Exercícios de fixação psicol comport

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14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 1
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422177 1/3
Exercícios de fixação - Tema 1
Questão 1
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ponto(s).
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questão
No final do século XIX e início do século XX,
surgiram diversas abordagens da Psicologia, com
visões bastante diferentes. As principais teorias
são: o behaviorismo; a psicanálise; e a gestalt.
Assim, escolha a opção que melhor relaciona as
abordagens com as suas respectivas
características. 
(1) Behaviorismo ( ) Compreende o
homem em sua
totalidade.
(2) Gestalt ( ) O inconsciente é
um determinante da
ação humana.
(3) Psicanálise ( ) O objeto de estudo
é o comportamento.
Escolha uma:
a. 2, 1, 3
b. 2, 3, 1
c. 1, 2, 3
d. 3, 2, 1
Questão 2
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
A Psicologia moderna apresenta um conceito que
abrange as suas diversas abordagens. Assim,
escolha a(s) opção(ões) que melhor descreve(m) o
objeto de estudo da Psicologia.
Escolha uma ou mais:
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14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 1
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a. Processos mentais.
b. Alma humana.
c. Comportamento geral (humano e
animal).
d. Comportamento e ações humanas.
Questão 3
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
O Renascimento, período ocorrido entre os
séculos XIV e XVII, trouxe desenvolvimento para
as ciências naturais e para a Filosofia. Neste
período, um dos principais autores para a
Psicologia foi René Descartes, que postulou sobre:
Escolha uma:
a. a separação entre consciente e
inconsciente.
b. a separação entre mente e corpo
c. o estudo da Psicologia como ciência.
d. o estudo da Psicologia apenas como
filosofia.
Questão 4
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
A Psicologia vem se desenvolvendo há mais de
dois mil anos, passando, ao longo de sua história,
por diversas mudanças teóricas. Como vimos,
alguns autores foram especialmente influentes
para este desenvolvimento. Entre eles:
I – Wundt;
 II – Platão e Aristóteles;
 III – René Descartes;
 IV – Santo Agostinho e São Tomás de Aquino.
Assim, escolha a opção que apresenta a ordem
cronológica correta dos principais autores que
atuaram no desenvolvimento da disciplina.
Escolha uma:
a. I, III, IV, II.
b. II, IV, III, I.
c. II, I, III, IV.
d. II, III, IV, I.
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Questão 5
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questão
No século XIX, nos Estados Unidos, surgiram as
primeiras abordagens psicológicas: funcionalismo;
estruturalismo; e associacionismo. Estas
abordagens, serviram de base para a maior parte
das teorias atuais. Assim, escolha a opção na qual
as colunas apresentadas relacionam a teoria com
a sua respectiva descrição.
(1) Funcionalismo ( ) A aprendizagem
ocorre por meio da
ligação entre as
ideias.
(2) Estruturalismo ( ) A consciência é
central na
compreensão do ser
humano, pois é a
partir dela que ele irá
se adaptar ao meio.
(3) Associacionismo ( ) A consciência é
importante e deve ser
estudada a partir de
aspectos estruturais.
Escolha uma:
a. 2, 1 3
b. 3, 2, 1
c. 1, 2, 3
d. 3, 1, 2
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Exercícios de fixação - Tema 2
Questão 1
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ponto(s).
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questão
A Psicologia Organizacional e Industrial surgiu no
ambiente organizacional para contribuir com o
estudo do comportamento organizacional. Assim,
assinale as opções que caracterizam as
contribuições da disciplina. 
Escolha uma ou mais:
a. Questões relacionadas à aprendizagem e à
percepção.
b. Análise da influência que um indivíduo
pode exercer sobre o outro.
c. Questões relacionadas ao desempenho
dos trabalhadores.
d. Questões relacionadas à liderança e à
motivação.
Questão 2
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ponto(s).
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questão
Como vimos, a Psicologia Social tem grande
contribuição no estudo do comportamento
organizacional. Assim, selecione a opção que
melhor demonstra o principal foco da Psicologia
Social.
Escolha uma:
a. A influência dos pensamentos e
sentimentos sobre as ações.
b. A influência do sistema nervoso sobre o
comportamento.
c. A influência do ambiente da organização
sobre o indivíduo.
d. A influência de um indivíduo sobre o
outro.
Questão 3
Ainda não
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Vale 1,00
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questão
A Psicologia atua no estudo do comportamento
organizacional para investigar o impacto do
ambiente organizacional no comportamento dos
indivíduos.
Sabendo disso, qual(is) da(s) assertiva(s)
caracteriza(m) um determinante do
comportamento humano organizacional?
Escolha uma ou mais:
a. A economia mundial.
b. A estrutura da instituição.
c. O ensino.
d. Os grupos.
Questão 4
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
A relação humana, presente em vários contextos,
inclusive no ambiente de trabalho, é considerada
uma ciência do comportamento humano, que lida
com as relações: 
Escolha uma ou mais:
a. intrapessoais.
b. interpessoais.
c. intragrupais.
d. intergrupais.
Questão 5
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
Atualmente, nos ambientes organizacionais, vários
desafios e oportunidades de atuação são
encontrados. Uma das situações está relacionada
à gestão da diversidade, ou seja, o administrador
precisa lidar com as diferentes características
individuais existentes dentro da instituição. Assim,
assinale a opção que apresenta respectivamente a
principal vantagem e o obstáculo para a gestão da
diversidade nos ambientes organizacionais. 
Escolha uma:
a. Inclusão de grupos específicos; e
desvantagem mercadológica.
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b. Grupos mais parecidos; e conflito de
diferenças.
c. Acesso a diferentes habilidades; e conflitos
pelas diferenças.
d. Acesso a diferentes habilidades; não há
desvantagem.
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14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 3
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Exercícios de fixação - Tema 3
Questão 1
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ponto(s).
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questão
Como vimos, a instituição é o conjunto de valores
e regras, a organização é o local de aplicação
dessas regras e os grupos são os elementos
complementares da dinâmica social. Assim, de
acordo com o seu conhecimento, escolha a(s)
opção(ões) que indica(m) o(s) papel(éis) dos
grupos.
Escolha uma ou mais:
a. São responsáveis pela produção nas
organizações.
b. Promover os valores institucionais.
c. Reproduzir ou reformular as regras e
valores.
d. Quebrar as regras e valores.
Questão 2
Ainda não
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
Uma das principais contribuições da psicanálise,
de Freud, foi a teoria do aparelho psíquico, que
apresenta duas principais divisões: níveis de
consciência e conteúdos psicológicos.
Assim, relacione corretamente as colunas:
 
(1) Níveis de
Consciência
( ) id (desejos
sexuais reprimidos).
(2) Conteúdo
Psicológico
( ) pré-consciente.
 ( ) ego.
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 ( ) consciência.
Escolha uma:
a. 2,1,2,1
b. 1, 1, 1, 1
c. 2,2,2,2
d. 2,1,2,2
Questão 3
Ainda não
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Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As teorias que atuam na interpretação dos estudos
em Psicologia Organizacional são: a psicanalise, o
psicodrama e a análise do comportamento.
 
