AA CCA03191

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PROJETO EXPERIMENTAL - CAMPANHA INSTITUCIONAL - CCA0319
Título
DESENVOLVIMENTO DE CAMPANHA INSTITUCIONAL
Objetivo
Proporcionar ao aluno um vigoroso exercício prático de seus conhecimentos, que 
colocará em ação toda sua inventividade, talento e recursos nos campos de criação, mídia 
e atendimento.
Enriquecer o portfolio do aluno com trabalhos o mais verossímil possível, em nível 
profissional, que certamente muito contribuirá para sua melhor inserção no mercado de 
trabalho.
Competências / Habilidades
Capacidade criativa; capacidade de adequação de linguagem publicitária para diferentes 
meios; execução de diversas etapas que compõem uma campanha institucional. 
Desenvolvimento
ETAPAS
1 - ESCOLHA DO TEMA
O alunos, individualmente, devem escolher um cliente e trabalhar uma campanha 
institucional para este cliente. O cliente pode ser uma empresa privada, uma ONG, uma 
OSCIP, um partido político ou uma campanha para o Governo Federal. É fundamental 
que o cliente seja de atuação nacional para que seja possível o planejamento de mídia 
para 5 praças.
O tema deverá ser aprovado pelo professor.
Exemplos de possíveis temas:
A) Aniversário - Datas comemorativas de empresas. 
(ex.: Um ano da Nova Varig; 95 anos do Bondinho do Pão de Açúcar; 110 anos do JB, 
etc.).
B) Fortalecimento de imagem - Desenvolvimento do posicionamento da marca. 
(ex.: Banco do Brasil - O Banco que é todo seu; Nike - Just do it; etc.).
C) Partido Político - Desenvolvimento de ideologia de legenda política. 
(ex.: PSDB: Pc do B; PT, etc.).
D) Organizações não-governamentais - Propaganda de entidades filantrópicas. 
(ex.: Viva Rio; Onda Azul; Ação da Cidadania; Viva Cazuza; APAE, etc.).
E) Meio Ambiente - Campanha de propaganda que comunica os investimentos de uma 
empresa na área ecológica.
(ex.: Petrobras - Projeto Tamar; Jornal do Commercio - Projeto Pomar; etc.).
F) Marketing Social - Campanha de propaganda que comunica os investimentos de uma 
empresa na área de educação, saúde, responsabilidade social, etc.. 
(ex.: Fundação Roberto Marinho - Amigos da Escola; Hering - Câncer de mama; 
Benetton - Anti-racismo; etc.).
G) Governo Federal: Incentivo ao aleitamento materno;
H) Governo Federal: Doação de sangue;
I) Governo Federal: Prevenção à dengue;
J) Governo Federal: Prevenção à AIDS;
L) Governo Federal: Prevenção do câncer de mama;
M) Governo Federal: Segurança no trânsito / estradas;
N) Governo Federal: Desarmamento;
O) Governo Federal: Anti-drogas;
P) Governo Federal: Anti-tabagismo;
Q) Governo Federal: Violência contra a mulher / criança.
Ou qualquer outro tema/cliente, que se adeque à proposta da disciplina.
 
2 - PESQUISA REFERENCIAL
O aluno deverá levantar informações, dados e/ou estatísticas que dêem subsídios para a 
elaboração do briefing e do planejamento de campanha.
3 - BRIEFING
Elaboração de briefing que norteará a criação da campanha. O aluno deve usar modelo 
fornecido pelo professor.
4 - PLANEJAMENTO DE CAMPANHA
Elaboração de planejamento de campanha. O aluno deve usar modelo fornecido pelo 
professor.
5 - PLANEJAMENTO DE MÍDIA
Elaboração de planejamento de mídia (e respectivas planilhas) para veiculação em 5 
praças no Brasil. 
Obs.: Não é necessário estipular verba para a campanha, tampouco o preenchimento 
destes valores nas planilhas de mídia. Espera-se, desta maneira, avaliar a capacidade de 
planejamento de mídia levando em consideração o porte do cliente. O aluno deve usar 
modelo fornecido pelo professor.
6 – PLANILHAS
Elaboração de todas as planilhas referentes ao planejamento de mídia.
7 - CRIAÇÃO DA CAMPANHA
1) Story-board 
2) Anúncio de revista - página dupla
3) Anúncio de revista - página simples
4) Anúncio de jornal
5) Outdoor
6) Outdoor aplicado
7) Busdoor
8) Busdoor aplicado
9) Cartaz
10) Folder ou folheto
11) Internet
12) Mídia alternativa ou ação
13) Roteiro de filme publicitário
14) Roteiro de spot
8 - ROTEIROS
Elaboração de roteiro de filme publicitário e de spot.
 
9 - RACIONAL CRIATIVO
Elaboração de racional criativo com a defesa do conceito da campanha.
 
ENTREGA, APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO
O trabalho deverá ser apresentado da seguinte forma:
AV1: Os alunos deverão entregar impressas, encadernadas, as etapas 2, 3, 4, 5 e 6 uma 
semana antes da AV1. Não será necessário apresentar esta etapa do trabalho.
O trabalho deverá ser avaliado da seguinte forma:
Briefing – 4,0 pontos
Planejamento de Campanha – 2,0 pontos
Planejamento de Mídia – 3,0 pontos
Planilhas – 1,0 ponto 
AV2: Entrega das etapas 8 e 9 e apresentação da etapa 7 (Campanha). A campanha 
deverá ser apresentada à banca examinadora (professores convidados) na data de AV2, 
segundo ordem de chamada da pauta, conforme as exigências, seguindo rigorosamente o 
arquivo PowerPoint disponibilizado pelo professor.
O trabalho deverá ser avaliado da seguinte forma:
Campanha: 7,0 pontos
Racional: 1,0 ponto
Roteiro TV: 1,0 ponto
Roteiro spot: 1,0 ponto
AV3: 
Aos alunos que faltaram à AV1: entrega das etapas referentes a esta avaliação.
Aos alunos que faltaram à AV2: entrega das etapas referentes a esta avaliação.
Aos alunos que não obtiveram a nota mínima para aprovação: deverão refazer o trabalho 
que obteve a menor nota (AV1 ou AV2) e reapresentar com as correções apontadas.
 
EXIGÊNCIAS
O trabalho é rigorosamente individual, não se permitindo em nenhuma hipótese a 
formação de grupos. Na medida em que a proposta da disciplina é simular uma situação 
real, a expectativa quanto ao seu produto final obedece aos rigores de trabalhos em nível 
de mercado.
Obs. O trabalho deverá ser desenvolvido nos laboratórios do curso.