fonetica e fonologia

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1.
	Em alguns casos, a mesma letra pode representar mais de um fonema. A letra x, por exemplo, na palavra "exibir", representa:
	
	
	
	o grupo de sons ks
	
	
	o fonema chê
	
	
	o fonema zê
	
	
	o fonema sê
	
	
	Nenhuma das respostas abaixo
	
Explicação:
A transcrição fonética teria o fonema [z] representando a letra X no vocábulo EXIBIR.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	2.
	Na fonação, a corrente de ar se dirige para fora dos pulmões e é expelido por meio da pressão exercida pelos músculos do diafragma. Essa corrente de ar é chamada:
	
	
	
	progressiva.
	
	
	produtiva.
	
	
	secundária.
	
	
	ingressiva.
	
	
	egressiva.
	
Explicação:
É uma corrente de ar em que o ar é expirado, ou seja, dirige-se para fora dos pulmões. Os sons do português são produzidos durante a expiração.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	3.
	Em qual das alternativas a seguir, os dois fonemas destacados são fonemas nasais?
	
	
	
	[ l ] ua  e  [ t ]apete.
	
	
	[m] ata  /  [n] ata.
	
	
	A[m]or  / [k] asamento.
	
	
	E [z] ibicionista   e   es [k] ecimento.
	
	
	Ca [z] a /  [p] ata.
	
Explicação:
As consoantes nasais em português são [m], [n] e [ɲ].
	
	
	
	
	
	
	4.
	Em que conjunto de vocábulos abaixo só há consoantes sonoras?
	
	
	
	nortear, tabagista, amado
	
	
	fato, tatear, sol
	
	
	pata, cerveja, mundo
	
	
	rosa,leve,arraial
	
	
	táboa, parlamento,suor
	
Explicação:
Nos vocábulos ROSA (fonemas consonantais [X] e [z]), LEVE (fonemas  consonantais  [l] e [v]) e ARRAIAL (fonemas consonantais [X] e [l] todas as consoante são sonoras.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Qual das alternativas abaixo apresenta palavra com mais letras do que fonemas?
	
	
	
	flor
	
	
	visto
	
	
	Chapéu
	
	
	livros
	
	
	caderno
	
Explicação:
Na palavra CHAPÉU, temos seis letras e 5 fonemas já as letras CH representam um único fonem
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Fonética e Fonologia estudam a produção de sons realizada pelo aparelho fonador de maneiras diferentes. Analisando esses dois olhares, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	Fonética e Fonologia são duas disciplinas que não dependem uma da outra: em qualquer estudo fonológico é dispensável partir do conteúdo fonético.
	
	
	A Fonologia estuda a forma da expressão do signo linguístico
	
	
	A forma equivale à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
	
	
	No plano da expressão, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita.
	
	
	A Fonética se ocupa de estudar a substância da expressão.
	
Explicação:
As discplinas de fonética e  fonologia  não podem ser estudadas de modo separado, uma vez que uma implicado no entendimento da outra.
	
	
	
	
	
	
	7.
	O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
	
	
	
	amor
	
	
	zebra
	
	
	fé
	
	
	taxímetro
	
	
	casas
	
Explicação:
Em taxímetro, na sílaba XÍ, a letra X corresponde aos fonemas [kisi]. Assim, temos 9 letras e 11 fonemas.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	Quantos fonemas existem no vocábulo "paralelepípedos"?
	
	
	
	14
	
	
	16
	
	
	13
	
	
	12
	
	
	15
	
Explicação:
Na palavra paralelepípedos temos a correspondência entre 15 letras e 15 fonemas
	A combinação de órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório, a fim de produzir os sons da fala caracteriza:
	
	
	a cavidade oral.
	
	a cavidade nasal.
	 
	o aparelho fonador.
	
	os articuladores.
	
	a fonologia.
	
Explicação:
Não temos um órgão específico para produzir a fala e, por isso,  combinamos órgãos dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório para produzir a fala ou qualquer outro som. Esse conjunto de órgão é nosso aparelho fonador.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os sons nasais são aqueles produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal. Assinale a alternativa que contém palavras cujo segmento fônico inicial em destaque seja um som NASAL.
	
	
	copo
	
	rato
	 
	nua
	 
	boca
	
	pulo
	
Explicação:
Os fonemas nasais em português são representados pelas letras M, N, NH.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em que conjunto de vocábulos abaixo só há consoantes orais?
	
	
	Tapete / sofá / mesa.
	 
	Régua / livro / blusa.
	
	Papel / tinta  /corda.
	
	Camisa / cadeira / ninho.
	 
	Lápis / borracha / quadro.
	
Explicação:
As consoantes nasais em português são M, N e NH representadas, respectivamente pelos fonemas  [m], [n] e [ɲ].
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em qual das alternativas a seguir, os dois fonemas destacados são fonemas nasais?
	
	
	Ca [z] a /  [p] ata.
	
	E [z] ibicionista   e   es [k] ecimento.
	
	A[m]or  / [k] asamento.
	 
	[m] ata  /  [n] ata.
	
	[ l ] ua  e  [ t ]apete.
	
Explicação:
As consoantes nasais em português são [m], [n] e [ɲ].
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Identifique a afirmação CORRETA a respeito da relação entre letras e fonemas
	
	
	d.O fonema /k/ só pode ser escrito com qu.
	
	c. Um fonema nunca pode ser representado na escrita por duas letras.
	
	b. Uma letra só pode representar um fonema.
	 
	e. A letra x pode representar mais de um fonema.
	
	a. Um fonema será sempre representado por uma única letra.
	