Dentre as opções a seguir, marque aquelas que
indicam as possíveis contribuições do psicodrama
e da análise do comportamento para as atividades
da Psicologia Organizacional.
Escolha uma ou mais:
a. A aplicação de testes psicológicos para
identificação de personalidade.
b. Aumentar a chance de um funcionário
realizar uma ação.
c. A identificação de papéis e
encaminhamento para cargos adequados.
d. A compreensão de que os instintos e
emoções energizam o comportamento
humano.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Em sua construção,a Psicologia Organizacional
teve influência de diversas disciplinas. Seu
objetivo inicial era a seleção de funcionários e
aplicação de testes psicológicos. Para isso, num
primeiro momento, ela sofreu a influência da:
Escolha uma:
a. Engenharia.
b. Administração científica.
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c. Psicologia aplicada.
d. Psicologia Experimental.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A Psicologia Organizacional é uma área voltada
para aplicação dos princípios teóricos da
Psicologia dentro do contexto organizacional,
buscando compreender a relação entre o indivíduo
e este ambiente. Assim, marque a(s) opção(ões)
que apresenta(m) elemento(s) constituinte(s) da
Psicologia Organizacional.
Escolha uma ou mais:
a. Interação entre conhecimento científico e
senso comum.
b. Conhecimentos científicos da Psicologia.
c. Demandas sociais externas ao mundo do
trabalho e gestão.
d. Demandas relacionadas às organizações,
do mundo do trabalho e da gestão.
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Exercícios de fixação - Tema 4
Questão 1
Ainda
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Vale 1,00
ponto(s).
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questão
Como vimos, o trabalho em grupo é uma estratégia para
a gestão da diversidade, pois é possível fazer com que
pessoas diferentes consigam um desempenho superior
de trabalho, em comparação aos grupos mais
homogêneos. Assim, para que esta estratégia se torne
eficaz, qual enfoque deve ser utilizado pelo gestor?
Escolha uma ou mais:
a. Enfatizar um objetivo em comum para o
grupo.
b. Criar discussões entre os membros do grupo.
c. Conciliar os objetivos de todos.
d. Enfatizar as diferentes ideias e perspectivas.
Questão 2
Ainda
não
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Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Aumentar a diversidade na empresa é uma preocupação
fundamental, que deve ser pensado a partir do
recrutamento de pessoas. Assim, neste processo, qual a
postura deve ser adotada pelos representantes da
empresa?
Escolha uma:
a. Uso de critérios parciais e objetivos.
b. Uso de critérios parciais e subjetivos.
c. Uso de critérios imparciais e subjetivos.
d. Uso de critérios imparciais e objetivos.
Questão 3
Ainda
não
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Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Atualmente, a diversidade da força de trabalho é uma
questão de grande importância, uma vez que traz
diversas implicações para os gestores. Dentre as
assertivas a seguir, assinale aquelas que representam
estas implicações. 
Escolha uma ou mais:
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a. Ignorar as diferenças entre as pessoas.
b. Tratar todos da mesma forma,
independentemente de suas características.
c. Tratar os indivíduos conforme suas
características.
d. Aprender a conviver com as diferenças.
Questão 4
Ainda
não
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Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
No ambiente organizacional, existem diversos
programas de gestão da diversidade considerados
eficientes. Assim, assinale as assertivas que apresentam
atitudes que os gestores devem tomar para garantir que
o programa da gestão da diversidade seja, de fato,
efetivo.
Escolha uma ou mais:
a. Observar se houve mudança significativa na
diversidade do quadro de funcionários.
b. Apoio de ações afirmativas.
c. Mudança na política de diversidade da
empresa.
d. Apenas implementar programa de gestão da
diversidade.
Questão 5
Ainda
não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
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questão
A diversidade consiste na presença de características
variadas em um mesmo contexto, sendo cada vez mais
uma exigência dentro do ambiente organizacional.
Considerando que a diversidade pode ser classificada
em dois níveis, relacione a coluna da direita à esquerda.
 
(1) Nível superficial ( ) Características
facilmente identificáveis
(2) Nível profundo ( ) Crenças,
pensamentos e ideias.
 ( ) Características
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não tão facilmente
perceptíveis.
 ( ) Idade, sexo e
etnia.
Escolha uma:
a. 1-2-2-1
b. 1-1-1-1
c. 2-2-2-2
d. 1-2-2-2
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Exercícios de fixação - Tema 5
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As variáveis independentes são as supostas
causas das variáveis dependentes. Elas são
divididas em diversos níveis, sendo um deles as
variáveis do indivíduo, que traz a variável
“conhecimento”. Assim, escolha a opção que
descreve corretamente o conceito de
conhecimento:
Escolha uma:
a. Trata-se do que se aprende na prática.
b. Trata-se da intuição.
c. Trata-se do saber que já nasce com o
sujeito.
d. Trata-se do que se aprende nos livros e
aulas.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, a habilidade é a prática do
conhecimento adquirido. Na organização, as
habilidades humanas são fundamentais. De
acordo com o seu conhecimento adquirido, analise
as assertivas a seguir assinalando com V aquelas
que representam uma habilidade humana
importante para o contexto organizacional e F para
as que não representam. 
( ) Conseguir fazer uma autoavaliação
adequada.
( ) Saber relacionar-se adequadamente com
as pessoas.
( ) Não ser levado pela intuição.
( ) Saber resolver conflitos.
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Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. V, V, F, V.
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, F.
d. F, V, F, V.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A Psicologia tem como objeto de estudo o
comportamento humano. Assim, a Teoria da
Análise do Comportamento considera que o
comportamento é compreendido e modificado por
meio da:
Escolha uma:
a. relação com as questões inconscientes.
b. relação com as variáveis ambientais.
c. relação com as variáveis internas.
d. relação com o sistema nervoso.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As variáveis dependentes são aquelas das quais
se pretende investigar/pesquisar.Além disso, elas
se configuram como aquelas que sofrem influência
de outras variáveis, chamadas de independentes.
Assim, de acordo com o seu conhecimento
adquirido, entre as assertivas abaixo, análise quais
representam variáveis dependentes importantes
para o contexto organizacional.
I. Comportamento em grupo.
II. Organização do sistema trabalhista.
III. Produtividade.
IV. Absenteísmo.
 
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Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. II e III.
b. I e III.
c. Somente IV.
d. III e IV.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As variáveis independentes humanas possuem um
nível individual, no qual estão inseridas diversas
questões, como as necessidades e os valores, que
podem influenciar na motivação dos funcionários
para a realização de uma determinada tarefa ou
executar um trabalho.
Assim, sobre os valores e necessidades, associe a
coluna da direita à esquerda.
 
(1) Necessidades ( ) A justiça
configura-se como um
exemplo.
(2) Valores ( ) São os
processos internos,
que surgem em
situações específicas.
 ( ) Preferências
em relação a
determinadas ações e
resultados.
 ( ) A segurança é
um dos seus níveis.
 ( ) Preocupação
com os outros.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 5
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Escolha uma:
a. 2, 2, 2, 1, 2
b. 2, 1, 2, 1, 2
c. 1, 1, 2, 2, 2
d. 2, 1, 2, 1, 1
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 6
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Exercícios de fixação - Tema 6
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Veja a seguinte situação:
João trabalha com atendimento direto ao cliente
(vendas), na empresa X. Após um dos
atendimentos, José crítica o desempenho de João,
que fica zangado, deixando transparecer sua
raiva, por meio da uma alteração da voz.
Desta forma, notamos uma reação do componente
emocional: 
Escolha uma:
a. comportamental
b. avaliativo
c. cognitivo
d. expressivo
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14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 6
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422234&page=1 1/1
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, no decorrer do tempo, os
sentimentos podem desencadear reações
orgânicas, como fraqueza, exaustão, entre outros.
Assim, de acordo com o conteúdo estudado, no
sentimento, como as reações aparecem no sujeito
e qual a durabilidade?
Escolha uma:
a. silenciosa e duradoura.
b. turbulenta e duradoura.
c. longa e rápida.
d. consciente e longa.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 6
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422234&page=2 1/1
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, os conceitos de emoção e
sentimento estão interligados, uma vez que as
emoções são desencadeadoras dos sentimentos,
e que, a partir dos sentimentos desencadeados,
pode-se gerar mais emoções. De acordo com o
conteúdo estudado, assinale as opções que
apresentam especificidades do sentimento.
Escolha uma ou mais:
a. No sentimento, apenas o sujeito vivencia a
sensação.
b. O sentimento surge de forma automática e
inconsciente.
c. O sentimento não faz troca com o meio ao
qual está inserido.
d. O sentimento é perceptível pelo meio ao
qual o sujeito está inserido.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 6
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422234&page=3 1/1
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
No ambiente de trabalho, o autoconhecimento e o
autocontrole são algumas das ferramentas
utilizadas para regular as emoções e os
sentimentos. De acordo com o conteúdo estudado,
estes fatores são importante para que o sujeito: 
Escolha uma:
a. não crie subsídios para as soluções de
conflitos
b. seja mais introspectivo no ambiente de
trabalho
c. saiba identificar uma emoção ou
sentimento no momento exato em que se
manifestem.
d. gere situações conflitantes.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 6
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422234&page=4 1/1
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, as emoções e os sentimentos estão
relacionadas ao saber, pois podem interferir no
processo de aprendizagem. Neste caso, qual
assertiva apresenta uma estratégia pedagógica
utilizada neste processo?
Escolha uma:
a. O ensino por meio de uma relação mais
próxima e afetiva entre instrutor e aprendiz.
b. O ensino por meio de questões avaliativas
e cognitivas.
c. O ensino por meio da construção de
relações individuais.
d. Aprendizagem por meio de objetos
relacionados à razão.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 7
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422212&page=1 1/1
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, no estudo das distorções perceptivas
há a teoria da atribuição, que atua nas análises do
comportamento. Dentre as opções abaixo,
assinale a assertiva que está relacionada ao
conceito da teoria da atribuição.
Escolha uma:
a. São as distorções perceptivas que
influenciam nosso julgamento sobre os
outros.
b. O momento em que observamos a pessoa
com objetivo de descrever suas ações.
c. São as escolhas feitas para as tomadas de
decisões.
d. Explica porque julgamos os indivíduos
diferentemente, de acordo com o sentido que
atribuímos ao comportamento.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 7
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422212&page=2 1/1
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A percepção é um processo no qual se utiliza a
observação seletiva, isto é, o indivíduo foca em
alguns pontos do objeto e despreza outros. Para
isso, ele sofre influência dos fatores externos (do
meio ambiente) e dos fatores internos (dele
mesmo). Com base nestes fatores, relacione a
segunda coluna de acordo com a primeira.
 
