PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 2014 POSTAR 144569315 - Cópia

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Sumário
1 – Introdução.............................................................................................................2
2 – Desenvolvimento..................................................................................................3
2.1 – Descrição de Cargo...........................................................................................3
2.2 – Recrutamento....................................................................................................4
2.3 – Técnica de Seleção...........................................................................................4
2.4 – Contrato de Trabalho........................................................................................5
2.5 – Treinamento.......................................................................................................5
2.6 – Avaliação de Desempenho...............................................................................6
3 – Considerações Finais..........................................................................................8
4 – Referências...........................................................................................................9
1 Introdução
O objetivo deste trabalho é desenvolver a metodologia criatividade e capacidade do Administrador utilizando todas as ferramentas de gestão no decorrer deste trabalho empresarial, sempre buscando inovações no mercado de trabalho, pois cada dia que passa exige mais do profissional na sua área de atuação.
A Empresa C. B. ELETRO, (CELSO BANDEIRA ELETRO) encontra-se localizada na Rua Sete de Setembro, Nº 33, Bairro Tijuca, trabalhamos no mercado desde 1986, no ramo de Eletrodomésticos, Eletrônicos Informáticas, Móveis, Brinquedos, Fitness entre outros, atualmente trabalhamos com 31 funcionários: 01 Gerente Comercial, 02 Analistas Financeiros, 01 Auxiliar de Produção, 20 Vendedores, 05 Auxiliares de Serviços Gerais e 02 Professores de Informática Básica.
Somos uma EPP (empresa de pequeno porte), atuamos no setor terciário, mais precisamente no comercio, a microempresa dispõem de uma área de 800m², é bastante conhecida, pois possuem uma interação estreita e constante com a comunidade, parceiros e consumidores, desde então buscamos nos manter firme na busca por entregar produtos com tecnologia inovadora e serviços que enriqueçam a vida das pessoas.
A Empresa criou um Projeto de Inclusão Digital, para atender a comunidade carente do município, e até o momento já passaram mais de 500 crianças pelo projeto, que disponibiliza de um laboratório construído dentro da área da empresa, equipado com 40 computadores, que funciona de segunda a sexta-feira, 06 horas por dia, com 02 Professores de Informática Básica contratados pela empresa.
Todo dia é escolhido um funcionário da empresa para auxiliar os monitores do projeto, foi uma forma que a empresa encontrou de incluir seus funcionários no projeto de inclusão Digital, essa é uma forma da empresa trabalhar suas Responsabilidades sociais e Ambientais no município e também uma forma da empresa avaliar o desempenho e o comprometimento dos seus funcionários dentro no dia a dia da empresa.
A C. B. ELETRO está disponibilizando 15 vagas de Auxiliares de Produção, para preenchimentos do seu quadro de funcionários, aos interessados enviar Currículo ao Setor de RH da empresa. 
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 DESCRIÇÃO DE CARGOS
	CARGO: Auxiliar de Produção
	SETOR: Produção
	SUPERVISOR IMEDIATO: Gerente de Produção
	RESPONSABILIDADES DO CARGO: 
	Exercer e auxiliar o Gerente de Produção nas suas tomadas de decisões, sempre buscando ser pontual responsável e coerente nas suas obrigações e decisões e assim realizar um trabalho de qualidade na empresa.
	ATRIBUIÇÕES DO CARGO:
	O QUE FAZ?
	COMO FAZ?
	PARA QUE FAZ?
	Exercer tarefas na área de produção e atividades para assegurar o cumprimento das metas e atribuições dentro da empresa. 
	Fazendo e orientando as pessoas nas realizações de suas tarefas, cumprindo carga horária determinada pela empresa. 
	Para garantir metas e resultados, e obter bom desempenho para a empresa e obter satisfação e qualidade de vida dos funcionários.
	REQUISITOS PARA O CARGO:
	Competências Técnicas (conhecimentos) 
	Descrição
	Profissional com conhecimento e experiência na área de montagem de Eletrodomésticos Eletrônicos e Móveis entre outros. Ensino médio completo, de preferência pós-graduado na área de produção e com cursos profissionalizantes.
	Atuar no processo de montagem de Eletrodomésticos Eletrônicos e Móveis, na supervisão das atividades realizadas, e também no estoque de matéria-prima da empresa. 
	Competências Comportamentais
	Descrição
	Saber aplicar conhecimento, reconhecer e definir problemas propondo soluções, relacionamento Interpessoal, capacidade de demonstrar atitudes flexíveis e de adaptá-las a terceiros e a situações diversas, habilidades de relacionamento, capacidades de adaptação, postura pessoal, criatividade e iniciativa no trabalhar. 
	Capacidade para dirigir e influenciar positivamente os colaboradores, mobilizando-os para os objetivos do serviço e da organização e estimular a iniciativa e a responsabilização, capacidade para equacionar soluções, dar orientações e tomar medidas.
