macroeconomia

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201302074676)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Para os Economistas Clássicos, o crescimento da Economia era:
		
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	ocasionado pelo aumento do consumo.
	
	resultante da redução da renda e do aumento do consumo.
	
	resultante do aumento da renda.
	
	resultante de aumentos nos estoques dos fatores de produção e avanços nas técnicas produtivas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301609410)
	3a sem.: CLASSICOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	De acordo com a teoria dos clássicos: 
		
	
	O desemprego voluntário significa que um trabalhador só não tem emprego se não quiser aceitar o salário vigente no mercado de trabalho. 
	
	Qualquer variável componente da demanda agregada tem a capacidade de estimular a economia. 
	
	Os gastos do governo ou a quantidade de moeda na economia podem ser usados como forma de eliminar o desemprego involuntário. 
	
	A capacidade de produção da economia não pode ser alterada mesmo que se considere uma perspectiva de longo prazo. 
	
	O equilíbrio da economia não está relacionado ao nível dos salários, pois independe do mercado de trabalho.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301609413)
	3a sem.: CLASSICOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A afirmação que é compatível com os pressupostos da teoria clássica é: 
		
	
	Há sempre muitos trabalhadores disponíveis a trabalhar por salários mais baixos, o que se manifesta em uma taxa crônica de desemprego involuntário. 
	
	Uma economia tem possibilidades de crescer, elevando seu produto agregado, se houver aumentos da demanda agregada. 
	
	Todas as empresas utilizam os fatores de produção em sua máxima disponibilidade; assim, a economia de um país só cresce se houver aumento na quantidade dos fatores. 
	
	A oferta agregada da economia é bastante sensível à variação dos preços no curto prazo, o que leva ao seu deslocamento para a direita se os preços dos produtos subirem. 
	
	O desejo por parte da sociedade de aumentar suas compras sempre leva os produtores a contratarem mais trabalhadores e a obterem o aumento da produção. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301645314)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Leia atentamente as considerações abaixo e assinale a alternativa CORRETA a respeito do sistema macroeconômico, ou seja, o fluxo circular da renda. 
I - A macroeconomia tem por objetivo o estudo da economia como um todo. Faz-se, portanto necessário, para a sua compreensão inicial, o entendimento das relações existentes entre os chamados agentes econômicos. 
II - Por meio do diagrama do fluxo circular de renda, mostra-se um sistema econômico de forma esquemática, ou seja, visualiza-se as interações entre o fluxo de bens e serviços e o fluxo monetário, dentro de um determinado país. 
III - Por empresas ou firmas devem-se entender quaisquer unidades produtoras de bens (produtos) e serviços, que atuem num dos três setores da economia, ou seja, os setores primário, secundário e terciário. 
		
	
	I, II e III são falsas
	
	II e III são verdadeiras e I é falsa
	
	I e II são verdadeiras e III é falsa
	
	I e III são verdadeiras e II é falsa
	
	I, II e III são verdadeiras
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301645680)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Na análise macroeconômica, o Governo:
		
	
	Representa somente os órgãos públicos estaduais como a Agência Nacional de Águas.
	
	Compreende, no âmbito da administração pública, a União, Estados e Municípios.
	
	Representa as empresas públicas, tais como exemplo, a PETROBRÁS e FURNAS.
	
	Compreende os funcionários que trabalham no âmbito dos ministérios, como o do Trabalho e Fazenda.
	
	Representa somente os órgãos públicos federais como a Agência Nacional de Petróleo.