 
(1) Externos 
(2) Internos
( ) Motivação, interesses, satisfação, prazer.
Ex.: acompanhar o time do coração.
( ) Intensidade. Ex.: a campainha do ônibus
desperta a atenção do motorista para o passageiro
descer.
( ) Diferenças individuais. Ex.: ser bem-
humorado pela manhã.
( ) Movimento. Ex.: brinquedo girando no
berço do bebê.
Escolha uma:
a. 1/1/2/1
b. 2/1/1/2
c. 2/1/2/1
d. 2/1/2/2
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 7
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422212&page=3 1/1
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“Os processos de percepção das situações e o
raciocínio são básicos para a explicação do
comportamento humano nas organizações: o que
uma pessoa aprecia e deseja influencia o que se
vê e interpreta, assim como o que vê e interpreta
influencia o que aprecia e deseja. Em outros
termos, a pessoa decide em função de sua
percepção das situações.”
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria
Geral da Administração. 7. ed. São Paulo:
Elsevier, 2003. p. 348.
 
De acordo com o conteúdo estudado e o trecho
lido, a percepção é influenciadora da:
Escolha uma:
a. tomada de decisões.
b. personalidade do indivíduo.
c. motivação externa e interna.
d. conflitos organizacionais.
14/11/2018 Exercícios defixação - Tema 7
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422212&page=4 1/2
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, alguns tipos de distorções podem
afetar o processo perceptivo. Para isso, foram
criadas simplificações que permitem chegar
rapidamente a um tipo de percepção de
julgamentos das outras pessoas. Sobre estas
simplificações, relacione as colunas.
 
I. Efeito Halo ( ) Seleção do que se
vê, ouve ou fala, de acordo
com situações suas
experiências e objetivos.
II. Percepção
seletiva
( ) Julgamento de uma
pessoa, baseado em uma
única característica.
III. Efeitos de
Contraste
( ) Comparação de uma
pessoa com outras.
IV.
Estereotipagem
( ) Atribuímos nossas
características à outra
pessoa.
V. Projeção ( ) Julga-se o indivíduo
conforme o grupo que ele
pertence.
Escolha uma:
a. IV/I/III/V/II
b. I/II/III/V/IV
c. II/I/III/V/IV
d. II/IV/III/V/I
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 7
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Exercícios de fixação - Tema 7
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As sensações são estímulos, externos e internos,
captados pelo sistema sensorial (visão, olfato,
audição, tato e gustação) e transmitidos através de
impulsos nervosos ao cérebro, que, por sua vez,
recebe estes estímulos, organiza e interpreta as
informações, oportunizando o que chamamos de:
Escolha uma:
a. tomada de decisão.
b. distorção perceptiva.
c. sensação.
d. percepção.
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ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
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Exercícios de fixação - Tema 8
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A personalidade é algo inerente ao ser humano,
determinando a sua individualidade, ou seja, é o
conjunto de qualidades que diferenciam um
indivíduo do outro. Como vimos, com o avanço da
Psicologia, afirma-se que a formação da
personalidade sofre influência de três elementos.
Assim, assinale a opção que traz a afirmação
correta.
Escolha uma:
a. A personalidade sofre influência, além da
hereditariedade e do meio, dos fatores
intrínsecos e extrínsecos à situação.
b. A personalidade sofre influência dos fatores
hereditários e o meio não é um influenciador.
c. Além da hereditariedade e do meio, os
fatores motivacionais e sociais influenciam a
formação da personalidade.
d. A abordagem hereditária argumenta que os
fatores intrínsecos e extrínsecos à situação
não influenciam a personalidade.
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
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Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A compreensão da personalidade é algo muito
complexo e subjetivo, uma vez que há vários
questionamentos relacionados à sua
determinação. Assim, estudos relativos à
personalidade ganharam destaques na área da
Psicologia e do comportamento organizacional. De
acordo com os seus conhecimentos adquiridos
sobre a determinação da personalidade, relacione
a segunda coluna à primeira.
 
 
1) Hereditariedade 
2) Meio 
3) Fatores intrínsecos e extrínsecos à situação
 
 
( ) A personalidade do indivíduo pode mudar
conforme as situações.
( ) As estruturas genéticas influenciam a
formação da personalidade
( ) A cultura, condições de vida e normas
podem influenciar a personalidade.
 
 
 
Agora, assinale a sequência correta.
Escolha uma:
a. 1, 2 e 3.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422244&page=1 2/2
b. 3, 1 e 2.
c. 2, 1 e 3.
d. 3, 2 e 1.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
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Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A abordagem Big Five classifica as diferenças de
personalidade com base em cinco dimensões.
Assim, analise as assertivas a seguir, assinalando
V para as que correspondem à classificação dos
traços, de acordo com esta abordagem e F para
as que não correspondem.
 
( ) Extroversão: avalia o comportamento do
indivíduo diante de seus relacionamentos.
( ) Amabilidade: qualifica a capacidade em
acatar as ideias de outros indivíduos. Conhecido
como o indivíduo simpático.
( ) Abertura para experiências: mensura a
dificuldade em desenvolver atividades com outros
indivíduos.
( ) Estabilidade emocional: analisa como o
indivíduo reage perante as situações de pressão,
estresse.
Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. V, V, V, V
c. V, V, F, V
d. F, F, F, F
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
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Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Os traços da personalidade podem ser definidos
como padrões habituais de comportamento,
pensamento e emoção. Assim, no contexto
organizacional, a PO estuda alguns traços que são
considerados grandes influenciadores no
comportamento organizacional. De acordo com
seus conhecimentos adquiridos em relação a
estes traços, relacione a segunda coluna à
primeira.
 
