Buscar

Teste PSA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 1/24
 Revisar envio do teste: PSAPSA 6937-00 CONTEÚDO
Usuário eufrasia.agizzio @unipinterativa.edu.br
Curso PSA
Teste PSA
Iniciado 10/11/18 09:44
Enviado 10/11/18 10:32
Data de vencimento 11/11/18 01:00
Status Completada
Resultado da tentativa 9,5 em 10 pontos  
Tempo decorrido 48 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Analise o texto e a charge a seguir.
Já se sabe que problemas psicológicos atingem grande parte da população ativa: a pressa
para fazer mais em menos tempo, a urgência para terminar e entregar as tarefas, a pressão
por resultados, a ansiedade, a autocobrança para ser o melhor profissional, além dos
problemas externos à empresa, que também podem influenciar negativamente o rendimento
do colaborador.
Por esse motivo, líderes e empresas precisam prestar muita atenção ao que acontece com os
seus colaboradores, pregar valores positivos entre eles, compreender suas dificuldades
circunstanciais e oferecer-lhes apoio e respeito.
As relações dentro de uma empresa não precisam ser baseadas apenas em competitividade.
Com a empatia, é possível construir, no ambiente de trabalho, laços de convivência
preponderantemente respeitosos.
Disponível em <http://oreporterregional.com.br/noticia/809/empatia>. Acesso em 26 set. 2018
(com adaptações)
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. De acordo com o texto, é possível criar uma interação pessoal mais positiva entre líderes e
colaboradores, além de laços de convivência mais respeitosos no ambiente corporativo.
II. A charge direciona seu foco para o exercício de se colocar no lugar de outra pessoa, para o
exercício da empatia.
III. Os elementos visuais da charge remetem a um ambiente sincero e natural, mas carregado
de sentimentos como o egocentrismo e o individualismo.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
eufrasia.agizzio @unipinterativa.edu.br 1
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 2/24
Resposta Selecionada: d. 
IV. A charge e o texto denunciam a agressividade à qual os colaboradores estão sendo
submetidos no ambiente corporativo.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
Pergunta 2
I. Na tirinha, o líder, que está com uma máscara preta, conseguiu os
resultados adaptando-se aos seus liderados, uma vez que todos
Leia a tirinha e o texto a seguir.
O que faço se meu chefe é muito centralizador?
Gilberto Guimarães
Pergunta. Sou assessora executiva do CEO da minha empresa. Sempre observei o seu
comportamento centralizador. Ele quer estar por dentro de tudo e não dá autonomia para
seus liderados. Em conversas paralelas, a opinião sobre ele é unânime, muito centralizador e
não dá oportunidades para as pessoas decidirem. Como nós, liderados, devemos nos
posicionar para termos mais autonomia? O que faço se meu chefe é muito centralizador?
Comentário. Líder e liderados devem posicionar-se para conseguirem atingir os objetivos
comuns compartilhados com o máximo de produtividade. O importante é conseguir os
resultados. Para isso, na verdade, é o líder que deve se adaptar a cada um dos seus
liderados, e não o inverso. É o líder que precisa usar modelos e estilos diferentes, de acordo
com cada situação, cada tarefa, cada momento, para cada liderado. A escolha de uma atitude
depende de cada pessoa, do tipo de empresa, do tipo de equipe e da situação do momento.
Um líder sempre terá que fazer escolhas em busca de um estilo que se adapte melhor às
circunstâncias, ou seja, às situações, ao momento, aos indivíduos, às tarefas e às empresas.
É importante também que o líder tenha consciência de que liderança significa
responsabilidade. Um líder não pode ser permissivo, nem culpar os outros. Líderes eficazes
encorajam e incentivam os liderados, mas sempre assumem a responsabilidade final.
Valorizam sua equipe e cercam-se de pessoas independentes e autoconfiantes. Liderança é
confiança e respeito.
Líderes positivos são flexíveis e acreditam nas pessoas. Sabem que devem se expor e
agradar aos funcionários, clientes e fornecedores, transformando-os em parceiros
comprometidos e fiéis. Além disso, devem estabelecer padrões bem altos para os serviços e
níveis de atendimento, que devem ser medidos, avaliados e cumpridos. Dessa forma, serão
considerados como líderes positivos, tornando-se fonte de credibilidade e admiração.
Disponível em <https://www.valor.com.br/carreira/diva-executivo/5828115/o-que-faco-se-meu-
chefe-e-muito-centralizador>. Acesso em 17 set. 2018 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 3/24
Resposta Selecionada: a. 
concordaram com o nome “Estrela da morte”.
II. Um líder que não é centralizador é considerado permissivo, pois, ao
não “tomar as rédeas” das decisões, ele pode colocar a
responsabilidade final nos seus liderados.
III. Os líderes que valorizam as pessoas e não temem exposições são,
em geral, líderes positivos e fonte de credibilidade e admiração.
IV. Para que não existam conflitos, a escolha dos liderados é feita em
função das características do líder, não importando o grau de
eficiência dos serviços e os níveis de atendimento.
É correto o que se afirma apenas em:
 
III.
Pergunta 3
I. A charge, ao ilustrar o mapa do Brasil rachado, propõe o separatismo
das regiões do país como possível solução para os problemas que
atingem a nação.
II. A charge apresenta o Brasil como um país separado pelas
desigualdades sociais.
III. A charge tem por objetivo mostrar que o país está em um buraco e
que a crise que vivemos afeta igualmente ricos e pobres.
 Leia a charge a seguir.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 4/24
Resposta Selecionada: b. 
É correto o que se afirma somente em:
 
