AV Linguística

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Avaliação: CEL0263_AV_201201816327 » LINGUÍSTICA 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201201816327 - LORENA APARECIDA DA SILVA SOUZA 
Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 2,0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 05/03/2015 21:21:33 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202129361) Pontos: 1,0 / 1,5 
Sabe-se que a Linguística é uma ciência e a Gramática Normativa uma doutrina. A partir desses pontos de vista, 
analise as ocorrências a seguir: a) Os pessoal tudo vai na praia amanhã. b) O pessoal vai à praia amanhã. 
 
 
Resposta: Ambas as frases, podemos entender. Porém, dea cordo com a regra gramatical, a frase correta seria 
" O pessoal vai à praia amanhã. " Por mais que pessoal signifique um plural de pessoas, o certo é utilizá-lo 
como mostra a frase na letra B. A frase " Os pessoal tudo vai na praia amanhã ", da a entender que todas 
aquelas pessoas vão a praia. Porém, escrito de modo incoerente. (Sem necessidade e por o tudo para informar 
que todos foram a praia). 
 
 
Gabarito: Como ciência, a Linguística analisa todos os fenômenos que acontecem em uma língua sem 
estabelecer julgamento de valor observando-os sob a ótica do adequado/inadequado. Diferentemente dessa 
visão, temos a Gramática Normativa, com conceitos de certo e errado. Assim, para a Linguística, nos dois casos, 
temos sentenças adequadas ou não a certo tipo de ambiente. No entanto, do ponto de vista da Gramática 
Normativa, somente a lera (b) seria considerada como um uso correto na Língua Portuguesa. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202029480) Pontos: 1,0 / 1,5 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos 
neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. A partir do exposto, defina sincronia e diacronia. 
 
 
Resposta: Diacronia é a observação do fator do tempo, análise de fatores sucessivos, estudo do modo como a 
língua funciona, estudo da evolução da língua. 
 
 
Gabarito: Em um estudo diacrônico, estudamos os fatos da língua levando em conta o fator tempo. Assim, 
estudamos a evolução de um sistema linguístico. Em um estudo sincrônico, estudamos os fatos da língua nas 
relações que contraem uns com os outros. Assim, estudamos um estado de língua. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202071559) Pontos: 0,0 / 0,5 
Observe as sentenças a seguir. 
I. Em uma placa somente com o desenho de uma mulher indicando banheiro feminino temos um exemplo de 
linguagem verbal. 
II. Se em uma placa temos, além do desenho de um celular com uma tarja vermelha atravessada, os dizeres 
PROIBIDO O USO DE CELULAR temos a união de linguagem verbal e de linguagem não verbal. 
III. Os símbolos usados pelos usuários da internet como, por exemplo, ): , são exemplos de linguagem verbal. 
A partir de sua leitura, podemos afirmar que: 
 
 Somente II está correta. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
Somente I está correta. 
 
I e II estão corretas. 
 
II e III estão corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202071565) Pontos: 0,0 / 0,5 
Segundo Lyons (1981:33) A ________ de um sistema de comunicação é a propriedade que possibilita a 
construção de novas sentenças. Segundo esse autor, essa característica explica o porquê de uma criança de 
apenas quatro anos de idade ser capaz de elaborar um grande número de sentenças a partir de outras que ela 
já tenha ouvido. 
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna? 
 
 
Regularidade. 
 Produtividade. 
 Simbolização. 
 
Articulação. 
 
Intencionalidade. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202071792) Pontos: 0,0 / 0,5 
No ___________, ainda não há uma visão científica da linguagem. O modo de falar das classes superiores é 
considerado correto e há uma preocupação em se passar esse modo de falar de uma geração para outra. 
 
 Estudo do certo e do errado. 
 
Estudo biológico da linguagem. 
 
Estudo filológico da linguagem. 
 Estudo lógico da linguagem. 
 
Estudo da língua estrangeira. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202071826) Pontos: 0,0 / 0,5 
"Relações que se manifestam nas relações in absentia, pois caracteriza a associação entre um termo que está 
presente em um determinado contexto sintático com outros que estão ausentes desse contexto 
[...]". (Adaptado de MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010, p.121) 
A afirmativa acima se refere à qual dos itens descritos por Saussure? 
 
 Signo linguístico. 
 
Língua. 
 
Sintagma. 
 Paradigma. 
 
Fala. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201202028923) Pontos: 0,0 / 0,5 
Segundo Saussure, a língua é homogênea e social. Por outro lado, a fala é heterogênea e individual. Assinale a 
alternativa em que temos uma afirmação que contraria esta noção defendida por Saussure. 
 
 
Como a língua é social, equivale a um contrato do qual os falantes participam individualmente. 
 
Sendo a língua de natureza homogênea, o indivíduo por si só não pode alterá-la. 
 Como a fala é individual, cada falante tem poder sobre o que irá expressar. 
 
Como a língua é social, as mudanças ocorrem alheias à vontade de um único indivíduo. 
 Sendo a fala heterogênea, não está sujeita à vontade de cada falante. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201202029068) Pontos: 0,0 / 0,5 
Leia a citação abaixo, tendo em mente o conceito de signo linguístico. 
"As palavras formam um sistema autônomo que independe do que elas nomeiam, o que significa que cada 
língua pode categorizar o mundo de forma diversa. Os signos definem-se uns em relação aos outros. O inglês 
tem duas palavras, sheep e mutton, para expressar o que exprimimos com a palavra carneiro. O primeiro 
significa o animal, o segundo uma porção de carne do animal preparada e servida à mesa. Em português, 
dizemos 'O carneiro é gordo' e 'O carneiro está delicioso'. Em inglês, no primeiro caso, emprega-se sheep e, no 
segundo, mutton. A mesma realidade é categorizada de modo diferente em português e inglês." (FIORIN, 
2002:56) 
A citação apresentada ilustra a seguinte ideia de Saussure: 
 
 Há uma relação direta entre palavras e coisas, de modo que a língua é entendida como uma 
nomenclatura. 
 
Se existe um mundo repleto de coisas, cabe à língua nomeá-las. 
 
Vive-se em um mundo repleto de coisas e nos referimos a elas com palavras. 
 A maneira de ver o mundo varia de língua para língua, já que cada uma delas é definida por um sistema 
próprio de signos. 
 
Primeiro há as coisas do mundo e depois aparecem as palavras para nos referirmos a elas. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201202029304) Pontos: 0,0 / 1,0 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos 
neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. NÃO SE PODE afirmar que a diacronia é 
 
 
o estudo da evolução da língua. 
 o estudo do modo como a língua funciona. 
 
a observação do fator tempo. 
 o confronto de estados diferentes de uma mesma língua. 
 
a análise de fatos sucessivos. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201202144285) Pontos: 0,0 / 1,0 
Leia a citação a seguir. 
 
"Procura explicar as regularidades observadas no uso interativo da língua, analisando as condições discursivas 
em que se verifica esse uso." (Cunha, 2009:174) 
A citação apresentada refere-se ao Funcionalismo, segundo essa corrente teórica, a língua é 
 
 
uma habilidade de comunicação variável. 
 um instrumento de interação socialentre seres humanos. 
 
um fenômeno mental. 
 
uma capacidade inata. 
 uma instituição social regida por regras.