PORTUGUES INSTRUMENTAL

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PORTUGUES INSTRUMENTAL
	 
	
	1a Questão (Ref.:201513276419)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Estão corretas as afirmativas que seguem sobre texto e textualidade, EXCETO:
 
		
	
	O fator de textualidade chamado informatividade refere-se não à quantidade de informações, mas à suficiência delas para que o texto seja entendido e desperte o interesse do leitor.
 
	 
	Texto é uma ocorrência linguística, falada ou escrita de extensão definida em laudas, caracterizada pela unidade entre os segmentos textuais.
 
	
	Além da coesão e da coerência, o fator pragmático que equivale às peculiaridades de cada ato comunicativo, dentre os quais o contexto sociocultural, constitui-se característica da textualidade.
 
 
	
	A intencionalidade é um dos fatores pragmáticos próprio do emissor, porque reflete seu empenho em construir um texto coerente e coeso para atingir o objetivo que tem em mente, numa determinada situação comunicativa.
 
	 
	Textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, entre elas a coesão e coerência.
 
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515212441)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao iniciar a leitura de um texto, o leitor precisa certificar-se de certas características.  Entre elas podemos afirmar que:
		
	 
	saber o tipo de texto a ser lido preparo o leitor para sua interpretação correta.
	
	apenas os textos literários apresentam uma intencionalidade definida.
	
	a interpretação de um texto é pessoal e só depende do leitor.
	
	o texto a ser lido precisa ser de domínio do leitor.
	
	compreender o significado das palavras do texto é suficiente para seu entendimento.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201515212456)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os conceitos apresentados em nossos estudos sobre intertextualidade nos possibilitam afirmar que intertextualidade:
		
	 
	é a interferência de outros textos na produção textual do autor.
	
	não passa da criatividade mostrada pelo escritor em seu texto.
	
	é a possibilidade de desenvolvimento da intencionalidade do texto.
	
	interfere na criatividade e autenticidade do escritor.
	
	pode ser considerada como uma referência eventual na produção de um texto.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201513341785)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Julgue os itens a seguir em relação à linguagem verbal e à linguagem não verbal. I- Placas e gestos são considerados linguagem verbal. II- Linguagem verbal utiliza palavras. III- Linguagem não verbal não admite forma escrita. Estão corretos os itens:
		
	 
	Apenas o item II.
	
	Apenas o item I.
	
	I e II.
	
	II e III.
	
	I e III.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201513276496)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 
Esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica.
O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido.
Áreas devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, por exemplo.
É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
     As frases acima articulam-se em um único período, com clareza, correção gramatical e lógica, em:
 
		
	
	A) Ainda que esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica e o seu potencial elétrico desenvolvido, com áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, assim se concilia os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
 
	
	O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido, e com esforços no sentido de preservar a região Amazônica, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à essa exploração, em áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	O potencial elétrico da região Amazônica, que deve ser desenvolvido com áreas oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, e com esforços no sentido de preservar essa região, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico.
 
	 
	É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, que deve ser desenvolvido, ao lado de esforços no sentido de preservar a região, como, por exemplo, a oferta de áreas que possam compensar os efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	Para conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, deve ser feito esforços no sentido de preservar a região Amazônica, com áreas de compensação aos efeitos dos impactos ambientais, onde esse potencial elétrico deve ser desenvolvido.
 
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201513276478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Questão
(DPU / 2010 / Médio) As opções que se seguem apresentam propostas de trechos de Parecer Técnico-Formal. Assinale a opção cujo texto corresponde ao que preceituam as qualidades da comunicação escrita do texto formal.
 
		
	
	Observa-se que desde os anos 90, quando os caça-níqueis e os bingos invadiram as cidades, não faltam episódios para mostrar a vulnerabilidade dos agentes do poder público ao canto da sereia que ecoa dos cofres emporcalhados da jogatina.
 
	 
	Os envolvidos no jogo não hesitam em apelar para a violência e a eliminação física. Além disso, o secretário nacional antidrogas da Presidência da República identifica nos equipamentos eletrônicos de jogos de azar uma forma de legalização do dinheiro do narcotráfico internacional.
 
 
	
	Nossos estudos técnicos demonstram que a crônica do jogo no Brasil é repleta de exemplos que desaconselham a legalização, como a violência das gangues que controlam ele, lavagem de dinheiro e cooptação de autoridades para fazerem vista grossa diante das ilegalidades.
 
	
	Acreditamos que o poder do dinheiro sujo e nojento do jogo não tem limites. Por sua vez, as instituições, seus órgãos e funcionários não são impermeáveis à corrupção que contamina o sistema administrativo. Isso é uma pena.
 
	
	É incontável o número de policiais canalhas, trapaceiros e vagabundos (inclusive de altos escalões) em todo o país, ligados à contravenção à bandidagem.
 
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201513396902)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quarto barato - Um homem chega na cidadezinha do interior e, ao procurar o hotel, estranha os preços das diárias: havia diária de cem reais, uma de cinquenta reais e outra de dez reais. O capiau atende e explica: - Na de cem reais tem TV a cabo e sauna. Na de cinquenta reais não tem sauna. Na de dez reais tem que fazer a cama! O viajante não tem dúvida: - Fico nessa! Fazer a cama pra mim não é problema! - Certo! Então pode pegar a madeira, os pregos e o martelo ali no fundo. (Lucas Machado). No texto, o humor é gerado a partir de:
		
	
	cacófato.
	 
	duplo sentido.
	
	gerundismo.
	
	coloquialismo.
	
	queísmo.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201515053880)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo. Há, aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo consiste em aplainar ou abolir  as diferenças sociais, transformando todos os cidadãos em seres com os mesmos direitos e deveres. Numa sociedade de classes, em que há exploradores e explorados, isto é absolutamente falso, e afirmá-lo chega às raias do escândalo. No Brasil, por exemplo, um terço das famílias ganha até dois salários mínimos. A percentagem de 1% dos mais ricos, em nosso país, participa da renda nacional numa proporção igual à dos 50% mais pobres. Este desnível clamoroso nos confere o título nada honroso de campeões mundiais da injustiça social.  PELLEGRINO, Hélio. A burrice do demônio.
Em relação aos elementos de coesão do texto, assinale a alternativa falsa.
		
	
	Em este desnível clamoroso nos confere o título nada honrosode campeões mundiais da injustiça social, o pronome nos refere-se a nós, brasileiros
	 
	EM há aqui , de saída,  uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo consiste em aplainar  ou abolir  as diferenças sociais, a palavra cujo refere-se ao objetivo da cidadania. 
	 
	Em isto é absolutamente falso, isto refere-se à homogeneização da cidadania
	
	A expressão este desnível clamoroso refere-se às diferenças sociais, à má distribuição de renda no Brasil.
	
	Em ... a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo, o pronome pessoal a refere-se à democracia.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201513297188)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa incorreta quanto à regência verbal:
		
	 
	Lamentavelmente, não conheço a lei que te referes.
	
	Na verdade, não simpatizo com suas ideias inovadoras.
	
	Se todos chegam à mesma conclusão, devem estar certos.
	