II.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
I. O objetivo da ilustração é alertar as pessoas para o problema do
desmatamento.
II. A charge critica as pessoas que aceitam, sem perceber, ideias que
são contrárias aos seus próprios interesses.
III. A charge tem como objetivo ressaltar a força das manifestações
populares como forma de se atingir aquilo que se almeja.
Leia a ilustração a seguir.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
É correto o que se afirma somente em:
II.
Pergunta 5
Leia o texto de André Paulo dos Santos Pereira.
A imigração venezuelana para o Brasil
Como é de conhecimento nacional, com o agravamento da situação política e econômica da
Venezuela, milhares de pessoas estão migrando para o Brasil, através da fronteira terrestre
da cidade de Pacaraima (RR), no extremo norte do país.
Consequentemente, o estado de Roraima passa por uma crise inesperada e inigualável e se
vê num drama humano sem precedentes: como receber milhares de estrangeiros, oferecer a
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 5/24
Resposta
Selecionada:
d.
eles serviços de educaçãoe saúde pública, acomodação, alimentação, higiene e, quiçá, um
emprego sem impactos significativos na vida dos roraimenses?
Os abrigos de Boa Vista não são suficientes, e imigrantes acampam ou dormem ao relento
em praças e calçadas. Há muitos venezuelanos nos semáforos locais com cartazes pedindo
dinheiro e emprego; não raro, famílias inteiras. Igrejas, organizações não governamentais,
empresários e inúmeros roraimenses se desdobram num esforço hercúleo para oferecer
algum alimento, mas a demanda é crescente, e o desafio se avoluma.
Partindo-se dessa contextualização, focos específicos com forte sentimento de hostilidade
surgiram em redes sociais e grupos de aplicativos de mensagens com teor xenofóbico e
racista. Muitos passaram a culpar os imigrantes pela insuficiência de recursos na educação,
saúde e segurança.
Essa onda virtual ganhou repercussão local e chegou a marcar uma manifestação em frente a
uma praça de grande aglomeração de venezuelanos para protestar contra eles. O Ministério
Público de Roraima requisitou a instauração de inquérito policial e iniciou uma campanha de
conscientização, buscando esclarecer à população sobre o discurso de ódio contra imigrantes
e suas consequências jurídicas. Posteriormente, houve um expressivo arrefecimento e muita
gente passou a postar mensagens contra o racismo e a xenofobia.
Portanto, não podemos fechar os olhos à ameaça do racismo e da xenofobia, e as novas
tecnologias constituem um desafio para os operadores do Direito; há que se educar para
prevenir e há que se reprimir para evitar a impunidade. Compete a cada um de nós levar
adiante esta mensagem; cabe-nos fugir aos clichês do senso comum daqueles que dizem que
aqui o racismo não existe, pois essa ameaça é real e nos espreita como uma doença
perniciosa que, ao descuido, se dissemina, a corroer a beleza da convivência plural e da
inclusividade como fator de enriquecimento cultural e humano.
Disponível em <https://www.conjur.com.br/2018-abr-09/imigracao-venezuelana-desafio-comba
te-xenofobia>. Acesso em 05 ago. 2018.
 
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
 
A crescente onda de xenofobia no Brasil, expressa fortemente nas redes
sociais, evidencia que o preconceito e a rejeição têm estreita relação com
racismo e discriminação social.
Pergunta 6
Leia o texto 1, do livro Os nascimentos, de Eduardo Galeano, que narra pensamentos e mitos
dos povos pré-colombianos, e o texto 2, da filósofa Marilena Chauí.
Texto 1
O FOGO
As noites eram de gelo e os deuses tinham levado o fogo embora. O frio cortava a carne e as
palavras dos homens. Eles suplicavam, tiritando, com a voz quebrada; e os deuses se faziam
de surdos.
Uma vez lhes devolveram o fogo. Os homens dançaram de alegria e alçaram cânticos de
gratidão. Mas, de repente, os deuses enviaram chuva e granizo e apagaram as fogueiras.
Os deuses falaram e exigiram: para merecer o fogo, os homens deveriam abrir peitos com um
punhal de pedra e entregar corações.
Os índios quichés ofereceram o sangue de seus prisioneiros e se salvaram do frio.
Os cakchiqueles não aceitaram o preço. Os cakchiqueles, primos dos quichés e também
herdeiros dos maias, deslizaram com pés de pluma através da fumaça, roubaram o fogo e o
esconderam nas covas de suas montanhas.
GALEANO, E. Os nascimentos. Porto Alegre: LP&M, 2010.
 
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 6/24
I. O mito dos povos pré-colombianos em relação ao surgimento do fogo
não coincide com o mito grego de Prometeu, o que comprova a
invalidade do mito na sua função explicativa dos fenômenos naturais.
II. De acordo com o antropólogo Lévi-Strauss, os mitos não são
fabulações, eles correspondem a uma explicação racional e
verdadeira do universo e, por isso, não se pode considerar que os
povos indígenas são atrasados.
III. O mito narrado no texto 1 cumpre a função explicativa do domínio do
fogo pelos humanos e também revela diferentes comportamentos
dos povos em relação ao mesmo dilema.
IV. Tanto no texto 1 quanto no texto 2, o mito sobre o domínio do fogo
baseia-se em uma artimanha humana para enganar os deuses.
Texto 2
O antropólogo Claude Lévi-Strauss estudou o “pensamento selvagem” para mostrar que os
chamados selvagens não são atrasados nem primitivos, mas operam com o pensamento
mítico. O mito e o rito, escreve Lévi-Strauss, não são lendas nem fabulações, mas uma
organização da realidade a partir da experiência sensível enquanto tal. Para explicar a
composição de um mito, Lévi-Strauss refere-se a uma atividade que existe em nossa
sociedade e que, em francês, se chama bricolage. O que faz um bricoleur, ou seja, quem
pratica bricolage? Produz um objeto novo a partir de pedaços e fragmentos de outros objetos.
Vai reunindo, sem um plano muito rígido, tudo o que encontra e que serve para o objeto que
está compondo. O pensamento mítico faz exatamente a mesma coisa, isto é, vai reunindo as
experiências, as narrativas, os relatos, até compor um mito geral. Com esses materiais
heterogêneos, produz a explicação sobre a origem e a forma das coisas, suas funções e suas
finalidades, os poderes divinos sobre a Natureza e sobre os humanos. O mito possui, assim,
três características principais, citadas a seguir.
1. Função explicativa: o presente é explicado por alguma ação passada cujos efeitos
permaneceram no tempo. Por exemplo, uma constelação existe porque, no passado, crianças
fugitivas e famintas morreram na floresta e foram levadas ao céu por uma deusa que as
transformou em estrelas; as chuvas existem porque, nos tempos passados, uma deusa
apaixonou-se por um humano e, não podendo unir-se a ele diretamente, uniu-se pela tristeza,
fazendo suas lágrimas caírem sobre o mundo etc.
2. Função organizativa: o mito organiza as relações sociais (de parentesco, de alianças, de
trocas, de sexo, de idade, de poder, etc.) de modo a legitimar e garantir a permanência de um
sistema complexo de proibições e permissões. Por exemplo, um mito como o de Édipo existe
(com narrativas diferentes) em quase todas as sociedades selvagens e tem a função de
garantir a proibição do incesto, sem a qual o sistema sociopolítico, baseado nas leis de
parentesco e de alianças, não pode ser mantido.
3. Função compensatória: o mito narra uma situação passada, que é a negação do presente e
que serve tanto para compensar os humanos de alguma perda como para garantir-lhes que
um erro passado foi corrigido no presente, de modo a oferecer uma visão estabilizada e
regularizada da Natureza e da vida comunitária. Por exemplo, entre os mitos gregos,
encontra-se o da origem do fogo, que Prometeu roubou do Olimpo para entregar aos mortais
e permitir-lhes o desenvolvimento das técnicas. Numa das versões desse mito, narra-se que
Prometeu disse aos homens que se protegessem da cólera de Zeus realizando o sacrifício de
um boi, mas que se mostrassem mais astutos do que esse deus, comendo as carnes e
enviando-lhe as tripas e gorduras. Zeus descobriu a artimanha e os homens seriam punidos
com a perda do fogo se Prometeu não lhes ensinasse uma nova artimanha: colocar perfumes
e incenso nas partes dedicadas ao deus.
CHAUÍ, M. Convite à �loso�a. São Paulo: Ática, 1994 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
É correto o que se afirma somente em:
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 7/24
Resposta Selecionada:
e. 
III e IV.
Pergunta 7
Leia o trecho do rap do grupo Racionais MC’s (texto 1) e a matéria jornalística sobre o
massacre do Carandiru (texto 2).
 