Explicação:
A letra X pode representar, por exemplo, os fonemas [kisi] em TAXÍMETRO ou o fonem [z] em EXIBIR.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No aparelho fonador, há articuladores ativos e passivos, ou seja, partes que se movimentam e partes que são fixas. São articuladores PASSIVOS:
	
	
	lábio inferior, língua, véu palatino e pregas vocais.
	
	pulmões, músculos pulmonares, brônquios e traqueia.
	
	cavidade oral e cavidade nasal.
	
	laringe e pregas vocais.
	 
	lábio superior, dentes superiores, céu da boca.
	
Explicação:
Articuladores passivos não se deslocam na produção do som. São articuladores passivos o  lábio superior, os dentes superiores, o céu da boca.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em que conjunto de vocábulos abaixo só há consoantes sonoras?
	
	 
	rosa,leve,arraial
	 
	táboa, parlamento,suor
	
	fato, tatear, sol
	
	pata, cerveja, mundo
	
	nortear, tabagista, amado
	
Explicação:
Nos vocábulos ROSA (fonemas consonantais [X] e [z]), LEVE (fonemas  consonantais  [l] e [v]) e ARRAIAL (fonemas consonantais [X] e [l] todas as consoante são sonoras.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Na palavra "olho", temos quatro letras e:
	
	
	quatro fonemas.
	
	cinco fonemas.
	
	seis fonemas.
	 
	três fonemas.
	
	dois fonemas.
	
Explicação:
Temos três fonemas no vocábulo OLHO porque as letras LH são representadas por um único fonema  [ʎ].
	
	
	Gabarito Coment.
	
	Na palavra gargalhada, há:
	
	
	9 letras; 10 fonemas.
	
	10 letras; 10 fonemas.
	 
	10 letras; 9 fonemas.
	
	10 letras; 8 fonemas.9 letras; 9 fonemas.
	
Explicação:
GARGALHADA apresenta 9 fonemas porque as letras  LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual dos vocábulos  a seguir possui mais letras que fonemas?
	
	
	Blusa.
	 
	Borracha.
	
	Camisa.
	
	Tapete.
	
	Papel.
	
Explicação:
BORRACHA será transcrita [boXaʃa]: 8 letras e 6 fonemas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Quando usamos os símbolos do alfabeto fonético para representar os sons da fala, é fundamental pensar que nem sempre há uma correspondência perfeita entre letra e som.
Assinale o par que ilustra, adequadamente, a ideia de que nem sempre uma letra corresponde a um som.
	
	
	pá/lá.
	
	lua/rua.
	 
	hoje/falha.
	
	mala/pala.
	
	cá/tá
	
Explicação:
HOJE possui 4 letras e 3 fonemas, pois a letra H não representa fonema em Língua Portuguesa; FALHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema   [ʎ].
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Na palavra "passarinho", há:
	
	
	9 letras; 9 fonemas
	
	8 letras; 8 fonemas
	
	9 letras; 7 fonemas
	
	10 letras; 9 fonemas
	 
	10 letras; 8 fonemas
	
Explicação:
Apesar de termos duas letras SS e NH, na transcrição fonética teremos essas letras representadas pelos fonemas [s] e [ ɲ] respectivamente.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que nem sempre uma letra corresponde a um único som. Analise as alternativas abaixo e assinale aquela cujo par de palavras ilustra, adequadamente, esse fato.
	
	
	baú/tema
	
	pá/fada
	 
	próximo/exato
	
	meta/mula
	
	pata/mata
	
Explicação:
No par próximo/exato a letras X será representada pelos fonemas [s] e [z] respectivamente.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que um mesmo som pode ser representado por letras diferentes. Assinale a alternativa cujo par de palavras ilustra, adequadamente, esse fato.
	
	
	hora/hoje
	
	vida/vala
	 
	cela/sela
	
	bola/cola
	
	mala/mola
	
Explicação:
EM cela/sela as letras C e S serão representadas pelo mesmo fonema [s].
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em uma transcrição fonética, o segmento fônico inicial em destaque na palavra "sapo" é representado por qual símbolo do Alfabeto Fonético Internacional?
	
	
	[b]
	 
	[s]
	
	[p]
	
	[l]
	
	[t]
	
Explicação:
A transcrição fonética da palavra SAPO, ou seja, a transcrição que representa os sons seria [‘sapu].
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo apresenta palavra com mais letras do que fonemas?
	
	
	Dialeto.
	
	Mesada.
	
	Fruta.
	
	Graxa.
	 
	Palhaço.
	
Explicação:
PALHAÇO possui mais letra que fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema  [ʎ].
	
	
	Leia a citação abaixo.
"A fisiologia dos sons (em alemão Lautphysiologie ou Sprach-physiologie) é frequentemente chamada de "Fonética" (em alemão Phonetik, inglês phonetics, francês phonétique). Esse termo nos parece impróprio; substituímo-lo por Fonologia. Pois Fonética designou a princípio, e deve continuar a designar, o estudo das evoluções dos sons; não se deveriam confundir no mesmo título dois estudos absolutamente distintos."
(SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 42-43)
Nela, Ferdinand de Saussure
	
	
	
	critica o modo como os estudos fonéticos, até hoje, são feitos.
	
	
	avalia o uso de alfabetos fonéticos para representar os sons da fala.
	
	
	menciona a possibilidade de os termos Fonética e Fonologia poderem ser empregados como sinônimos.  
	
	
	discute o uso de termos distintos - Fonética e Fonologia -, tendo em vista o objeto de estudo de cada área.
	
	
	sugere o fim dos estudos pautados apenas no som e não no significado.
	
