificação das necessidades do usuário, projeto conceitual, especificação das necessidades operacionais, projeto de escopo, projeto de execução. TI EM EXERCÍCIOS P/ INSS Conhecimentos específicos - Formação em Tecnologia da Informação (TEINF) Prof a . Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 27 de 28 9. (ESAF/Analista de Finanças e controle/Fiscalização Geral/2012) O projeto geral do banco de dados é a) o esquema do banco de dados. b) o planejamento estratégico do fluxo de dados. c) o esquema de dimensionamento físico-financeiro do banco de dados. d) a versão inicial de instanciação dos dados a serem carregados no sistema. e) o esquema de atualização dos dados para manutenção de consistência. GABARITO 1. Letra D. 2. Letra C. 3. Item correto. 4. Letra A. 5. Item correto. 6. Letra D. 7. Letra A. 8. Letra D. 9. Letra A.
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