Texto 1
Diário de um detento
Racionais MC's
São Paulo, dia 1º de outubro de 1992, 8h da manhã
Aqui estou,mais um dia
Sob o olhar sanguinário do vigia
Você não sabe como é caminhar com a cabeça na mira de uma HK
Metralhadora alemã ou de Israel
Estraçalha ladrão que nem papel
Na muralha, em pé, mais um cidadão José
Servindo o Estado, um PM bom
Passa fome, metido a Charles Bronson
Ele sabe o que eu desejo
Sabe o que eu penso
O dia tá chuvoso. O clima tá tenso
Vários tentaram fugir, eu também quero
Mas de um a cem, a minha chance é zero
Será que Deus ouviu minha oração?
Será que o juiz aceitou a apelação?
Mando um recado lá pro meu irmão
Se tiver usando droga, tá ruim na minha mão
Ele ainda tá com aquela mina
Pode crer, moleque é gente fina
Tirei um dia a menos ou um dia a mais, sei lá
Tanto faz, os dias são iguais
Acendo um cigarro, e vejo o dia passar
Disponível em <https://www.letras.mus.br/racionais-mcs/63369/>. Acesso em 03 jul. 2018.
 
Texto 2
No dia 2 de outubro de 1992, o pavilhão 9 da Casa de Detenção Carandiru foi o cenário de
um dos episódios mais sangrentos da história penitenciária mundial. Quase 25 anos depois, o
caso ainda é alvo de controvérsia. De um lado, o chefe da operação diz que agiu no estrito
cumprimento do dever. Do outro, grupos de direitos humanos acreditam que houve intenção
de exterminar os presos e reclamam que ninguém foi punido.
O massacre em números
• 8 presos mortos. Foi o que a polícia divulgou no dia, véspera de eleição.
• 111 presos mortos (é o número oficial, apesar de ex-detentos insistirem em mais de 200).
• 103 vítimas de disparos.
• 8 vítimas de objetos cortantes.
• 0 policial morto.
• 130 detentos feridos.
• 23 policiais feridos.
• 515 tiros disparados.
• 120 policiais indiciados.
• 86 policiais julgados.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 8/24
Resposta Selecionada: e. 
I. A letra do rap dá voz a um detento, que descreve sua visão do
cotidiano prisional no dia anterior ao do massacre do Carandiru, em
que, oficialmente, 111 presos foram mortos.
II. Os dois textos mostram visões antagônicas sobre o clima na prisão,
pois o personagem da música descreve o ambiente como pacífico e
tedioso e a matéria narra episódios de conflito.
III. O objetivo do rap é mostrar a perspectiva de um detento injustamente
condenado, vítima da repressão policial.
• 1 policial condenado (cel. Ubiratan).
• 632 anos de prisão foi a sentença.
Disponível em <https://super.abril.com.br/historia/como-foi-o-massacre-do-carandiru/>.
Acesso em 29 jul. 2018.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
Pergunta 8
Leia os quadrinhos e a reportagem.
Atlas Geográfico do uso de agrotóxicos no Brasil: estamos sendo envenenados
30/11/2017
O Atlas Geográfico do uso de agrotóxicos no Brasil, desenvolvido pela doutora em Geografia
Agrária pela USP, Larissa Bombardi, apresenta alguns dados chocantes, citados a seguir.
- A lei brasileira permite 5 mil vezes mais resíduo de glifosato na água potável do que a União
Europeia (UE). Glifosato é o agrotóxico mais vendido mundialmente e, segundo recorrentes
pesquisas, “potencialmente carcinogênico e alterador da estrutura do DNA”.
- No Brasil, o feijão pode ter 400 vezes mais resíduos de Malationa do que na UE. Malationa,
o terceiro princípio ativo de agrotóxicos mais vendidos no país, apresentou ‘alta
neurotoxicidade’ em diversas pesquisas científicas.
- O uso de agrotóxico no Brasil saltou de 170 mil toneladas no ano 2000 para 500 mil
toneladas em 2014, um aumento de 135%.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&return… 9/24
Resposta Selecionada: b. 
I. A pesquisadora entrevistada na reportagem aponta os direitos
humanos como um empecilho para o controle do uso de agrotóxicos.
II. Cerca de 30% dos agrotóxicos permitidos no Brasil são proibidos na
União Europeia.
III. A referência ao conto infantil nos quadrinhos coloca os malefícios
causados pelos agrotóxicos no reino da fantasia, o que se opõe ao
conteúdo da reportagem.
- Dos 504 ingredientes ativos presentes nos agrotóxicos permitidos por lei no Brasil, 149 são
proibidos na União Europeia. Entre os 10 mais vendidos por aqui, 2 são proibidos na UE.
- Somados, todos os casos de intoxicação por agrotóxicos notificados junto ao Ministério da
Saúde (entre 2007 e 2014), contabilizaram mais de 25 mil, o que significa uma média de 3125
por ano, ou 8 intoxicações diárias. Contudo, segundo a FioCruz, para cada caso reportado
oficialmente, 50 nem chegam a ser notificados.
A pesquisa analisa dados provenientes de órgãos governamentais e não governamentais
brasileiros referentes ao período entre 2007 e 2014.
De acordo com Larissa, “o registro, por lei, aponta o nível de toxicidade humana, que vai de 1
a 4, sendo 1 o mais alto. O glifosato, por exemplo, é considerado leve, com toxicidade 4. A
razão disso é que a avaliação leva em conta apenas a intoxicação aguda, de impacto
imediato. Não há estudos sobre intoxicação crônica, aquela que demora a se mostrar e deriva
da acumulação”. Esse é, por exemplo, o caso de vários tipos de câncer, doenças nervosas e
degenerativas. Também não há nenhum tipo de estudo sobre os efeitos cruzados dos
resquícios de ingredientes ativos de agrotóxicos ‘consumidos’ por meio dos alimentos, pela
água e pelo ar.
E por que o cenário tão distinto entre nós e Europa? Nas palavras da pesquisadora:
“Com qual parâmetro se estabelece que a quantidade de resíduos tolerável à saúde humana
em um país possa ser 250 ou 400 vezes maior do que em outros? Evidentemente temos
como resposta o lugar do Brasil e da América Latina neste pacto da economia mundializada.
Na geografia desigual do uso e dos impactos dos agrotóxicos, temos uma parcela da
humanidade que literalmente, no cotidiano de suas vidas, vale menos, está alijada do Direito
Humano mais essencial que é o próprio direito à vida”.