 
(I) Autoestima 
(II) Maquiavelismo 
(III) Centro de controle 
 
 
 
( ) Verifica se o indivíduo apresenta o
controle de suas ações.
( ) Avalia a valorização pessoal.
( ) Define uma pessoa que gosta de manter o
distanciamento das emoções e acredita que os
fins justificam os meios.
Escolha uma:
a. II, I e III
b. III, I e II
c. I, II e III
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 8
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Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
De acordo com os nossos estudos sobre a
personalidade, uma organização que investe em
capacitações, apresenta uma boa comunicação e
conhece as especificidades de seus
colaboradores, atua na intenção de evitar:
Escolha uma:
a. absenteísmo (faltas).
b. erros nas tarefas.
c. conflitos entre os colaboradores e
gestores.
d. prejuízos em relação ao produto final.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 9
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422252 1/4
Exercícios de fixação - Tema 9
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Marras (2005, p.33) diz que "cada um desenvolve
forças motivacionais distintas em momentos
distintos e que essas forças afetam diretamente a
maneira de encarar o trabalho e suas próprias
vidas". Com isso, o autor está afirmando que
forças afetam a maneira de um indivíduo encarar o
trabalho. Como vimos, essas “forças” podem estar
relacionadas a fatores intrínsecos e extrínsecos.
Assim, assinale a opção correta em relação à
definição dos fatores intrínsecos e extrínsecos ao
indivíduo.
MARRAS, Jean Pierre. Administração de
recursos humanos: do operacional ao
estratégico. 10. ed. São Paulo: Futura, 2005. p. 33.
Escolha uma:
a. Os fatores intrínsecos advêm do meio
ambiente, e estão ligados à produção; já os
fatores extrínsecos, originam-se no próprio
trabalho, e estão relacionados aos salários,
benefíciose condições de trabalho.
b. Os fatores intrínsecos advêm dos
relacionamentos internos e externos à
organização, e os fatores extrínsecos são
originados no próprio trabalho, no meio
ambiente, e estão relacionados aos salários,
benefícios e condições de trabalho.
c. Os fatores intrínsecos advêm de dentro do
indivíduo e estão ligados à percepção de
realização, reconhecimento e progresso
profissional; já os fatores extrínsecos,
originam-se no próprio trabalho, no meio
ambiente, e estão relacionados aos salários,
benefícios e condições de trabalho.
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 9
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d. Os fatores intrínsecos advêm do meio
ambiente, e estão ligados à produção,
reconhecimento e progresso profissional; já os
fatores extrínsecos, originam-se do próprio
indivíduo, ou seja, do seu interior.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“Satisfação no trabalho é o grau segundo o qual os
indivíduos se sentem de modo positivo ou negativo
com relação ao seu trabalho, é uma atitude, ou
resposta emocional às tarefas de trabalho e às
suas várias facetas”.
HUNT, James; OSBORN, Richard. Fundamentos
do comportamento organizacional. São Paulo:
Bookman, 2002. p. 92.
 
De acordo com o trecho enunciado e com o seu
conhecimento adquirido, análise as assertivas a
seguir.
I – A satisfação do indivíduo em relação ao seu
trabalho não interfere na organização.
II – Na organização, a satisfação é o único
elemento influenciador no andamento do trabalho.
III –A satisfação no trabalho é a atitude, o estado
emocional, que o indivíduo demonstra em relação
à realização de seu trabalho.
 Agora, assinale a opção correta. 
Escolha uma:
a. III está correta.
b. II está correta.
c. I e II estão corretas.
d. III e I estão corretas.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 9
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Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Ospsicólogos utilizam instrumentos específicos
para a avaliação da satisfação dentro do ambiente
organizacional. Estas avaliações podem estar
relacionadas aos benefícios ofertados pela
empresa, como salários, promoções, aos
relacionamento com os colegas, chefias,
motivação, capacitações, entre outros. Assim,
como vimos, surgiram duas abordagens
relacionadas a avaliações da satisfação: 
Escolha uma:
a. classificação única e global e subtração de
pontuações das facetas de trabalho.
b. classificação única e global e soma de
pontuações das facetas de trabalho.
c. classificação de perguntas e soma de
pontuações da satisfação do trabalhador.
d. classificação total e subtração da
pontuação das facetas de trabalho.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A Teoria dos Dois Fatores de Herzberg explica a
influência dos fatores extrínsecos e intrínsecos na
satisfação no trabalho. Herzberg verificou e
evidenciou, por meio de estudos práticos, a
presença de dois fatores distintos que devem ser
considerados pelos gestores em relação à
satisfação do indivíduo com o cargo em que ele
ocupa ou ocupará. Assim, assinale a opção que
apresenta estes dois fatores.
Escolha uma:
a. Motivacional e higiênico.
b. Motivacional e emocional.
c. Motivacional e organizacional.
d. Higiênico e emocional.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Nas organizações, a mensuração da satisfação
avalia quanto os indivíduos estão satisfeitos no
trabalho, podendo ser medidas por alguns
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 9
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422252 4/4
Marcar
questão
instrumentos. Assinale a opção que apresenta dois
dos instrumentos utilizados.
Escolha uma:
a. Questionário de Satisfação Herzberg e
Índice Descritivo de Cargo (IDC).
b. Questionário de Satisfação e Descrição de
Cargo (DC).
c. Questionário de Satisfação Minnesota
(QSM) e Índice Descritivo Maslow.
d. Questionário de Satisfação Minnesota
(QSM) e Índice Descritivo de Cargo (IDC).
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 10
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422256 1/4
Exercícios de fixação - Tema 10
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
As motivações são impulsos internos e
externos que levam o indivíduo a ações, e
estãodiretamente ligadas aos seus desejos,
necessidades e vontades. Diante desta afirmação
e do seu conhecimento adquirido, assinale a
opção correta.
Escolha uma:
a. A motivação determina as causas que
geram determinados comportamentos nos
indivíduos.
b. A motivação é o conjunto de pessoas que
combinam esforços individuais e/ou em equipe
com a finalidade de realizar as necessidades
da organização.
c. A motivação compreende as experiências
prazerosas, o estado emocional positivo, as
práticas que um indivíduo vivência diante do
seu trabalho.
d. A motivação é um conteúdo voltado para o
lado tecnológico de uma organização.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Algumas teorias motivacionais foram
desenvolvidas com a finalidade de entender o
porquê da motivação fazer parte do indivíduo e de
todo o contexto organizacional. Assim, de acordo
com o seu conhecimento adquirido, relacione a
segunda coluna de acordo com a primeira.
 
(1) Maslow ( ) Teoria dos Dois
Fatores
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 10
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422256 2/4
(2) Douglas McGregor ( ) Teoria da
Hierarquia das Necessidades
(3) Frederick Herzberg ( ) Teoria da
Expectativa
(4) Victor Vroom ( ) A Teoria X e a
Teoria Y
Agora, assinale a sequência correta.
Escolha uma:
a. 3, 4, 1, 2.
b. 1, 4, 3, 2.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 3, 1, 4, 2.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, não há uma regra padrão de como
motivar o indivíduo no trabalho. Sabe-se que o
foco central está relacionado às expectativas do
indivíduo em relação ao trabalho e aos estímulos
internos e externos. Assim, assinale com V as
assertivas que apresentam os fatores que ajudam
na motivam do trabalho e F para as que não
ajudam.
( ) Clima organizacional adequado, plano de
carreira e benefícios.
( ) Lideranças capacitadas, relacionamento
interpessoal e salário condizente com a tarefa.
( ) Valorização, promoções e relacionamento
interpessoal.
( ) Falta de feedback, salário incompatível e
metas inatingíveis.
 
Agora, assinale a opção que apresenta a
sequência correta.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 10
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422256 3/4
Escolha uma:
a. F, F, V, F.
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, F.
d. V, V, V, V.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Sabe-se que os conceitos de motivação e
satisfação são muito próximos, levando alguns
indivíduos a confundi-los. No ambiente
organizacional, é importante que as empresas e os
gestores entendam a relação entre motivação e
satisfação e qual sua influência no desempenho
profissional. Assim, de acordo com os seus
conhecimentos adquiridos, assinale a opção que
aponta relaciona a motivação e a satisfação.
Escolha uma:
a. A motivação é um impulso para atingir um
objetivo e a satisfação a consequência.
b. A motivação é o estado emocional positivo
e a satisfação é a realização dos objetivos.
c. A motivaçãoé o desenvolvimento
emocional e a satisfação o objetivo das
organizações.
d. A motivação é a prática que o indivíduo
vivencia e a satisfação é a busca por esta
prática.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Leia o parágrafo a seguir e preencha as lacunas.
 
