Questões sobre Fonética e Fonologia

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1a Questão (Ref.:201708919924)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Fonética e Fonologia estudam a produção de sons realizada pelo aparelho fonador de maneiras diferentes. Analisando esses dois olhares, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	
	No plano da expressão, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita.
	
	A Fonologia estuda a forma da expressão do signo linguístico
	 
	Fonética e Fonologia são duas disciplinas que não dependem uma da outra: em qualquer estudo fonológico é dispensável partir do conteúdo fonético.
	
	A forma equivale à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	A Fonética se ocupa de estudar a substância da expressão.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201708734646)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na palavra "olho", temos quatro letras e:
		
	
	quatro fonemas.
	
	cinco fonemas.
	
	seis fonemas.
	 
	três fonemas.
	
	dois fonemas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201711117477)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
		
	
	Aprovado.
	 
	Passarinho.
	
	Bonito.
	
	Lesma.
	
	Tarde.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201711117480)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nas palavras VELHINHO e ABELHUDO, constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas:
		
	
	8 letras /7 fonemas    -     8 letras /6 fonemas.
	
	7 letras /6 fonemas    -     7 letras /6 fonemas.
	 
	8 letras /6 fonemas    -     8 letras /7 fonemas.
	
	7 letras /6 fonemas    -     7 letras /7 fonemas.
	
	8 letras /8 fonemas    -     8 letras /7 fonemas.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201708873645)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o texto abaixo.
A __________ não seria, portanto, um estudo auxiliar à linguística, mas sim um aspecto do signo linguístico a se analisar. Pode ser definida como um estudo linguístico que tem o propósito de descrever os sons da fala, considerando a maneira como são articulados, como se constituem fisicamente ou como são percebidos.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna adequadamente.
 
		
	 
	Fonética
	
	Fonologia
	
	Semântica
	
	fala
	
	língua
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201708873595)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia a citação abaixo.
"A fisiologia dos sons (em alemão Lautphysiologie ou Sprach-physiologie) é frequentemente chamada de "Fonética" (em alemão Phonetik, inglês phonetics, francês phonétique). Esse termo nos parece impróprio; substituímo-lo por Fonologia. Pois Fonética designou a princípio, e deve continuar a designar, o estudo das evoluções dos sons; não se deveriam confundir no mesmo título dois estudos absolutamente distintos."
(SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 42-43)
Nela, Ferdinand de Saussure
		
	
	critica o modo como os estudos fonéticos, até hoje, são feitos.
	
	avalia o uso de alfabetos fonéticos para representar os sons da fala.
	
	sugere o fim dos estudos pautados apenas no som e não no significado.
	
	menciona a possibilidade de os termos Fonética e Fonologia poderem ser empregados como sinônimos.  
	 
	discute o uso de termos distintos - Fonética e Fonologia -, tendo em vista o objeto de estudo de cada área.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201708188444)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale o par de vocábulos que NÃO constitui um par mínimo:
		
	
	moto/modo
	
	faca/vaca
	
	nata/ mata
	 
	mela/bala
	
	bato/pato
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201711117512)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
		
	
	Roupa /  louça.
	
	Sumir /  zumbir.
	
	Matador  /  narrador.
	 
	Palha / malha.
	
	Amigo /  ácido.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201711117517)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em qual das alternativas a seguir, a consoante destacada pode ser classificada como OCLUSIVA?
		
	
	A [v ] iação.
	
	[ f ] avorecido.
	
	[ X ] ato.
	 
	Ca [p] acidade.
	
	A [ m ]izade.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201708188237)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Trocando-se cada consoante linguodental da palavra "nata" por outra do mesmo tipo, teremos:
		
	
	pata
	
	tata
	 
	nada
	
	mata
	
	lata
	
	
	Gabarito Coment.
	
		
	
		1.
		Na produção do segmento fônico inicial das palavras "zinco" e "cinco", percebe-se a distinção entre, respectivamente,
	
	
	
	um som nasal e um som oral.
	
	
	um som aberto e um som fechado.
	
	
	um som oral e um som nasal.
	
	
	um som vozeado e um som desvozeado.
	
	
	um som desvozeado e um som vozeado.
	
Explicação:
[z] é um fonema vozeado ou sonoro, ou seja, é um fonema em cuja produção temos a vibração das pregas vogais. [s] é um fonema surdo porque ao ser produzido não há vibração das pregas vocais.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Na palavra "hoje", temos quatro letras e:
	
	
	
	quatro fonemas.
	
	
	cinco fonemas.
	
	
	nenhum fonema.
	
	
	dois fonemas.
	
	
	três fonemas.
	
Explicação:
Temos 3 fonemas em HOJE porque a letra H não é representada por nenhum fonema em Língua Portuguesa.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentemente das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas. Uma das alternativas a seguir, está em desacordo com os pressupostos dessas duas maneiras de se estudar os sons. Aponte-a.
	
	
	
	[ Ӡ ] é fonema usado para transcrever a letra 'j' em 'janela' e a letra 'g' em 'jiló'.
	
	
	Na transcrição fonética de 'caneta' a letra 'c' corresponde ao fonema [k].
	
	
	O 'r' final da palavra 'mar' pode ser representado pelo fonema [ ɹ ].
	
	
	Na palavra 'nascer', o dígrafo 'sc' representa um único fonema: [s].
	
	
	Sempre há correspondência entre letra e som quando pensamos em transcrição fonética.
	
Explicação:
 
Não. Ao contrário, quando pensamos  em transcrição fonética não há, numerosas vezes,  correspondência  entre letra e som. Advém daí os problemas de escrita dentro da norma-padrão, isto é, os problemas de ortografia padrão. Já que ouvimos um som, mas grafamos a palavra com uma letra distinta do som. Ou um mesmo som pode ganhar diferente grafias, dentro  ou não da ortografia padrão.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Qual das alternativas a seguir apresenta exemplo de um articulador ativo?
	