Disponível em <http://gastrolandia.com.br/reportagem/atlas-geografico-do-uso-de-agrotoxicos
-no-brasil-estamos-sendo-envenenados/>. Acesso em 15 jun. 2018 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
É correto o que se afirma somente em:
II.
Pergunta 9
Leia a charge e o texto a seguir.
0 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 10/24
Gente que comenta sem ler
Reflexões sobre uma epidemia digital
Danilo Venticinque – 08/04/2014
Clique em qualquer notícia de um grande portal, vá à seção de comentários e faça sua
aposta: quantas pessoas realmente leram todo o texto antes de comentar? Quando comecei
no jornalismo, ingênuo, acreditava que todos liam tudo. Os anos me tornaram cético. Hoje,
tenho certeza de que o número é próximo de zero. Na internet, quase todos nós lemos muito
mal.
Num universo de leitura fragmentada, os comentaristas conseguem se destacar
negativamente. Ao contrário dos outros maus leitores, que prestam conta apenas às suas
consciências, quem comenta deixa registrada, definitivamente, a sua falta de atenção. Só não
morrem de vergonha disso porque sabem que ninguém notará suas falhas. Afinal, se quase
ninguém lê as notícias, é seguro apostar que mesmo o mais absurdo dos comentários
passará despercebido por todos. Exceto, é claro, por outros comentaristas.
Quanto maior a audiência de uma notícia, maior a chance de a caixa de comentários se
transformar numa sala de bate-papo delirante, sem nenhuma relação com o assunto original.
Não importa se o texto é sobre a Petrobras, sobre novas marcas de esmalte ou sobre o álbum
da Copa: sempre haverá uma desculpa para transformá-loem palco para brigas políticas.
Quando a vontade de expressar uma opinião é irresistível, a lógica é o que menos importa. O
Flamengo perdeu? A culpa é da Dilma. O vocalista do Muse perdeu a voz? A culpa é da
Dilma. Pensei num terceiro exemplo, mas tive um branco momentâneo. A culpa disso,
evidentemente, é da Dilma.
Sempre há um ou outro justiceiro que gasta seu tempo apontando incoerências nos
comentários alheios. São criaturas exóticas: leem não só os textos, como também os
comentários - e ainda se dão ao trabalho de notar quando não há qualquer relação entre uma
coisa e outra. Os esforços desses bravos heróis são em vão: a horda de comentaristas
enfurecidos imediatamente os descartará como lacaios de algum partido político ou, pior
ainda, metidos a intelectuais. Bem feito. Quem mandou gastar seu tempo lendo um texto na
internet?
Comentários em redes sociais são ainda piores. Lá, não é necessário nem mesmo clicar na
notícia para palpitar sobre ela. Basta ler o título do post que um amigo compartilhou e o
campo de comentários estará logo abaixo, com todos os seus encantos. Eu falei em ler o
título? Bobagem. Não importa o que esteja escrito lá: a culpa sempre será da Dilma. Ou seria
do PSDB?
No último primeiro de abril, o site da National Public Radio (NPR) aplicou uma pegadinha
impiedosa em seus leitores: publicou, no Facebook, um texto com o título "Por que a América
não lê". Centenas de pessoas comentaram o assunto. Algumas discordavam, indignadas.
Outras concordavam e discorriam longamente sobre as causas desse fenômeno. O texto da
notícia, que ninguém leu, explicava a piada e dizia algo como "os americanos leem, mas
temos a impressão de que eles só olham o título antes de comentar". Eu não saberia dizer
precisamente o que estava escrito lá: confesso que não li o texto da NPR. Vi o link no
Facebook de um ou dois amigos e decidi comentar sobre o assunto mesmo assim.
Por muito tempo, acreditei que a multidão que comenta sem ler era a escória da internet. Que
o mundo seria melhor se lêssemos todos os textos antes de palpitar sobre eles. Eu estava
errado. Hoje penso exatamente o contrário. A enorme maioria dos textos que circulam pela
internet é inútil. Os comentaristas ensandecidos simplesmente decidiram parar de perder
tempo com esse tipo de bobagem. São seres mais evoluídos do que nós. Basta aplicarem em
algo útil todas as horas de leitura superficial que economizam e logo dominarão o mundo.
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 11/24
Resposta Selecionada: c. 
I. A charge apresenta um posicionamento oposto ao do artigo, uma vez
que ela critica o ato de comentar sem ler e o autor do texto afirma
que “comentar sem ler é uma habilidade indispensável para ser bem
sucedido no mundo digital”.
II. A charge faz referência aos conhecidos macacos (“não vejo”, “não
falo”, “não ouço”) e, ao modificar as características deles, elogia
aquele que, em vez de ficar mudo, manifesta-se nas redes sociais.
III. De acordo com o artigo, o número de pessoas que comentam textos
sem ler não é minoritário.
Saber comentar sem ler é uma habilidade indispensável para ser bem sucedido no mundo
digital. Se você ainda não aderiu, pare de ler agora e junte-se a nós. Seja bem-vindo ao
futuro.
O próximo passo rumo à iluminação digital é aprender a não ler e não comentar.
As discussões na internet, convenhamos, nunca mudaram a opinião de ninguém. Nos meus
anos menos esclarecidos, li muitos debates em seções de comentários. Nunca vi um crítico
do governo terminar uma discussão com "pensando bem, acho que a culpa não é da Dilma".
Ou um ativista, após longas réplicas e tréplicas, decidir dar o braço a torcer: "diante de todos
os argumentos aqui expostos, cheguei à conclusão de que #vaitercopa". As discussões
virtuais são tão dispensáveis quanto as notícias que as antecedem. Abençoado seja quem
guarda sua opinião para si e cultiva o silêncio digital. É o que vou fazer agora. Até a próxima
semana.
https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/danilo-venticinque/noticia/2014/04/gente-que-bcome
nta-sem-lerb.html
 
Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.
É correto o que se afirma somente em:
 
