Projeto de Intervenção estagio III

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Bacharel de Serviço Social.
sUMÁRIO
31	INTRODUÇÃO	�
52	DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO	�
93	CONSIDERAÇÕES FINAIS	�
11REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	�
�
�introdução
O presente relatório apresenta e esclarece a definição do Estágio Curricular Supervisionado III do Curso de Serviço Social à Distância da Unopar. O mesmo tem como principal objetivo propiciar aos acadêmicos do curso de Serviço Social, experiências concretas de vivência em seu futuro campo de trabalho e de atuação, tendo como intuito proporcionar conhecimentos que auxiliam na identificação dos serviços, programas e projetos de assistência social básica, preparando-os para atuar e desenvolver atribuições localizadas no âmbito da avaliação, elaboração e execução de políticas públicas, ou seja, trabalhar no estudo da realidade social, onde se insere a questão social, instrumento de trabalho do Assistente Social.
O estágio realiza-se na vida do profissional de qualquer área, através do contato direto do estagiário com o ambiente escolhido, onde será aplicado o que aprendeu na teoria, apresentando-o a oportunidade de enfrentar os desafios da prática profissional que escolheu, pois a partir do conhecimento adquirido passará a compreender melhor o contexto da profissão que irá exercer.
Com muita expectativa foi planejado tudo para aplicação de um projeto no qual envolvesse todos que precisassem com finalidade de se alcançar os objetivos propostos no mesmo, esse momento em que precisa-se de teor teórico e pratico de tudo o que se observou durante todo estágio e aprendeu é de fundamental importância para o desenvolvimento do trabalho, assim foi feito.
O presente projeto foi desenvolvido na Unidade Básica de Saúde (UBS) é o contato preferencial dos usuários, a principal porta de entrada e centro de comunicação com toda a Rede de Atenção à Saúde. É instalada perto de onde as pessoas moram, trabalham, estudam e vivem e, com isso, desempenha um papel central na garantia de acesso à população a uma atenção à saúde de qualidade.
Na UBS, é possível receber atendimentos básicos e gratuitos em Pediatria, Ginecologia, Clínica Geral, Enfermagem e Odontologia. Os principais serviços oferecidos são consultas médicas, inalações, injeções, curativos, vacinas, coleta de exames laboratoriais, tratamento odontológico, encaminhamentos para especialidades e fornecimento de medicação básica.
A atenção primária é constituída pelas unidades básicas de saúde (UBS) e Equipes de Atenção Básica, enquanto o nível intermediário de atenção fica a encargo do SAMU 192 (Serviço de Atendimento Móvel as Urgência), das Unidades de Pronto Atendimento (UPA), e o atendimento de média e alta complexidade é feito nos hospitais.
Promover e proteger a saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral que impacte na situação de saúde e autonomia das pessoas e nos determinantes e condicionantes de saúde das coletividades.
A situação da amamentação tem melhorado no Brasil, entretanto, a meta recomendada pela Organização Mundial de Saúde está longe de ser alcançado o que reforça o compromisso de promoção do aleitamento materno no país. 
O leite materno contribui para a maturação gastrintestinal do bebê, o fortalecimento do vínculo mãe-filho, o aumento do desempenho neuro-comportamental da criança, menor incidência de infecções, de hospitalização e melhor desenvolvimento infantil. Além disto, protege as mulheres contra a depressão pós-parto, ajuda a reduzir o sangramento após o parto, é um excelente método anticoncepcional e reduz a incidência de doenças como câncer de mama, diabetes e osteoporose. 
Os primeiros dias de amamentação podem ser um período decisivo para muitas mulheres, por isso o apoio da equipe multidisciplinar de obstetrícia, durante a gestação e no pós-parto, pode ser suficiente para ajudar a mãe a decidir pela amamentação, facilitar o processo e evitar complicações.
Desenvolvimento do relatório
O presente projeto relata sobre a importância da amamentação das crianças ate o seis meses de vida, dados apontam que no Brasil, não há porcentagem de mães que acreditam que a amamentação deva ser deixada de lado. Onde o serviço Social existe muita demanda de leites industrializados, esse projeto será realizado na UBS do município de Belém.
Durante o atendimento ao usuário, esclarecemos sobre a necessidade do preenchimento do cadastro, em como do seu direito a não preenche-lo, caso não queira, mas procurando sempre sensibiliza-lo a respeito da importância do cadastro para sua inclusão, e dos outros membros da família, em programas, projetos e serviços oferecidos pela rede socioassistencial.
Durante essas ações, entrávamos em contato antecipadamente com o administrador do bairro, da UBS para que tentassem localizar as gestantes daquela localidade cujos nomes constavam em nossas listagens, para que comparecessem ao evento.