	
	
	Alvéolos.  
	
	
	Lábio inferior.
	
	
	Dentes superiores.
	
	
	Lábio superior.
	
	
	Céu da boca.
	
Explicação:
As partes do aparelho fonador que se movimentam são os articuladores ativos (lábio inferior, língua, véu palatino e pregas vocais). As que são fixas são chamadas articuladores passivos (lábio superior, dentes superiores, céu da boca , alvéolos, palato duro, véu palatino e úvula).
 
	
	
	
	
		
	
		5.
		Qual das alternativas a seguir apresenta a definição de SOM SURDO ou DEZVOZEADO?
	
	
	
	Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
	
	Som produzido com o abaixamento do véu palatino e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Som produzido com o véu do palato levantado,obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
	
	
	Som produzidos sem a  vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
Explicação:
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	
	
		
	
		6.
		A Linguística possui diferentes formas de se estudar as estruturas da língua. Se considerarmos as análises sob a ótica da produção do som, temos a Fonética e a Fonologia. Leia as alternativas a seguir considerando esses pontos de vista.
I. É objetivo da Fonética descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.
II. A Fonologia estuda as diferenças fônicas intencionais, distintivas, isto é, que se vinculam a diferenças de significação.
III. A Fonética estabelece como se relacionam entre si os elementos de diferenciação de certa língua e em quais condições se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases.
A partir de sua leitura:
	
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
Explicação:
É a  fonologia, e não a fonética, que estabelece como se relacionam entre si os elementos de diferenciação de certa língua e em quais condições se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases. Portanto, somente a I e a II estão corretas.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Nas palavras QUEIMAR e FOLHA, constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas:
	
	
	
	c. 7-7; 6-4
	
	
	b. 7-8; 5-5
	
	
	a. 7- 6; 5-4
	
	
	d. 8-6; 6-4
	
	
	e. 7-5; 5-6.
	
Explicação:
QUEIMAR possui 7 letras e 6 fonemas porque as letras QU representam um único fonema ([k]). FOLHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as letras LH representam um único fonema.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Qual das alternativas a seguir apresenta a definição de SOM NASAL?
	
	
	
	Som produzidos sem a  vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som
	
	
	Som produzido com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
	
	
	Som produzido com o abaixamento do véu palatino e com a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
Explicação:
Explicação.
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
		
	
		1.
		Em alguns casos, a mesma letra pode representar mais de um fonema. A letra x, por exemplo, na palavra "exibir", representa:
	
	
	
	o fonema zê
	
	
	o fonema chê
	
	
	o fonema sê
	
	
	Nenhuma das respostas abaixo
	
	
	o grupo de sons ks
	
Explicação:
A transcrição fonética teria o fonema [z] representando a letra X no vocábulo EXIBIR.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Fonética e Fonologia estudam a produção de sons realizada pelo aparelho fonador de maneiras diferentes. Analisando esses dois olhares, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	A forma equivale à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	A Fonética se ocupa de estudar a substância da expressão.
	
	
	Fonética e Fonologia são duas disciplinas que não dependem uma da outra: em qualquer estudo fonológico é dispensável partir do conteúdo fonético.
	
	
	No plano da expressão, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita.
	
	
	A Fonologia estuda a forma da expressão do signo linguístico
	
Explicação:
As discplinas de fonética e  fonologia  não podem ser estudadas de modo separado, uma vez que uma implicado no entendimento da outra.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Na fonação, a corrente de ar se dirige para fora dos pulmões e é expelido por meio da pressão exercida pelos músculos do diafragma. Essa corrente de ar é chamada:
	
	
	
	egressiva.
	
	
	progressiva.
	
	
	secundária.
	
	
	ingressiva.
	
	
	produtiva.
	
Explicação:
É uma corrente de ar em que o ar é expirado, ou seja, dirige-se para fora dos pulmões. Os sons do português são produzidos durante a expiração.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Os vocábulos "pequeninos" e "fama" apresentam, respectivamente, as seguintes quantidades de fonemas:
	
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	6 e 5
	
	
	7 e 7
	
	
	5 e 6
	
	
	9 e 4
	
Explicação:
As letras QU são representadas pelo fonema [k] e, por isso, tem-se 9 fornemas no vocábulo PEQUENINOS.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Em qual das alternativas a seguir, os dois fonemas destacados são fonemas nasais?
	
	
	
	Ca [z] a /  [p] ata.
	
	
	[m] ata  /  [n] ata.
	
	
	E [z] ibicionista   e   es [k] ecimento.
	
	
	A[m]or  / [k] asamento.
	
	
	[ l ] ua  e  [ t ]apete.
	
Explicação:
As consoantes nasais em português são [m], [n] e [ɲ].
	
	
	
	
		
	
		6.
		Em que conjunto de vocábulos abaixo só há consoantes sonoras?
	
	
	
	rosa,leve,arraial
	
	
	pata, cerveja, mundo
	
	
	fato, tatear, sol
	
	
	nortear, tabagista, amado
	
	
	táboa, parlamento,suor
	
Explicação:
Nos vocábulos ROSA (fonemas consonantais [X] e [z]), LEVE (fonemas  consonantais  [l] e [v]) e ARRAIAL (fonemas consonantais [X] e [l] todas as consoante são sonoras.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Os sons orais são aqueles produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal. Assinale a alternativa que contém palavra cujo segmento fônico inicial em destaque seja um som ORAL.
	
	
	
	mola
	
	
	mesa
	
	
	nhoque
	
	
	ninho
	
	
	copo
	
Explicação:
O fonema [k] do vocábulo COPO é o único segmento oral [m], [n] e o fonema que representa as letras NH [ ᶮ ] são fonemas sonoros.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Na palavra "hoje", temos quatro letras e:
	
	
	
	quatro fonemas.
	
	
	dois fonemas.
	
	
	nenhum fonema.
	
	
	três fonemas.cinco fonemas.
	