Explicação:
Saussure distingue fonética como o estudo da evolução dos sons de fonologia o estudo da fisiologia dos sons.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	2.
	Leia a citação abaixo.
"Os especialistas não estão de acordo sobre estas questões de terminologia. Mas uma coisa é essencial: estas duas disciplinas estão internamente ligadas. Não se pode estudar a Fonética pura sem ter como base uma visão geral das funções (da forma), e só, muito dificilmente, poder-se-á descrever as funções, sem uma definição das distinções e oposições em termos de diferenças sonoras condicionadas, por sua vez, às diferenças de articulação." (MALMBERG, 1993, p. 12)
Essa citação refere-se aos conceitos de:
	
	
	
	Fonética Acústica e Fonética Articulatória.
	
	
	Significado e Significante.
	
	
	Fonética Fisiológica e Fonética Auditiva.
	
	
	Forma e Substância.
	
	
	Fonética e Fonologia.
	
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana. A unidade básica da fonética é o fone e uma transcrição fonética aparece entre colchetes ([ ]).
A fonologia estuda os sons capazes de distinguir significado dentro de uma língua. A unidade básica da fonologia é o fonema e uma transcrição fonológica aparece entre barras transversas ( / /).
	
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	3.
	Escolha a opção em que o número de letras NÃO coincide com o número de fonemas.
	
	
	
	Fantasma.
	
	
	Cercado.
	
	
	Amigos.
	
	
	Pedreira.
	
	
	Palheta.
	
Explicação:
PALHETA possui 7 letras e 6 fonemas: [paʎeta].
	
	
	
	
	
	
	4.
	A  ________ tem por objetivo descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.¿ (Callou e Leite, 1993:11)
	
	
	
	Semântica.
	
	
	Sintaxe.
	
	
	Morfologia.
	
	
	Fonética.
	
	
	Fonologia.
	
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana.
A fonética é a ciência que apresenta os métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da falam principalmente aqueles sons utilizados na linguagem humana." (Silva, 2001:23)
	
	
	
	
	
	
	5.
	Leia a definição abaixo:
"Estuda os movimentos do aparelho fonador envolvidos na produção dos sons utilizados na fala."
A definição apresentada refere-se ao conceito de:
 
	
	
	
	Fonética Auditiva
	
	
	Fonética Articulatória
	
	
	Fonética Perceptiva
	
	
	Fonética Física
	
	
	Fonética Acústica
	
Explicação:
A fonética articulatória estuda os movimentos do aparelho fonador envolvidos na produção dos sons utilizados na fala. Ela estuda a forma como se produzem, ou seja, a posição e a função de cada um dos órgãos do aparelho fonador.
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Leia o texto abaixo.
A __________ não seria, portanto, um estudo auxiliar à linguística, mas sim um aspecto do signo linguístico a se analisar. Pode ser definida como um estudo linguístico que tem o propósito de descrever os sons da fala, considerando a maneira como são articulados, como se constituem fisicamente ou como são percebidos.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna adequadamente.
 
	
	
	
	Semântica
	
	
	língua
	
	
	Fonologia
	
	
	Fonética
	
	
	fala
	
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana e podeser analisada de três formas:
A fonética acústica compreende o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte. Seu estudo compreende os sons da fala a partir de suas propriedades físicas, pela cadeia de fala.
A fonética articulatória estuda os movimentos do aparelho fonador envolvidos na produção dos sons utilizados na fala. Ela estuda a forma como se produzem, ou seja, a posição e a função de cada um dos órgãos do aparelho fonador.
A fonética auditiva ocupa-se de estudar a percepção dos sons da fala pelo ouvido humano, ou seja, ela analisa o processos de recepção e de interpretação das ondas sonoras.
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Leia a definição abaixo:
"Compreende  o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte."
A definição apresentada refere-se ao conceito de:
 
	
	
	
	Fonética Fisiológica
	
	
	Fonética Articulatória
	
	
	Fonética Acústica
	
	
	Fonética Perceptiva
	
	
	Fonética Auditiva
	
Explicação:
A fonética acústica compreende o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte. Seu estudo compreende os sons da fala a partir de suas propriedades físicas, pela cadeia de fala.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	Fonética e Fonologia são áreas que objetivam a análise dos sons da fala. No entanto, distinguem-se, pois a Fonética
	
	
	
	tem como base a escrita.
	
	
	investiga as diferenças de sons que se vinculam a diferenças de significação.
	
	
	descreve os sons da linguagem e analisa suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.
	
	
	estuda as diferenças fônicas intencionais, distintivas.
	
	
	analisa os sons distintivos em um determinado sistema linguístico.
	
Explicação:
A transcrição fonética reproduz os sons de uma língua; a transcrição fonológica reproduz os fonemas, ou seja, itens com capacidade para distinguir significado. O vocábulo CASA seria transcrito [Kaza] e o vocábulo CASSA seria transcrito [kasa]: entre vogais a letra S distingue significado em português. No entanto, CASAS teria a seguinte transcrição fonológica [kazaS] com esse s final sendo representado pelo arquifonema já que em final de palavras, a letra S não distingue significado.
	
	
	1.
	Fone e fonema são conceitos distintos, pois representam, respectivamente, estruturas estudadas pela Fonética e Fonologia. A partir dessas premissas, qual das alternativas a seguir está em DESACORDO com as propostas desses dois ramos de estudo?
	