	Existem muitos meios a que podemos recorrer neste caso.
	
	Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao serviço público
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515148215)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O uso adequado da norma culta permite uma comunicação precisa, efetiva. Sabendo que a sintaxe de regência verbal é a harmonia entre o verbo e seus complementos, indique a opção que está de acordo com o padrão da língua.
		
	
	O professor lembrou das suas primeiras aulas.
	
	O aluno preferiu a prova de Penal do que a de Civil.
	
	Cheguei na faculdade na hora exata da prova.
	
	Nos dias atuais, os filhos não obedecem os pais.
	 
	O assessor implicou o deputado em diversos crimes.
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201515212438)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe o trecho abaixo e marque a opção correta com base nos conceitos de texto e textualidade estudados.
Os réus foram trazidos para a sala do juiz. Não havia água suficiente nem sol aberto naquela manhã.  Os advogados já estavam no recinto.
		
	
	Textualidade não é uma característica determinante da condição do texto.
	
	Um conjunto de palavras, independentemente de seu significado, pode ser considerado um texto.
	
	Textualidade são aspectos formais exigidos para a estruturação de um texto.
	
	Para ser considerado um texto, é preciso ter vários parágrafos claros e coerentes.
	 
	Um texto não é um amontoado de palavras, mas uma estrutura coesa e coerente. 
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515055857)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
Operários, 1933, óleo sobre tela, 150x205 cm, (P122), Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo
Desiguais na fisionomia, na cor e na raça, o que lhes assegura identidade peculiar, são iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as chaminés das indústrias se alçam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados, um ao lado do outro, em pirâmide que tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora.
(Nádia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.)
O texto aponta no quadro de Tarsila do Amaral um tema que também se encontra nos versos transcritos em:
		
	
	"Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas." (Vinícius de Moraes)
	
	"O funcionário público não cabe no poema/ com seu salário de fome/ sua vida fechada em arquivos." (Ferreira Gullar)
	
	"Não sou nada./ Nunca serei nada./ Não posso querer ser nada./À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo." (Fernando Pessoa)
	 
	"Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras/ suando-se muito em cima." (João Cabral de Melo Neto)
	
	"Os inocentes do Leblon/ Não viram o navio entrar (...)/ Os inocentes, definitivamente inocentes/ tudo ignoravam,/ mas a areia é quente, e há um óleo suave que eles passam pelas costas, e aquecem." (Carlos Drummond de Andrade)
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201515212454)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Vimos que texto e imagem devem ser observados como unidades complexas de significação. São estruturas capazes de promover a comunicação necessária para a vida em sociedade.  Sendo assim, NÃO é verdade afirmar que:
		
	 
	O texto é mais comunicativo do que a imagem.
	 
	Texto e imagem são intrínsecos à comunicação humana.
 
	
	A comunicação não verbal também envolve intencionalidade do emissor.
	
	Linguagem verbovisual é uma integração de duas linguagens.
	
	Uma comunicação verbovisual pode pender mais para um ou para outro.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201515212456)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os conceitos apresentados em nossos estudos sobre intertextualidade nos possibilitam afirmar que intertextualidade:
		
	
	interfere na criatividade e autenticidade do escritor.
	
	é a possibilidade de desenvolvimento da intencionalidade do texto.
	 
	é a interferência de outros textos na produção textual do autor.
	
	pode ser considerada como uma referência eventual na produção de um texto.
	
	não passa da criatividade mostrada pelo escritor em seu texto.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201515140677)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ENEM-2007) - Observe os dois textos abaixo e responda ao que é solicitado.
Antigamente,
Acontecia o indivíduo apanhar uma constipação; ficando perrengue, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas (...)
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184.)
Antigamente,
Acontecia o indivíduo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à farmácia para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tuberculose, feia era a sífilis. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, vermes (...)
Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versão, houve mudanças relativas a
		
	 
	vocabulário.
	
	pontuação.
	
	fonética.
	
	regência verbal.
	
	construções sintáticas.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201513276496)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 
Esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica.
O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido.
Áreas devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, por exemplo.
É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
     As frases acima articulam-se em um único período, com clareza, correção gramatical e lógica, em:
 
		
	
	O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido, e com esforços no sentido de preservar a região Amazônica, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à essa exploração, em áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	Para conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, deve ser feito esforços no sentido de preservar a região Amazônica, com áreas de compensação aos efeitos dos impactos ambientais, onde esse potencial elétrico deve ser desenvolvido.
 
	 
	É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, que deve ser desenvolvido, ao lado de esforços no sentido de preservar a região, como, por exemplo, a oferta de áreas que possam compensar os efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	A) Ainda que esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica e o seu potencial elétrico desenvolvido, com áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, assim se concilia os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
 
	
	O potencial elétrico da região Amazônica, que deve ser desenvolvidocom áreas oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, e com esforços no sentido de preservar essa região, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico.
 
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201513284001)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto a seguir. O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________ a estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da Revista do TCU, nº82).
		
	
	De maneira que - a que
	 
	Não obstante - com que
	
	Quando - de que
	
	Portanto - de que
	
	Porquanto - ao que
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201515053884)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu.
A expressão coesiva UMA VEZ QUE pode ser substituída , com as alterações necessárias, mas sem alterar o sentido do texto, por
		
	 
	porque
	
	portanto ( não tenha aumentado)
	
	todavia ( não tenha aumentado)
	
	se
	
	embora (não tenha aumentado ). 
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201515196152)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que preenche corretamente a informação abaixo:
A Polícia encontrou 400 quilos de maconha________em um galpão no Grajaú. No local, também_______dois fuzis. Duas mulheres  e um adolescente________________para a delegacia.
		
	
	escondido, havia, foram levado.
	
	escondido, haviam, foram levados.
	
	escondidos, havia, foram levadas.
	 
	escondidos, havia, foram levados 
	
	escondidos, haviam, foi levado.
 
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515055866)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indique a alternativa que completa corretamente a lacuna do período abaixo:
"Apesar de muito sensível____censuras, ela não fez objeção a minha crítica."
 
		
	
	por
	
	de
	 
	a
		
	1a Questão (Ref.:201513297121)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um texto pode ser considerado incoerente quando seu autor não consegue inferir um sentido ou uma ideia através da articulação de suas frases e parágrafos. A coerência depende de lógica e inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor possuem sobre assunto bem como o seu conhecimento de mundo; pensando dessa forma, assinale a única alternativa correta:
		
	
	A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos e demais elementos de transição, pois estes em nada colaboram apenas colaboram para a estruturação do texto.
	
	A coerência se apresenta quase sempre comprometida pela coesão, pois esta em nada contribui para a formação de um texto com sentido
	
	Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode coerente para uns e incoerente para outros.
	 
	A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
	
	A contradição e elemento básico que garante a coerência textual.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515212446)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Leia o trecho abaixo:
Os adolescentes foram resgatados com segurança. O grupo foi encaminhado ao hospital para exames médicos.
Notamos que ao usar a expressão "o grupo" foi empregado um recurso de textualidade.  Esse recurso é chamado de:
		
	
	aceitabilidade
	
	informatividade
	
	coerência
	 
	situacionalidade
	 
	coesão
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201513276613)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
    O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: Mude sua embalagem. A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:
		
	
	criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução desse consumo.
 
	 
	associar o vocábulo açúcar à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
 
	
	enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.
 