Explicação:
Temos 3 fonemas em HOJE porque a letra H não é representada por nenhum fonema em Língua Portuguesa.
	
	
	
		1.
		A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentemente das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas. Uma das alternativas a seguir, está em desacordo com os pressupostos dessas duas maneiras de se estudar os sons. Aponte-a.
	
	
	
	Na palavra 'nascer', o dígrafo 'sc' representa um único fonema: [s].
	
	
	Na transcrição fonética de 'caneta' a letra 'c' corresponde ao fonema [k].
	
	
	O 'r' final da palavra 'mar' pode ser representado pelo fonema [ ɹ ].
	
	
	[ Ӡ ] é fonema usado para transcrever a letra 'j' em 'janela' e a letra 'g' em 'jiló'.
	
	
	Sempre há correspondência entre letra e som quando pensamos em transcrição fonética.
	
Explicação:
 
Não. Ao contrário, quando pensamos  em transcrição fonética não há, numerosas vezes,  correspondência  entre letra e som. Advém daí os problemas de escrita dentro da norma-padrão, isto é, os problemas de ortografia padrão. Já que ouvimos um som, mas grafamos a palavra com uma letra distinta do som. Ou um mesmo som pode ganhar diferente grafias, dentro  ou não da ortografia padrão.
	
	
	
	
		
	
		2.
		A Linguística possui diferentes formas de se estudar as estruturas da língua. Se considerarmos as análises sob a ótica da produção do som, temos a Fonética e a Fonologia. Leia as alternativas a seguir considerando esses pontos de vista.
I. É objetivo da Fonética descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.
II. A Fonologia estuda as diferenças fônicas intencionais, distintivas, isto é, que se vinculam a diferenças de significação.
III. A Fonética estabelece como se relacionam entre si os elementos de diferenciação de certa língua e em quais condições se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases.
A partir de sua leitura:
	
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
É a  fonologia, e não a fonética, que estabelece como se relacionam entre si os elementos de diferenciação de certa língua e em quais condições se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases. Portanto, somente a I e a II estão corretas.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Na produção do segmento fônico inicial das palavras "zinco" e "cinco", percebe-se a distinção entre, respectivamente,
	
	
	
	um som desvozeado e um som vozeado.
	
	
	um som aberto e um som fechado.
	
	
	um som vozeado e um som desvozeado.
	
	
	um som oral e um som nasal.
	
	
	um som nasal e um som oral.
	
Explicação:
[z] é um fonema vozeado ou sonoro, ou seja, é um fonema em cuja produção temos a vibração das pregas vogais. [s] é um fonema surdo porque ao ser produzido não há vibração das pregas vocais.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Nas palavras QUEIMAR e FOLHA, constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas:
	
	
	
	e. 7-5; 5-6.
	
	
	b. 7-8; 5-5
	
	
	c. 7-7; 6-4
	
	
	d. 8-6; 6-4
	
	
	a. 7- 6; 5-4
	
Explicação:
QUEIMAR possui 7 letras e 6 fonemas porque as letras QU representam um único fonema ([k]). FOLHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as letras LH representam um único fonema.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Qual das alternativas a seguir apresenta a definição de SOM NASAL?
	
	
	
	Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som
	
	
	Som produzido com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
	
	
	Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
	
	Som produzido com o abaixamento do véu palatino e com a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Som produzidos sem a  vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
Explicação:
Explicação.
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Qual das alternativas a seguir apresenta a definição de SOM SURDO ou DEZVOZEADO?
	
	
	
	Som produzido com o abaixamento do véu palatino e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
	
	
	Som produzidos sem a  vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
	
	Som produzido com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
	
Explicação:
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Qual das alternativas a seguir apresenta exemplo de um articulador ativo?
	
	
	
	Céu da boca.
	
	
	Alvéolos.  
	
	
	Lábio inferior.
	
	
	Dentes superiores.
	
	
	Lábio superior.
	
Explicação:
As partes do aparelho fonador que se movimentam são os articuladores ativos (lábio inferior, língua, véu palatino e pregas vocais). As que são fixas são chamadas articuladores passivos (lábio superior, dentes superiores, céu da boca , alvéolos, palato duro, véu palatino e úvula).
 
	
	
	
	
		
	
		8.
		A Fonação é o processo de:
	
	
	
	produção dos grafemas.
	
	
	representação dos elementos gráficos.
	
	
	produção dos sons da fala.
	
	
	compreensão da mensagem.
	
	
	compreensão dos sons da fala.
	
		:
	
	
	
	9 letras; 9 fonemas.
	
	
	9 letras; 10 fonemas.
	
	
	10 letras; 8 fonemas.
	
	
	10 letras; 10 fonemas.
	
	
	10 letras; 9 fonemas.
	
Explicação:
GARGALHADA apresenta 9 fonemas porque as letras  LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Qual dos vocábulos  a seguir possui mais letras que fonemas?
	
	
	
	Papel.
	
	
	Camisa.
	
	
	Blusa.
	
	
	Borracha.
	
	
	Tapete.
	
Explicação:
BORRACHA será transcrita [boXaʃa]: 8 letras e 6 fonemas.3.
		Quantos fonemas existem nos vocábulos CASEIRO e  CASINHA?
	
	
	
	5 em CASEIRO E 6 em CASINHA.
	
	
	7 em CASEIRO E 6 em CASINHA.
	
	
	7 em CASEIRO E 7 em CASINHA.
	
	
	6 em CASEIRO E 6 em CASINHA.
	
	
	6 em CASEIRO E 7 em CASINHA.
	
Explicação:
CASEIRO possui 7 fonemas (kazeyɾo] e CASINHA possui 6  [kazi ɲa].
	