	
	
	No processo de comutação, temos a substituição de segmentos fônicos em uma sequência, a fim de verificar uma diferença lexical.
	
	
	[k] e [g] não são fonemas em português, apesar de termos o par mínimo calo/galo.
	
	
	O fone, segmento fônico descrito pela fonética, é representado entre ([ ]).
	
	
	A Fonologia é o estudo das diferenças fônicas de uma língua correlacionadas com as diferenças de significado.
	
	
	O fonema é um segmento fônico mínimo cuja função é diferenciar o significado de uma palavra em relação a outra.
	
Explicação:
 
O par mínimo [k]  e [g] são fonemas, pois se substituirmos  um pelo  outro há a mudança de significado entre eles.
	
	
	
	
	
	
	2.
	Assinale a única alternativa em que HÁ alofones de um mesmo fonema.
	
	
	
	[ fa.ka]  /  [ va.ka]
	
	
	[ pis.ta]  /  [ piʃ.ta]
	
	
	[ma.ta]   /   [ la.ta]
	
	
	[kaza]  /  [kasa]
	
	
	[peza]  /  [peka]
	
Explicação:
[s] e [ ʃ ] são alofones do fonema [S]. A alofonia consiste na variante fonética de um mesmo fonema. Ou seja, o mesmo fonema pode ser realizado pelo falante de formas diferentes, resultando em fones diferentes, como ocorre no exemplo em questão, em que o fonema /S/ foi pronunciado pelo falante carioca como [ ʃ ] e pelo paulistano como [s].
 
	
	
	
	
	
	
	3.
	Dois itens lexicais que se diferenciam apenas em um ponto da sequência fônica é a definição de:
	
	
	
	fone
	
	
	par mínimo
	
	
	par análogo
	
	
	fonema
	
	
	alofone
	
Explicação:
Para que tenhamos um par mínimo, os vocábulos precisam se diferenciar por apenas um traço como em PESA [ p ɛ z a]  /PEÇA [ p ɛ s a].
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	4.
	Assinale o par de vocábulos que NÃO constitui um par mínimo:
	
	
	
	bato/pato
	
	
	nata/ mata
	
	
	faca/vaca
	
	
	mela/bala
	
	
	moto/modo
	
Explicação:
Para que tenhamos um par mínimo, os vocábulos precisam se diferenciar por apenas um traço. MELA e BALA possuem dois traços que os distinguem ME e BA.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Na identificação dos fonemas, quando não é possível encontrar um par mínimo na língua em estudo, faz-se uso de:
	
	
	
	textos escritos
	
	
	um par análogo
	
	
	um alofone
	
	
	recursos fonéticos
	
	
	aspectos prosódicos
	
Explicação:
Conforme Callou e Leite (2000:56), ´´Na ausência de pares mínimos, usa-se o par análogo. É um par quase perfeito, quase mínimo que difere em mais de um segmento, diferença que não é motivada pelo contexto fonológico e que serve de indicativo para a existência de dois fonemas distintos. Ex. pato e bela. Não há nada no ambiente fonético que antecede [p] e [b] que  induza ao vozeamento ou desvozeamento.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Assinale a única alternativa em que há alofones de um mesmo fonema.
	
	
	
	['ba.ta] - ['la.ta]
	
	
	['kᴐ.la] - ['mᴐ.la]
	
	
	[kõ.'kis.ta] - [kõ.'kiʃ.ta]
	
	
	['mia] - ['pia]
	
	
	['ka.za] - ['ka.pa]
	
Explicação:
[s] e [ʃ] são alofones do fonema [S]. A alofonia consiste na variante fonética de um mesmo fonema. Ou seja, o mesmo fonema pode ser realizado pelo falante de formas diferentes, resultando em fones diferentes, como ocorre no exemplo em questão, em que o fonema /S/ foi pronunciado pelo falante carioca como [ʃ] e pelo paulistano como [s].
 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Assinale o par de vocábulos que NÃO constitui um par mínimo.
	
	
	
	Tapa /  sapa.
	
	
	Rolha /  folha.
	
	
	Soma  /  sono.
	
	
	Roda /  rosa.
	
	
	Gato  /   mato.
	
Explicação:
Em soma ¿ sono não temos par mínimo porque os vocábulos se opõem por mais de dois fonemas [m],  [n] , [a],  [o].
	
	
	
	
	
	
	8.
	Podemos afirmar que "fonologia" é:
	
	
	
	é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma.
	
	
	é o ramo da Linguística que estuda o sistema morfológico de um idioma.
	
	
	é o ramo da Linguística que estuda o sistema sintático de um idioma.
	
	
	é o ramo da Linguística que estuda a variação de um idioma.
	
	
	é o ramo da Linguística que estuda o léxico de um idioma.
	
Explicação:
A fonologia estuda o sistema sonora de uma língua em particular porque ela analisa quais sons possuem capacidade para distinguir significado naquele sistema. Por exemplo, a letra S é representada por diversos fonemas em português: casa [KAZA] e cassa [KASA].  No entanto, no vocábulo CASAS, esse S final teria a seguinte transcrição fonológica [kazaS] com esse s final sendo representado pelo arquifonema já que em final de palavras não há distinção de significado.
	Em qual das alternativas a seguir, a consoante destacada pode ser classificada como OCLUSIVA?
	
	
	
	[ X ] ato.
	
	
	Ca [p] acidade.
	