	
	ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças estéticas.
	
	relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades físicas, incentivando a prática esportiva.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201513341785)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Julgue os itens a seguir em relação à linguagem verbal e à linguagem não verbal. I- Placas e gestos são considerados linguagem verbal. II- Linguagem verbal utiliza palavras. III- Linguagem não verbal não admite forma escrita. Estão corretos os itens:
		
	
	II e III.
	 
	Apenas o item II.
	
	I e III.
	
	Apenas o item I.
	
	I e II.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201513276482)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Atendendo à correção gramatical, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE o fragmento abaixo:
A _______ intelectual de Nabuco provém de suas ________ e é por isso que nele ______, mais do que o artista, o pensador político. É uma tradição espiritual que ele conserva e eleva a um grau superior, ainda que a______ vocação política se alie ______ sensibilidade artística. (Baseado em Graça Aranha)
 
		
	
	 vivência; raízes; acentua-se; essa; à
 
	
	qualidade; raízes; acentua-se; esta; a
 
	 
	essência; origens; se acentua; essa; a
 
	
	carreira; influências; marca-se; tal; à
 
	
	 riqueza; raízes; se acentua; esta; à
 
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201515133986)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O vapor liberado pela transpiração das árvores sobe na atmosfera.
O vapor encontra camadas de ar frio.
O vapor se condensa e forma as nuvens.
        As frases acima encontram-se articuladas em um único período, com clareza, correção gramatical e lógica, em:
 
		
	
	O vapor que encontra camadas de ar frio se condensa e formam as nuvens, quando é liberado pela transpiração das árvores, subindo na atmosfera.
 
	 
	Ao subir na atmosfera, o vapor liberado pela transpiração das árvores encontra camadas de ar frio e se condensa, formando as nuvens.
 
	
	A fim de ser liberado pela transpiração das árvores, o vapor que se condensa formando as nuvens, quando encontra camadas de ar frio na atmosfera.
 
	
	O vapor se condensa formando as nuvens, sendo liberado pela transpiração das árvores que sobem na atmosfera, com as camadas de ar frio.
 
	
	O vapor, quando vai subindo na atmosfera com o vapor da transpiração das árvores, vão encontrar camadas de ar frio se condensando e formando as nuvens.
 
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201513284000)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ENEM 2011) Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, como também de problemas como morte inesperada e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamenterecomendável. (ATALIA, M. Nossa vida. In: Revista Época. 23 mar. 2009.) As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que:
		
	 
	a expressão "Além disso" marca uma sequenciação de ideias.
	
	o termo "como", em "como morte súbita e derrame", introduz uma generalização.
	
	o termo "Também" exprime uma justificativa.
	
	o termo "fatores" retoma coesivamente "níveis de colesterol e de glicose no sangue".
	
	o conectivo ¿mas também¿ inicia oração que exprime ideia de contraste.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201515054582)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(CMRJ/98) A conjunção sublinhada no trecho "... desde que o italiano Galileu Galilei apontou sua rudimentar luneta para o céu" está empregada em sentido:
		
	
	concessiva
	
	proporcional
	 
	temporal
	
	causal
	
	condicional
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201515196129)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa  ERRADA quanto à regência  verbal:
 
		
	
	Assistimos à aula inaugural.
	
	Ele aspirava a uma posição de destaque.
	
	O governo do Estado deveria assistir os flagelados.
	
	O escrivão obedeceu à lei.  
	 
	Procedeu-se o inquérito 
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201513297190)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando o verbo implicar possui o sentido de "acarretar", "produzir como consequência", podemos construir a oração como objeto direto, como em uma das alternativas. Assinale o item que responde adequadamente a questão:
		
	 
	Um novo congelamento de salários implicará uma reação dos trabalhadores.
	
	O banqueiro implicou-se em negócios escusos
	 1a Questão
	
	
	
	
	Texto
           Subi a porta e fechei a escada.
         Tirei minhas orações e recitei meus sapatos
          Desliguei a cama e deitei-me na luz.
  Tudo porque
 Ele me deu um beijo de boa noite.
                                                                              (Autor desconhecido)
 
Questão
     Perceba que, se as frases acima forem analisadas de modo solto e descontextualizado, parecerão totalmente incoerentes, certo? Ninguém sobe uma porta ou desliga a cama. No entanto, podemos AFIRMAR que:
                    
		
	
	A intertextualidade é visível na oração: Desliguei a cama e deitei-me na luz.
 
	
	A informatividade é um critério estratégico no texto acima que  envolve a sua adequação e a sua produção.
 
	 
	A coerência no texto se dá a partir do conhecimento que se tem de mundo, que faz deduzir que um beijo, se inesperado e ainda vindo de alguém que se ama, pode mexer com as estruturas a ponto de provocar sensações que fogem do comum.
 
	
	A situacionalidade no texto acima não tem relação direta com o conteúdo em si, menos ainda com o grau de expectativa do leitor.
 
 
	
	A aceitabilidade no texto é um fator pouco relevante de apresentação da textualização.
 
	
Explicação:
Como  se trata  de um poema,  um gênero   textual  e   literário, a coerência  é  organizada a partir  de uma percepção  subjetiva. Logo,  ao que parece  "ilógico" ganha sentido pelo  contexto, pelo  tema que é  abordado, isto é,  o amor  erótico.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	      Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava influência dos astros sobre os homens. O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, agarrar. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado. 
                                                                                       RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
     Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse.
        O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:
		
	 
	"Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo  infectado."
 
 
 
 
	
	"[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas."
 
	 
	"Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]"
 
	
	"O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ∈fluênciadosastrossobreoshomens.
 
	
	"O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, agarrar."
	
Explicação:
 A forma verbal "fizesse" tem seu sujeito oculto, fazendo referência ao vocábulo viral grippe, que significa agarrar.
 
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conceito de intertextualidade, podemos afirmar:
I. Introdução de novos elementos no texto. Pode-se também retomar esses elementos para introduzir novos referentes;
II. Operação responsável pela manutenção do foco nos objetos de discurso previamente introduzidos;
III. Elemento constituinte do processo de escrita e leitura. Trata-se das relações dialógicas estabelecidas entre dois ou mais textos;
IV. Pode ocorrer de maneira implícita ou explícita;
V. Responsável pela continuidade de um tema e pelo estabelecimento das relações semânticas presentes em um texto.
Estão corretas as proposições:
		
	
	III, IV e V estão corretas.
	
	Apenas I, II e V estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	 
	Apenas III e IV estão corretas.
	
Explicação:
A intertextualidade é um tema estudado pela Linguística Textual e é parte constituinte do processo de leitura e escrita. Trata-se do diálogo estabelecido entre dois ou mais textos de maneira proposital ou não. Pode ocorrer de duas formas: implícita ou explicitamente.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre a coesão textual, estão CORRETAS as seguintes proposições:
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II. A coesão  não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto.
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
 
		
	
	 Apenas V está correta.
 