A ___________ e o ________________
funcionam como uma engrenagem, e para que ela
trabalhe de forma harmônica é fundamental que o
indivíduo utilize de seus ________________ e
___________ a fim de alcançar seus objetivos e
consequentemente a ______________.
 
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 10
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422256 4/4
Agora, assinale a opção que apresenta os termos
que preenchem corretamente as lacunas.
Escolha uma:
a. Motivação, desempenho humano, estados
emocionais, satisfação e esforços.
b. Motivação, desempenho humano,
satisfação, esforços e estados emocionais.
c. Satisfação, desempenho humano, estados
emocionais, esforços e motivação.
d. Motivação, desempenho humano, estados
emocionais, esforços e satisfação.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 11
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422264 1/5
Exercícios de fixação - Tema 11
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Uma das barreiras da comunicação está
associada à ausência de informações, e, por este
motivo, torna-se difícil de ser identificada. No
contexto organizacional, esta barreira dificulta a
administração dos problemas, uma vez que os
gestores não têm acesso às adversidades que
possam estar ocorrendo. Assim, de acordo com o
seu conhecimento adquirido, estamos nos
referindo a qual barreira da comunicação?
Escolha uma:
a. Medo de falar.
b. Diferença de gênero.
c. Silêncio.
d. Sobrecarga de informações
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A comunicação é essencial para as relações
interpessoais. Porém, ela apresenta diversos
obstáculos, ou seja, podem surgir diversas
interferências na transmissão e compreensão da
mensagem, fazendo com que ela não aconteça da
maneira desejada.
Considerando o que você aprendeu sobre as
barreiras da informação, relacione a coluna da
direita aos conceitos apresentados na coluna da
esquerda.
 
(1) Filtragem ( ) Tensão e
ansiedade que pode
acontecer na
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 11
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422264 2/5
comunicação oral e
escrita.
(2) Percepção seletiva ( ) Manipulação
da informação
realizada pelo
emissor.
(3) Medo da
comunicação
( ) O foco da
comunicação é ser
não ofensiva, porém
acaba perdendo em
significado.
(4) Comunicação
“politicamente correta”
( ) Quando o
receptor escuta a
mensagem de acordo
com suas questões
pessoais.
 
Agora, assinale a opção que apresenta a
sequência correta.
Escolha uma:
a. 3, 1, 4, 2.
b. 3, 2, 4, 1.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 1, 2, 3, 4.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A comunicação é o resultado do processo de
transferência e compreensão de um significado.
Como vimos, este processo consiste em etapas,
que inicia no emissor até chegar na no receptor,
que pode retroceder. Sabendo disso, ordene
corretamente as etapas da comunicação.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 11
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422264 3/5
 
( ) Decodificação da mensagem
( ) Retroação da mensagem
( ) Escolha do canal de transmissão da
mensagem
( ) Fonte da mensagem
( ) Codificação.
Escolha uma:
a. V, IV, II, III, I.
b. IV, V, III, I, II.
c. I, III, IV, II, V.
d. II, V, II, I, IV.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
No ambiente organizacional, é importante que haja
uma comunicação eficaz, uma vez que ela atua
diretamente no desempenho dos funcionários.
Como vimos, existem diversas técnicas que
podem melhorar o processo comunicativo no
ambiente organizacional, como o
acompanhamento, retroação, repetição e
simplificação. Assim, de acordo com o seu
conhecimento adquirido, relacione a coluna da
esquerda à direta.
 
(1) Acompanhamento ( ) Assegurar
a informação por
meio da redundância
da informação.
(2) Retroação ( ) Abertura de
um canal para que o
destinatário consiga
responder.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 11
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422264 4/5
(3) Repetição ( )
Codificação da
mensagem de
maneira que tenha
um significado claro.
(4) Simplificação ( ) Verificação
da compreensão do
significado da
mensagem.
 
Agora, assinale a sequência correta.
Escolha uma:
a. 2, 3, 4, 1.
b. 3, 4, 2, 1.
c. 1, 3, 4, 2.
d. 3, 2, 4, 1.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A comunicação é um processo essencial para a
construção do ser humano, uma vez que interfere
em diversos contextos da sua vida. Ela é o
conjunto dos processos de transferência e
compreensão do significado de uma mensagem.
Assim, de acordo com o seu conhecimento
adquirido em relação à comunicação, assinale a
opção correta. 
Escolha uma:
a. A comunicação não apresenta limites de
transmissão.
b. Na comunicação, não há a necessidade de
utilizar símbolos comuns aos dois indivíduos.
c. O processo comunicativo se estabelece
apenas na transferência de significado.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 11
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422264 5/5
d. Na comunicação é necessário a presença
de no mínimo duas pessoas.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 12
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422261 1/4
Exercícios de fixação - Tema 12
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Para entender com clareza o conceito de grupo, é
importante entender o seu desenvolvimento. Como
vimos, o desenvolvimento dos grupos pode ser
explicado por um modelo de cinco estágios. Assim,
de acordo com o seu conhecimento, enumere em
ordem crescente, do primeiro ao último, os
estágios do desenvolvimento:
 
( ) Tormenta.
( ) Interrupção.
( ) Normatização.
( ) Formação.
( ) Desempenho.
Escolha uma:
a. 1, 3, 2, 4, 5
b. 3, 2, 5, 4, 1
c. 2, 5, 3, 1, 4
d. 2, 3, 5, 4, 1
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
No ambiente organizacional, as decisões em
grupo são importantes. Porém, para verificar a sua
eficácia, alguns pontos fortes e fracos devem ser
considerados. Assim, analise as assertivas a
seguir, identificando quais são os pontos fortes da
tomada de decisão.
 
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 12
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422261 2/4
I. O tempo gasto para as decisões.
II. Maior acesso a informações e a conhecimentos
mais diversos.
III. Facilitam a aceitação da solução grupal por
aqueles que não pertencem a esse grupo.
IV. Pressão para haver conformidade grupal.
 
Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Apenas I está correta.
b. II e IV estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. II e III estão corretas.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
No grupo, há diversos papéis que devem ser
preenchidos. Os papéis são o conjunto de padrões
comportamentaisque se espera de uma pessoa
que ocupa uma posição no grupo. Como vimos,
nos papéis há três elementos, conforme quadro a
seguir. Assim, associe a coluna da direta do
quadro aos conceitos apresentados na coluna da
esquerda.
 
(1) Percepção do
papel
( ) Visão que os
outros têm de como
devemos agir.
(2) Expectativas do
papel
( ) Visão que
nós temos de como
devemos agir.
(3) Conflitos do papel ( ) Confronto
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 12
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422261 3/4
das diferentes
expectativas em
relação a um papel.
 
Agora, assinale a sequência correta.
Escolha uma:
a. 1, 2, 3.
b. 3, 2, 1.
c. 2, 1, 3.
d. 2, 3, 1.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A estrutura grupal é composta por algumas
variáveis. Entre elas, está a variável que diz
respeito à posição dada a uma pessoa ou a um
grupo. Assim, de acordo com o seu conhecimento
adquirido, escolha a opção que apresenta esta
variável.
Escolha uma:
a. Norma
b. Tamanho
c. Status
d. Coesão
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Os grupos são definidos a partir da reunião de
duas ou mais pessoas. No contexto
organizacional, os grupos podem ser divididos de
duas formas. Uma delas diz respeito aos grupos
de trabalho que são formados a partir da estrutura
das organizações, de maneira que o
comportamento de seus membros seja
determinado pelo cumprimento das normas
organizacionais.
 
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 12
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422261 4/4
De acordo com o seu conhecimento adquirido, de
qual tipo de grupo o texto enunciado está
tratando?
Escolha uma:
a. Grupos de interesse.
b. Grupos formais.
c. Grupos de amizade.
d. Grupos informais.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 13
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Exercícios de fixação - Tema 13
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Nem todos os indivíduos apresentam
características e habilidades de membros de
equipe. Assim, em alguns casos, é necessário
transformar os sujeitos para atuarem neste
contexto. Para tornar os funcionários da empresa
membros de equipes efetivas, podem ser
utilizados alguns métodos e técnicas de seleção,
treinamento e recompensa. Assim, analise as
assertivas a seguir.
 