	
	A [v ]iação.
	
	
	A [ m ]izade.
	
	
	[ f ] avorecido.
	
Explicação:
As consoantes oclusivas em português são [p], [b], [t], [d], [k], [g].
	
	
	
	
	
	
	2.
	Considerando-se o processo de produção, sabe-se que as vogais se diferenciam das consoantes em alguns aspectos. Um deles é o não impedimento à passagem de ar, já que esses segmentos são produzidos com o fluxo de ar passando livremente ou praticamente sem obstáculos no trato vocal. Analisando-se as alternativas a seguir, qual delas apresenta informações INCORRETAS no que se refere às vogais?
	
	
	
	Com o véu palatino levantado temos a produção da vogal oral.
	
	
	Para a classificação articulatória das vogais, estão envolvidos o corpo da língua e os lábios.
	
	
	Se o véu palatino está abaixado temos a produção de uma vogal nasal.
	
	
	Na classificação das vogais usamos o parâmetro altura que é definido pelo movimento vertical da língua.
	
	
	Quando produzimos a vogal A da palavra TAMPO temos uma vogal oral.
	
Explicação:
No vocábulo  TAMPO,  o fonema  vogal [ã], quando pronunciado, provoca a saída de ar da boca e das narinas. Portanto, temos aqui um fonema vocálico nasal e  não oral.
	
	
	
	
	
	
	3.
	Diferentemente das vogais, a classificação das consoantes acontece em termos de obstrução da passagem de ar, do papel dos articuladores e em termos de surdez e sonoridade. Das alternativas a seguir, qual está INCORRETA?
	
	
	
	Lugar de articulação se relaciona ao papel dos articuladores ativos e passivos
	
	
	[ ʎ ] é exemplo de consoante palatal, pois o som produzido pelo contato da parte central da língua com a parte mais alta do palato em direção ao palato duro.
	
	
	Modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
	
	
	[p] é uma consoante bilabial e é produzida quando o lábio inferior e a arcada dentária superior se unem.
	
	
	Sons vozeados ou sonoros são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.
	
Explicação:
A consoante [p] é bilabial, isto é, produzida pela união dos lábios.
	
	
	
	
	
	
	4.
	Trocando-se cada consoante linguodental da palavra "nata" por outra do mesmo tipo, teremos:
	
	
	
	tata
	
	
	pata
	
	
	mata
	
	
	nada
	
	
	lata
	
Explicação:
[t] é a consoante linguodental, também chamada de dental ou alveolar.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Nos sons bilabiais, o articulador ativo é o lábio inferior e o articulador passivo é o lábio superior. Esse segmento fônico NÃO está presente nas seguintes palavras:
	
	
	
	fé, luta, casa.
	
	
	pato, mato, bota.
	
	
	sapato, banho, ramo.
	
	
	peteca, bola, mãe.
	
	
	bar, papo, lama.
	
Explicação:
As consoantes bilabiais em português são [p], [b] e [m].
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Como o fonema [ k ] é classificado?
	
	
	
	Nasal dental sonoro.
	
	
	Lateral dental sonoro.
	
	
	Oclusivo bilabial sonoro.
	
	
	Fricativo linguodental sonoro.
	
	
	Oclusivo velar surdo.
	
Explicação:
[ k ] é um fonema oclusivo velar surdo.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Em "mata" e "bata", temos um par mínimo. Isso ocorreu pela troca de uma:
	
	
	
	consoante lateral por uma consoante vibrante.
	
	
	consoante vibrante por uma consoante nasal.
	
	
	consoante nasal por uma consoante oclusiva.
	
	
	consoante fricativa por uma consoante nasal.
	
	
	vogal aberta por uma vogal fechada.
	
Explicação:
[m] é uma consoante bilabial nasal sonora e [b] uma consoante oclusiva bilabial sonora.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	Em qual das alternativas, temos apenas fonemas SURDOS ou  DESVOZEADOS?
	
	
	
	[ p ]  /  [ t ]  / [ k ].
	
	
	[m ] / [n ] / [ l ].
	
	
	[ f ] / [ v ] / [ s ].
	
	
	[ b ] / [ d ] / [ g ].
	
	
	[ X]  /  [ m ]  / [ n ].
	
Explicação:
SURDAS: as cordas vocais não vibram  [ p] ,[ t ], [k ] [ f ] , [ s ] [ ʃ]
SONORAS: as cordas vocais vibram  [ b ], [ d ], [ g ], [ v ], [ z ] , [ ʒ] , [ m] , [ n ] , [ ɲ ] , [ l ] , [ ʎ] , [ ɾ ] , [ R] 
	1.
	O sinal usado para marcar, na escrita, a nasalidade e que não é considerado um acento gráfico é o
	
	
	
	til
	
	
	grave
	
	
	circunflexo
	
	
	cedilha
	
	
	agudo
	
	
	
	
	
	
	2.
	A passagem de mostrare> mostrar > amostrar representa o processo fonológico da
	
	
	
	Vocalização.
	
	
	Apócope.
	
	
	Metátese.
	
	
	Prótese.
	
	
	Síncope.
	
Explicação:
Em mostrare> mostrar > amostrar  temos o processo fonológico da prótese que ocorre pelo acréscimo de um fonema no início da palavra.
	
	
	
	
	
	
	3.
	Tanto a Fonética quanto a Fonologia possuem olhares diferentes, mas complementares, acerca dos estudos sobre a produção dos sons da língua. Analisando as alternativas a seguir, qual se apresenta INCORRETA?
	