	
	I e III estão corretas.
 
	
	II, IV e V estão corretas.
 
	
	II e IV estão corretas.
 
	 
	I, III e V estão corretas.
 
	
Explicação:
As proposições II e IV fazem referência à coerência textual, elemento indispensável para a construção de sentidos de um texto.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um texto pode ser considerado incoerente quando seu autor não consegue inferir um sentido ou uma ideia através da articulação de suas frases e parágrafos. A coerência depende de lógica e inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor possuem sobre assunto bem como o seu conhecimento de mundo; pensando dessa forma, assinale a única alternativa correta:
		
	
	Compreender aquiloque está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode coerente para uns e incoerente para outros.
	
	A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos e demais elementos de transição, pois estes em nada colaboram apenas colaboram para a estruturação do texto.
	
	A contradição e elemento básico que garante a coerência textual.
	 
	A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
	
	A coerência se apresenta quase sempre comprometida pela coesão, pois esta em nada contribui para a formação de um texto com sentido
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene.
II. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro.
IV. Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
		
	
	I, III, II, IV
	
	II, I, III, IV
	 
	IV, I, II, III
	
	III, I, IV, II
	
	IV, II, III, I
	
Explicação:
O texto deve ficar assim construído: "Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro."
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Estão corretas as afirmativas que seguem sobre texto e textualidade, EXCETO:
 
		
	
	O fator de textualidade chamado informatividade refere-se não à quantidade de informações, mas à suficiência delas para que o texto seja entendido e desperte o interesse do leitor.
 
	
	Além da coesão e da coerência, o fator pragmático que equivale às peculiaridades de cada ato comunicativo, dentre os quais o contexto sociocultural, constitui-se característica da textualidade.
 
 
	
	Texto é uma ocorrência linguística, falada ou escrita de extensão definida em laudas, caracterizada pela unidade entre os segmentos textuais.
 
	 
	Textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, entre elas a coesão e coerência.
 
	
	A intencionalidade é um dos fatores pragmáticos próprio do emissor, porque reflete seu empenho em construir um texto coerente e coeso para atingir o objetivo que tem em mente, numa determinada situação comunicativa.
 
	
Explicação:
A textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, mas  sim enunciados os quais  podemos  constuir  sentidos  dentro de determinados contextos de  produção e recepção.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	
Cartaz afixado nas bibliotecas centrais e setoriais da Universidade Federal de Goiás (UFG), 2011
Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem função predominantemente
		
	
	contemplativa, evidenciando a importância de artistas internacionais.
	
	estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.
	
	sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
	
	socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
	 
	educativa, orientando o comportamento de usuários de um serviço.
	1a Questão
	
	
	
	  Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque:
I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.
II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!
III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência.
IV. Estava doente, mas foi trabalhar.
V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.
 
 
		
	
	comparação, condição, finalidade, oposição, tempo.
 
	 
	causa,  causa, condição, oposição, comparação.
 
	
	causa, causa, conformidade, oposição, condição.
 
	
	causa, causa, condição, condição, causa.
 
	
	finalidade, comparação, tempo, condição, causa.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	
Operários, 1933, óleo sobre tela, 150x205 cm, (P122), Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo
Desiguais na fisionomia, na cor e na raça, o que lhes assegura identidade peculiar, são iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as chaminés das indústrias se alçam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados, um ao lado do outro, em pirâmide que tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora.
(Nádia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.)
O texto aponta no quadro de Tarsila do Amaral um tema que também se encontra nos versos transcritos em:
		
	
	"O funcionário público não cabe no poema/ com seu salário de fome/ sua vida fechada em arquivos." (Ferreira Gullar)
	
	"Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas." (Vinícius de Moraes)
	 
	"Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras/ suando-se muito em cima." (João Cabral de Melo Neto)
	
	"Não sou nada./ Nunca serei nada./ Não posso querer ser nada./À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo." (Fernando Pessoa)
	
	"Os inocentes do Leblon/ Não viram o navio entrar (...)/ Os inocentes, definitivamente inocentes/ tudo ignoravam,/ mas a areia é quente, e há um óleo suave que eles passam pelas costas, e aquecem." (Carlos Drummond de Andrade)
	
Explicação:
No quadro Operários, de Tarsila do Amaral, a linguagem extralinguística sugere que a diversidade individual é desconsiderada pelo conceito de igualdade de condição de trabalho e, consequentemente, desconsiderada na vida. A mesma sugestão pode ser encontrada nos versos de João Cabral de Melo Neto, pois na fala do protagonista podemos observar a dissolução da individualidade dos nordestinos no trabalho de lavrar a terra. A intertextualidade configura-se por meio do diálogo existente entre a tela de Tarsila e o trecho do livro de João Cabral de Melo Neto.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	  Sobre a intertextualidade, assinale a alternativa INCORRETA:
 
 
		
	
	 A intertextualidade implícita não se encontra na superfície textual, visto que não fornece para o leitor elementos que possam ser imediatamente relacionados com algum outro tipo de texto-fonte.
 
	
	Na intertextualidade explícita, ficam claras as fontes nas quais o texto baseou-se e acontece, obrigatoriamente, de maneira intencional. Pode ser encontrada   em textos do tipo resumo, resenhas, citações e traduções.
 
	
	Todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, pois é normal que durante o processo da escrita aconteçam relações dialógicas entre o que estamos escrevendo e outros textos previamente lidos por nós.
 
	
	A intertextualidade ocorre quando, em um texto, está inserido outro texto (intertexto) anteriormente produzido, que faz parte da memória social de uma coletividade ou da memóriadiscursiva dos interlocutores.
 
	 
	A intertextualidade sempre acontece de maneira proposital. É um recurso que deve ser evitado, pois privilegia o plágio dos textos-fonte em detrimento de elementos que confiram originalidade à escrita.
 
	
Explicação:
Nenhum texto é construído por apenas um autor porque ele é resultado de camadas e camadas de outros textos, anteriores, que com ele conversam e dialogam. O plágio, em geral, é resultado ou da cópia pura e simples de texto de autoria alheia, sem a devida referência, ou da troca de palavras para escamotear a fonte original de um texto, criando falsas paráfrases.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um texto pode ser considerado incoerente quando seu autor não consegue inferir um sentido ou uma ideia através da articulação de suas frases e parágrafos. A coerência depende de lógica e inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor possuem sobre assunto bem como o seu conhecimento de mundo; pensando dessa forma, assinale a única alternativa correta:
		
	
	Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode coerente para uns e incoerente para outros.
	
	A contradição e elemento básico que garante a coerência textual.
	
	A coerência se apresenta quase sempre comprometida pela coesão, pois esta em nada contribui para a formação de um texto com sentido
	 
	A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
	
	A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos e demais elementos de transição, pois estes em nada colaboram apenas colaboram para a estruturação do texto.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene.
II. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro.
IV. Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
		
	
	I, III, II, IV
	
	III, I, IV, II
	 
	IV, I, II, III
	
	IV, II, III, I
	
	II, I, III, IV
	
Explicação:
O texto deve ficar assim construído: "Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro."
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Estão corretas as afirmativas que seguem sobre texto e textualidade, EXCETO:
 
		
	 
	Textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, entre elas a coesão e coerência.
 