I e III.
Pergunta 10
Leia o texto a seguir.
Nossa democracia em xeque
O cenário de intolerância e incapacidade de diálogo que constatamos hoje na
sociedade brasileira é um sério sinal de debilidade do nosso sistema político
Luiz Ruffato
Se pensarmos que estamos há 34 anos do fim da ditadura militar e há 29 anos da primeira
eleição direta para a Presidência da República, é preocupante observarmos que a nossa
democracia já aparenta cansaço e desmotivação. O exercício da democracia pressupõe
participação efetiva, ou seja, cidadãos livres que se engajam no debate público, alinhando-se
a este ou aquele partido político, que tentará colocar em prática suas ideias ao alcançar o
poder. Para isso, são necessários cidadãos livres, partidos políticos, ideias...
Não são cidadãos livres aqueles que não possuem as condições mínimas de sobrevivência:
moradia e alimentação. Calcula-se que o déficit habitacional no Brasil chegue a mais de 6
milhões de famílias — e a insegurança alimentar atinge cerca de 52 milhões de brasileiros.
Também é muito difícil ser um cidadão livre quem não teve acesso à educação formal, chave
que abre as portas de um conhecimento mais sofisticado do mundo. Segundo o Instituto
Paulo Montenegro, 27% da população brasileira é analfabeta funcional.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 12/24
Resposta Selecionada: e. 
Partidos políticos, ou seja, agremiações que possuem um programa com o qual os eleitores
se identificam e que, portanto, os representam ideologicamente, na prática inexistem no
Brasil. Segundo recente pesquisa CNI/Ibope, metade dos entrevistados não demonstra
simpatia por nenhum partido existente — 19% citaram o PT, 7% o MDB e 6% o PSDB. Para
72% dos entrevistados, o voto é dado ao candidato, independentemente da sigla à qual ele
esteja filiado.
Ideias, ninguém as tem. Os políticos brasileiros defendem interesses, não ideias. Segundo
resultado da pesquisa CNI/Ibope, mais importante de tudo é que o candidato de predileção
acredite em Deus — fato importante para oito em cada dez eleitores... Nesse sentido, a
retórica, sempre vazia, tornou-se uma espécie de roupa que os políticos vestem para se
apresentar nos palanques. Dependendo do público, usam um ou outro discurso — que serve,
apenas, para iludir as massas.
A falta de partidos fortes, que defendam ideias claras, oferecendo soluções racionais para
problemas objetivos, empurra nossa política para o colo de líderes personalistas.
O grande perigo para a existência da democracia é o ressentimento, a humilhação, a
desesperança — sobre esse tripé alicerçaram-se os fascismos de direita e de esquerda que
varreram o mundo na primeira metade do século XX. E o cenário de intolerância e
incapacidade de diálogo que constatamos hoje na sociedade brasileira é um sério sinal de
debilidade do nosso sistema político.
Disponível em <https://brasil.elpais.com/brasil/2018/03/15/opinion/1521073446_462021.html>.
Acesso em 20 jun. 2018 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. A desmotivação e o cansaço apresentados pela democracia brasileira advêm do grande
número de partidos políticos, pois o excesso de siglas provoca indiferença no eleitor.
II. A falta de condições básicas de saúde, de moradia e de educação, que assola mais de 50
milhões de brasileiros, é responsável pela ausência de partidos políticos fortes, com ideias
claras.
III. No Brasil, boa parte dos eleitores privilegia o personalismo do político em detrimentoda
sua filiação partidária ou da sua ideologia.
É correto o que se afirma apenas em:
III.
Pergunta 11
Leia a reportagem a seguir, publicada em dezembro de 2017.
Brasil tem a 3ª maior população carcerária do mundo, com 726.712 mil presos
O total de pessoas encarceradas no Brasil chegou a 726.712 em junho de 2016, quase o
dobro do número de vagas (368.049 no mesmo período). Em dezembro de 2014,
eram 622.202 presos, o que representa crescimento de mais de 104 mil pessoas em 18
meses - mais de 5,7 mil por mês, em média.
Os números absolutos, no entanto, não captam o aumento da população brasileira no
período. O ritmo do aumento da população encarcerada baseia-se na taxa de aprisionamento,
em que o número de presos é dividido pela população, obtendo-se o número de presos por
grupo de 100 mil habitantes.
O Brasil é terceiro país com maior número de pessoas presas, atrás dos Estados Unidos e da
China, sendo seguido na quarta colocação pela Rússia. A taxa de presos para cada 100 mil
habitantes subiu para 342,6 indivíduos em junho de 2016. Em 2014, era de 306,22 pessoas
presas para cada 100 mil habitantes. Em 2014, o Brasil ocupava o quarto lugar, mas
ultrapassou a Rússia nos últimos anos.
O número de vagas no sistema prisional brasileiro está estabilizado nos últimos anos. “Temos
dois presos para cada vaga no sistema prisional”, disse o diretor-geral do Depen, Jefferson de
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 13/24
Resposta Selecionada: a. 
I. Dos países listados no gráfico, o Brasil é o que apresenta maior taxa
de ocupação, o que indica que as vagas no sistema prisional do país
são insuficientes.
II. O Brasil ocupa atualmente o terceiro lugar mundial no ranking da
população prisional, sendo que seu percentual de presos fica atrás
apenas dos percentuais da China e dos Estados Unidos.
III. O crescimento da população carcerária no Brasil revela diminuição
no número de crimes impunes e aumento da segurança.
IV. Pelos dados, de cada 100 presos no Brasil, cerca de 37 não foram
condenados.
Almeida. “Houve um pequeno acréscimo nas unidades prisionais, muito embora não seja
suficiente para abrigar a massa carcerária que vem aumentando no Brasil”, afirmou nesta
sexta.
De acordo com o relatório, 89% da população prisional está em unidades superlotadas: 78%
dos estabelecimentos penais têm mais presos que o número de vagas. Comparando-se os
dados de dezembro de 2014 com os de junho de 2016, o déficit de vagas passou de 250.318
para 358.663.
Disponível em <https://www.conjur.com.br/2017-dez-08/brasil-maior-populacao-carceraria-mu
ndo-726-mil-presos>. Acesso em 20 dez. 2017 (com adaptações).
Com base na leitura, analise as afirmativas.
Está correto o que se afirma somente em:
I e IV.
Pergunta 12
Leia a matéria a seguir, publicada no jornal O Globo.
Cientistas veem retrocessos no cenário das pesquisas
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 14/24
Resposta Selecionada: e. 
I. De acordo com o infográfico, o Brasil é uma nação com alta
relevância no ambiente acadêmico, já que está entre os dez
primeiros no ranking de países com maiores números de publicações
científicas.
II. De acordo com o texto, a crise nos cofres públicos afetou duramente
o cenário nacional da ciência, entretanto foram mantidos a
integridade financeira dos pesquisadores e o subsídio de verbas para
os laboratórios.
III. Segundo o infográfico, a Austrália e o Brasil ocupam posições
imediatamente subsequentes entre os países mais citados em outros
trabalhos acadêmicos.
IV. Os EUA, de acordo com o infográfico, são o país mais bem colocado
no ranking de artigos que foram mais citados em outros trabalhos, o
que evidencia sua credibilidade mundial na pesquisa científica.
 Levantamento expõe decepção com perda de apoio público
Renato Grandelle
Grande parte dos pesquisadores compartilha da mesma inquietação e lamenta o cenário
nacional da ciência, duramente afetado pela crise financeira dos cofres públicos, que
começou a se agravar em 2015. O otimismo vivido no início da década deu lugar a críticas e
consternação. Com a crise econômica, os laboratórios brasileiros perderam força. Desde
2015, pesquisadores veteranos e cientistas iniciantes convivem com atrasos de pagamento,
ameaças e cortes efetivos de verba. Esta realidade é observada tanto em órgãos federais,
como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), quanto
estaduais, como a Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj).
 
