analise textual 1

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1.
		Marque a opção em que o uso do ponto e vírgula NÃO está empregado corretamente:
	
	
	
	Dos autores brasileiros, homenagearam Cecília Meireles; dos portugueses, Eugênio de Andrade; dos moçambicanos, Mia Couto.
	
	
	Dos trinta funcionários da empresa, dezoito concordaram com as propostas da direção; os restantes discordaram.
	
	
	Professor; venha aqui, por favor!
	
	
	Gosto de cantar; minha irmã, de dançar.
	
	
	Estarei presente na reunião; contudo, não concordo com as decisões que serão comunicadas.
	
Explicação:
Não usamos ponto e vírgula para isolar o vocativo. Usamos a VÍRGULA.
	
	
	
	
		
	
		2.
		(2018- UFPR) :  "A não menos nobre vírgula:"
[...] Jacob mandou esta questão: "Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada. Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?".
O leitor acertou na mosca quando se referiu a "essas verdadeiras amarras escolares". Tomemos como exemplo o próprio texto do leitor, que na passagem "...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada" optou por pôr entre vírgulas a expressão adverbial "às vezes", que vem entre a locução conjuntiva "mesmo que" e "a frase", sujeito da oração introduzida por "mesmo que".
Vamos lá. Teria sido perfeitamente possível deixar "livre" a expressão adverbial "às vezes", ou seja, teria sido possível não empregar as duas vírgulas ("...mesmo que às vezes a frase fique truncada"). É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão "às vezes" ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas.
O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada "vírgula solteira", que é aquela que perde o par no meio do caminho. Tradução: ou se escreve "...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada" ou se escreve "...mesmo que às vezes a frase fique truncada". [...]
(Pasquale Cipro Neto, publicado em: . Acesso em 24/03/18. Adaptado)
A partir da explicação dada pelo autor, considere o uso da vírgula nas seguintes afirmativas:
1. O presidente eleito disse, durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.
2. O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.
3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.
4. O presidente eleito disse durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.
Está correto o uso da pontuação em:
	
	
	
	3 apenas.
	
	
	1 e 4 apenas.
	
	
	2 apenas. 
	
	
	2 e 3 apenas.
	
	
	1 apenas. 
	
Explicação:
Os itens que atendem corretamente são 2 e 3.
	
	
	
	
		
	
		3.
		Segundo a norma culta, é obrigatório o uso da vírgula para separar o vocativo, pois ele é o termo que serve para interpelar, chamar alguém. Desse modo, assinale a opção em que a vírgula está corretamente utilizada para separar o vocativo.
	
	
	
	Os homens,  dissemos nós, têm alma imortal.
	
	
	Pessoal, peço a sua atenção.
	
	
	O céu, a Terra, as estrelas cantam a glória do Criador.
	
	
	Era um velho tímido, que não gozava, suponho, muito prestígio na família.
	
	
	Aristóteles, o maior filósofo de todos os tempos, criou a Lógica.
	
Explicação:
O vocativo representa, em se tratando de termos linguísticos, uma evocação, um chamamento, cuja característica principal diz respeito ao emprego da vírgula. Sempre!
Exemplos:
Pedestre, atravesse na faixa de segurança.
Cliente, seja bem-vindo.
Silêncio, visitantes.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
		Devemos usar a vírgula para separar elementos listados. Analise os enunciados abaixo e assinale aquele em que a vírgula promove essa função.
	
	
	
	Na serra, sentimos muito frio.
	
	
	Matemática, Física, Química e Biologia são minhas disciplinas favoritas.
	
	
	João, marido de Alba, tem um ótimo emprego em uma multinacional.
	
	
	O que você fez agora, menino?
	
	
	Paulo, onde você está?
	
Explicação:
Os termos listados são Matemática, Física, Química e Biologia. 
	
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		5.
		Devemos usar a vírgula para separar orações independentes. As orações independentes possuem sentido completo, sem a necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da vírgula com orações independentes:
	
	
	
	O animal, é o melhor amigo do homem.
	
	
	A loja abre, domingos e feriados.
	
	
	Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos.
	
	
	As aulas, ajudam aos alunos na realização da prova.
	
	
	Fizemos as malas, viajamos cedo.
	
Explicação:
As orações se subdividem em assindéticas e sindéticas. O termo ¿assindéticas¿ revela-nos a ausência de síndeto (=conjunção), como em:
Abriu a porta, não viu ninguém.
Não há nenhum conectivo ligando as duas orações, razão pela qual se denominam de assindéticas.
 As coordenadas assindéticas são separadas por vírgula.
	
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		6.
		Assinale a opção que apresenta erro(s) quanto à pontuação:
	
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
	
	Este semestre, os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina de Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem, este semestre, a disciplina de Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, este semestre, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
		  A vírgula não é um sinal que serve para marcar a respiração. É preciso identificar os elementos sintáticos expostos no período.  Para fazer um uso adequado desse sinal de  pontuação, deve-se compreender  a sintaxe da língua, ou seja, a organização dos elementos nos períodos.
Nesse sentido, assinale a alternativa em que a vírgula NÃO foi empregada corretamente:
 
	
	
	
	Comprei as passagens, mas desisti da viagem.
	
	
	Depois de muita espera, o funcionário me disse que não havia impressos para formalizar a petição.
	
	
	Ontem à noite, no Pacaembu, sem sete titulares, sob chuva forte, o Coríntias derrotou o Juventude.
 
	
	
	A casa, foi vendida ontem.
 
	
	
	No Rio, Roberto Carlos, famoso cantor da Jovem Guarda, cantou na abertura do programa de fim de ano.
.
	
Explicação:
Não se usa a vírgula para separar o sujeito do predicado. 
	
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		8.
		 
A pontuação é um recurso privilegiado da significação do texto escrito.  O uso da vírgula, por exemplo, indica também várias situações estruturais.  Marque a opção verdadeira sobre o emprego da vírgula.
 
 
	
	
	
	É um recurso da língua escrita que auxilia os interlocutores quanto ao significado da mensagem.
	
	
	Seu emprego ocorre tanto na linguagem escrita como na oral.
	
	
	É usada apenas para destacar termos de uma oração.
	
	
	É indicativa da respiração do leitor.
	
	
	Serve para possibilitar a correta entonação na leitura.
	
Explicação:
O uso da vírgula é exclusivo da linguagem escrita. O recurso tem a vocação de ajudar na compreensão do texto.