	
	
	
		
	
		4.
		Quando usamos os símbolos do alfabeto fonético para representar os sons da fala, é fundamental pensar que nem sempre há uma correspondência perfeita entre letra e som.
Assinale o par que ilustra, adequadamente, a ideia de que nem sempre uma letra corresponde a um som.
	
	
	
	lua/rua.
	
	
	cá/tá
	
	
	pá/lá.
	
	
	mala/pala.
	
	
	hoje/falha.
	
Explicação:
HOJE possui 4 letras e 3 fonemas, pois a letra H não representa fonema em Língua Portuguesa; FALHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
	
	
	
	Lesma.
	
	
	Aprovado.
	
	
	Bonito.
	
	
	Passarinho.
	
	
	Tarde.
	
Explicação:
Passarinho seria transcrita [pasaɾiɲo]: 8 fonemas mas 9 letras.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Sabemos que nem sempre uma letra corresponde a um único som. Analise as alternativas abaixo e assinale aquela cujo par de palavras ilustra, adequadamente, esse fato.
	
	
	
	baú/tema
	
	
	meta/mula
	
	
	pata/mata
	
	
	próximo/exato
	
	
	pá/fada
	
Explicação:
No par próximo/exato a letras X será representada pelos fonemas [s] e [z] respectivamente.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Sabemos que um mesmo som pode ser representado por letras diferentes. Assinale a alternativa cujo par de palavras ilustra, adequadamente, esse fato.
	
	
	
	vida/vala
	
	
	hora/hoje
	
	
	mala/mola
	
	
	cela/sela
	
	
	bola/cola
	
Explicação:
EM cela/sela as letras C e S serão representadas pelo mesmo fonema [s].
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Na palavra "passarinho", há:
	
	
	
	10 letras; 8 fonemas
	
	
	9 letras; 7 fonemas
	
	
	9 letras; 9 fonemas
	
	
	8 letras; 8 fonemas
	
	
	10 letras; 9 fonemas
	
Explicação:
Apesar de termos duas letras SS e NH, na transcrição fonética teremos essas letras representadas pelos fonemas [s] e [ ɲ] respectivamente.
 
		A fisiologia dos sons (em alemão Lautphysiologie ou Sprach-physiologie) é frequentemente chamada de "Fonética" (em alemão Phonetik, inglês phonetics, francês phonétique). Esse termo nos parece impróprio; substituímo-lo por Fonologia. Pois Fonética designou a princípio, e deve continuar a designar, o estudo das evoluções dos sons; não se deveriam confundir no mesmo título dois estudos absolutamente distintos."
(SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 42-43)
Nela, Ferdinand de Saussure
	
	
	
	discute o uso de termos distintos - Fonética e Fonologia -, tendo em vista o objeto de estudo de cada área.
	
	
	critica o modo como os estudos fonéticos, até hoje, são feitos.
	
	
	sugere o fim dos estudos pautados apenas no som e não no significado.
	
	
	avalia o uso de alfabetos fonéticos para representar os sons da fala.
	
	
	menciona a possibilidade de os termos Fonética e Fonologia poderem ser empregados como sinônimos.  
	
Explicação:
Saussure distingue fonética como o estudo da evolução dos sons de fonologia o estudo da fisiologia dos sons.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Ferdinand de Saussure foi um linguista muito importante para Fonética e Fonologia. Com isso em mente, leia as afirmações a seguir:
I- A preocupação com a função linguística dos sons começa a se delinear, de forma sistemática, com os estudos de Ferdinand de Saussure.
II- Os estudos de Ferdinand de Saussure, na segunda década do século XX, estabeleceram as bases da linguística moderna.
III- Ferdinand de Saussure define os termos Fonética e Fonologia no livro Curso de Linguística Geral.
IV- Segundo Ferdinand de Saussure, a língua apresenta um plano da expressão (significado) e um plano do conteúdo (significante).
Estão corretas as afirmações:
	
	
	
	I, II e III
	
	
	I apenas
	
	
	II, III e IV
	
	
	III e IV apenas
	
	
	II apenas
	
Explicação:
A preocupação com a função linguística dos sons começa a se delinear, de forma sistemática, com os estudos de Ferdinand de Saussure, pois ele, na segunda década do século XX, estabelece as bases da linguística moderna. Esse autor define os termos Fonética e Fonologia no livro Curso de Linguística Geral.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Qual das afirmativas a seguir está em desacordo com os pressupostos teóricos dos estudos dos sons da fala?
	
	
	
	No som nasal, o véu palatino fica abaixado e a corrente de ar pode escoar para a cavidade nasal.
	
	
	Articuladores ativos são os órgãos do aparelho fonador que se movimentam na produção dos sons.
	
	
	A glote é a passagem que se forma entre as cordas vocais e que possui forma de V quando aberta.
	
	
	Em um som surdo, as pregas vocais permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	O aparelho fonador é a combinação de órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório, a fim de produzir os sons da fala.
	
Explicação:
 
Não, em um som surdo, as pregas vocais permanecem fechadas, por isso o som é surdo.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Fonética e Fonologia são áreas que objetivam a análise dos sons da fala. No entanto, distinguem-se, pois a Fonética
	
	
	
	descreve os sons da linguagem e analisa suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.
	
	
	analisa os sons distintivos em um determinado sistema linguístico.
	
	
	estuda as diferenças fônicas intencionais, distintivas.
	
	
	tem como base a escrita.
	
	
	investiga as diferenças de sons que se vinculam a diferenças de significação.
	