Agora, analise a tabela abaixo.
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas.
É correto somente o que se afirma em:
IV.
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 15/24
Pergunta 13
Resposta Selecionada: d. 
I. A adaptação às condições da natureza brasileira provocou mudanças
na receita do bolo colchão de noiva e deu origem à produção do bolo
de rolo, iguaria reconhecida como tipicamente pernambucana.
II. A Lei Ordinária No 379 visa a proteger o direito do estado de
Pernambuco de ser o único produtor nacional do bolo de rolo, do bolo
Souza Leão e do bolo colchão de noiva.
III. O bolo de rolo pernambucano representa tradições que se
mantiveram inalteradas ao longo do tempo, o que garantiu ao doce
ser hoje uma receita protegida, conservada e valorizada por sua
importância histórica, cultural e gastronômica para o Brasil.
Leia o texto a seguir.
Bolo de rolo
O bolo de rolo, uma espécie de rocambole com camadas finíssimas de pão-de-ló, é um doce
brasileiro, originário de Pernambuco, reconhecido como patrimônio cultural e imaterial do
Estado, em 2007, pela Lei Ordinária Nº 379.
Considerado como uma das especialidades típicas da cozinha pernambucana, assim como o
famoso bolo Souza Leão (também reconhecido como patrimônio cultural e imaterial de
Pernambuco, em 2008), o bolo de rolo derivou-se do bolo português conhecido como colchão
de noiva, que era recheado com amêndoas. No Brasil, o colchão de noiva foi se
transformando e sofrendo adaptações devido à falta de ingredientes das receitas originais na
região Nordeste.
O recheio de amêndoas acabou sendo substituído por goiabada, de preferência feita em
casa. A massa passou a ser enrolada em camadas cada vez mais finas. Ao final, o bolo ficou
parecido com um rolo, daí a origem do seu nome.
Era servido como sobremesa ou lanche. Um visitante ilustre não poderia sair de uma casa
sem degustar uma fatia de bolo de rolo. Dessa maneira, foi sendo utilizado como forma de
estreitar os laços de amizades, como forma de agradecimento, como presente e até para
“amolecer corações”. Até o papa João Paulo II, quando da visita ao Recife, em 1980, provou
uma fatia.
Passando a ser cada vez mais conhecido e divulgado, o bolo de rolo ganhou fama e começou
a ser feito em praticamente todos os estados do Nordeste brasileiro, embora o original de
Pernambuco guarde características diferentes tanto no sabor como na maneira de fazer.
Turistas, e até pessoas de outros estados, "encomendam" o doce a algum amigo ou parente
quando têm oportunidade.
Hoje, o bolo de rolo e o Souza Leão são receitas protegidas, conservadas e valorizadas por
sua importância histórica, cultural e gastronômica para o país.
Disponível em <http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&vi
ew=article&id=468&Itemid=1>. Acesso em 03 ago. 2018 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
É correto o que se afirma somente em:I.
Pergunta 14
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 16/24
Resposta b.
Leia o texto a seguir.
Profissional generalista ou especialista?
Fernanda Andrade - 17 de setembro de 2018
Essa é uma dúvida que sempre gera questionamentos em muitos profissionais. Embora a
grande maioria das formações disponíveis no mercado estejam direcionadas para preparar
especialistas, o mercado tem valorizado cada vez mais os profissionais generalistas, aqueles
que tem uma visão mais holística.
Um estudo realizado pela Columbia Business School e a Tulane University acompanhou mais
de 400 estudantes que se formaram nos melhores MBAs dos Estados Unidos, entre 2008 e
2009, e seguiram carreira em bancos de investimento. A amostra foi dividida em dois grupos.
O grupo dos especialistas, que era formado por pessoas que já trabalhavam com
investimentos antes do MBA, fez estágio na área e aprofundou-se em finanças. O grupo dos
generalistas que, antes do curso, atuou em outras áreas, como publicidade, fez estágio em
uma consultoria e só mais tarde foi para o mundo dos investimentos. O resultado foi o
seguinte: os bônus recebidos pelos especialistas eram até 36% mais baixos do que os
recebidos pelos generalistas.
Outro estudo, feito pela IDC em parceria com a Microsoft, aponta o mesmo resultado. A
pesquisa analisou mais de 76 milhões de vagas de emprego nos Estados Unidos para
selecionar aquelas que teriam maiores salários e melhores condições de ascensão
profissional entre 2016 e 2024. A conclusão é a de que as oportunidades mais promissoras
exigem competências multifuncionais, em detrimento de habilidades técnicas ou específicas.
Novamente, os generalistas aparecem como os mais valorizados.
Contudo, cabe destacar que os profissionais generalistas não são melhores do que os
especialistas. A diferença, basicamente, está no fato de que os generalistas costumam
assumir os cargos mais elevados, como diretoria e presidência. Esses cargos exigem, além
de conhecimento técnico, habilidades em comunicação, negociação, inteligência emocional,
empatia e, logicamente, uma ampla visão do mercado em que se atua. Entretanto, sempre
haverá espaço para os especialistas, afinal, as questões técnicas devem ser executadas por
eles.
Para minimizar as desigualdades entre os dois perfis profissionais, é importante que as
empresas possibilitem a gestão de carreiras em Y. Nesse sentido, esse novo modelo visa à
maior valorização do conhecimento técnico, entendido, atualmente, como tão importante
quanto o conhecimento estratégico e gerencial. Nesse formato, especialistas podem ganhar
tanto quanto generalistas e os dois profissionais são reconhecidos de acordo com a sua
relevância. Colocar os dois perfis em pé de igualdade é fundamental para criar um ambiente
de trabalho harmônico e que favoreça uma competição saudável entre todos,
independentemente da função que desempenhem.
Também é possível que um especialista se torne um generalista e um generalista, um
especialista. A transição entre os perfis pode ser muito enriquecedora nos dois casos. O
mundo corporativo é muito volátil e tudo muda o tempo todo. Com foco e determinação, é
possível se preparar para assumir funções diferentes, mesmo depois de tantos anos
executando a mesma função. Os profissionais devem estar antenados nas oportunidades,
estando sempre preparados para quando elas surgirem, seja como especialista ou como
generalista.
Disponível em <http://cio.com.br/carreira/2018/09/17/profissional-generalista-ou-
especialista/>. Acesso em 18 set. 2018 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. É importante que as empresas possibilitem a gestão de carreiras em Y, com a intenção de
que as diferenças entre os profissionais generalistas e os profissionais especialistas possam
ser minimizadas e de que se criem oportunidades para ambos.
PORQUE
II. Os profissionais generalistas não são melhores do que os especialistas, mas costumam
assumir cargos mais elevados nas organizações, como diretoria e presidência, que exigem,
além de conhecimento técnico, habilidades em comunicação, negociação, inteligência
emocional, empatia e ampla visão do mercado em que se atua.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 17/24
Selecionada: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II não
justifica a I.
Pergunta 15
Dados do IBGE mostram que desigualdade ainda é batalha a ser vencida
I. O objetivo da charge é criticar as pessoas que, sem verificarem se as
informações recebidas são verdadeiras, fazem comentários sobre a
situação do país.
II. A charge e o texto evidenciam a desigualdade social no Brasil. De
acordo com os dados, 1% da população tem renda igual à soma das
rendas recebidas por 50% dos trabalhadores.
Leia a charge e a reportagem a seguir.
IBGE mostrou que 1% mais ricos recebe 36 vezes mais que os 50% mais pobres
Marcello Corrêa - 29/11/2017
RIO - Dados divulgados nesta quarta-feira pelo IBGE sugerem que a desigualdade social,
intensificada pela recessão econômica, deve demorar a ser superada no país, na avaliação
de especialistas. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad)
Contínua, metade dos trabalhadores tinha renda média inferior a um salário mínimo em 2016.
Além disso, a parcela dos 1% com mais rendimentos recebia 36 vezes mais que os 50% mais
pobres.
Por mudanças metodológicas na pesquisa, os números não podem ser comparados com os
de anos anteriores. Portanto, o IBGE não divulgou a variação em relação a 2015. Mas, para o
economista Cláudio Dedecca, especialista em trabalho e rendimento da Unicamp, há sinais
de que a desigualdade aumentou no ano passado.
— Os 10% mais ricos do país concentram 43,4% dos rendimentos. Pela metodologia antiga,
esse número era de cerca de 40%. Por mais que haja alteração da amostra, diria que os
indicadores sugerem uma aceleração da desigualdade enorme — disse o pesquisador, que
considera correto o cuidado do IBGE em não comparar diretamente dados de pesquisas
diferentes.
Disponível em <https://oglobo.globo.com/economia/economistas-dados-do-ibge-mostram-que
-desigualdade-ainda-batalha-ser-vencida-22128307 >. Acesso em 16 set. 2018. 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 18/24
Resposta Selecionada: e. 
III. Segundo os dados apresentados, infere-se que os mais pobres
concentram quase 60% da riqueza gerada no país.
IV. Na charge, encontra-se uma crítica à falta de percepção da
realidade, pois o personagem com o celular não enxerga a
desigualdade na situação cotidiana.
É correto o que se afirma somente em
 
