A CRISE AMBIENTAL. pdf

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MARINEZ MEDEIROS – CPD: 68431 
RENAN SAMPAIO – CPD: 67342 
TAYNÁ SOUSA – CPD: 66704 
THALIA GOMES – CPD: 67827 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A CRISE AMBIENTAL 
(resumo) 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado ao curso de 
Engenharia Mecânica da Universidade 
Ceuma, como parte das exigências para 
obtenção da primeira nota 2018.2. 
 
 
 
 13 de agosto de 2018. 
 
 
 
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Prof. (Dr. Flávio Moraes) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
São Luís-Ma 2018.2 
1. A CRISE AMBIENTAL (resumo) 
 
 Segundo Jacobi (2003, p. 190) “A reflexão sobre as práticas sociais, em um 
contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, 
envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação 
ambiental.” Considerando a analogia do planeta terra com uma astronave 
autossustentável, que está se degradando com o aumento progressivo do número de 
passageiros, segundo Miller (1985, apud Braga et al., 2005, p. 2), faz-se necessário a 
busca por alternativas de reabastecimento desses elementos vitais para a manutenção de 
sua tripulação. 
 Pela segunda lei da termodinâmica, o uso da energia implica degradação de sua 
qualidade. Como consequência da lei da conservação de massa, os resíduos energéticos 
(principalmente na forma de calor), somados aos resíduos de matéria, alteram a qualidade 
do meio ambiente no interior dessa astronave. A tendência natural de qualquer sistema, é 
de aumento de sua entropia (grau de desordem). Assim, a utilização desenfreada dos 
recursos naturais, causada pelo crescimento populacional, gera situações de deterioração 
ambiental (poluição) e precariedade dos sistemas naturais que sustentam a vida no 
planeta. 
 
1.1 População 
 
A população mundial cresceu de 2,5 bilhões em 1950 para 6,2 bilhões no ano 2002 
(U.S. Census Bureau, 2004a) e, atualmente, um estudo da ONU revela que a população 
global é de 7,6 bilhões de habitantes e deve subir para 8,6 bilhões em 2030. 
O relatório (Perspectivas da População Mundial: Revisão de 2017), revela que 
população aumenta em 83 milhões de pessoas por ano; população da Índia deve superar 
a da China em sete anos; Brasil entre os 10 países que registraram menor fertilidade; 
África continua registrando os mais altos níveis de fertilidade. 
O principal fator que precisamos entender a respeito da distribuição da 
população mundial é que o número de habitantes na Terra é muito desigual entre as 
regiões. Enquanto a Ásia, sozinha, concentra mais da metade das pessoas que vivem no 
planeta, existem áreas praticamente não habitadas, como os polos e as regiões desérticas, 
haja vista o clima pouco favorável. 
Novamente usando a analogia com a astronave, é como se os habitantes dos países 
desenvolvidos fossem passageiros de primeira classe, enquanto os demais viajam no 
porão. Porém, segundo análises da ONU (Organização das Nações Unidas), enquanto a 
população de países ricos cresce pouco (0,25% ao ano), a população de nações em 
desenvolvimento aumenta quase cinco vezes mais rápido. A evolução demográfica 
corresponde, portanto, a situações diferentes: nos países desenvolvidos há a tendência de 
que a população diminua ao passo em que nas nações em desenvolvimento a população 
deverá aumentar até 2050. 
Dentro dessa perspectiva de crescimento, cabe questionar até quando os recursos 
naturais serão suficientes para sustentar os passageiros da astronave Terra. Existem 
autores, como Lappe e Collins (1997), que contestam a tese de insuficiência de recursos 
naturais e responsabilizam a má distribuição de renda e a má orientação da produção 
agrícola pela fome no mundo hoje. 
Entretanto, devemos ter em mente que, mesmo que o problema atual da fome seja 
atribuído a interesses políticos e econômicos dos países desenvolvidos, e não a uma 
superpopulação, em longo prazo teremos de encontrar um modo consensual de reduzir a 
taxa de crescimento populacional. 
[...] em 1798, o pastor protestante Thomas Robert Malthus escreveu a mais famosa 
 obra sobre questões demográficas: Ensaio sobre o princípio da população. Ele acreditava 
 que a população tinha potencial de crescimento ilimitado, e a natureza, inversamente, 
 recursos limitados para alimentá-la. 
 (LUCCI et al., 2005, p. 316, apud Fontana et al., 2015, p. 115). 
 