Explicação:
A transcrição fonética reproduz os sons de uma língua; a transcrição fonológica reproduz os fonemas, ou seja, itens com capacidade para distinguir significado. O vocábulo CASA seria transcrito [Kaza] e o vocábulo CASSA seria transcrito [kasa]: entre vogais a letra S distingue significado em português. No entanto, CASAS teria a seguinte transcrição fonológica [kazaS] com esse s final sendo representado pelo arquifonema já que em final de palavras, a letra S não distingue significado.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Uma transcrição_______________ é feita entre ________________. Nela, usamos um __________________ e apresentamos pronúncias individuais.
Assinale a alternativa cujos elementos completam, adequadamente, o enunciado apresentado.
	
	
	
	fonética/parênteses/alfabeto fonético
	
	
	fonológica/colchetes/alfabeto latino
	
	
	fonológica/barras transversais/alfabeto grego
	
	
	fonética/colchetes/alfabeto fonético
	
	
	fonética/barras transversais/alfabeto fonético
	
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana. A unidade básica da fonética é o fone e uma transcrição fonética aparece entre colchetes ([ ]) usando-se um alfabeto fonético, ou seja, convenções usadas para representar todos os sons das línguas humanas.6.
		Malmberg (1993:12) explica que a fonética se ocuparia de estudar a substância da expressão, enquanto a fonologia se ocuparia da forma da expressão do signo linguístico.
O plano __________ é o plano do significado. No plano da_______, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita, enquanto a _____ equivaleria à maneira como essa _____ se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	
	do conteúdo  /  expressão /   forma  / forma.
	
	
	da expressão /  conteúdo /  substância /  forma.
	
	
	da expressão /  conteúdo /  forma /  forma.
	
	
	do conteúdo  /  expressão /  substância  /  substância.
	
	
	do conteúdo  /  expressão  / forma / substância.
	
Explicação:
O plano do conteúdo é o plano do significado. No plano da expressão,  a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita, enquanto a forma equivaleria à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Os segmentos vocálicos são produzidos com o ar saindo dos pulmões e são diferentes sons consonantais por não haver obstrução à saída de ar no trato vocal. Considerando-se a produção desses sons, analise as afirmativas a seguir.
I. Para a classificação articulatória das vogais, estão envolvidos o corpo da língua e os lábios.
II. Na classificação das vogais usamos o parâmetro altura que é definido pelo movimento vertical da língua.
III. Na produção da vogal O da palavra TOMBA temos uma vogal oral.
A partir de sua leitura:
	
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
Explicação:
 
Não. Na produção da vogal O da palavra TOMBA temos uma vogal nasal. Poranto, apenas a I e a II estão corretas.
	
	
	
	
		
	
		8.
		"Ciência que descreve, classifica e transcreve os sons da fala" e "Estudo das diferenças fônicas de uma língua correlacionadas com as diferenças de significado" são definições possíveis, respectivamente, para:
	
	
	
	Fonoaudiologia e Linguística.
	
	
	Fonologia e Fonética.
	
	
	Fonética e Fonologia.
	
	
	Sintaxe e Semântica.
	
	
	Semiótica e Linguística.
		A Fonologia estuda as sequências fônicas de uma língua que são capazes de produzir diferenças de significado e possui alguns mecanismos na busca dos fonemas de uma língua. Considerando-se essa premissa, indique a alternativa INCORRETA?
	
	
	
	A comutação é o processo de substituição de segmentos fônicos em uma sequência, a fim de verificar uma diferença lexical.
	
	
	Temos um par análogo se temos dois itens lexicais idênticos que se diferenciam apenas por um elemento da sequência fônica.
	
	
	Os alofones são as realizações fonéticas de um mesmo fonema e podem ser condicionados por vários fatores entre eles os fatores contextuais.
	
	
	Em sambar/zombar, temos um par análogo, ou seja, um par que estabelece contraste em ambiente semelhante.
	
	
	O par mínimo saco:seco indica a existência de dois fonemas em português: [a] e [e].
	
Explicação:
Aqui, se trata de um alofone, isto é,  um mesmo fonema que se realiza de modo diferente em diferentes parte de uma região. Um exemplo: tia. O fonema [t]  e   [tʃ] se realizam de modo diferente em diferentes  regiões, mas isso não  implica um significado diferente para a palavra. 
	
	
	
	
		
	
		2.
		Escolha a opção em que o número de letras NÃO coincide com o número de fonemas:
	
	
	
	ladrar
	
	
	tóxico
	
	
	namorada
	
	
	fala
	
	
	casa
	
Explicação:
A transcrição do vocábulo TÓXICO será [t ɔ k i s i k o]: teremos 6 letras e 8 fonemas.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		A Fonologia preocupa-se com a maneira como os sons da fala se organizam dentro de uma língua, classificando-os em unidades capazes de distinguir significados, chamadas:
	
	
	
	semantemas
	
	
	morfemas
	
	
	vocábulos
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	fonemas
	
Explicação:
O fonema é a unidade capaz de distinguir significado em uma certa língua e sua representação se dá entre barras transversas ( /  / ).
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Qual das palavras abaixo possui três fonemas?
	
	
	
	fala
	
	
	norma
	
	
	ápice
	
	
	hoje
	
	
	temporal
	
Explicação:
HOJE possui 3 fonemas porque a letra H não é representada por nenhum fonema em português.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Observe as realizações das consoantes /t/ e /d/ nos pares de pronúncia abaixo.
Analise as afirmativas a seguir:
I- No primeiro par, temos transcrições fonéticas da palavra "idade";
II- No segundo par, temos nada:nata, que configura um par mínimo;
III- O segundo par comprova que /d/ e /t/ são alofones do português;
IV- O primeiro par exemplifica variantes de um mesmo fonema.
Estão corretas as informações apresentadas em:
	
	
	
	Apenas I
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	Apenas II
	
	
	II, III e IV
	
Explicação:
[d] e [t] são fonemas em português porque distinguem significado como no par mínimo nada:nata.
 
	
	
	
	
		
	
		6.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
	
	
	
	Saco / seco.
	
	
	Bolo /  boba.
	
	
	Tralha / cala.
	