IV.
Pergunta 16
I. De acordo com o texto, além de gerar empregos e possibilitar a
movimentação da economia, as empresas devem oferecer produtos
Leia o texto e o infográfico a seguir.
O campo de estudos sobre sustentabilidade é  um dos que mais cresce: trata-se de uma
tendência mundial que parte do princípio clássico de que as empresas devem criar e produzir
produtos que agridam menos a natureza e tornem a vida da comunidade melhor. É preciso
lembrar que as empresas têm papel na sociedade muito mais importante do que apenas gerar
lucros para empresários e acionistas. Geram empregos e possibilitam a movimentação da
economia, oferecendo produtos e serviços com o objetivo de facilitar o dia a dia das pessoas
e incentivar a inovação.Nesse contexto, o mundo corporativo vem adotando atitudes e
estratégias para diminuir seus impactos ambientais e garantir a manutenção a longo prazo
dos empreendimentos.
Disponível em <https://www.teraambiental.com.br/blog-da-tera-ambiental/sustentabilidade-e-d
esenvolvimento-sustentavel-conheca-a-diferenca>. Acesso em 26 set. 2018 (com
adaptações).
 
Com base na leitura, analise as afirmativas.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 19/24
Resposta Selecionada: a. 
e serviços com o objetivo de facilitar o dia a dia das pessoas e
incentivar processos de inovação.
II. De acordo com o infográfico, a China, adotando a medida de
exportação de lixo para a produção de papel e brinquedo, consegue
economizar 1,2 milhão de toneladas de matéria-prima.
III. De acordo com o infográfico, apenas 6.890.000 toneladas de lixo
eletrônico são recicladas no mundo.
Está correto somente o que se afirma em:
 
