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LICENCIATURA EM LETRAS 
 
 
 
 
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) 
 
 
 
 
 
 
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
MARÍLIA DE REZENDE LIMA 
1634595 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
POUSO ALEGRE 
2017 
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA 
IDENTIFICAÇÃO: 
TURMA: 8° Ano Do Ensino Fundamental II. 
DISCUPLINA: Lingua Portuguesa. 
TEMA: Vozes Do Verbo. 
TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 4 Aulas De 50 Minutos Cada. 
 
CONTEUDO: Frase Ativa, Frase Passiva E Frase Reflexiva. 
 
OBJETIVO: Compreender e alterar o sentido do texto. 
Avaliar quem é o ator e o receptor da ação. 
Interagir os alunos. 
Motiva-los a fazer a atividade com dedicação e atenção. 
 
RECURSOS: 
Matéria com os tipos de vozes do verbo. (Impresso). 
Lousa para dar exemplos e explicar dúvidas. 
 
ETAPAS DA AULA 
 
INTRODUÇÃO AO TEMA: 
 
As vozes verbais indicam a relação entre o sujeito e a ação expressa pelo verbo. 
 
DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
 
Na primeira aula será entregue aos alunos a matéria da aula, que terá os seguintes 
tópicos para serem estudados: 
\uf0b7 O que é frase na voz ativa. 
\uf0b7 O que é frase na voz passiva. 
\uf0b7 Tipos de voz passiva. 
\uf0b7 Transformar frases da voz ativas em frases na voz passivas. 
\uf0b7 Transformar frases da voz passiva em frases na voz ativa. 
\uf0b7 O que é frase na voz reflexiva. 
 
 
Em seguida será entregue e explicado toda a matéria aos alunos: 
\u201cVozes verbais: quais são as vozes do verbo? 
As vozes do verbo servem para indicar se o sujeito gramatical recebe ou pratica a 
ação. 
Existem três vozes verbais no português: ativa, passiva e reflexiva. 
Voz ativa: Eu copiei toda a matéria. 
Voz passiva: A menina foi levada pela sua irmã mais velha. 
Voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho. 
Voz ativa 
A voz ativa é usada quando o sujeito gramatical pratica a ação verbal. Indica, assim, 
que o sujeito gramatical é o agente da ação. 
Frases na voz ativa 
\uf0b7 Eu fiz a torta. 
\uf0b7 Meu filho não foi a aula. 
\uf0b7 Os professores estavam em reunião. 
Voz passiva 
A voz passiva é usada quando o sujeito gramatical sofre a ação verbal.. 
Conforme o seu processo de formação, a voz passiva pode ser classificada em voz 
passiva analítica e voz passiva sintética. 
Voz passiva analítica 
Na voz passiva analítica as frases são formadas na a partir da seguinte estrutura: 
sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição + agente da passiva 
Frases na voz passiva analítica: 
\uf0b7 A criança foi encontrada pelo vizinho. 
\uf0b7 A casa foi construída pelo pedreiro. 
\uf0b7 A carta foi entregue pelo carteiro. 
Voz passiva sintética 
Na voz passiva sintética, as frases apresentam a seguinte estrutura: 
verbo transitivo + pronome se + sujeito paciente 
Frases na voz passiva sintética: 
\uf0b7 Quebrou-se a jarra. 
\uf0b7 Vendeu-se a casa 
\uf0b7 Construiu-se a ponte 
Voz reflexiva 
A voz reflexiva é usada quando o sujeito gramatical pratica e sofre a ação verbal. 
Indica assim que o sujeito gramatical é ao mesmo tempo o agente e o paciente da 
ação. Apresenta, obrigatoriamente, um pronome oblíquo reflexivo (me, te, se, nos, 
vos, se) que atua como objeto de um verbo na voz ativa. A voz reflexiva é considerada 
recíproca quando se tem dois sujeitos que praticam e sofrem a ação um do outro. 
Frases na voz reflexiva 
\uf0b7 Ele se feriu com a tesoura. 
\uf0b7 Alimento-me sempre de forma saudável. 
\uf0b7 As manequins maquiavam-se uma de cada vez. 
Conversão da voz ativa na voz passiva 
Na passagem da voz ativa para a voz passiva ocorrem algumas mudanças. 
Conversão da voz ativa na voz passiva analítica 
\uf0b7 O verbo transitivo se transforma em locução verbal. 
\uf0b7 O sujeito se transforma em agente da passiva. 
\uf0b7 O objeto direto se transforma no sujeito da passiva. 
Exemplo de conversão da voz ativa na voz passiva analítica: 
Voz ativa: O diretor alterou o horário de funcionamento da empresa. 
O sujeito (o diretor) passa para agente da passiva (pelo diretor). 
O objeto direto passa para sujeito da passiva (o horário de funcionamento da 
empresa). 
O verbo transitivo (alterou) passa para locução verbal (foi alterado). 
Voz passiva analítica: O horário de funcionamento da empresa foi alterado pelo 
diretor. 
Conversão da voz ativa na voz passiva sintética 
\uf0b7 O objeto direto se transforma no sujeito da passiva. 
\uf0b7 O sujeito se transforma na partícula apassivadora se. 
\uf0b7 Não há agente da passiva e o verbo transitivo mantém-se. 
Exemplo de conversão da voz ativa na voz passiva sintética: 
Voz ativa: O diretor alterou o horário de funcionamento da empresa. 
O objeto direto passa para sujeito da passiva (o horário de funcionamento da 
empresa). 
O sujeito (o diretor) passa para partícula apassivadora (se). 
Não há agente da passiva e o verbo transitivo mantém-se. 
Voz passiva sintética: Alterou-se o horário de funcionamento da empresa. \u201d 
 