	
	Mesa /  maçã.
	
	
	Palha  / mala.
	
Explicação:
Saco  e  seco são um par mínimo porque se opões somente pelos fonema [a] / [e].
	
	
	
	
		
	
		7.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par análogo.
	
	
	
	Lata /  mata.
	
	
	Calha /  malha.
	
	
	Ponto /  ponte.
	
	
	Sumir  / zunir.
	
	
	Tela /  vela.
	
Explicação:
Sumir  e zunir constituem um par análogo porque se opõem em mais de dois fonemas [s] / [z] e [m] / [n]
	
	
	
	
		
	
		8.
		Assinale o par de vocábulos que constitui um par mínimo.
	
	
	
	Malha /  mala.
	
	
	Mesa /  peso.
	
	
	Zebra /  cabra.
	
	
	Alvos /  calvo.
	
	
	Maleta /  calado.
		Qual das palavras abaixo possui uma "consoante oclusiva velar surda"?
	
	
	
	dedo
	
	
	saco
	
	
	mola
	
	
	tala
	
	
	sola
	
Explicação:
A consoante oclusiva velar surda é  [k] presente em SACO [sako].
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Um fonema consonantal é descrito de forma diferente de um fonema vocálico. Considerando-se os parâmetros utilizados para essa descrição uma das alternativas a seguir está em desacordo com o que a teoria propõe. Indique-a.
	
	
	
	Em uma consoante labiodental, o lábio inferior e a arcada dentária superior se unem.
	
	
	Na consoante oclusiva [p] temos o fechamento total do canal expiratório por um dos órgãos da fala.
	
	
	Sons desvozeados ou surdos são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
	
	
	[m] de má é consoante nasal já que é produzida pelo abaixamento do véu palatino, o que irá permitir a ressonância na cavidade nasal.
	
	
	O fonema [ ʃ ] de chá é exemplo de consoante alveopalatal.
	
Explicação:
Não. Quando as pregas vocais estão separadas e a glote está aberta, as pregas não vibram. Nesse caso, são realizados sons desvozeados, também chamados de SURDOS.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Qual das alternativas a seguirapresenta um fonema OCLUSIVO BILABIAL DESVOZEADO?
	
	
	
	[ l ].
	
	
	[ p ].
	
	
	[ k ].
	
	
	[ m ].
	
	
	[ n ].
	
Explicação:
[p] é um fonema oclusivo bilabial desvozeado.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Em relação aos segmentos vocálicos, considera-se a variação da posição da língua em relação à abóbada palatina (movimento horizontal do corpo da língua) para classificar as vogais em anteriores, centrais ou posteriores. Partindo-se dessa premissa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	A vogal posterior ou velar é realizada com a parte posterior do dorso da língua, que se retrai em direção à parede da faringe e se eleva em direção ao véu do palato.
	
	
	[a] é uma vogal classifica como e média ou central.
	
	
	[ͻ] é uma vogal classificada como vogal oral anterior fechada.
	
	
	A vogal anterior ou palatal é realizada com a parte anterior do dorso da língua que se eleva progressivamente em direção ao palato duro.
	
	
	A vogal média ou central é produzida pela elevação do dorso da língua em direção à região central do palato.
	
Explicação:
O fonema  vocálico [ͻ] é uma vogal classificada como vogal oral anterior aberta. 
	
	
	
	
		
	
		5.
		O segmento fônico inicial da palavra "casa" é classificado como:
	
	
	
	oclusiva, bilabial, surda.
	
	
	oclusiva, alveolar, surda.
	
	
	oclusiva, dental, sonora.
	
	
	oclusiva, alveolar, sonora.
	
	
	oclusiva, velar, surda.
	
Explicação:
CASA será transcrita [kaza] e esse fonema [k] é classificado como uma consoante oclusiva, velar, surda.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Em "caro" e "carro", temos um par mínimo. Isso ocorreu pela troca de uma:
	
	
	
	vogal átona por uma vogal tônica.
	
	
	consoante nasal por uma consoante oral.
	
	
	consoante surda por uma consoante sonora.
	
	
	consoante oclusiva por uma consoante fricativa.
	
	
	vibrante simples por uma vibrante múltipla.
	
Explicação:
No vocábulo caro temos a vibrante simples [ ɾ ] e em carro a vibrante múltipla [ ř ] que ocorre em certos dialetos do português brasileiro.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Os segmentos vocálicos podem ser classificados em função do lugar ou ponto de articulação. Considerando-se esse parâmetro, leia as afirmativas a seguir.
I. [a] é uma vogal classifica como e média ou central.
II. [ɔ] é classificada como uma vogal anterior ou palatal.
III.[ɛ] é uma vogal anterior ou palatal. A partir de sua leitura.
	
	
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
 
O  [ɔ] é classificada como uma  vogal  posterior. Portanto, somente  I e III estão corretas. 
	
	
	
	
		
	
		8.
		Em qual das alternativas, temos apenas fonemas SURDOS ou  DESVOZEADOS?
	
	
	
	[m ] / [n ] / [ l ].
	
	
	[ b ] / [ d ] / [ g ].
	
	
	[ X]  /  [ m ]  / [ n ].
	
	
	[ p ]  /  [ t ]  / [ k ].
	
	
	[ f ] / [ v ] / [ s ].
	
	
	
		1.
		O sinal usado para marcar, na escrita, a nasalidade e que não é considerado um acento gráfico é o
	
	
	
	grave
	
	
	til
	
	
	cedilha
	
	
	circunflexo
	
	
	agudo
	
	
	
	
		
	
		2.
		A passagem de mostrare> mostrar > amostrar representa o processo fonológico da
	
	
	
	Vocalização.
	
	
	Metátese.
	
	
	Apócope.
	
	
	Síncope.
	
	
	Prótese.
	