2.2 RECRUTAMENTO
	
 O processo de recrutamentos e divulgação das vagas ofertadas será realizado por Instituições de Ensino (superior técnico), Sites relacionados ao foco do processo seletivo, Redes sociais (Twitter, Facebook, Orkut, Linkedin), Jornais Impressos e Mídias, Instituições diversas (Sindicatos, Ongs, Associações, Igrejas, Eventos) Anúncio(s) em Empresas, Agências de Emprego, Consultorias de RH, Indicação feita por Candidatos ou Funcionários, Indicação feita por Empresas Parceiras, Fornecedores, Clientes etc.
Na verdade, não existe uma regra sobre qual ferramenta utilizar em cada caso, tudo dependerá da necessidade do recrutador e das possibilidades que determinado ambiente poderá gerar. Um exemplo: se você está precisando de um profissional de informática, será recomendável que sua empresa realize buscas em universidades com cursos relacionados a esta área e não em uma escola de enfermagem.
 E todos os candidatos responderão ao seguinte questionário: formação acadêmica, experiências profissionais, características pessoais, expectativas para o futuro, o porquê ele deseja trabalhar nessa empresa, sua visão no mercado de trabalho, afinidades em grupo etc.
2.3 TÉCNICAS DE SELEÇÃO
 Os candidatos selecionados na entrevista passaram por um período de experiência de 02 (dois) a 03 (três) meses. O empregado fará jus ha todos os direitos redigidos na CTPS – Carteira de Trabalho e Previdência Social, seguro-desemprego, fundo de garantia por tempo de serviço, (FGTS), Programa de Integração Social (PIS).
Benefícios: Vale Transporte, Vale Refeição, Assistência Médica, Seguro de vida e Assistência Odontológica.
Consoante ao ensinamento de Leite e Rios (2008, p. 169), "diante da inexistência de previsão legal, a seleção e seus métodos devem seguir o princípio da boa fé, de modo que do empregador é exigida uma atitude lícita na utilização dos métodos de investigação".
De acordo com Santos (1985, p. 72), a seleção de pessoal compreende "o processo pelo qual são escolhidas as pessoas adaptadas a uma determinada ocupação ou esquema operacional". Assevera ainda que: "seleção nem sempre significa escolher os que revelam aptidões ou capacidades nos seus índices mais elevados [...] e, sim, os mais adequados a uma situação predeterminada" (Idem, ibidem).
2.4 CONTRATO DE TRABALHO
O contrato de trabalho será por tempo indeterminado com jornada de trabalho de 08 (oito) horas diárias e 44 (quarenta e quatro) horas semanais, horas extras acréscimo de 50% de nomáximo 02 (duas) horas por dia, quando necessário.
 Renumeração inicial de R$ 1.200,00 (mil e duzentos) reais, diárias de viagem “no caso do empregado precise se deslocar de um Município para outro á trabalho da empresa”. 
Para que a Missão da Empresa seja transmitida para todos os funcionários, a comunicação deve ser de tal forma que nos diversos níveis hierárquicos seja decodificada de maneira que as pessoas entendam. Esse sistema de comunicação deve ser eficiente tanto para o público externo, como para o interno.
É preciso transformar informação em compreensão. O contexto também deve ser entendido. Relacionando o que se sabe e o que não se sabe, todos aprendem e o clima e cultura da Organização se transforma e permite um aprendizado mais rápido e completo. A principal preocupação de quem quer vender um produto ou uma idéia e ter sucesso é garantir que novo produto ou idéia se relacione com alguma coisa que o mercado já conheça.
2.5 TREINAMENTO
Os novos funcionários passaram por um processo de treinamento bastante minucioso onde ampliaram seus conhecimentos na área e também suas habilidades fornecendo subsídios para o aumento da qualidade de produção e responsabilidades nas tomadas de decisões dentro da empresa. 
Veja exemplo adotado pela empresa abaixo:
A transmissão de informações: esse treinandos geralmente engloba informações sobre a realização do trabalho na empresa, das normas e regulamentos. Como, por exemplo, seu mercado de atuação, o perfil dos clientes e suas principais características.
O desenvolvimento de habilidades: para treinar esse colaborador a tem foco, habilidades e conhecimentos relacionados a seu cargo específico, portanto o objetivo básico são as tarefas e operações desenvolvidas, o manuseio do seu equipamento específico que vai fazer parte do seu dia-a-dia no ambiente de trabalho.
O desenvolvimento ou modificação de atitudes: o treinamento concentra-se na mudança de atitudes negativas para atitudes mais favoráveis entre os trabalhadores, e na estimulação para aumentar a motivação. Como exemplo, podemos ter os treinamentos de técnicas de vendas para funcionários que estão desmotivados.
O desenvolvimento de conceitos: nesse treinamento busca-se a elevação do nível de abstração e conceituação de idéias e de filosofias, para que esses conceitos sejam utilizados na prática administrativa. Podemos ter como exemplo os treinamentos que ensinam conceitos sobre a ética empresarial, sobre planejamento em longo prazo.
