Pedologia Fundamentos João C. Ker, Nilton Curi, et al.
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Pedologia Fundamentos João C. Ker, Nilton Curi, et al.


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Sociedade Brasileira de Ciência do Solo
Pedologia
Fundamentos
João Carlos Ker - Nilton Curi - Carlos Ernesto G. R. Schaefer - Pablo Vidal-Torrado (Editores)
PEDOLOGIA 
Fundamentos
EDITORES
João Carlos Ker 
Nilton Curi 
Carlos Ernesto G. R. Schaefer 
Pablo Vidal-Torrado
1- Edição
SOCIEDADE BRASILEIRA DE CIÊNCIA DO SOLO 
Viçosa - Minas Gerais 
2012
Copyright © 2012
Edição 2012 - V E d ição
Não é permitida a reprodução total ou parcial desta publicação sem a permissão expressa da Sociedade 
Brasileira de Ciência do Solo.
REVISÃO
Maria da Glória T. Ignácio 
Maria Aparecida Soares
DIAGRAMAÇÃO
Miro Saraiva
FOTOS DA CAPA
Gentilmente cedidas por: João Carlos Ker 
(UFV)
Ficha Catalográfica preparada pela Seção de Catalogação 
da Biblioteca Central da UFV
Pedologia : fundamentos / Editores João Carlos Ker... [et al.].
P371 - Viçosa, MG : SBCS, 2012.
2012 343p. : il. (algumas col.) ; 26cm.
Inclui bibliografia.
ISBN 978-85-86504-09-9.
1. Ciência do solo. I. Ker, João Carlos, 1955-. II. Curi,
Nilton, 1949-. III. Schaefer, Carlos Ernesto Gonçalves Reynaud,
1965-. IV. Sociedade Brasileira de Ciência do Solo.
CDD 22. ed. 631.4
SOCIEDADE BRASILEIRA DE CIÊNCIA DO SOLO 
Tel.: (OXX) 31 3899-2471 
E-mail: sbcs@sbcs.org.br 
http\\www. sbcs.org.br
EDITORES
João Carlos Ker 
Nilton Curi 
Carlos Ernesto G. R. Schaefer 
Pablo Vidal-Torrado
CAPA
(layout)
Manuela Vieira Novais
CAPA
(arte)
Luiz Felipe Mesquita
PREFÁCIO
A Pedologia, como ramo da Ciência do Solo, trata de estudos 
relacionados com a identificação, a formação, a classificação e o mapeamento 
dos solos. As informações geradas por esses estudos pedológicos, além de 
sua utilização pelos demais ramos da Ciência do Solo, encontram aplicação 
nas mais diversas áreas da ciência, como Agronomia, Geografia, Geologia, 
Engenharia, Arqueologia, Biologia, Medicina e outras mais. A Pedologia é 
uma área de pesquisa desafiadora, pois trata da formação e distribuição 
espacial dos solos na paisagem, com suas implicações socioambientais. 
Apesar de existirem várias e excelentes obras estrangeiras sobre o tema, é 
de longa data que o ensino da Pedologia no Brasil vem sentindo a carência 
de uma obra básica e abrangente, com enfoque nos solos locais. A ideia de 
tal obra germinou na SBCS já na década de 1980, sem ser efetivada; essa 
carência vem sendo parcialmente suprida por diversas publicações 
individuais ou coletivas, por particulares ou institucionais, geralmente com 
enfoque regionalizado ou mais específico. Sempre consciente da lacuna e 
da premência de um livro-texto de Pedologia, a SBCS finalmente lança em 
2012 a presente obra, coroando assim a dedicação e o empenho dos seus 
editores e colaboradores.
