AV PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL.pdf 2014

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Avaliação: GST0918_AV_201402394985 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV
Professor: PAULO ROBERTO DE FARIA LIRAADRIANA TORRES GUERRA NUNES Turma: 9003/AC
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 19/11/2014 14:10:11
 1a Questão (Ref.: 201402671585) Pontos: 0,5 / 0,5
Para evitar problemas na área de finanças pessoais é imprescindível que as pessoas e famílias brasileiras tenham 
um controle sistemáticos das entradas e saídas dos recursos financeiros. Para evitar problemas nestas área, todos 
especialistas em finanças pessoais recomendam o uso de um instrumento de controle e monitoramento, que seria 
o:
Investimento
Custos
Crédito
 Orçamento
Juros
 2a Questão (Ref.: 201403005430) Pontos: 0,5 / 0,5
Redimensionar o orçamento domestico para custear o investimento em educação, evitando aumento dos custos por
atraso e inadimplência, são características da meta:
Meta pública.
Meta institucional.
 Meta financeira.
Meta organizacional.
Meta funcional.
 3a Questão (Ref.: 201402700569) Pontos: 0,0 / 0,5
Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior 
problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este 
problema é pertinente a quem?
 ao governo federal, pois a constituição lha confere esta obrigação;
 de todos seja governo ou sociedade de forma geral;
dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento.
das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico;
aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento;
 4a Questão (Ref.: 201403004742) Pontos: 0,5 / 0,5
Sobre a formação de um curso superior, marque a alternativa correta.
Os professores elaboram o projeto do curso a partir de uma longa pesquisa bibliográfica.
Torna-se obrigação do MEC a elaboração das ementas das disciplinas.
Os alunos podem determinar a carga horária do curso que escolheram
 O núcleo docente analisa as exigências do MEC e elabora o projeto pedagógico do curso.
O MEC não interfere em questões de carga horária, estágio e trabalho de conclusão de curso.
 5a Questão (Ref.: 201403006023) Pontos: 0,5 / 0,5
Quando poupamos, nós acumulamos valores financeiros no presente para serem utilizados no futuro. Os recursos 
poupados no presente e investidos no futuro poderão fazer uma diferença significativa na qualidade de vida do 
poupador.
Sendo assim, o poupador que privilegia a segurança e faz todo o possível para diminuir o risco de perdas, aceitando
uma rentabilidade menor, apresenta que tipo de perfil?
Inovador
 Conservador
Arrojado
Ousado
Moderado
 6a Questão (Ref.: 201402672550) Pontos: 0,0 / 0,5
Trata-se de uma competência que está relacionada à capacidade de aprender, sendo manifestada pela criação de 
estratégias, a partir da organização das informações disponíveis na situação, e a reorganização de esquemas 
disponíveis em nosso estoque de conhecimentos. Esta definição diz respeito à qual tipo de competência?
Competência pragmática.
 Competência intelectual.
Competência comunicativa.
Competência relacional.
 Competência cognitiva.
 7a Questão (Ref.: 201402725978) Pontos: 1,5 / 1,5
"Os elementos da instrução (...) devem ser apresentados a mente na infância, mas não com qualquer obrigação. O 
conhecimento adquirido por obrigação não se fixa na mente. Portanto, não use a obrigatoriedade, mas permita que 
a educação inicial seja uma espécie de diversão; isso facilitará a descoberta da inclinação natural da criança." 
Platão, A República. O ensino superior já é uma etapa a frente desta, destacada por Platão.
A maturidade e consciência profissional precisam ser despertadas durante a formação acadêmica universitária. 
Neste sentido, pede-se transcrever de que forma está se preparando nesta etapa da jornada universitária para o 
mundo do trabalho?
Resposta: Nesta etapa, nós alunos, estamos nos preparando para o mercado de trabalho. Devemos nos dedicar, 
procurar os professores, tirar nossas dúvidas, estudar, pesquisar, ler, fazer estágio, participar de palestras, fazer 
todas as atividades que nos é derterminado, e ir mais além, buscar outras fontes de pesquisa, além das que estão 
disponíveis no plano de ensino, para assim conquistarmos o nosso espaço no mercado de trabalho e nos 
destacarmos, e nunca parar de estudar, pois se sempre estivermos estudando/nos atualizando não ficaremos de 
fora do mercado de trabalho que está tão competitivo.
Gabarito: O aluno precisa abordar a sua mudança de postura de estudante/passivo, para estudante/ativo. A busca 
pelo conhecimento e construção da vida profissional requerem disciplina, reflexão e tomada de decisão. É preciso 
sair da "mesmice" e encarar o estudo como ponte para o mundo do trabalho, sua independência econômica e 
realização pessoal.
 8a Questão (Ref.: 201402664691) Pontos: 1,5 / 1,5
Trabalhe direitinho e será promovido. Esteja bem com o chefe e estará seguro. (Aula 8, tela 6). As duas afirmações 
citadas trazem à reflexão alguns mitos da construção de uma carreira profissional exitosa. Discorra sobre essas 
afirmações, indique por que podemos considera-las mitos, desenvolva seu raciocínio relacionando o tema às 
expectativas de uma empresa em relação ao seu corpo profissional na atualidade.
Resposta: Trabalhe direitinho e será promovido e esteja bem com o chefe e estará seguro são mitos, pois o que os 
gestores esperam de seus colaboradores é muito mais que exercer apenas suas funções dentro da organização. É 
preciso que o colaborador seja inovador, criativo, pró-ativo, saiba trabalhar em equipe, vestir a camisa da empresa, 
ter conhecimentos, habilidades e atitudes, para terem uma carreira promissora dentro da organização.
Gabarito: O aluno deve analisar as duas afirmações segundo o exposto na Aula 8, indicando o que agrega valor e 
reconhecimento a um profissional, formulando um texto próximo ao conteúdo apresentado na tela 6 (os dois 
parágrafos abaixo) em resposta, respectivamente, às duas afirmações citadas na questão. "É um mito que, na 
realidade, não se comprova, tendo em vista que se espera de um profissional, ao longo dos primeiros meses de 
trabalho na organização, resultados muito além daqueles negociados por ocasião da contratação. Isso se justifica 
na medida em que a pró-atividade, por parte do profissional, passa a ser um dos principais itens na sua avaliação 
de desempenho. É outro mito que pode representar acomodação e passividade, que já não encontram espaço nas 
empresas. A eventual segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional, compreensão do 
negócio da organização, entendimento das necessidades do cliente e obtenção de resultados"
 9a Questão (Ref.: 201402676497) Pontos: 1,0 / 1,0
Na atualidade as organizações necessitam de profissionais que tenham postura de aprender com as adversidades 
para poder adaptar-se à nova realidade. Além disso, elas querem, também, que o profissional consiga lidar com a 
pressão do ambiente empresarial e com os novos problemas profissionais. Assim, podemos afirmar que as 
empresas buscam profissionais que tenham:
Individualidade
Rigidez
Timidez
 Resiliência
Curiosidade
 10a Questão (Ref.: 201402668243) Pontos: 1,0 / 1,0
Arthur, é gestor da área de Finanças de uma empresa do ramo alimentício, sediada no interior de São Paulo e, está 
solicitando a Nestor, gestor de RH, o encaminhamento de um documento que sintetiza qualificações, competências 
e objetivos, entre outros, de um candidato que se submeterá a um processo seletivo para substituir Laerte, seu 
subordinado, que se aposentará. Aponte o documento solicitado:
Quadro demonstrativo de cargos.
Lista de verificação.
Demonstrativo financeiro.
 Curriculum vitæ.
Relatório de metas.