 No processo de integração os novos funcionários conheceram todos os departamentos da empresa e como cada um funciona inclusive o projeto de Inclusão Digital que é um dos fatores principal no processo de avaliação de desempenho dos funcionários que trabalham na mesma.
 No nosso processo de avaliação e integração temos como objetivos principais: 
Apoiar um ambiente de trabalho feliz e produtivo utilizando questionários para perguntar sobre a satisfação e o engajamento dos funcionários. Se os funcionários consideram o trabalho que fazem significativos e com objetivos claros? O que os motiva a darem o melhor de si no trabalho? Questionários para levantamento da satisfação com o trabalho ajudam a estabelecer uma importante relação entre os critérios dos funcionários para a satisfação no trabalho e seus objetivos de negócio, tornando possível engajar a sua força de trabalho de uma forma verdadeiramente e satisfatória.
2.6 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
 A avaliação de desempenho é realizada na empresa com objetivo de gerar indicadores e desempenho dos seus colaboradores. Pois essa é uma ferramenta fundamental para o sucesso de uma empresa no mercado atual, cada vez mais, a organização precisa conhecer claramente os resultados produzidos por cada colaborador, seja para aperfeiçoar seus recursos ou mesmo para adotar políticas de remuneração por resultados.
A avaliação de desempenho é uma ferramenta da gestão de pessoas que visa analisar o desempenho individual ou de um grupo de funcionários em uma determinada empresa. É um processo de identificação, diagnóstico e análise do comportamento de um colaborador durante um certo intervalo de tempo, analisando sua postura profissional, seu conhecimento técnico, sua relação com os parceiros de trabalho etc.
 Existem diversos sistemas e métodos para se avaliar o desempenho de um funcionário dentro da empresa, variando de acordo com a necessidade do gestor, do setor e dos objetivos da avaliação, bem como do perfil dos avaliados e da dinâmica de observação utilizada. Veja abaixo os métodos de avaliações que a empresa exercer.
Avaliação de competências: 
Avaliação de potencial.
Avaliação por resultados.
Avaliação por objetivos. 
Padrões de desempenho. 
Avaliação de Desempenho - AD?
É uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa no cargo e o seu potencial futuro. Toda “avaliação é um processo para estimular ou julgar o valor, a excelência, as qualidades de alguma pessoa” (CHIAVENATO, 2002, p. 325).
 
	
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Ao analisar o conteúdo de trabalho neste semestre, vi a grande importância de Direito do Trabalho, Gestão de Pessoas e Responsabilidade Social e Ambiental na área de Administração, pois é suas técnicas e habilidades que o diferenciam na sociedade e no seu ambiente de trabalho através de sua ética profissional.
4 REFERÊNCIAS
LISTA DE COMPETÊNCIAS COMPETÊNCIAS N.º Descrição da... 
http://www.uc.pt/sasuc/documentos/Recursos_Humanos/Avaliacao_de_desempenho/Competencias_Dir... 
COMPETÊNCIAS. DIRIGENTES INTERMÉDIOS. N.º. Descrição da Competência. Descrição da Competência. 1. ORIENTAÇÃO PARA RESULTADOS: ... 
CBO - Serviços CBO - 2.4.4 
http://www.sobreadministracao.com/recrutamento-de-pessoal-o-que-e-e-como-funciona/
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/servicos. jsf 
Serviços CBO. Clique para retornar à página anterior. Voltar Clique para... 
Wa2 - Administração - Gestão de Pessoas.
http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?idc_cad=mfl4z7zf4
https://pt.surveymonkey.com/mp/job-satisfaction-survey/
http://www.empregos.com.br/vagas/auxiliar-de-producao/tamandare/pe/3683211#ixzz3H5hAxmYc.
http://www.sobreadministracao.com/avaliacao-de-desempenho-o-que-e-e-como-funciona/
http://jus.com.br/artigos/18898/as-tecnicas-de-selecao-de-pessoal-realizadas-na-admissao-do-trabalhador#ixzz3HYwHWERm
http://www.sobreadministracao.com/avaliacao-de-desempenho-o-que-e-e-como-funciona/
Sistema de Ensino Presencial Conectado
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
CELSO BANDEIRA DA SILVA JUNIOR
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Breves
2014
CELSO BANDEIRA DA SILVA JUNIOR
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média nas disciplinas de Direito Empresarial e Trabalhista; Gestão de Pessoas e Responsabilidade Social e Ambienta.
Orientadores: Professores: Janaina V. Testa Elisete Alice Z. de Oliveira, Ana Céli Pavão, Sérgio de Goes Barboza e Fabiane T. Muzardo.
Tutor Eletrônico: Roberto Faucon
Tutor de Sala: Matusalem Macedo Bezerra
Breves
2014