I. O treinamento consiste em fazer os funcionários
perceberem a importância das equipes.
II. O treinamento é realizado por meio de testes
com os funcionários.
III. É importante sempre estimular a competição
para que os funcionários continuem motivados.
IV. É importante estimular a cooperação entre os
funcionários em vez da competição.
 
Agora, escolha a opção correta.
Escolha uma:
a. I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. I e IV estão corretas.
d. I e II estão corretas.
Questão 2
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 13
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422268 2/5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Na organização, as equipes são capazes de
exercer diversas funções. Além disso, elas podem
ser de diferentes tipos, sendo os mais comuns: o
de resolução de problemas; autogerenciados;
multifuncional; e virtuais. Considerando o que
aprendeu sobre os tipos de equipe, associe a
coluna da direta de acordo com os conceitos
presentados na coluna da esquerda.
 
(1) Equipes
autogerenciadas
( ) Utilizam
de tecnologias da
informática para
realizar reuniões.
 
(2) Equipe
multifuncional
( ) Possuem
de 10 a 15
funcionários.
 
(3) Equipes
virtuais
( ) Podem
assumir
responsabilidades
que eram de seus
superiores.
 
 ( )
Funcionários do
mesmo nível
hierárquico, porém
de diferentes
setores.
 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a
sequência correta.
Escolha uma:
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 13
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422268 3/5
a. 3, 1, 1, 2.
b. 1, 2, 3, 1.
c. 3, 2, 1, 2.
d. 2, 1, 1, 3.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
É muito importante para as organizações que as
equipes atuem de forma eficaz. Assim, podemos
destacar três variáveis presentes nestas equipes:
influências do contexto; composição; e processos
da equipe. De acordo com o seu conhecimento
adquirido, associe a coluna da direita à esquerda.
 
(1) Influências do
contexto
( ) Lida com a
diversidade dos
membros.
(2) Composição da
equipe
( ) Presença de
liderança e estrutura.
 ( ) Alocação de
papéis.
 ( ) Necessidade
de recursos.
 
Agora, escolha a opção com a sequência correta.
Escolha uma:
a. 1, 2, 1, 2.
b. 2, 2, 1, 1.
c. 1, 1, 2, 2.
d. 2, 1, 2, 1.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 13
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422268 4/5
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Os componentes básicos das equipes eficazes
podem ser classificados em três categorias. Uma
das classificações é relacionada aos processos da
equipe, que pode ser analisada, por exemplo, a
variável “folga social”. Assim, de acordo com o seu
conhecimento adquirido, a folga social pode ser
evitada:
Escolha uma:
a. quando os membros da equipe são
responsabilizados de maneira individual e
coletiva.
b. quando a responsabilidade dos membros
da equipe é diminuída.
c. quando os líderes da equipe tem sua
responsabilidade diminuída.
d. quando os gestores assumem a
responsabilidade pelas decisões da equipe.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Os grupos e equipes de trabalho são muito
importantes para o desempenho eficaz da
organização, uma vez que são essenciais para a
realização das diversas tarefas, objetivos e metas
dentro do contexto organizacional. Como vimos,
as equipes de trabalham diferenciam-se dos
grupos em diversos aspectos. Assim, analise as
assertivas a seguir, identificando quais apresentam
as definições de grupo e equipe de trabalho.
 
I. Os grupos não precisam se engajar,
necessariamente, em um trabalho que exija um
esforço conjunto.
II. As equipes apresentam uma sinergia positiva
vinda do esforço conjunto.
III. Os grupos e as equipes de trabalho
apresentam sinergia positiva de trabalho.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 13
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422268 5/5
IV. Os grupos precisam se engajar em esforços
conjuntos.
 
Agora, escolha a opção correta.
Escolha uma:
a. I e II estão corretas.
b. I, II e IV estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. Somente I está correta.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 14
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Exercícios de fixação - Tema 14
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
O conceito e aplicação da liderança foi discutido e
estudado ao longo dos anos. Assim, teorias
específicas foram criadas para compreender o
perfil que identificava o comportamento esperado
de uma líder. Entre elas, está a Teoria dos Traços,
que afirma que os líderes possuem uma essência
para exercer tal atividade, considerando:
Escolha uma:
a. características como altura, tom de voz e
idade.
b. experiências de vida.
c. características emocionais.
d. comportamento desenvolvido por
treinamento.
Questão2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Como vimos, há desafios que precisam ser
conhecidos e vencidos na construção de uma
liderança eficaz. Assim, de acordo com o seu
conhecimento adquirido, aponte a opção que
apresenta um dos desafios da construção da
liderança.
Escolha uma:
a. Dificuldade das organizações em encontrar
líderes no mercado externo.
b. Não se encontram dificuldades, pois, no
mercado, há muitos profissionais qualificados
para serem líderes.
c. Escolha de líderes com altura e vozes que
correspondam ao perfil natural.
d. Tempo despendido para a formulação de
treinamento e o desenvolvimento de futuros
líderes.
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ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 14
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422266 2/3
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Guilherme, gerente de um novo supermercado,
percebe que, apesar do grande movimento nos
primeiros meses após a inauguração, as vendas
estão fracas, causando preocupação no dono do
estabelecimento. Assim, em uma reunião com
todos os funcionários, eles questionaram o que
poderiam fazer para ajudar o supermercado. Para
isso, eles analisaram as questões, tomaram a
decisão sobre o que seria feito e apresentaram ao
gerente. Guilherme ouviu as sugestões e acatou
as ideias, sem se importar com as consequências.
 
Assim, de acordo com a situação enunciada,
escolha a opção que descreve o tipo de liderança
do gerente Guilherme.
Escolha uma:
a. Democrático.
b. Liberal.
c. Autocrático.
d. Espiritual.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
O líder é uma figura bastante importante para a
organização, uma vez que sua atuação impacta
diretamente nos resultados e objetivos que se
deseja alcançar. Assim, o líder desempenha
papéis que contribuem consideravelmente para
alcance dos resultados organizacionais. De acordo
com o trecho enunciado e o seu conhecimento
adquirido, indique a opção que corresponde a um
papel de um líder.
Escolha uma:
a. Facilitador.
b. Opressor.
c. Complicador.
d. Amedrontador.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 14
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422266 3/3
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Na seleção de líderes, as organizações atuam
com o objetivo de identificar perfis, no quais são
destacados os aspectos comportamentais,
experiências exigidas etc. Assim, analise as
assertivas a seguir assinalando com V aquelas
que se caracterizam como uma prática realizada
nos processos de seleção e desenvolvimento de
líderes e F as que não caracterizam.
 
( ) Teste de personalidade.
( ) Entrevistas comportamentais
( ) Verificação de características físicas.
( ) Testes de habilidades específicas.
( ) Seleção interna
 
Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. V, V, F, V, V.
b. V, F, V, V, V.
c. F, V, F, V, V.
d. V, F, V, F, F.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 15
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422275 1/3
Exercícios de fixação - Tema 15
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“[...] está relacionada com a influência no
comportamento alheio atra vés da superioridade do
líder no plano do conhecimento. Os seguidores se
deixam in fluenciar por acreditarem que seus
líderes possuem competências e conhecimentos
superiores aos seus.”
FARIA, José Henrique de; MENEGHETTI,Francis
Kanashiro Meneghetti. Liderança e
Organizações. Revista de Psicologia, Fortaleza,
v. 2 n. 2, jul./dez. 2011. p. 104.
 