	
	A intencionalidade é um dos fatores pragmáticos próprio do emissor, porque reflete seu empenho em construir um texto coerente e coeso para atingir o objetivo que tem em mente, numa determinada situação comunicativa.
 
	
	O fator de textualidade chamado informatividade refere-se não à quantidade de informações, mas à suficiência delas para que o texto seja entendido e desperte o interesse do leitor.
 
	
	Além da coesão e da coerência, o fator pragmático que equivale às peculiaridades de cada ato comunicativo, dentre os quais o contexto sociocultural, constitui-se característica da textualidade.
 
 
	
	Texto é uma ocorrência linguística, falada ou escrita de extensão definida em laudas, caracterizada pela unidade entre os segmentos textuais.
 
	
Explicação:
A textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, mas  sim enunciados os quais  podemos  constuir  sentidos  dentro de determinados contextos de  produção e recepção.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	
Cartaz afixado nas bibliotecas centrais e setoriais da Universidade Federal de Goiás (UFG), 2011
Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem função predominantemente
		
	
	estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.
	 
	educativa, orientando o comportamento de usuários de um serviço.
	
	sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
	
	socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
	
	contemplativa, evidenciando a importância de artistas internacionais.
	
Explicação:
O gênero e o contexto de tal cartaz têm a finalidade principal de orientar o comportamento de usuários de um serviço, isto é, o prazo de utilização dos livros emprestados das bibliotecas, o que justifica o uso do modo imperativo do verbo respeitar ("Respeite as datas de devolução"), por exemplo.
Observe que a frase que chama mais a atenção - "Cumprir prazos é uma obra-prima" -, nos obriga a refletir, a fazer deduções para compreendermos que "obra-prima" foi empregado em duplo sentido: o livro é uma obra-prima e cumprir prazo é também uma obra-prima, no sentido da precisão das datas. Além disso, temos a imagem, que é uma tela do surrealista Salvador Dali, onde os relógios retratados pelo artista induzem a pensar no tempo, nas horas. Logo, fazemos inferências para compreendermos a total dimensão do cartaz. 
Por essas explicações notamos que o cartaz tem função predominantemente educativa, ou seja, procura despertar a atenção do usuário das bibliotecas para o prazo da entrega dos livros.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre a coesão textual, estão CORRETAS as seguintes proposições:
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II. A coesão  não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto.
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
 
		
	
	II e IV estão corretas.
 
	 
	I, III e V estão corretas.
 
	
	 Apenas V está correta.
 
	
	II, IV e V estão corretas.
 
	
	I e III estão corretas.
 
	1a Questão
	
	
	
	Assinale a alternativa correta. Não se considera linguagem não verbal.
		
	 
	Redação e narração.
	
	Redação e sons.
	
	Signos visuais e sensoriais.
	
	Placas e gestos.
	
	Narração e figuras.
	
Explicação: A linguagem não verbal é composta por placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, através dos signos visuais e sensoriais.2a Questão
	
	
	
	
	A respeito das linguagens verbal e não verbal, é correto afirmar que
		
	 
	Ambas possuem vital importância para o ser humano, e sempre dependerá das circunstâncias sabermos qual é a melhor a ser aplicada, ou mesmo se não será melhor fazer uso simultâneo das duas.
	
	Somente a linguagem não verbal pode ser usada desde que o ser humano nasce, e por este motivo ela é a modalidade mais importante.
	 
	Ambas são vitais para o ser humano, mas a não verbal é empregada em situações mais críticas, quando o uso de palavras é insuficiente para a comunicação. Portanto, é mais importante que a verbal.
	
	Embora ambas sejam indispensáveis para o ser humano, a verbal é a mais importante, em qualquer circunstância, na medida em que não vivemos sem nos comunicar por meio de palavras.
	
	Ainda que ambas sejam indispensáveis para o ser humano, a não verbal possui maior abrangência, uma vez que pode ser usada em qualquer circunstância como ato comunicativo.
	
Explicação:
As duas modalidades de linguagem são complementares, não há hierarquia de valor entre elas. Tudo depende da situação concreta de uso, ou seja, das circunstâncias.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Julgue os itens a seguir em relação à linguagem verbal e à linguagem não verbal. I- Placas e gestos são considerados linguagem verbal. II- Linguagem verbal utiliza palavras. III- Linguagem não verbal não admite forma escrita. Estão corretos os itens:
		
	 
	Apenas o item II.
	
	I e II.
	
	I e III.
	
	II e III.
	
	Apenas o item I.
	
Explicação: Linguagem verbal é, portanto, aquela que utiliza palavras - o signo linguístico - na comunicação. A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Linguagem não verbal: é outra forma de comunicação em que o código utilizado é a simbologia. Utiliza de outros meios comunicativos, como placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, através dos signos visuais e sensoriais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale o item em que não há possibilidade de ocorrer leitura ambígua.
		
	
	O dinheiro estava no banco.
	 
	O rapaz estudou para a prova.
	
	A mãe olhava a filha sentada no sofá.
	
	Deixe o cigarro correndo.
	 
	Camas para crianças de ferro.
	
Explicação:
A única opção onde não há possibilidade de leitura ambígua é "O rapaz estudou para a prova".
Observe que nas demais opções há ambiguidade:
Deixe o cigarro correndo. (Não sabemos se é para a pessoa parar de fumar ou deixar o cigarro de lado, no cinzeiro, por exemplo, e ir atender a um chamado, ir fazer uma tarefa).
Camas para crianças de ferro. (Não sabemos se as camas têm a estrutura de ferro ou se as crianças é que são fortes, "de ferro", daí as camas serem mais resistentes).
A mãe olhava a filha sentada no sofá. (Não fica claro quem está sentada no sofá, se a filha ou a mãe).
O dinheiro estava no banco. (Em que banco? Na agência bancária ou no banco que fica próximo da cama, no quarto da pessoa, por exemplo).
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	
Na tira do cartunista argentino Quino, utilizam-se recursos gráficos que lembram o cinema. A associação com a linguagem artística do cinema, que lida com o movimento e com o instrumento da câmera, é garantida pelo procedimento do cartunista demonstrado a seguir:
		
	 
	ampliar a imagem da mulher para indicar aproximação
	
	ressaltar o trabalho com a vassoura para sugerir ação
	
	destacar a figura da cadeira para indiciar sua importância
	
	reduzir a imagem da mulher para indicar distanciamento
	
	apresentar a sombra dos personagens para sugerir veracidade
	
Explicação:
Para o melhor entendimento da questão, é preciso observar todos os elementos presentes nos quadrinhos, entre eles, as linguagens verbal e não verbal. A linguagem não verbal é representada pelos recursos gráficos utilizados pelo cartunista, com destaque para a imagem da mulher que, à medida que a história é contada, sofre ampliação, simulando o efeito de close muito utilizado no cinema.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 
 
    O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração ¿Noites do Terror¿, de um parque de diversões.O entendimento dessa propaganda requer do leitor:
		
	
	a percepção do sentido literal da expressão  noites do terror, equivalente à expressão noites de terror.
	
	a identificação com o público-alvo a que se destina o anúncio.
	
	a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.
	 
	o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular.
 
	
	a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.
 