ATIVIDADES PARA OS ESTUDANTES 
Após a explicação da matéria será dada uma atividade para avaliar o conhecimento 
dos alunos para um trabalho que será proposto na segunda aula. 
Os exercícios serão: 
1- Relacione cada frase com a numeração correspondente à voz do verbo: 
1. ativa 
2. passiva sintética 
3. passiva analítica 
4. reflexiva 
 
( ) o repórter leu a noticia 
( ) Ações solidárias foram praticadas. 
( ) A harmonia foi restabelecida pelo professor 
( ) O prisioneiro conseguiu desvencilhar-se das cordas 
( ) Praticaram-se ações solidárias 
( ) O teste seria corrigido pela professora 
( ) O menino feriu-se 
( ) Abriram-se as inscrições para o concurso 
 
2- Corresponde à voz passiva do verbo destacado: 
Os meninos tinham comprado um tambor. 
 
( )A. tinha sido comprado 
( )B. haviam comprado 
( )C. estavam comprando 
( )D. compraram-lhe 
( )E. compravam 
 
Nas frases a seguir, se o verbo estiver na voz passiva, passe-o para a voz ativa e 
vice-versa. 
 
A- O bolo foi feito por minha irmã. 
B- O vento destruiu a cidade. 
C- Eu peguei meu gato em uma feira de adoção. 
D- Picasso pintou Guernica em 1937. 
E- Vendemos todos os móveis. 
F- Ele trouxe tudo que seus amigos pediram. 
G- Eu escrevi um poema. 
H- O homem derrubou a árvore. 
I- O jornal foi comprado por Lucas. 
J- A carta foi escrita pelo menino. 
K- O jardineiro cortou a grama. 
L- O motor do carro foi desmontado pelo mecânico. 
M- O técnico consertou o computador. 
N- Os cavalos foram vendidos pelo comerciante. 
O- A cozinheira fez um bolo. 
P- Maria fez uma boa prova. 
Q- Alice foi maltratada pelo diretor da escola. 
 
Em seguida será corrigida toda a atividade. 
 
AVALIAÇÃO 
 
Na segunda aula, será proposto aos alunos a elaboração de um mesmo texto duas 
vezes, uma vez na voz passiva e outro na voz ativa. O tema do texto é livre e deverá 
conter no mínimo 7 e no máximo 15 linhas. 
 
Na terceira e quarta aula cada aluno terá que apresentar os textos à sua turma. (Por 
ser uma atividade mais demorada foram reservadas duas aulas para realiza-la.) 
Ao final da leitura, será escolhido pelos alunos o melhor texto, sendo o que teve o 
mesmo sentido tanto na voz passiva quanto na voz ativa mais coerente possível. O 
vencedor terá seu texto publicado na página da escola no facebook e ganhará dois 
ingressos para assistir a um filme no cinema. 
O professor depois corrigira os textos individualmente para avaliar a ortografia e 
aplicar a nota final da atividade. 
 
 
REFERÊNCIA: 
http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf72.php 
https://www.resumoescolar.com.br/portugues/gramatica/vozes-verbais-ativa-passiva-
e-reflexiva/