De acordo com os nossos estudos sobre as bases
do poder, podemos afirmar que o trecho lido
refere-se ao modelo do: 
 
Escolha uma:
a. poder legítimo.
b. poder de talento.
c. poder de identificação.
d. poder de informação.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Os líderes são importantes ferramentas na
concepção de colaboradores constantemente
motivados, a fim de que as metas, objetivos e a
missão nas organizações sejam alcançadas.
Assim, o poder e a autoridade podem permear a
conduta dos líderes sobre os liderados. Com base
nos seu conhecimentos sobre o conceito e
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 15
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422275 2/3
diferenciação de poder e autoridade, assinale a
opção correta.
Escolha uma:
a. Poder e autoridade são a mesma coisa.
b. A autoridade é o mesmo que exercer
domínio sobre alguém.
c. O poder está relacionado à
autoridade/cargo de direito que um líder
possui.
d. O poder está relacionado à capacidade de
exercer domínio sobre alguém em uma relação
de dependência.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
O exercício do poder está baseado em dois
grandes grupos: formal e pessoal. Refletindo a
respeito do grupo formal e nos modelos pelos
quais o poder se faz presente, relacione a
segunda coluna de acordo com a primeira.
 
(1) Coercitivo ( )
Baseado em punições e ameaças.
(2) Recompensa ( ) Utiliza-
se do cargo/posição que ocupa na organização.
(3) Legítimo ( ) Faz uso
de benefícios e presentes.
(4) Informação ( ) Uso de
informações e conhecimentos importantes.
Escolha uma:
a. 1, 3, 2, 4
b. 3, 1, 4, 2
c. 1,2, 3, 4
d. 4, 3, 2, 1
Questão 4
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 15
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422275 3/3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A fim de que o poder seja exercido sobre as
pessoas, seja na organização ou grupo, o líder faz
o seu uso baseado no poder pessoal, com vistas a
alcançar os liderados e um objetivo. Assim,
assinale a opção que descreve uma base
referente a este poder.
Escolha uma:
a. Poder de interferência.
b. Poder de persuasivo.
c. Poder de beleza.
d. Poder carismático.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Com a finalidade de transformar as bases de
poder em ações que mobilizem os liderados e/ou
grupos de pessoas, os lideres utilizam de algumas
táticas para que suas estratégias alcancem os
resultados esperados. Assim, aponte a opção que
indica uma tática considerada eficaz.
Escolha uma:
a. Pressão.
b. Consulta.
c. Coalizão.
d. Insinuação.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 16
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Exercícios de fixação - Tema 16
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A negociação tem por objetivo estabelecer um
acordo que seja favorável para ambas as partes.
Assim, não se trata de algo fácil, ou seja, deve ser
tratado como um processo com fases e objetivos
bem definidos e claros, para alcançar o fim
desejado. Assim, indique a opção que corresponde
às fases do processo de negociação.
Escolha uma:
a. Organização, execução e descontrole.
b. Planejamento, execução e controle.
c. Execução, controle e discussão.
d. Acariação, debate e resolução.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Dois coordenadores de um determinado setor de
uma organização, conversavam sobre os grandes
desafios em seus trabalhos, indicandoque um
deles está direcionado à administração de
conflitos. Ambos disseram querer saber o que há
de positivo no conflito. Assim, de acordo com os
seus conhecimentos adquiridos, aponte a opção
que ajudaria a esclarecer a dúvida dos
coordenadores.
Escolha uma:
a. Prevalece a opinião de uma pessoa.
b. Discute ideias e traz novidades.
c. Impacta negativamente na produtividade.
d. Atrasa os processos e reuniões.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Carolina está passando por uma fase difícil com
seu irmão mais novo: brigam constantemente;
discordam de tudo; e acham muito chato ter que
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ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 16
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422272 2/4
Marcar
questão
brincar e realizar qualquer atividade juntos. Assim,
sua mãe decidiu criar uma lista de tarefas e um
cronograma de atividades em conjunto,
informando que, caso colaborassem, no final do
mês eles receberiam um aumento na mesada.
Com esta atitude, a mãe considerou que eles
valorizariam e dependeriam um do outro.
Pensando nas práticas para minimizar conflitos,
indique a opção que descreve a prática escolhida
pela mãe de Carolina.
Escolha uma:
a. Suavização.
b. Concessão.
c. Metas superordenadas.
d. Alteração de variáveis humanas.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A partir das pesquisam que analisaram o impacto
do conflito no ambiente organizacional, diferentes
concepções e visões foram formadas para explicá-
lo, bem como indicar o seu papel. Indique a opção
que apresenta a visão das relações humanas
sobre o conflito.
Escolha uma:
a. Teor negativo.
b. Movimenta a equipe.
c. Aceitável e inevitável nos grupos.
d. Necessita ser evitado a qualquer custo.
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Para compreender os conflitos, é importante
entender que existem diferentes formas ou tipos.
Cada uma dessas formas descreve as pessoas
envolvidas e o modo como os conflitos ocorrem
nas relações. Sabendo disso, de acordo com o
conteúdo estudado, relacione a segunda coluna de
acordo com a primeira.
 
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 16
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(1) Pessoal
(2) Interpessoal/grupal
(3) Organizacional
 
 
 
 
 
 
( ) Referente às questões internas do
indivíduo.
( ) Está presente nas relações entre duas ou
mais pessoas.
( ) Controvérsias sobre sua própria vida,
culpa e modos de ser.
( ) Questões externas impactam nos
processos internos, como a tecnologia.
( ) A economia pode afetar de igual modo
seus processos internos.
 
 
Agora, assinale a opção correta.
 
 
Escolha uma:
a. 1, 2, 1, 3, 3.
b. 1, 3, 2, 2, 1.
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 16
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422272 4/4
c. 1, 2, 3, 1, 2.
d. 3, 2, 1, 3, 2.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 17
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422287 1/4
Exercícios de fixação - Tema 17
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Morin e Aubé (2009, p. 143) afirmam que “uma
mesma situação pode gerar um nível alto de
estresse em um indivíduo, mas afetar bem menos
uma outra pessoa”. Em outras palavras, entende-
se que a vulnerabilidade ao estresse varia de
indivíduo para indivíduo.
MORIN, Estelle M.; AUBÉ, Caroline. Psicologia e
gestão. São Paulo: Atlas, 2009.
 
Sendo assim, podemos afirmar que: 
Escolha uma:
a. investir em autoconhecimento pode reduzir
a vulnerabilidade do indivíduo ao estresse.
b. adotar uma postura objetiva, racional e
forte impede o aparecimento do estresse.
c. buscar apoio social amplia a
vulnerabilidade do indivíduo ao estresse.
d. inibir as emoções pode reduzir a
vulnerabilidade do indivíduo ao estresse.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
O estresse não está restrito ao mundo do trabalho,
uma vez que se propaga por outros ambientes
sociais. Este termo tem origem no latim e está
relacionado à tensão, à pressão. Sendo assim,
pode-se dizer que: 
Escolha uma:
a. estresse é um elemento permanente da
estrutura de personalidade do indivíduo.
b. estresse é um mito inerente ao ambiente
organizacional.
c. estresse é um desvio de conduta típico da
sociedade capitalista.
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 17
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422287 2/4
d. estresse é uma resposta ao rompimento de
uma situação de equilíbrio.
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Diversas são as estratégias para minimizar o
estresse que podem ser adotadas pela
organização, como recrutamento e seleção,
mapeamento de competências, objetivos e metas,
comunicação, feedback, programas de bem-estar,
entre outras. Sobre tais estratégias, analise as
afirmações a seguir.
 
I. Indivíduos suscetíveis ao estresse devem ser
eliminados nos processos de recrutamento e
seleção.
II. O mapeamento de competências contribui para
a adequação do indivíduo ao cargo, o que reduz
as chances de ocorrência do estresse.
III. A melhoria do processo de comunicação reduz
os boatos e a incerteza no ambiente, o que, por
sua vez, minimiza as chances de ocorrência do
estresse.
IV. O processo de feedback deve ser abolido, pois
aumenta as chances de ocorrência do estresse no
ambiente de trabalho.
 