	
Explicação:
Gabarito: Alternativa D. O caso do desenho dos pés para cima, simboliza a morte. É preciso que o leitor compreenda o reconhecimento do intertexto entre a publicidade, que traz a imagem típica de um corpo em um necrotério, e um dito popular, "Quem é vivo sempre aparece". A partir daí, entende-se que o morto da imagem publicitária reforça o ambiente de noites do terror, evento do parque de diversões.
 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	
                                                CONEXÃO SEM FIO NO BRASIL
                                                Onde haverá cobertura de telefonia celular para baixar publicações para o Kindle
      A capa da revista Época de 12 de outubro de 2009 trouxe um anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o texto II trouxe informações referentes à abrangência de acessibilidade das tecnologias de comunicação e informação nas diferentes regiões do país.
     A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil:
		
	
	possibilitará o acesso das diferentes regiões do país às informações antes restritas, uma vez que eliminará as distâncias, por meio da distribuição virtual.
 
	
	garantirá a democratização dos usos da tecnologia no país, levando em consideração as características de cada região no que se refere aos hábitos de leitura e acesso à informação.
 
	
	 impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos brasileiros, uma vez que as características do produto permitem que a leitura aconteça a despeito das adversidades geopolíticas. 
	 
	criará a expectativa de viabilizar a democratização da leitura, porém esbarra na insuficiência do acesso à internet por telefonia celular, ainda deficiente no país.
 
	
	fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais gratuitamente distribuídos pela internet.
 
	
Explicação:
   Gabarito: Alternativa B. Observamos que o enunciado da questão usa o verbo inferir, ou seja, espera-se que o candidato seja capaz de chegar a uma conclusão a partir da leitura dos dois textos. Nesse caso, a leitura dos textos separadamente pode levar o candidato ao erro. A partir da leitura do gráfico, o candidato deve inferir que a telefonia celular abrange apenas uma parte do território brasileiro, o que atrapalha a democratização do livro digital.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	
    O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: Mude sua embalagem. A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:
		
	
	relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolveatividades físicas, incentivando a prática esportiva.
	
	ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças estéticas.
	
	criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução desse consumo.
 
	 
	associar o vocábulo açúcar à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
 
	
	enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.
 
	1a Questão
	
	
	
	A respeito das linguagens verbal e não verbal, é correto afirmar que
		
	
	Ambas são vitais para o ser humano, mas a não verbal é empregada em situações mais críticas, quando o uso de palavras é insuficiente para a comunicação. Portanto, é mais importante que a verbal.
	
	Somente a linguagem não verbal pode ser usada desde que o ser humano nasce, e por este motivo ela é a modalidade mais importante.
	
	Ainda que ambas sejam indispensáveis para o ser humano, a não verbal possui maior abrangência, uma vez que pode ser usada em qualquer circunstância como ato comunicativo.
	 
	Ambas possuem vital importância para o ser humano, e sempre dependerá das circunstâncias sabermos qual é a melhor a ser aplicada, ou mesmo se não será melhor fazer uso simultâneo das duas.
	
	Embora ambas sejam indispensáveis para o ser humano, a verbal é a mais importante, em qualquer circunstância, na medida em que não vivemos sem nos comunicar por meio de palavras.
	
Explicação:
As duas modalidades de linguagem são complementares, não há hierarquia de valor entre elas. Tudo depende da situação concreta de uso, ou seja, das circunstâncias.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta. Não se considera linguagem não verbal.
		
	
	Narração e figuras.
	 
	Redação e narração.
	
	Redação e sons.
	
	Signos visuais e sensoriais.
	
	Placas e gestos.
	
Explicação: A linguagem não verbal é composta por placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, através dos signos visuais e sensoriais.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Julgue os itens a seguir em relação à linguagem verbal e à linguagem não verbal. I- Placas e gestos são considerados linguagem verbal. II- Linguagem verbal utiliza palavras. III- Linguagem não verbal não admite forma escrita. Estão corretos os itens:
		
	 
	Apenas o item II.
	
	I e III.
	
	II e III.
	
	Apenas o item I.
	
	I e II.
	
Explicação: Linguagem verbal é, portanto, aquela que utiliza palavras - o signo linguístico - na comunicação. A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Linguagem não verbal: é outra forma de comunicação em que o código utilizado é a simbologia. Utiliza de outros meios comunicativos, como placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, através dos signos visuais e sensoriais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale o item em que não há possibilidade de ocorrer leitura ambígua.
		
	
	Deixe o cigarro correndo.
	
	O dinheiro estava no banco.
	
	Camas para crianças de ferro.
	
	A mãe olhava a filha sentada no sofá.
	 
	O rapaz estudou para a prova.
	
Explicação:
A única opção onde não há possibilidade de leitura ambígua é "O rapaz estudou para a prova".
Observe que nas demais opções há ambiguidade:
Deixe o cigarro correndo. (Não sabemos se é para a pessoa parar de fumar ou deixar o cigarro de lado, no cinzeiro, por exemplo, e ir atender a um chamado, ir fazer uma tarefa).
Camas para crianças de ferro. (Não sabemos se as camas têm a estrutura de ferro ou se as crianças é que são fortes, "de ferro", daí as camas serem mais resistentes).
A mãe olhava a filha sentada no sofá. (Não fica claro quem está sentada no sofá, se a filha ou a mãe).
O dinheiro estava no banco. (Em que banco? Na agência bancária ou no banco que fica próximo da cama, no quarto da pessoa, por exemplo).
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	
Na tira do cartunista argentino Quino, utilizam-se recursos gráficos que lembram o cinema. A associação com a linguagem artística do cinema, que lida com o movimento e com o instrumento da câmera, é garantida pelo procedimento do cartunista demonstrado a seguir:
		
	
	destacar a figura da cadeira para indiciar sua importância
	
	apresentar a sombra dos personagens para sugerir veracidade
	
	ressaltar o trabalho com a vassoura para sugerir ação
	
	reduzir a imagem da mulher para indicar distanciamento
	 
	ampliar a imagem da mulher para indicar aproximação
	
Explicação:
Para o melhor entendimento da questão, é preciso observar todos os elementos presentes nos quadrinhos, entre eles, as linguagens verbal e não verbal. A linguagem não verbal é representada pelos recursos gráficos utilizados pelo cartunista, com destaque para a imagem da mulher que, à medida que a história é contada, sofre ampliação, simulando o efeito de close muito utilizado no cinema.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	
                                                CONEXÃO SEM FIO NO BRASIL
                                                Onde haverá cobertura de telefonia celular para baixar publicações para o Kindle
      A capa da revista Época de 12 de outubro de 2009 trouxe um anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o texto II trouxe informações referentes à abrangência de acessibilidade das tecnologias de comunicação e informação nas diferentes regiões do país.
     A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil:
		
	
	 impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos brasileiros, uma vez que as características do produto permitem que a leitura aconteça a despeito das adversidades geopolíticas. 
	 
	criará a expectativa de viabilizar a democratização da leitura, porém esbarra na insuficiência do acesso à internet por telefonia celular, ainda deficiente no país.
 
	
	possibilitará o acesso das diferentes regiões do país às informações antes restritas, uma vez que eliminará as distâncias, por meio da distribuição virtual.
 
	
	fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais gratuitamente distribuídos pela internet.
 
	
	garantirá a democratização dos usos da tecnologia no país, levando em consideração as características de cada região no que se refere aos hábitos de leitura e acesso à informação.
 