Exposta em 1798, foi à primeira teoria demográfica de grande repercussão nos 
meios acadêmicos, políticos e econômicos e até hoje é a mais popular de todas, apesar 
das falhas que apresenta. Preocupado com os problemas socioeconômicos (desemprego, 
fome, êxodo rural, rápido aumento populacional) decorrentes da Revolução Industrial e 
que afetavam seriamente a Inglaterra, Malthus expôs sua famosa 
teoria a respeito do crescimento demográfico. 
 Afirmava que as populações humanas, se não ocorrerem guerras, epidemias, 
desastres naturais etc., tenderia a duplicar a cada 25 anos. Ela cresceria, portanto, em 
progressão geométrica (2, 4, 8, 16, 32...). Já o crescimento da produção de alimentos 
ocorreria apenas em progressão aritmética (2, 4, 6, 8, 10...). 
 Ao considerar esses dois postulados, Malthus concluiu que o ritmo de 
crescimento populacional (progressão geométrica) seria mais acelerado que o ritmo de 
crescimento da produção de alimentos (progressão aritmética). Previa, também, que 
um dia as possibilidades de aumento da área cultivada estariam esgotadas, pois todos 
os continentes estariam plenamente ocupados pela agropecuária e, no entanto, a 
população mundial ainda continuaria crescendo. 
 
1.2 Recursos naturais 
 
Recurso natural é qualquer insumo de que os organismos, as populações e os 
ecossistemas necessitam para sua manutenção. Portanto, recurso natural é algo útil. Há a 
necessidade da utilização de alguns processos tecnológicos para a utilização de um 
recurso. Por exemplo, o magnésio, que é utilizado na produção de ligas metálicas, e o 
processo de produção do álcool, que é considerado um importante combustível para 
automóveis e um recurso natural estratégico de alta significância, por causa de sua 
possibilidade de renovação e consequente disponibilidade. 
Finalmente, algo se torna recurso natural caso sua exploração, processamento e 
utilização não causem danos ao meio ambiente. Assim, na definição de recurso natural, 
encontramos três tópicos relacionados: tecnologia, economia e meio ambiente. 
Os recursos naturais podem ser classificados em dois grandes grupos: os 
renováveis e os não-renováveis. Os recursos renováveis são aqueles que, depois de serem 
utilizados, ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais. A água, em seu ciclo 
hidrológico, é um exemplo de um recurso renovável. Um recurso não-renovável é aquele 
que, uma vez utilizado, não pode ser reaproveitado. Um exemplo característico é o 
combustível fóssil que, depois de ser utilizado para mover um automóvel, está perdido 
para sempre. 
Se existe exploração de recurso natural, então claramente necessita-se de 
desenvolvimento sustentável! Mas qual a finalidade? O que é desenvolvimento 
sustentável? 
A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento 
capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de 
atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os 
recursos para o futuro. Jacobi considera que: 
 
 
O desenvolvimento sustentável somente pode ser entendido como um processo no qual, 
de um lado, as restrições mais relevantes estão relacionadas com a 
exploração dos recursos, a orientação do desenvolvimento tecnológico e o marco 
institucional. De outro, o crescimento deve enfatizar os aspectos qualitativos, 
notadamente os relacionados com a equidade, o uso de recursos – em particular 
da energia – e a geração de resíduos e contaminantes. Além disso, a ênfaseno 
desenvolvimento deve fixar-se na superação dos déficits sociais, nas necessidades 
básicas e na alteração de padrões de consumo, principalmente nos países desenvolvidos, 
para poder manter e aumentar os recursos-base, sobretudo os agrícolas, energéticos, 
bióticos, minerais, ar e água (2003, p. 195). 
 