Agora, assinale a opção que apresenta as
afirmações corretas.
Escolha uma:
a. II e III estão corretas.
b. I, II e III estão corretas.
c. I, II e IV estão corretas.
d. III e IV estão corretas.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
Leia o trecho a seguir.
 “a ansiedade constante prejudica o desempenho
e não ajuda a promover um ambiente de trabalho
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 17
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422287 3/4
questão saudável [...]. Pessoas ansiosas têm a mente
ocupada pelos motivos dos temas que as
preocupam [...]. Para a maioria das pessoas,
pressões intensas e ameaças não são estímulos:
criam a distração danosa.” 
MOTTA, Paulo Roberto de Mendonça. Ansiedade
e medo no trabalho: a percepção do risco nas
decisões administrativas. In: VII Congreso
Internacional del CLAD sobre La Reforma Del
Estado Y De La Administración Pública, Lisboa,
2002. Disponível em:
<http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/CLAD/clad0043637.
Acesso em: 24 jan. 2017. p. 13.
 
Nesse contexto, podemos afirmar que: 
Escolha uma:
a. a ansiedade não afeta da mesma forma os
indivíduos
b. as estratégias para minimizar a ansiedade
devem ser padronizadas para todos
c. a ansiedade é uma reação racional do
indivíduo
d. a ansiedade é uma reação anormal do
indivíduo
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Reflexos negativos do estresse podem ser
percebidos no ambiente organizacional sob a
forma de baixa produtividade, afastamentos, entre
outros. Assim, as estratégias para minimizar o
estresse no ambiente organizacional merecem
atenção.
De acordo com os seus conhecimentos em
relação a estas estratégias, analise as assertivas a
seguir.
I. As estratégias para minimizar o estresse devem
levar em consideração as causas, os envolvidos e
o contexto em que estão inseridos.
II. As estratégias para minimizar o estresse devem
consideraros múltiplos e cumulativos fatores
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 17
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422287 4/4
causadores.
III. As estratégias para minimizar o estresse devem
ser pontuais, considerando isoladamente o fator
causador.
IV. As estratégias para minimizar o estresse são de
responsabilidade exclusiva da empresa.
 
Agora, assinale a opção que apresenta as
afirmações corretas
Escolha uma:
a. I, II e IV estão corretas.
b. III e IV estão corretas.
c. I, III e IV estão corretas.
d. I e II estão corretas.
Próximo
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 18
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Exercícios de fixação - Tema 18
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Cultura organizacional é um conjunto de
pressupostos, crenças e valores compartilhados
pelos membros de uma organização que o
diferencia de outras. É formada por sete
elementos principais, quais sejam: valores;
crenças e pressupostos; ritos, rituais e cerimônias;
sagas e heróis; histórias; tabus; normas. Nesse
contexto, pode-se dizer que crenças e
pressupostos correspondem a:
Escolha uma:
a. procedimentos que indicam o que deve ser
seguido.
b. atividades que expressam como as
pessoas devem se comportar.
c. verdades tidas como naturais na
organização.
d. narrativas que revelam como a organização
venceu dificuldades.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A cultura dá direção à organização e é vista como
um alicerce para as ações no dia a dia de trabalho,
além de permear diretamente as políticas e as
ações da área de RH. Sobre a relação entre
cultura organizacional e ações de cunho funcional
do RH, observe as afirmações a seguir.
 
I. Elementos da cultura organizacional devem ser
restritos aos membros da organização, a quem
interessa o seu funcionamento.
II. Elementos da cultura organizacional devem
estar atrelados à definição do que espera-se do
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ORGANIZACIONAL 2018/2
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 18
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/attempt.php?attempt=1422280 2/4
indivíduo, em termos de desempenho.
III. Indivíduos cujos valores são incompatíveis com
os da organização dificilmente terão
comportamento adequado aos padrões desejados.
IV. Uma cultura organizacional forte gera
instabilidade no sistema social e favorece a
rotatividade de pessoal.
 
Agora, assinale a opção que reflete as afirmações
corretas:
Escolha uma:
a. I, II e IV
b. I, III e IV
c. II e III
d. III e IV
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
Cultura organizacional é tema que merece a
atenção de gestores e pesquisadores. Uma cultura
fraca ou fragmentada pode comprometer o senso
de identidade dos membros da organização. No
dia a dia, questões ligadas à cultura podem
provocar baixo comprometimento dos indivíduos,
rotatividade de pessoal, entre outros problemas
que trazem à tona o clima organizacional. Sobre a
relação entre cultura e clima, pode-se dizer que:
Escolha uma:
a. cultura e clima são sinônimos, sendo,
portanto, nomenclaturas equivalentes.
b. clima revela o modo de ser da empresa,
sendo considerado atemporal, enquanto a
cultura é um fenômeno de caráter instável.
c. clima é mais amplo que a cultura, uma vez
que é um fenômeno impermeável a avaliações
ou mudanças.
d. clima é parte da cultura, sendo resultante
da percepção dos funcionários sobre vários
14/11/2018 Exercícios de fixação - Tema 18
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aspectos da empresa.
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
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questão
As organizações são socialmente construídas e
estão inseridas em um contexto. Sendo assim, são
influenciadas pela cultura nacional que, muitas
vezes, prevalece sobre a cultura organizacional.
No caso do Brasil, seis traços podem ser
considerados centrais, ou seja, característicos da
cultura nacional. Sobre tais traços, observe as
afirmações a seguir.
 
I. No Brasil, regras existem para serem cumpridas,
ao invés de questionadas ou burladas.
II. No Brasil, rejeita-se o controle e busca-se o
risco e a incerteza.
III. O brasileiro tem capacidade de adaptação e
criatividade para agir em situações adversas.
IV. O Brasil é considerado permeável a modelos
desenvolvidos e adotados em outras culturas.
 
Agora, assinale a opção que reflete as afirmações
corretas:
Escolha uma:
a. III e IV
b. I, III e IV
c. II e III
d. I, II e IV
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
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questão
Robbins (2005, p. 377) afirma que “[...] em uma
cultura forte, os valores essenciais da organização
são intensamente acatados e amplamente
compartilhados. Quanto mais membros aceitarem
os valores essenciais e quanto maior seu
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comprometimento com eles, mais forte será a
cultura.”
ROBBINS, Stephen P. Comportamento
organizacional. 11. ed. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2005.
Nesse contexto, pode-se dizer que um dos
possíveis resultados de uma cultura organizacional
forte é:
Escolha uma:
a. baixa produtividade.
b. alta rotatividade de pessoas.
c. maior estabilidade do sistema social.
d. enfraquecimento do senso de
identidade.
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Exercícios de fixação - Tema 19
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Marcar
questão
A área de RH vive hoje o desafio da evolução, de
migrar para o que Ulrich (2000) denominou de “RH
estratégico”. Esse desafio implica a incorporação
de quatro novos papéis: parceiro estratégico,
agente de mudanças, especialista administrativo e
defensor dos funcionários.
ULRICH, Dave. Recursos humanos
estratégicos: novas perspectivas para os
profissionais de RH. São Paulo: Futura, 2000.
Nesse contexto, pode-se dizer que:
Escolha uma:
a. o RH estratégico é caracterizado pela
burocracia.
b. o RH estratégico é caracterizado pela
fragmentação.
c. o RH estratégico interage com as áreas de
negócios da organização.
d. o RH estratégico assume funções passivas
na organização.
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
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questão
Os processos de RH que você estudou nesta aula
são atividades básicas dessa área e
correspondem às dimensões funcionais desse
departamento. Como você viu, dependendo da
forma como são conduzidos esses processos, eles
podem ter reflexos positivos ou negativos no
ambiente de trabalho.
De acordo com os seus conhecimentos em
relação aos processos, analise as assertivas a
seguir.
VIRTUALB - PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO
ORGANIZACIONAL 2018/2
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I. O recrutamento e a seleção podem ter
repercussões negativas no ambiente de negócios
em razão de exageros na condução do processo.
II. A condução do processo de treinamento e
desenvolvimento pode indicar uma orientação para
a educação permanente, o que acaba levando à
desmotivação dos indivíduos.
III. A gestão de desempenho de cunho burocrático
pode contribuir para a identificação de talentos.
IV. O processo de reconhecimento e recompensa
pode provocar conflitos interpessoais quando o
indivíduo percebe que há favoritismo.
 
Agora, assinale a opção que apresenta as
afirmações corretas:
Escolha uma:
a. II e IV estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. I e IV