A partir daí informados sobre os nomes dos beneficiários que ainda não possuíam Cadastro Único, eles se comprometeram a convoca-los para uma reunião, que foi realizada no CRAS.
O Centro de Referencia de Assistência Social- CRAS e caracterizado como a porta de entrada das politicas de assistência social no Brasil. Nele constitui-se a rede de proteção e promoção social que o governo federal vem implantando, evidenciando-se assim, a compreensão de que a assistência social e um dever do Estado, e em contrapartida, um direito do cidadão.
O CRAS é uma unidade de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social - SUAS, que tem por objetivo prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais nos territórios, por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania.
Esta unidade pública do Sistema Único de Assistência Social - SUAS, é referência para o desenvolvimento de todos os serviços sócio-assistenciais de proteção básica do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, no seu território de abrangência. Estes serviços, de caráter preventivo, protetivo e proativo, podem ser ofertados diretamente no CRAS, desde que disponha de espaço físico e equipe compatível. Quando desenvolvidos no território do CRAS, por outra unidade pública ou entidade de assistência social privada sem fins lucrativos, devem ser obrigatoriamente a ele referenciados. 
Esta reunião teve a participação de aproximadamente 50 pessoas, entre gestantes e seus representantes e companheiros. Durante a reunião informamos sobre a necessidade do cadastramento, utilizando para isso a projeção de slides da cartilha intitulada “CADASTRO ÚNICO:” Um cadastro, vários programas sociais.
A partir dessa reunião, os preenchimentos de cadastros continuaram a ser agendados e iniciamos a palestra relativa ao aleitamento materno.
A amamentação é uma prática milenar com benefícios nutricionais, imunológicos cognitivos, econômicos e sociais. Esses benefícios são aproveitados em sua plenitude quando o Aleitamento Materno (AM) é praticado por pelo menos dois anos, sendo de forma exclusiva até o sexto mês de vida (CHAVES et al., 2007). 
O projeto teve o intuito de incentivar as mães o quanto é importante tanto para as mães como para seus filhos, são privilegiados por viverem em uma época que essa prática é incentivada de muitas formas e desejada por todos. Os benefícios do leite materno e do vínculo que se faz com a amamentação não são mais questionados ou deturpados como no passado. Neste cenário surge um novo tipo de mãe aquelas que se sentem culpadas e pressionadas por não conseguirem amamentar.
Seja qual for à razão, não amamentar pode trazer muita frustração e insegurança às mães bem intencionadas e que sonhavam com essa prática. É um desejo legítimo e inato, quase uma extensão da gravidez, nutrir seu filho do seu próprio corpo, mas quando isso não forpossível, é preciso reconhecer a possibilidade e os avanços que existem à disposição, bem como todo aparato necessário: fórmulas prontas para todas as idades e tipos de metabolismos, mamadeiras que evitam cólicas e bicos ortodônticos. As fórmulas infantis não garantem a boa imunização do bebê, como faz o leite materno, mas possibilitam que eles cresçam bem nutridos.
O AM traz benefícios para as mulheres, famílias, comunidades e meio ambiente. É um método eficiente para o bebê e para a mãe, pois incentiva o vínculo afetivo entre os dois. Além disto, a mulher que amamenta corre menos risco de ter hemorragia e anemia no pós parto e os bebês que mamam têm risco diminuído de ter doenças respiratórias, infecções urinárias ou diarreias (SILVA et al., 2007).
Durante os encontros com as gestantes as orientamos as gestantes e lactantes usuárias da UBS de Aguas Lindas, sobre a importância da prioridade da prática do aleitamento materno como garantia de saúde para o seu bebê. (engloba a importância, e o bem que leite materno proporciona)
Um outo ponto importante na palestra foi o esclarecimento sobre amamentação materna desde o pré-natal para o fortalecimento da prática, elevando o índice de bebês que tenham alimentação. Houve também a distribuição de panfletos explicando a diminuição dos casos de morbidade e mortalidade infantil e os atendimentos por doenças infantis, apos o aumento do aleitamento materno.
Participaram do projeto 90% das gestantes paciente da UBS estas foram orientadas a amamentar seus filhos até no mínimo os seis meses de vida, visando a orientar as gestantes sobre o aleitamento materno e tornar esse público apto para a prática após o parto, assim como a inserção para as mães que não estão amamentados.
De acordo com Almeida e Novak (2004), 
A amamentação, além de biologicamente determinada, é sócio e culturalmente condicionada, tratando-se, portanto, de um ato repleto de ideologias e determinantes. Destarte, a mulher precisa ser assistida e acompanhada neste momento para assegurar o AM por período adequado, garantindo todos os benefícios proporcionados pelo leite materno para a saúde dela e do seu bebê.