1.3 Poluição 
 
Como resultado da utilização dos recursos naturais pela população surge a 
poluição. A poluição é uma alteração indesejável nas características físicas, químicas ou 
biológicas da atmosfera, litosfera ou hidrosfera que cause ou possa causar prejuízo á 
saúde, à sobrevivência ou às atividades dos seres humanos e outras espécies ou ainda 
deteriorar materiais. Para fins práticos, acrescentamos que o conceito de poluição deve 
ser associado às alterações indesejáveis provocadas pelas atividades e intervenções 
humanas no ambiente. Porém, alguns fenômenos naturais são considerados como fontes 
poluidoras, como vulcões, incêndios florestais, grandes secas e inundações. 
Quanto a origem dos resíduos poluentes gerados pelo homem, as fontes poluidoras 
podem ser classificadas em pontuais ou localizadas (lançamento de esgoto doméstico ou 
industrial, efluentes gasosos industriais, aterro sanitário de lixo urbano etc.) e difusas ou 
dispersas (agrotóxicos aplicados na agricultura e dispersos no ar, carregados pelas chuvas 
para os rios ou para o lençol freático, gases expelidos do escapamento de veículos 
automotores etc.). As fontes pontuais podem ser identificadas e controladas mais 
facilmente que as difusas, cujo controle eficiente ainda é um desafio. 
Os efeitos da poluição podem ter caráter localizado, regional ou global. Os mais 
conhecidos e perceptíveis são os efeitos locais ou regionais, os quais em geral, ocorrem 
em áreas de grande densidade populacional ou atividade industrial, correspondendo as 
aglomerações urbanas em todo o planeta, que floresceram com a Revolução Industrial. 
Nessas áreas há problemas de poluição do ar, água e solo. 
Os efeitos globais detectados mais recentemente, como o efeito estufa e a redução 
da camada de ozônio, ainda não são bem conhecidos, mas podem trazer consequências 
que afetarão o clima e o equilíbrio global do planeta. É importante um esforço conjunto 
e sem precedentes para que se possa conhecer esses efeitos e controla-los de modo eficaz. 
A poluição ambiental deve-se a presença, ao lançamento ou a liberação nas águas, 
no ar ou no solo de toda e qualquer forma de matéria ou energia (poluentes), com 
intensidade, quantidade, concentração ou características em desacordo com os padrões de 
qualidade ambiental estabelecidos por legislação, ocasionando, assim, interferência 
prejudicial aos usos preponderantes das águas, do ar e do solo. Conforme o tipo de 
poluente, podem ser distinguidas diversas formas de poluição: física, química, físico-
química, bioquímica, biológica e radiativa. As diversas formas de poluição se interligam 
de modo que o controle da poluição deverá ser feito em conjunto. 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BRAGA, B. et al. Introdução à Engenharia Ambiental: O desafio do 
desenvolvimento sustentável. 2 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 
 
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Oficina de Textos, 2012. 
 
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Peixoto Rodrigues, Leo, Braz, Rafael, Prates, Camila. Repensando a “aposta pela 
vida”: para uma sociologia ambiental no século XXI. História, Ciências, Saúde - 
Manguinhos 2017, 24 (outubro - dezembro). Disponível 
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Carvalho, José Alberto Magno de. Crescimento populacional e estrutura 
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TEORIAS DEMOGRÁFICAS E O CRESCIMENTO POPULACIONAL NO 
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Acesso em: 11 ago. 2018. 
 
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JACOBI, Pedro. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E 
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em: 10 ago. 2018.