	
Explicação:
   Gabarito: Alternativa B. Observamos que o enunciado da questão usa o verbo inferir, ou seja, espera-se que o candidato seja capaz de chegar a uma conclusão a partir da leitura dos dois textos. Nesse caso, a leitura dos textos separadamente pode levar o candidato ao erro. A partir da leitura do gráfico, o candidato deve inferir que a telefonia celular abrange apenas uma parte do território brasileiro, o que atrapalha a democratização do livro digital.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	 
 
    O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração ¿Noites do Terror¿, de um parque de diversões.O entendimento dessa propaganda requer do leitor:
		
	 
	o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular.
 
	
	a identificação com o público-alvo a que se destina o anúncio.
	
	a percepção do sentido literal da expressão  noites do terror, equivalente à expressão noitesde terror.
	
	a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.
	
	a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.
 
	
Explicação:
Gabarito: Alternativa D. O caso do desenho dos pés para cima, simboliza a morte. É preciso que o leitor compreenda o reconhecimento do intertexto entre a publicidade, que traz a imagem típica de um corpo em um necrotério, e um dito popular, "Quem é vivo sempre aparece". A partir daí, entende-se que o morto da imagem publicitária reforça o ambiente de noites do terror, evento do parque de diversões.
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	
    O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: Mude sua embalagem. A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:
		
	
	enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.
 
	 
	relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades físicas, incentivando a prática esportiva.
	 
	associar o vocábulo açúcar à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
 
	
	ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças estéticas.
	
	criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução desse consumo.
	Assinale a alternativa na qual o QUE causa ambiguidade.
		
	
	O homem QUE cumprimentei é o gerente desse banco.
	 
	Há um ano comprei uma casa com um vistoso portão, QUE venderei agora.
	
	O aluno QUE estuda vence cedo ou tarde.
	
	O apartamento QUE aluguei fica em um prédio com piscina.
	
	A casa em QUE moro fica próxima ao centro.
	
Explicação:
Observe que não conseguimos perceber na frase se a casa ou o portão serão vendidos.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual das opções abaixo não apresenta redundância, prolixidade?
		
	
	A largada será no Leme. A chegada acontecerá no mesmo local da partida.
	
	O procurador encaminhou ofício à área criminal da Procuradoria determinando que seja investigado¿
	 
	O número cada vez maior de desempregados tem alarmado as autoridades governamentais, pelas consequências adversas que tal fato gera na sociedade.
	
	A vida na Terra poderia ser uma vida mais tranquila, uma vida mais pacífica e sossegada.
	
	A árvore era muito elevada, tinha vinte metros de altura total, do chão ao topo: estava, por esta razão, prestes a cair, daí a instantes, para baixo.
	
Explicação:
Há muitas redundâncias nas outras opções, por exemplo: 20m de altura - do chão ao topo; vida-vida-vida; pacífica-sossegada; procurador-Procuradoria; largada no Leme- no mesmo local da partida.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	 A má redação tornou incoerente a seguinte frase:
 
		
	
	Em virtude de ser compreendido e falado por uma minoria, o nheengatu deveria ser visto como prova da resistência de uma cultura, e não como ameaça social.
 
	 
	A menos que o nheengatu fosse compreendido e falado por poucas pessoas, tampouco poderia ser analisado como um fato cultural de relevância.
 
	
	Embora seja compreendido e falado por uma minoria, o nheengatu tem o direito de ser preservado como uma língua de uso, não podendo ser abolido por decreto.
 
	
	Ainda que o nheengatu fosse compreendido e falado por poucas centenas de pessoas, isso não deixaria de constituir um fato de relevância cultural.
 
	
	 Muito embora seja compreendido e falado por uma pequena minoria, o nheengatu não deixa de ter um significativo valor cultural.
 
 
 
	
Explicação:
O conectivo "tampouco" liga orações coordenadas aditivas, em que obrigatoriamente haja uma negação na oração anterior (coordenada inicial). Note que a oração anterior a este conectivo é subordinada adverbial condicional. O que se espera é em seguida uma oração principal, sem conjunção. Assim, podemos consertar a oração retirando o conectivo "tampouco": A menos que o nheengatu fosse compreendido e falado por poucas pessoas, poderia ser analisado como um fato cultural de relevância.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	 
Esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica.
O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido.
Áreas devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, por exemplo.
É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
     As frases acima articulam-se em um único período, com clareza, correção gramatical e lógica, em:
 
		
	
	A) Ainda que esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica e o seu potencial elétrico desenvolvido, com áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, assim se concilia os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.
 
	
	O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido, e com esforços no sentido de preservar a região Amazônica, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à essa exploração, em áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais.
 
	
	Para conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, deve ser feito esforços no sentido de preservar a região Amazônica, com áreas de compensação aos efeitos dos impactos ambientais, onde esse potencial elétrico deve ser desenvolvido.
 
	
	O potencial elétrico da região Amazônica, que deve ser desenvolvido com áreas oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, e com esforços no sentido de preservar essa região, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico.
 
	 
	É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, que deve ser desenvolvido, ao lado de esforços no sentido de preservar a região, como, por exemplo, a oferta de áreas que possam compensar os efeitos dos impactos ambientais.
 
	
Explicação:
A alternativa A está errada, pois a locução conjuntiva adverbial concessiva Ainda que traz um sentido de contraste. O pronome apassivador se faz com que o sujeito paciente  e plural (os objetivos) force o verbo transitivo direto ao plural ( conciliam). A alternativa B está errada, pois não pode haver crase antes de pronome demonstrativo. A alternativa C está errada, pois a forma se contrapõem exige a preposição a e o substantivo exploração está antecedido do artigo a, havendo, pois, crase . A locução verbal deve concordar com seu sujeito plural (devem ser feitos esforços). A alternativa D está errada, pois a estrutura adverbial composta possui a conjunção aditiva e, a qual não pode ser estar  com vírgula
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Marque a única opção que com um elemento destacado que seja exemplo de coesão sequencial.
		
	
	Há duas coisas que prezo muito no caráter das pessoas: sinceridade e honestidade.
	 
	Em primeiro lugar deixo claro que acho a proposta altamente relevante e em segundo lugar lembro nossa condição de necessitados.
	
	O Arthur é meu cachorro querido. Apesar dele latir muito quando há pessoas na rua, é um animal bastante amável.
	
