Buscar

Lista 5 - matlab

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Lista 5 - Matlab 
 
1. Crie uma matriz a idêntica ao exemplo abaixo (A) sem digitar os números manualmente. 
 
2. Crie uma matriz b conforme o exemplo abaixo (B). 
 
3. A partir das matrizes A e B abaixo (crie cada uma delas), resolver cada item que se segue: 
 
a) Atribua o elemento A32 à variável c 
 
b) Atribua o elemento B22 à variável d 
 
c) Atribua os elementos A11, A12 e A13 à um vetor e 
 
d) Atribua a 3a coluna da matriz B a um vetor f 
 
e) Atribua a 2a linha de B à primeira linha de A. Dica: preencha os espaços restantes com 0. 
 
f) Atribua a 4a linha de A à 2a linha de A. 
 
4. Gerar os seguintes vetores: 
a) x começa em 0, vai até 15, passo 1 
 
b) y começa em –3.4 vai até 8, passo 0.32 
 
c) w começa em 10, vai até 1, passo –1.23 
 
d) z começa em 0, vai até 152, passo 10*pi 
 
5. Quais destes comandos são válidos? 
 
b) h = A[1 2 3] 
 
c) i= A([ 1 2 3],4) 
 
d) j = A(1:3,4) 
 
e) k = A([1:4],2) 
 
f) l = A(2,:) 
 
g) m = A(:,:) 
 
h) n = A(2:4,[1 3 4]) 
 
6. Extrair das matrizes A e B do item 3 as submatrizes selecionadas (marcadas com cinza) e 
salvá-las A1 e B1, respectivamente. 
 
7. Efetuar a multiplicação matricial de A (exclua linha 4 e a coluna 4) com B e salvar em o. 
 
8. Efetuar a multiplicação escalar de A com B e salvar em p. 
 
9. Criar uma matriz C (4x4) composta somente por números ímpares iniciando em 1 e uma 
matriz D (4x4) composta somente por números pares iniciando em 2, sem digitar os números 
manualmente (use comandos de manipulação de matrizes). 
Informar a quantidade de elementos maiores ou iguais a 13 nas duas matrizes e salvar em q. 
 
10. Informar se todos os elementos da linha 2 da matriz C são maiores que 20 e salvar a 
resposta em r. 
 
11. Seja o vetor x = 1:10. Verifique se x ao quadrado escalar é igual a x multiplicado por x de 
forma escalar e salve em s. 
 
12. Plote o gráfico das seguintes funções, no intervalo especificado: 
a) y = x3 –5x +2, x ε[-20;20] 
b) y1 = sin(x1)*cos(x1), x1 ε [-2pi;pi] 
c) y2 = cos(ex2), x2 ε [0;20] 
 
13. Plote os três gráficos do item anterior na mesma figura. 
 
14. Coloque Gráfico ex12 letra a) e com fonte tamanho 19 e em negrito como título do gráfico 
do item 12 letra a. 
 
15. Crie um vetor z com a soma quadrática de x com y e crie um gráfico 3D com os vetores de 
x, x e z e configure o gráfico com marcador xis, cor verde e tipo de linha tracejada. 
 
16. Coloque o nome dos eixos x, y e z como eixo x, eixo y e eixos z para os eixos respectivos 
com fonte arial tamanho 20 e em itálico do gráfico do item 15.

Outros materiais