ATV Interdisciplnar 6º semestre postar

Prévia do material em texto

1. INTRODUÇÃO 
O presente trabalho tem como escopo discutir e refletir sobre a importância das Lutas nas aulas de Educação Física. O tema é relevante, uma vez que as lutas e as artes marciais estão presentes cada vez mais na sociedade através da mídia, sendo que algumas delas já fazem parte das Olímpiadas como o judô, o tae-kwon-do, a esgrima, entre outras. O Karatê também já é considerado um jogo olímpico, estando presente nos jogos Pan-Americanos. 
 Há milhares de anos vivenciamos, criamos, reproduzimos e trans formamos culturas de nosso mundo, a humanid ade é repleta de manifestações culturais onde é expressa de variadas formas e estilos. Dentre de todas que fazem parte de uma história, partirei para as lutas e artes marciais, onde CAZETTO e MONTAGNER (2009) se referem ao fenômeno como Lutas e Artes Marciais, tentando dar um tratamento diversificado e abrangente, incluindo nessa concepção as questões históricas e tradicionais, como os costumes e valores, e as questões modernas e atuais, como o espetáculo e as novas modalidades. Classif icam assim es ses elementos como sendo polissê micos e polimórficos, ou seja, manifestações da cultura que aparecem em diferentes formas e com diferentes significados. Nos d ias de hoje, as artes marciais podem ser praticadas po r muito s indivíduos, com a obtenção de vários benefícios, tais como: força, a gilidade, coordenação, respeito, confiança, conhecimento sobre seu próprio corpo, en tre outros. Lutar é uma d as ati vidades esportivas mais antigas, muitos antes de ser considerada um esporte, tinha um conceito básico de defesa e ataque. Pois ao longo dos anos e das edições das olimpíadas, a modalidade foi evoluindo e ganhando particularidade. Com o objetivo principal deste trabalho verificar as modalidades de lutas e artes marciais que são modalidades olímpicas e os componentes da s capacidades motores existentes na modalidade de lutas e artes m arciais vamos conhecer a seguir neste texto.