	
	
	O fone, segmento fônico descrito pela fonética, é representado entre / /.
	
	
	Os alofones podem representar variações dialetais, ou seja, podem ocorrer em função da variedade geográfica que é falada.
	
	
	O par mínimo vala:fala demonstra a existência de dois fonemas em português: [f] e [v].
	
	
	[o] e [a] são fonemas em língua portuguesa: temos o par mínimo ponto [o] e ponte [a].
	
	
	Par análogo é um par que estabelece contraste em ambiente semelhante, desde que as diferenças entre os sons não sejam atribuídas aos sons vizinhos.
	
Explicação:
 
Não. O fone, segmento fônico descrito pela fonética, é representado entre colchetes [ ] e a descrição  fonológica é reresentada entre barras oblíquas / / .
	
	
	
	
	
	
	4.
	A passagem de   xícara > XICRA  representa um processo fonológico. Que nome damos a ele?
	
	
	
	Vocalização.
	
	
	Apócope.
	
	
	Síncope.
	
	
	Metátese.
	
	
	Nasalização.
	
Explicação:
Em XICRA temos o processo fonológico da SÍNCOPE ,já que temos a  queda de fonema no interior do vocábulo.
	
	
	
	
	
	
	5.
	 A passagem de atônito > tonto representa um processo fonológico. Que nome damos a ele?
	
	
	
	Metátese.
	
	
	Vocalização.
	
	
	Síncope.
	
	
	Apócope.
	
	
	Aférese.
	
Explicação:
Na aférese temos  a supressão de um fonema no início da palavra.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Identifique a opção que explique corretamente a nasalidade fonológica
	
	
	
	A nasalidade das palavras PRANTO e FAMA é fonética.
	
	
	 Na palavra PRANTO a nasalidade da vogal /a/ provoca oposição com prato.
	
	
	As palavras PRANTO e FAMA possuem o mesmo tipo de nasalidade.
	
	
	 Em FAMA temos a verdadeira nasalidade fonológica.
	
	
	Na palavra FAMA a nasalidade da vogal /a/ é uma contaminação do fonema /m/ da sílaba seguinte.
	
Explicação:
Na palavra PRANTO a nasalidade da vogal /a/ provoca oposição com prato. e, por isso, é fonológica.
	
	
	
	
	
	
	7.
	A transcrição   pode corresponder ortograficamente  às palavras:
	
	
	
	sente e senta
	
	
	cita e senta
	
	
	sinto e sento
	
	
	cinta e sinta
	
	
	sinta e sente
	
	
	
	
	
	
	8.
	Assinale o vocábulo em que a letra "n" não representa um fonema:
	
	
	
	enésimoargonauta
	
	
	navio
	
	
	dança
	
	
	notícia
	
	
	
	1.
	O vocábulo "apaixonado" apresenta um ditongo. Isso significa dizer que, em uma mesma sílaba, há
	
	
	
	uma vogal e uma semivogal.
	
	
	duas vogais e um único fonema.
	
	
	duas vogais.
	
	
	um encontro consonantal.
	
	
	uma vogal e uma consoante.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	2.
	A sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes é chamada de:
	
	
	
	tritongo
	
	
	hiato
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	
	dígrafo
	
	
	ditongo
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	3.
	Assinale a série em que há dígrafo em todas as palavras:
	
	
	
	e. Pássaro/ nascimento/fosco
	
	
	a. Queijo/ malhado/ fixo
	
	
	b. Passeata/ rosto/ guitarra
	
	
	d. Ninhada/cascata/exceção
	
	
	c. Piscina/ foguete/ abelha
	
	
	
	
	
	
	4.
	A noção de fonema está relacionada à Fonologia e a capacidade distintiva dos fonemas. Analisando-se as alternativas a seguir, qual está em desacordo com a conceituação de fonema e sua representação?
	
	
	
	Nas palavras CASA e EXAME, as letras S e X correspondem ao mesmo fonema.
	
	
	Na transcrição da palavra LARANJA, a letra J é representada pelo fonema [Ӡ].
	
	
	[ ɲ ] é o fonema que representa o dígrafo NH na palavra NINHO.
	
	
	GUERRA terá o dígrafo GU transcrito como o fonema [g].
	
	
	Na palavra MALHA, o dígrafo LH é representado pelos fonemas [lh].
	
Explicação:
Se o dígrafo, isto é, o  encontro consonantal, são duas letras que representam um só fonema, sendo uma grafia composta para um som simples, aqui, em LH, temos duas letras com som composto, a saber L e H .
	
	
	
	
	
	
	5.
	Leia as afirmativas a seguir:
Para saber o número de sílabas que uma palavra possui, devemos contar o seu número de vogais.
Toda sílaba tem obrigatoriamente núcleo constituído por uma única vogal.
O número de sílabas é igual ao  número de vogais  e de  semivogais.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
Explicação:
A afirmativa III está incorreta
´´ Para saber o número de sílabas que uma palavra possui, devemos contar o seu número de vogais, já que toda sílaba tem obrigatoriamente núcleo e que este, no português brasileiro, deve ser constituído por uma única vogal. Assim, a palavra mata, tendo duas vogais, apresenta igualmente duas sílabas. Atente para o que foi dito, número de sílabas igual ao número de vogais (e não semivogais). Assim, na palavra queijo, temos apenas duas sílabas, uma vez que o [y] é uma semivogal. (p. 84)
 
	
	
	
	
	
	
	6.
	Segundo Waldemar Ferreira Neto, professor da Universidade de São Paulo - USP, em sua obra "Introdução à Fonologia da Língua Portuguesa" (2001, p. 146 ), as sílabas na Língua Portuguesa podem apresentar, entre outras, as seguintes estruturas: V, VC, CV, CVC, CCV, CCVC, CVCC, VS, CVS. Leia-se: (V=vogal, C=consoante e S=semivogal). Assim, a penúltima sílaba da palavra "prato", a penúltima sílaba da palavra "aspecto" e a antepenúltima sílaba da palavra "abdômen" apresentam, respectivamente, as seguintes estruturas fonológicas:
	
	
	
	CCV, CVC e VC.
	