I e III.
Pergunta 17
Leia o texto e a figura a seguir.
Brasil é líder de descarte de lixo eletrônico da América Latina; reciclagem é o caminho
para evitar danos à saúde humana e ao meio ambiente
Mathias Felipe - 18/09/2018.
O Brasil é o líder na América Latina, e sétimo no mundo, na produção de lixo eletrônico.
Segundo estudo realizado pela Organização das Nações Unidas (ONU), o país produz
anualmente 1,5 tonelada de lixo eletrônico. De todo lixo eletrônico produzido pelo país,
apenas 3% é coletado de maneira adequada para ser reciclado ou descartado de forma
apropriada.
A destinação apropriada para o lixo eletrônico é importante pois, os equipamentos eletrônicos
têm componentes feitos com materiais que em sua composição química possuem
substâncias altamente tóxicas e sua decomposição pode trazer muitos prejuízos à saúde
humana e ao meio ambiente.
O lixo eletrônico, também conhecido como e-lixo, é composto por produtos eletrônicos que
não têm mais valor. A categoria inclui refrigeradores, máquinas de lavar, micro-ondas,
televisores, computadores, telefones celulares, tablets, drones, pilhas, baterias, cartuchos e
toners. O destino dos resíduos dessa categoria virou um desafio planetário.
Os especialistas apontam que esses aparelhos devem ser reciclados de forma cuidadosa por
pessoas especializadas. Caso contrário, o risco de contaminação para o meio ambiente e
perigo à saúde humana são altos. Países em desenvolvimento como a Índia e a China, quarto
e primeiro lugar na produção de lixo no mundo, apresentaram um crescente corpo de
evidências epidemiológicas e clínicas que ligaram o alerta vermelho a ameaça do lixo
eletrônico.
No Brasil, um exemplo recente foi o caso da empresa Saturnia, uma das maiores fábricas de
baterias industriais e de automóveis do país, que tinha o chumbo como um dos principais
componentes na fabricação de seus produtos. O processo inadequado de desmonte e
reciclagem das baterias causou a poluição do solo na sede da empresa. A exposição humana
aos metais pesados como o chumbo, com o tempo, pode causar doenças cardiovasculares,
hepáticas e do sistema nervoso.
Os cartuchos de toners de impressora contêm um pó, que, ao entrar em contato com o fogo,
libera gás metano que, além de agredir o meio ambiente, pode causar problemas
respiratórios. O descarte incorreto da tinta proveniente desses cartuchos pode contaminar o
solo e o lençol freático, o que deixa inapropriados o terreno para uso e a água para consumo.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 20/24
Resposta
Selecionada:
c.
Como medida para resolver o problema, o governo brasileiro criou em 2010, pela Lei Nº
12.305/10, a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), que instituiu a responsabilidade
compartilhada entre os fabricantes, distribuidores, comerciantes, consumidores e os titulares
dos serviços públicos de limpeza sobre os resíduos e embalagens pós-consumo. A PNRS é
uma orientação para que os responsáveis tomem medidas para minimizar o volume de
resíduos gerados e instituir uma cadeia de recolhimento e destinação ambientalmente
adequada aos resíduos e embalagens pós-consumo.
Para as companhias de tecnologia o descarte de resíduos eletrônicos passou a ser um dos
principais desafios ambientais. Por isso algumas marcas criaram formas de implementar a
logística reversa dos resíduos e embalagens pós-consumo. A proposta é diminuir o impacto
do e-lixo ao realizar a análise dos componentes durante o desmonte desses resíduos. A
fabricante é responsável por separar os componentes e garantir a destinação adequada de
cada um deles, a fim de enviá-los para reciclagem, utilizá-los em novos produtos ou
encaminhá-los para aterros especiais.
Disponível em <https://www.techtudo.com.br/noticias/2018/09/o-que-e-lixo-eletronico-veja-dic
as-de-descarte-e-reciclagem-no-brasil.ghtml>. Acesso em 18 set. 2018 (com adaptações).
Com base na leitura, assinale a alternativa correta.
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) tem por objetivo a redução
do volume de resíduos gerados e a destinação adequada desses resíduos,
feita por meio de uma cadeia de recolhimento e destinação ambientalmente
desejável.
Pergunta 18
Leia os gráficos a seguir.
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 21/24
Resposta
Selecionada:
b.
Considerando as informações apresentadas nos gráficos, assinale a opção correta.
A partir de 2009, a taxa de mortalidade anual manteve-se praticamente
estável em 6.000 pessoas para cada milhão de habitantes.
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 22/24
Pergunta 19
Resposta Selecionada: a. 
I. Entre 2014 e 2016, o desempenho da indústria brasileira foi negativo,
com trinta e quatro quedas consecutivas.
II. A queda de desempenho menos intensa para o setor industrial foi
registrada em dezembro de 2016, com índice de -0,1%.
III. Em três anos, a queda da produção acumulada para a indústria geral
foi de 16,9% sendo as indústrias de bens de capital e de consumo de
bens duráveis as mais afetadas.
IV. A queda menos intensa em dezembro de 2016 foi um indicativo
seguro de que indústria brasileira teve um comportamento de
desempenho positivo nos períodos subsequentes. 
O infográfico a seguir, apresentado pelo IBGE e publicado pelo Jornal O Globo, apresenta o
comportamento do desempenho da indústria brasileira entre os anos de 2014 e 2016. Nesse
infográfico, mostram-se as quedas percentuais da produção industrial em relação ao mês
anterior.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III, apenas.
Pergunta 20
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 23/24
Leia o texto, publicado pela Folha de S. Paulo em 14 de setembro de 2018, e o gráfico a
seguir.
IDH do Brasil estagna, e país fica na 79ª posição no ranking da ONU
Aumento na renda fez índice subir 0,001 ponto e chegar a 0,759
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil subiu 0,001 ponto em 2017 na
comparação com 2016, chegando a 0,759 numa escala que varia de 0 a 1 - quanto mais
próximo de 1, maior o desenvolvimento humano. De acordo com o Programa das Nações
Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), um incremento de 0,14% na rendamédia per capita
do brasileiro garantiu que o país continuasse avançando, mesmo timidamente, no
desenvolvimento humano em 2017, apesar das desigualdades no acesso da população à
saúde, educação e perspectivas econômicas ainda persistirem.
O novo índice manteve o Brasil na 79ª posição no ranking que inclui 189 países. Na América
Latina, o país ocupa o 5º lugar, perdendo para Chile, Argentina, Uruguai e Venezuela. O IDH
da média regional da América Latina e Caribe é de 0,758.
AJUSTES
Quando o órgão inclui na conta um ajuste com relação a desigualdades de renda, saúde e
educação, o IDH brasileiro despenca para 0,578.
O Brasil tem o 9º pior coeficiente de Gini - que mede exclusivamente a renda - na
comparação mundial. Entre os países da América do Sul, o Brasil é o terceiro mais afetado
por esse ajuste da desigualdade, ficando atrás do Paraguai e da Bolívia.
Na relação com dados colhidos desde 1990, o país registrou um crescimento de 0,81% da
taxa anual do IDH, com acréscimo de mais de 10 anos na expectativa de vida, que passou a
ser de 75,7 anos, e de 3,2 anos na expectativa de tempo de escolaridade de crianças a partir
do ingresso nas escolas em idade regular. A média de estudos de adultos com 25 anos ou
mais passou de 3,8 anos para 7,8 anos, e a renda média dos brasileiros neste mesmo
período cresceu 28,6%.
MUNDO
Noruega (0,953), Suíça (0,944), Austrália (0,939), Irlanda (0,938) e Alemanha (0,936) lideram
o ranking com os melhores resultados. Os cinco últimos países no ranking são: Burundi
(0,417), Chade (0,404), Sudão do Sul (0,388), República Centro-Africana (0,367) e Níger
(0,354).
A Irlanda registrou um dos maiores crescimentos ao subir 13 posições de 2012 para
2017. Violência, conflitos armados e crises internas fizeram com que países como Síria, Líbia,
Iêmen e Venezuela registrassem as maiores quedas do índice, respectivamente, 27, 26, 20 e
16 posições.
Considerando a realidade de 1990, o IDH global aumentou 21,7% e o número de países
classificados como de “muito alto desenvolvimento humano” aumentou de 12 para 59 e os de
“baixo desenvolvimento humano” caiu de 62 para 38 neste período.
A expectativa de vida das pessoas, ao nascer, passou de 65,4 anos em 1990 para 72,2 anos
em 2017, e mais de 130 países conseguiram universalizar as matrículas de crianças no
ensino primário. Mundialmente, a diferença na distribuição de renda chega a 22,6%, enquanto
as desigualdades nos ganhos em educação são de 22% e em saúde, 15,2%.
Disponível em <https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/09/idh-do-brasil-estagna-e-pais-f
ica-na-79a-posicao-no-ranking-da-onu.shtml>. Acesso em 14 set. 2018.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
10/11/2018 Revisar envio do teste: PSA – 6937-00
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_11144213_1&course_id=_28560_1&content_id=_439851_1&retur… 24/24
Sábado, 10 de Novembro de 2018 10h33min04s BRST
Resposta Selecionada: c. 
I. Segundo o gráfico, a maior taxa de crescimento anual do IDH do Brasil ocorreu de 2013
para 2014, quando o país atingiu seu máximo valor desse índice, igual a 0,754.
II. De acordo com o texto, a posição do Brasil é mais negativamente afetada pelo IDH
ajustado à desigualdade de renda, saúde e educação do que a posição da Venezuela.
III. Em termos de médias mundiais, conforme dito no texto, desde 1990, houve aumento no
IDH global, elevação na expectativa de vida das pessoas ao nascer e acréscimo no número
de matrículas de crianças no ensino primário, o que contradiz a ideia de haver diferenças na
distribuição de renda e no acesso à saúde e à educação.
É correto o que se afirma em:
 
II, apenas.
← OK

Outros materiais