Os procedimentos usados para a ação efetiva de melhoria foram os seguintes:
Reunião com os profissionais de saúde da UBS Félix de Sá para coleta de informações e planejamento das ações.
Identificação e dividir os grupos que serão orientados, a) gestante b) lactantes.
Transmissão de vídeos explicativos sobre técnicas de amamentação, preparo do peito e cuidados para a prática.
Palestras ministradas por profissionais das áreas de saúde, estética e nutrição para fortalecimento do aprendizado e desmitificar conceitos errados sobre o aleitamento materno.
Confecção panfletos informativos e Broches “Amentar é preciso”
Preparação das mães para serem multiplicadoras da prática.
Contribuíram para o desenvolvimento deste projeto os profissionais da área da saúde como Pediatra, Ginecologista, Enfermeiras, Assistente Social e Nutricionista podendo os mesmos ser da rede municipal ou parceiros interessados em contribuir como voluntários.
Considerações finais 
Consideramos que da forma como o projeto foi conduzido, a partir de um trabalho de conscientização, o público envolvido teve oportunidade de compreender a nossa proposta de intervenção.
 Acreditamos que o público alvo foi beneficiado com a execução do projeto, apesar de não termos atingido os 100% dos usuários como nos propusemos, entendemos que os resultados foram positivos e que os frutos de nossa atuação continuarão a ser percebidos em longo prazo.
Faz se necessário que esse projeto continue a ser desenvolvido mesmo porque as listagens recebidas não são fechadas e estáticas, apresentando um número cada vez maior da demanda em questão.
Orientar a gestante acerca dos benefícios e forma correta de amamentar se mostra essencial não apenas para que a mulher compreenda a amamentação como sinônimo de saúde para ela e para o seu filho, mas também para que entenda e ponha em prática todas as posturas e cuidados adequados com as mamas, reconhecendo o momento correto de procurar a intervenção de um profissional de saúde, como nos casos das complicações de lactação. Amamentar é um ato de amor e para que este momento seja prazeroso e eficiente se faz necessário o acompanhamento da gestação e a inclusão, no pré-natal, de orientações e demonstrações sobre o aleitamento garantindo a segurança dessa prática. 
Assegurar que esse processo aconteça de forma segura e consciente é responsabilidade da equipe de profissionais que acompanham a gestante e a puérpera, por esse motivo a conscientização dos profissionais que lidam com a gestante deve começar ainda na graduação. Essa prática preventiva e promotora de saúde não é uma postura que se consegue assumir instantaneamente, por isso os estudantes precisa participar de projetos de extensão com esse objetivo, que demonstrem a importância de ações simples para a garantia da saúde e a prevenção de doenças. No caso específico da amamentação e corroborando com a presente pesquisa, muitos estudos demonstram que a adesão da mãe e a manutenção do aleitamento adequado possibilitam um melhor crescimento e desenvolvimento para a criança e propiciam saúde e bem-estar para a mulher. Além disso, também comprovam que a atuação da equipe interdisciplinar nesse momento reforça e, na maioria das vezes, assevera a conscientização da mãe e a prática apropriada do aleitamento materno.
É evidente que a experiência da prática profissional nos torna mais aptos a exercer com segurança o papel a que nos caberá no futuro não muito distante, portanto é importante o conhecimento teórico para sabermos o que enfrentaremos dia a dia em nossa luta diária. 
Nunca vemos de tudo em uma experiência de estágio, sempre temos o que ver e aprender só a experiência do tempo pode nos mostrar toadas as situações a que iremos nos deparar ao longo da profissão, porem o que vimos foi bastante dizer que seremos bons profissionais engajados na busca dos direitos sociais para aqueles que necessitem.
Referências Bibliográficas 
Almeida JAG, Novak FR. Amamentação: Um híbrido natureza-cultura. J Pediatr (Rio J). 2004; 80(5Supl): S119-S125.
Chaves RG, Lamounier JA, César CC. Fatores associados com a duração do aleitamento materno. J Pediatr. 2007; 8(3):241-246. 
Silva RM et al. Incentivo ao Aleitamento Materno em Unidades Básicas de Saúde de Santa Maria-RS. CogitareEnferm, v.12, n.1, jan./mar 2007. 
Sistema de Ensino Presencial Conectado
serviço social
SOLANGE TEREZINHA CARDOSO DUARTE
EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
ALIMENTE A VIDA
Joinvilli
2018
SOLANGE TEREZINHA CARDOSO DUARTE
EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
ALIMENTE A VIDA
Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III.
Coordenadora do Curso: Prof.ª Me. Valquíria Aparecida Dias Caprioli.
 
 
Joinvilli
2018