	
	CCV, CVC e CV.
	
	
	CVC, CCV e VC.
	
	
	CVC, CVC e CV.
	
	
	CVC, CVC e VC.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Nos ditongos crescentes, temos uma semivogal antes de uma vogal na mesma sílaba. Assinale a alternativa que contém uma palavra que apresenta esse encontro vocálico.
	
	
	
	fui
	
	
	herói
	
	
	cai
	
	
	céu
	
	
	quase
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	A análise da primeira sílaba do vocábulo "parto", durante sua enunciação, permite-nos afirmar que ela apresenta, sequencialmente,
	
	
	
	um ápice e dois declives.
	
	
	um ápice, um declive e um aclive.
	
	
	um aclive, um ápice e um declive.
	
	
	um aclive, um declive e um ápice.
	
	
	um declive, um aclive e um ápice
	
	
	1.
	Qual das sílabas destacadas a seguir é classificada como sílaba pretônica?
	
	
	
	INtercâmbio.
	
	
	SáBIa.
	
	
	CaSAmento.
	
	
	GRUpo.
	
	
	ÓDIo.
	
Explicação:
A sílaba tônica da palavra  CASAMENTO é a sílaba MEN, portanto, SA é a silaba pré-tonica.
	
	
	
	
	
	
	2.
	Qual das alternativas a seguir possui a sílaba tônica corretamente destacada?
	
	
	
	Au / men / TO.
	
	
	EX / ten / são.
	
	
	VEN / den / do.
	
	
	Li /  be / RAR.
	
	
	DI / vul / gar.
	
Explicação:
A sílaba tônica corretamente indicada é da palavra Li- be - RAR. Nas demais palavras, temos vendenDO, extenSÃO, auMENto, divulGAR.
	
	
	
	
	
	
	3.
	As sílabas átonas posicionadas antes da sílaba tônica são denominadas
	
	
	
	Abertas
	
	
	Postônicas
	
	
	Livres
	
	
	Pretônicas
	
	
	Travadas
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	4.
	As propriedades fonéticas chamadas de suprassegmentais são aquelas que não correspondem à descrição física dos segmentos, mas, sobre eles, se acrescentam, resultando muitas vezes em um valor fonológico. Assinale o único item que NÃO está relacionado a essas propriedades da prosódia.
	
	
	
	Padrões entoacionais.
	
	
	Velocidade de fala.
	
	
	Vibração das pregas vocais.
	
	
	Ritmo de fala.
	
	
	Tipos de acento.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Em português, classificamos os vocábulos em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro das três últimas sílabas. Desse modo, temos palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, esses três grupos.
	
	
	
	capa, luva, mudança.
	
	
	árvore, luva, sofá.
	
	
	pé, casa, mão.
	
	
	hálito, professor, pó.
	
	
	café, parede, hábito.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	A segmentação da fala permite identificar vogais e consoantes. No entanto, há propriedades fonéticas chamadas de suprassegmentais, porque não correspondem à descrição física dos segmentos, mas sobre eles se acrescentam, resultando muitas vezes em um valor fonológico. Trata-se dos tipos de acento, dos padrões entoacionais, ritmos e velocidade de fala. Esses elementos são, geralmente, estudados sob o rótulo de:
	
	
	
	Pragmática
	
	
	Fonação
	
	
	Acústica
	
	
	Prosódia
	
	
	Articulação
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Identifique a palavra cuja sílaba tônica tem a mesma posição que a da palavra RUBRICA:
	
	
	
	Aquático
	
	
	Jaguatirica
	
	
	Papel
	
	
	Paletó
	
	
	Ruim
	
	
	
	
	
	
	8.
	A sílaba pronunciada com maior intensidade é a:
	
	
	
	suave
	
	
	breve
	
	
	átona
	
	
	branda
	
	
	tônica.
	Qual das palavra a seguir possui mais letras que fonemas?
	
	
	
	Pousada.
	
	
	Caminhoneiro.
	
	
	Falta.
	
	
	Governo.
	
	
	Criador.
	
Explicação:
CAMINHONEIRO possui 12 letras e 11 fonemas [kamiɲoneyɾo].2.
	Qual das palavras a seguir possui o mesmo número de letras e de fonemas?
	
	
	
	Pêssego.
	
	
	Conselho.
	
	
	Mochila.
	
	
	Borracha.
	
	
	Curso.
	
Explicação:
RR serão transcritas com o fonema [X]; CH como o fonem [ʃ]; LH como [ʎ]; SS como [s]. QU como [k].
CURSO será transcrita [kuɾso]: cinco letras; cinco fonemas.
 