Explicação:
Em mostrare> mostrar > amostrar  temos o processo fonológico da prótese que ocorre pelo acréscimo de um fonema no início da palavra.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Assinale o vocábulo em que a letra "n" não representa um fonema:
	
	
	
	enésimo
	
	
	navio
	
	
	dança
	
	
	notícia
	
	
	argonauta
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		A forma ortográfica dos vocábulos são, respectivamente:
	
	
	
	carreta e careta
	
	
	careta e caixeta
	
	
	careta e carreta
	
	
	caneta e careta
	
	
	caneta e carreta
	
Explicação:
As transcrições correspondem aos vocábulos  CARETA e CARRETA.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Identifique a opção que explique corretamente a nasalidade fonológica
	
	
	
	 Em FAMA temos a verdadeira nasalidade fonológica.
	
	
	As palavras PRANTO e FAMA possuem o mesmo tipo de nasalidade.
	
	
	A nasalidade das palavras PRANTO e FAMA é fonética.
	
	
	Na palavra FAMA a nasalidade da vogal /a/ é uma contaminação do fonema /m/ da sílaba seguinte.
	
	
	 Na palavra PRANTO a nasalidade da vogal /a/ provoca oposição com prato.
	
Explicação:
Na palavra PRANTO a nasalidade da vogal /a/ provoca oposição com prato. e, por isso, é fonológica.
	
	
	
	
		
	
		6.
		O símbolo em foi utilizado para marcar uma:
	
	
	
	vogal átona final.
	
	
	vogal tônica.
	
	
	sílaba.
	
	
	consoante.
	
	
	semivogal.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Que nome damos ao processo fonológico ocorrido no segmento Feria > feira?
	
	
	
	Nasalização.
	
	
	Síncope.
	
	
	Metátese.
	
	
	Apócope.
	
	
	Vocalização.
	
Explicação:
Metátese é a mudança de um fonema dentro de uma silaba ou palavra
	
	
	
	
		
	
		8.
		Tanto a Fonética quanto a Fonologia possuem olhares diferentes, mas complementares, acerca dos estudos sobre a produção dos sons da língua. Analisando as alternativas a seguir, qual se apresenta INCORRETA?
	
	
	
	Os alofones podem representar variações dialetais, ou seja, podem ocorrer em função da variedade geográfica que é falada.
	
	
	Par análogo é um par que estabelece contraste em ambiente semelhante, desde que as diferenças entre os sons não sejam atribuídas aos sons vizinhos.
	
	
	O par mínimo vala:fala demonstra a existência de dois fonemas em português: [f] e [v].
	
	
	O fone, segmento fônico descrito pela fonética, é representado entre / /.
	
	
	[o] e [a] são fonemas em língua portuguesa: temos o par mínimo ponto [o] e ponte [a].
	a Questão
	
	
	
	Leia o trecho abaixo:
"Inicia-se com o primeiro documento impresso em língua portuguesa, o Tratado de Confissom, de 1489. Nesse período, de um modo geral, são incorporadas as escritas propostas no período arcaico. Além disso, ocorre a introdução de vocábulos eruditos do latim, o que levou à escrita de palavras em conformidade com a sua escrita na língua de origem."
Assinale o período da história da ortografia da língua portuguesa a que se refere o trecho apresentado.
		
	
	Período fonético.
	
	Período arcaico.
	
	Período etimológico.
	 
	Período moderno ou pseudoetimológico.
	
	Período atual.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual das palavra a seguir possui mais letras que fonemas?
		
	
	Governo.
	
	Pousada.
	 
	Caminhoneiro.
	
	Criador.
	
	Falta.
	
Explicação:
CAMINHONEIRO possui 12 letras e 11 fonemas [kamiɲoneyɾo].
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a correspondência entre letra e fonema nem sempre é perfeita. Assinale a palavra cuja transcrição fonética ilustra essa afirmativa.mala
	 
	Passa
	 
	Bala
	
	Cela
	
	Sela
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual das palavras a seguir permaneceu acentuada depois do Acordo Ortográfico?
		
	
	Geléia.
	
	Jibóia.
	 
	Papéis.
	 
	Paranóia.
	
	Heróico.
	
Explicação:
Os ditongos éi, éu e ói são acentuados em palavras oxítonas sempre que tiverem pronúncia aberta.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o poema:
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas
Tijolo com tijolo num desenho mágico
 Seus olhos embotados de cimento e lágrima
Nos versos de Construção, Chico Buarque empregou o mesmo fonema com letras diferentes. Identifique o par que corresponde a essa afirmativa:
		
	
	c. paredes/lágrima
	 
	a. Patamar/parede
	
	b. desenho/cimento
	
	e. Sólidas/desenho
	 
	d. Sólidas/cimento
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que os segmentos destacados em maiúsculo e em negrito representam o mesmo fonema.
		
	 
	desperdíCio - auXílio
	
	enCHente - êXodo
	 
	produÇão - doSes
	
	eXílio - meXeu
	
	áGata - aJuda
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago O autor, nesse verso, usou um mesmo fonema consonantal duas vezes na mesma palavra, representado por letras diferentes. Identifique-a:
		
	
	b. Fosse
	
	c. Náufrago
	
	d. Como
	 
	e. Soluçou
	
	a. Bebeu
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que houve posições a favor e contra o novo acordo ortográfico. Assinale a alternativa que reflete um argumento A FAVOR ao acordo.
		
	
	Gera custos na renovação de todo material impresso do nosso país.
	
	Todos que já possuem interiorizadas as normas gramaticais terão de aprender as novas regras.
	
	Dificulta a adaptação dos indivíduos já alfabetizados.
	 
	Contribuirá quase nada para melhorar a escrita dos indivíduos.
	 
	Facilita a aprendizagem da língua pelos estrangeiros.
		