O objetivo principal deste livro é, portanto, orientar as pessoas 
interessadas (leigos, estudantes e profissionais dos mais diversos ramos) 
em estudar, conhecer e entender cientificamente a imensa variedade de solos 
encontrados no território brasileiro. A complexidade do assunto é tratada 
de forma abrangente nos diversos capítulos escritos com a colaboração de 
profissionais de diversas instituições de ensino e pesquisa. O assunto é 
apresentado em capítulos desde introdutórios até avançados, o que 
possibilita um aprendizado crescente aos interessados. Os autores, com 
extensa experiência de ensino e pesquisa no tema, foram também 
privilegiados pelo aprendizado e convívio com renomados pedólogos e 
pesquisadores em Ciência do Solo no País. Seguindo essa tradição, os autores
vi
aqui contribuem com seu conhecimento e experiência para estimular novas 
gerações de interessados e a formação de futuros pedólogos. A sua intenção 
é contribuir para "alargar o caminho de modo a facilitar a passagem a todos 
que queiram percorrê-lo".
O enfoque e a abrangência desta obra objetivam subsidiar o ensino da 
Pedologia nos cursos de graduação (Agronomia e outros) e de pós-graduação 
em Ciência do Solo no Brasil. Os exemplos das situações aqui selecionadas 
podem ser acrescidos e, ou, substituídos por casos específicos, em função 
do conhecimento local ou regional dos usuários. Ainda, as inúmeras 
referências bibliográficas citadas no texto, correspondentes a publicações 
nacionais e estrangeiras, além de indicarem a fonte da informação, ensejam 
uma ampliação do conhecimento.
Os Editores
PEDOLOGIA
Fundamentos
JU L H O , 2012
CONTEÚDO
P R EFÁ C IO ................................................................................................................v
I - CONCEITO DE SOLO E SUA EVOLUÇÃO H ISTÓ RIC A
Nestor Kãmpf & Nilton Curi...................................................................................... 1
II - PRIN CÍPIO S DA CLASSIFICAÇÃO DO S SO LO S
Mauro Resende, Nilton Curi, João Bertoldo de Oliveira & João Carlos Ker......21
III - CARACTERIZAÇÃO M O RFO LÓ G ICA DO SOLO
Mateus Rosas Ribeiro, Lindomário Barros de Oliveira & José Coelho 
de Araújo Filho.......................................................................................................... 47
IV - M IN ERALOGIA DE SO LO S BRA SILEIRO S
Nestor Kãmpf, João José Marques & Nilton Curi..................................................81
V - CARACTERIZAÇÃO DO SOLO
Nilton Curi & Nestor Kãmpf....................................................................................147
V I - IN TEM PERISM O DE ROCHAS E M IN ERA IS
Maurício P. F. Fontes............................................................................................... 171
V II - FORM AÇÃO E EVOLUÇÃO DO SOLO (PEDOGÊNESE)
Nestor Kãmpf & Nilton Curi..................................................................................207
V III - SISTEM A BRASILEIRO DE CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS
Lúcia Helena Cunha dos Anjos, Paulo Klinger Tito Jacomine, Humberto 
Gonçalves dos Santos, Virlei Álvaro de Oliveira & João Bertoldo de Oliveira......303
I - CONCEITO DE SOLO E SUA EVOLUÇÃO 
HISTÓRICA
Nestor Kãmpfv & Nilton Curiv
^Professor Aposentado do Departam ento de Solos, Faculdade de Agronomia, U niversidade Federal 
do Rio Grande do Sul - UFRGS. Porto Alegre (RS). E-mail: nestorkam pf@gm ail.com 
2/Professor Titular do Departamento de Ciência do Solo, Universidade Federal de Lavras - UFLA. 
Lavras (MG). Bolsista do CNPq. E-mail: niltcuri@ dcs.ufla.br
Conteúdo
IN TRO D U ÇÃ O ....................................................................................................................................................................................1
O DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS DE SO LO S.................................................................................................. 4
O Solo como Meio para o Crescimento e Desenvolvimento das P lantas.................................................................. 5
O Solo como Regolito....................................................................................................................................................................6
O Solo como Corpo Natural Organizado............................................................................................................................. 7
O Solo como Sistema A berto..................................................................................................................................................11
APLICAÇÃO DE CONCEITOS E MODELOS DE SO L O S .............................................................................................15
CONSIDERAÇÕES FIN A IS.........................................................................................................................................................17
LITERATURA C IT A D A ...............................................................................................................................................................17
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