Roteiro do treinamento Psicologia Escolar

Prévia do material em texto

FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA
ROTEIRO DO TREINAMENTO
TEMA: Suicídio e Automutilação
Data:07/ 11/ 2018
Público-alvo: Jovens e Adolescente 
	TEMPO
	AÇÃO
	DESCRIÇÃO
	09:00h
	Recepção aos Alunos
	Recepção aos Alunos e apresentação do grupo
	09:10
	Dinâmica de Quebra Gelo- 
	DINÂMICA: O feitiço virou contra o feiticeiro
Objetivo: não faça ou deseje aos outros o que não gostaria para si
Material: papel e caneta
Procedimento:
Forma-se um círculo, todos sentados, cada um escreve uma tarefa que gostaria que seu companheiro da direita realizasse, sem deixá-lo ver.
Após todos terem escrito, o feitiço vira contra o feiticeiro, que irá realizar a tarefa é a própria pessoa que escreveu.
"não faça ou deseje aos outros o que não gostaria para si"
	 09:30
	
Início da roda de conversa:
Vamos conversar?
	Apresentar uma Figura sobre SUICÍDIO & AUTOMOTILAÇÃO – Explicando a diferença entre ambos.
	 10:00
	Fatores que levam o indivíduo a se automutilar e desenvolver pensamentos suicidas.
 
	
	10:30
	2° Dinâmica
	Dinâmica do Balão 
Objetivo:(Distribuir as bexigas aos participantes, para serem cheias cada participante, amarra sua bexiga, entregue um problema para cada participante para conseguirem resolver, aquele que não conseguir resolver estoura a bexiga. 
A bexiga é a vi da dos participantes, nessa dinâmica vamos falar sobre o suicídio)
	10:40
	Responder as perguntas da caixinha.
	
	10:55
	Feedback
	Os alunos irão relatar sua experiência na roda de conversa.
 
	11:30
	
	Material necessário: Caixa de papel e um espelho que caiba dentro da caixa.
Como realizar: Reúna todos os participantes e fale sobre a importância de todas as pessoas nos diferentes ambientes de convívio (trabalho, família, amigos). Em seguida, diga que vai mostrar a imagem da pessoa mais importante de todas e peça que, ao ver a imagem revelada, as pessoas mantenham sigilo até que todos abram a caixa e vejam o que tem dentro. Repare em cada reação e, ao final, explique que a pessoa mais importante é ela mesma
	
	
	
	
	Feedback
	Os alunos irão relatar sua experiência na roda de conversa.
 
	
	Encerramento
	
.
DINÂMICA: O feitiço virou contra o feiticeiro
Objetivo: não faça ou deseje aos outros o que não gostaria para si
Material: papel e caneta
Procedimento:
 Forma-se um círculo, todos sentados, cada um escreve uma tarefa que gostaria que seu companheiro da direita realizasse, sem deixá-lo ver.
 Após todos terem escrito, o feitiço vira contra o feiticeiro, que irá realizar a tarefa é a própria pessoa que escreveu.
"não faça ou deseje aos outros o que não gostaria para si"
Dinâmica do Balão 
Objetivo: Distribuir as bexigas aos participantes, para serem cheias cada participante, amarra sua bexiga, entregue um problema para cada participante para conseguirem resolver, aquele que não conseguir resolver estoura a bexiga. A bexiga é a vida dos participantes, nessa dinâmica vamos falar sobre o suicídio
*******EXEMPLO DE PROBLEMAS********* 
UMA EQUAÇÃO... 
QUANTOS GRÃOS DE AREIA TEM NO DESERTO? 
QUEM É A MULHER QUE NÃO TEVE UMBIGO? 
QUEM NASCEU PRIMEIRO, OVO OU A GALINHA? ETC...
Dinâmicas para aumento da autoestima
Para ajudar a ressignificar os estímulos negativos e potencializar a autoconfiança, foram criadas dinâmicas de autoestima que ajudam as pessoas a reencontrar o melhor que há dentro de si. Confira algumas:
Espelho
Material necessário: Caixa de papel e um espelho que caiba dentro da caixa.
Como realizar: Reúna todos os participantes e fale sobre a importância de todas as pessoas nos diferentes ambientes de convívio (trabalho, família, amigos). Em seguida, diga que vai mostrar a imagem da pessoa mais importante de todas e peça que, ao ver a imagem revelada, as pessoas mantenham sigilo até que todos abram a caixa e vejam o que tem dentro. Repare em cada reação e, ao final, explique que a pessoa mais importante é ela mesma.