		Marque a opção em que a letra X representa o fonema /∫/:
	
	
	
	c. Exceção
	
	
	b. Fixo
	
	
	d. Enxame
	
	
	a. Exatidão
	
	
	e. Exercício.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Assinale o par que exemplifica o fato de que um mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes.
	
	
	
	zebra/casa
	
	
	exame/olho
	
	
	mola/sola
	
	
	luva/luta
	
	
	pala/bala
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Assinale a única palavra que tem MAIS fonemas que letras
	
	
	
	c. Taxímetro
	
	
	a. Mancha
	
	
	d. Passeio
	
	
	e. Pombo.
	
	
	b. Capixaba
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		O mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes. Em que alternativa esse fenômeno ocorre?
	
	
	
	Exagero, azeite, freguesa
	
	
	Auxílio, êxodo, xícara
	
	
	Salada, casado, sexo
	
	
	Viagem, Goiaba, Manhã
	
	
	Pássaro, mesmo, anexo
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		Assinale a alternativa que NÃO se refere às principais mudanças do novo acordo ortográfico.
	
	
	
	Acentuação de algumas palavras.
	
	
	Uso do hífen em certas palavras que perderam a noção de composição.
	
	
	Utilização do trema.
	
	
	Constituição do alfabeto: 26 letras (K, W e Y não eram consideradas letras do nosso alfabeto).
	
	
	Classificação dos elementos da oração.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Na palavra REFLEXO há:
	
	
	
	Nove fonemas
	
	
	Seis fonemas
	
	
	Oito fonemas
	
	
	Cinco fonemas
	
	
	Sete fonemas
	
	
	
	
		
	
		7.
		Qual das palavras a seguir possui o mesmo número de letras e de fonemas?
	
	
	
	Pêssego.
	
	
	Conselho.
	
	
	Mochila.
	
	
	Curso.
	
	
	Borracha.
	
Explicação:
RR serão transcritas com o fonema [X]; CH como o fonem [ʃ]; LH como [ʎ]; SS como [s]. QU como [k].
CURSO será transcrita [kuɾso]: cinco letras; cinco fonemas.
 
	
	
	
	
		
	
		8.
		O fonema /s/ pode ser representado graficamente de formas diferentes. Marque a opção em que a grafia NÃO corresponde ao fonema /s/
	
	
	
	b. naSCimento
	
	
	c. piSCina
	
	
	d. PeSCaria
	
	
	e. Cenário
	
	
	a. aSSadura
		As afirmativas a seguir tratam da alfabetização.
Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita.
Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico.
Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes de uso efetivo da escrita em práticas sociais.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
Explicação:
A afirmativa III se refere ao conceito de letramento.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito à ortografia?
	
	
	
	A ortografia cuida do processo de formação de palavras.
	
	
	Desvios ortográficos são naturais nas fases iniciais de aprendizagem da língua escrita
	
	
	A ortografia é o estudo das regras que estabelecem como escrever corretamente as palavras.
	
	
	A ortografia cuida de assuntos como pontuação e acentuação gráfica.
	
	
	A ortografia é uma convenção social que unifica a escrita das palavras.
	
Explicação:
A morfologia cuida do processo de formação de palavras.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Leia a definição a seguir:
´´Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita. (Soares.In. Masagão, 2003)
Essa definição corresponde ao conceito de
	
	
	
	alfabetização.
	
	
	ortografia.
	
	
	leitura.
	
	
	analfabetismo.
	
	
	letramento.
	
Explicação:
Alfabetização é o ´´Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita. (Soares.In. Masagão, 2003)
	
	
	
	
		
	
		4.
		No ensino de ortografia, o ditado pode ser utilizado, desde que
	
	
	
	promova a reflexão sobre questões ortográficas presentes nele.
	
	
	seja feito com palavras descontextualizadas.
	
	
	tenha a cópia mecanizada do elemento errado.
	
	
	elimine a correção coletiva dos erros ortográficos.
	
	
	reflita a pronúncia artificial das palavras.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		5.
		As afirmativas a seguir se referem ao conceito de LETRAMENTO.
Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes em práticas sociais que envolvem a língua escrita.
Letramento envolve atitudes de inserção efetiva no mundo da escrita.
Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico
A partir de sua leitura
	
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
A afirmativa III está INCORRETA porque se refere ao processo de alfabetização.6.
		Leia as afirmativas a seguir.
Fala e escrita são modalidades diferentes de uso da língua.
Existe a exata correspondência entre letra e som.
Todas as palavras de uma língua são pronunciadas da mesma forma por todos os falantes.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
II e III estão incorretas. Nem sempre uma letra corresponde a um som (hoje, falha), uma letra pode corresponder a sons diferentes (xícara/exame).
Muitas palavras são pronunciadas de maneiras diferentes nas mais variadas regiões do país, apesar de apresentarem a mesma grafia (minino/ménino/mênino).
	
	
	
	
		
	
		7.
		Alfabetizar não é o mesmo que letrar. Sabemos que alfabetização e letramento são dois conceitos distintos. Isso significa que ______________ se limita a um processo de aquisição de saberes de leitura e escrita, enquanto a noção de ____________ apresenta significação mais ampla e envolve o uso que o indivíduo faz desses saberes.
Assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas.
	
	
	
	a aquisição da escrita/alfabetização
	
	
	a alfabetização/letramento
	
	
	a escolarização/aquisição de escrita
	
	
	o letramento/alfabetização
	
	
	o letramento/escolarização
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		8.
		Sabemos que o ensino de ortografia não pode ser visto como uma prática mecânica. São atividades lúdicas que auxiliam na apreensão da ortografia em situações  de ensino-aprendizagem:
	
	
	
	Repetição de palavras e cópia.
	
	
	Cruzadinhas e jogo da forca.
	
	
	Ditado descontextualizado e dança.
	
	
	Varal de regras e pular corda.
	
	
	Música e jogo com bolas.