	
	
	
	
	
	
	3.
	Marque a opção em que a letra X representa o fonema /∫/:
	
	
	
	a. Exatidão
	
	
	c. Exceção
	
	
	d. Enxame
	
	
	e. Exercício.
	
	
	b. Fixo
	
	
	
	
	
	
	4.
	O mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes. Em que alternativa esse fenômeno ocorre?
	
	
	
	Auxílio, êxodo, xícara
	
	
	Pássaro, mesmo, anexo
	
	
	Exagero, azeite, freguesa
	
	
	Viagem, Goiaba, Manhã
	
	
	Salada, casado, sexo
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Assinale a única palavra que tem MAIS fonemas que letras
	
	
	
	d. Passeio
	
	
	a. Mancha
	
	
	c. Taxímetro
	
	
	e. Pombo.
	
	
	b. Capixaba
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	6.
	Sabe-se que houve posições a favor e contra o novo acordo ortográfico. Assinale a alternativa que reflete um argumento A FAVOR ao acordo.
	
	
	
	Gera custos na renovação de todo material impresso do nosso país.
	
	
	Todos que já possuem interiorizadas as normas gramaticais terão de aprender as novas regras.
	
	
	Dificulta a adaptação dos indivíduos já alfabetizados.
	
	
	Contribuirá quase nada para melhorar a escrita dos indivíduos.
	
	
	Facilita a aprendizagem da língua pelos estrangeiros.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	7.
	Leia o poema:
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas
Tijolo com tijolo num desenho mágico
 Seus olhos embotados de cimento e lágrima
Nos versos de Construção, Chico Buarque empregou o mesmo fonema com letras diferentes. Identifique o par que corresponde a essa afirmativa:
	
	
	
	d. Sólidas/cimento
	
	
	c. paredes/lágrima
	
	
	e. Sólidas/desenho
	
	
	b. desenho/cimento
	
	
	a. Patamar/parede
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago O autor, nesse verso, usou um mesmo fonema consonantal duas vezes na mesma palavra, representado por letras diferentes. Identifique-a:
	
	
	
	b. Fosse
	
	
	c. Náufrago
	
	
	d. Como
	
	
	e. Soluçou
	
	
	a. Bebeu
	
	
	
	1.
	Ler e escrever são duas competências fundamentais na sociedade contemporânea. Com isso em mente, analise os comentários abaixo.
I- O domínio da escrita torna-se uma forma de inserção e de ascensão social.
II- A escola é o espaço onde o indivíduo pode desenvolver e aprimorar as competências de leitura e escrita.
III- Na escola, o contato com a escrita ocorre de maneira formal e sistematizada.
Está(ão) correto(s) os comentários:
	
	
	
	Apenas I.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas II.
	
	
	I, II e III.
	
	
	Apenas III.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	2.
	Ortografia é um recurso que:
	
	
	
	inviabiliza a comunicação entre os indivíduos que pertençam a regiões diferentes.
	
	
	faz com que a língua evolua, pois contribui para a heterogeneidade linguística.
	
	
	possibilita registrar, na escrita, as diferentes maneiras de falar dos usuários de uma mesma língua.
	
	
	favorece a unidade linguística por dificultar o processo de comunicação.
	
	
	permite com que um indivíduo com pouca ou nenhuma escolarização comunique suas ideias.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	3.
	Sobre o conceito de ortografia, podemos dizer que:
I- é um recurso que possibilita registrar na escrita as diferentes maneiras de falar dos usuários de uma mesma língua;
II- significa, segundo a sua origem, "escrever direito";
III- promove a unificação da pronúncia;
IV- reflete o modo como cada indivíduo produz as palavras oralmente.
Estão corretos apenas os comentários:
	
	
	
	II, III e IV
	
	
	I e II
	
	
	III e IV
	
	
	I e IV
	
	
	I, II e III
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	4.
	Sobre a ortografia, podemos dizer que
	
	
	
	 é somente uma questão de memorização.
	
	
	tem o ditado descontextualizado como uma ótima prática para seu aprendizado.
	
	
	 é uma prática mecânica.
	
	
	sua aprendizagem ocorre de modo natural para todos os indivíduos.
	
	
	seu ensino-aprendizagem precisa ser favorecido pelo professor.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	5.
	Leia a definição a seguir:
´´Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita. (Soares.In. Masagão, 2003)
Essa definição corresponde ao conceito de
	
	
	
	alfabetização.
	
	
	letramento.
	
	
	analfabetismo.
	
	
	ortografia.
	
	
	leitura.
	
Explicação:
Alfabetização é o ´´Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita. (Soares.In. Masagão, 2003)
	
	
	
	
	
	
	6.
	As afirmativas a seguir se referem ao conceito de LETRAMENTO.
Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes em práticas sociais que envolvem a língua escrita.
Letramento envolve atitudes de inserção efetiva no mundo da escrita.
Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico
A partir de sua leitura
	
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente III está correta.
	
Explicação:
A afirmativa III está INCORRETA porque se refere ao processo de alfabetização.
	
	
	
	
	
	
	7.
	No ensino de ortografia, o ditado pode ser utilizado, desde que
	
	
	
	tenha a cópia mecanizada do elemento errado.
	
	
	seja feito com palavras descontextualizadas.
	
	
	promova a reflexão sobre questões ortográficas presentes nele.
	
	
	elimine a correção coletiva dos erros ortográficos.
	
	
	reflita a pronúncia artificial das palavras.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	8.
	As afirmativas a seguir tratam da alfabetização.
Processo pelo qual se adquire o domínio de um código  e das habilidades de usá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio da tecnologia da escrita.
Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico.
Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes de uso efetivo da escrita em práticas sociais.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
A afirmativa III se refere ao conceito de letramento
+
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