	Enquanto mamãe esteve doente, cuidei dela com todo carinho para que percebesse que a reconhecia e me sentia grato por tudo que fez por nós.
	 
	Angélica partiu essa manhã de São Paulo. Ela, hoje, vem trabalhar aqui no Rio de Janeiro.
	
Explicação:
"Em primeiro lugar" e "em segundo lugar" são marcadores sequenciais de enumeração. Todos osoutros destacados fazem referência a um termo já citado ou que irá ser mencionado.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Um texto escrito deve apresentar clareza: informações em ordem direta e explicitude. Isso porque o nosso interlocutor não está na nossa frente para solicitar esclarecimentos. Sendo assim, ao escrever, precisamos oferecer as pistas necessárias para que ele construa os sentidos que queremos salientar. Pensando nisso, qual seria a melhor redação para o seguinte texto: "De repente, os homens chegaram. Colocaram umas pulseiras de aço no cabra e jogaram ele no carro".
		
	
	Os policiais chegaram de repente, meteram as algemas no suspeito e o levaram para a viatura.
	
	De repente, os policiais chegaram. Colocaram as algemas no rapaz e meteram ele na viatura policial.
	
	De repente, os homens chegaram, colocaram as pulseiras de aço no homem e jogaram ele no carro.
	
	Os policiais chegaram sem serem notados, colocaram as pulseiras de aço no rapaz e o jogaram na patrulha.
	 
	Os policiais chegaram de forma inesperada, algemaram o suspeito e o levaram para a viatura.
	
Explicação:
Nas outras opções encontramos coloquialismos e gírias (de repente, meteram, pulseiras de aço, patrulha.).
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho inicial da obra "O Alienista", de Machado de Assis, e marque a opção onde somente aparece somente marcadores verbais que auxiliam na coesão sequencial da narrativa com referência ao personagem:
As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra e Pádua. Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei alcançar dele que ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios da monarquia.
		
	
	O maior, regendo, em Lisboa.
	
	Alcançar, Nobreza, da terra.
	 
	Dizem, vivera, não podendo.
	 
	Vivera, estudara, regressou.
	
	Remotos, ficasse, expedindo.
	
Explicação:
Os marcadores verbais que indicam a sequência em relação ao personagem são: vivera, estudara, regressou, ficasse, regendo e expedindo.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a linguagem é adequada a relações entre profissionais e clientes, em um contexto formal: 
		
	
	Investe a tua grana na poupança. É uma boa, cara!
	 
	Faça um investimento seguro , aplique o seu capital na caderneta de poupança trimestral.
	
	Bota suas economias na poupança trimestral. É uma boa!
	
	Tá dureza, estou quebrado. Vou ter que meter a mão na minha poupança.
 
	
	Tem uma aplicação que rende mais, mas, para guardar um dinheirinho, é melhor jogar a grana na poupança
	1a Questão
	
	
	
	A coesão textual é responsável pela articulação das ideias em um texto. Entretanto, quando mal empregada, pode gerar falhas na comunicação.
Todas as alternativas a seguir possuem ambiguidade pela má articulação de ideias, exceto:
		
	
	Pedro brigou com o vizinho por causa do seu animal de estimação.
	
	Durante a aula, o professor proibiu que o aluno utilizasse o dicionário dele.
	
	Quando Ana encontrou Júlia, comentou de seu desempenho nos vestibulares.
	
	Ao realizar a atividade, o professor proibiu que o aluno utilizasse seu dicionário.
	 
	Enquanto esperavam o voo, Pedro ensinou Valéria a utilizar o computador dele para editar textos.
	
Explicação: Não há ambiguidade em: Enquanto esperavam o voo, Pedro ensinou Valéria a utilizar o computador dele para editar textos.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Questão
(DPU / 2010 / Médio) As opções que se seguem apresentam propostas de trechos de Parecer Técnico-Formal. Assinale a opção cujo texto corresponde ao que preceituam as qualidades da comunicação escrita do texto formal.
 
		
	
	Observa-se que desde os anos 90, quando os caça-níqueis e os bingos invadiram as cidades, não faltam episódios para mostrar a vulnerabilidade dos agentes do poder público ao canto da sereia que ecoa dos cofres emporcalhados da jogatina.
 
	
	É incontável o número de policiais canalhas, trapaceiros e vagabundos (inclusive de altos escalões) em todo o país, ligados à contravenção à bandidagem.
 
	 
	Os envolvidos no jogo não hesitam em apelar para a violência e a eliminação física. Além disso, o secretário nacional antidrogas da Presidência da República identifica nos equipamentos eletrônicos de jogos de azar uma forma de legalização do dinheiro do narcotráfico internacional.
 
 
	
	Nossos estudos técnicos demonstram que a crônica do jogo no Brasil é repleta de exemplos que desaconselham a legalização, como a violência das gangues que controlam ele, lavagem de dinheiro e cooptação de autoridades para fazerem vista grossa diante das ilegalidades.
 
	
	Acreditamos que o poder do dinheiro sujo e nojento do jogo não tem limites. Por sua vez, as instituições, seus órgãos e funcionários não são impermeáveis à corrupção que contamina o sistema administrativo. Isso é uma pena.
 
	
Explicação:
Na alternativa "Nossos estudos técnicos demonstram que a crônica do jogo no Brasil é repleta de exemplos que desaconselham a legalização, como a violência das gangues que controlam ele, lavagem de dinheiro e cooptação de autoridades para fazerem vista grossa diante das ilegalidades.", percebemos que o verbo  transitivo direto controlam não admite o objeto direto representado pelo pronome ele. O objeto direto deve ser representado pelo pronome oblíquo átono o. Como o verbo termina em m, esse pronome recebe a consoante n: controlam-no. Além disso, a expressão vista grossa é própria da linguagem coloquial.
Nas alternativas "Acreditamos que o poder do dinheiro sujo e nojento do jogo não tem limites. Por sua vez, as instituições, seus órgãos e funcionários não são impermeáveis à corrupção que contamina o sistema administrativo. Isso é uma pena.", "Observa-se que desde os anos 90, quando os caça-níqueis e os bingos invadiram as cidades, não faltam episódios para mostrar a vulnerabilidade dos agentes do poder público ao canto da sereia que ecoa dos cofres emporcalhados da jogatina." e "É incontável o número de policiais canalhas, trapaceiros e vagabundos (inclusive de altos escalões) em todo o país, ligados à contravenção à bandidagem.", as expressões dinheiro sujo e nojento e Isso é uma pena; canto da sereia e emporcalhados; canalhas, trapaceiros e vagabundos e bandidagem são próprias da coloquialidade, informalidade e subjetividade. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho inicial da obra "O Alienista", de Machado de Assis, e marque a opção onde somente aparece somente marcadores verbais que auxiliam na coesão sequencial da narrativa com referência ao personagem:
As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra e Pádua. Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei alcançar dele que ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios da monarquia.
		
	 
	Vivera, estudara, regressou.
	
	Alcançar, Nobreza, da terra.
	
	Remotos, ficasse, expedindo.
	
	Dizem, vivera, não podendo.
	
	O maior, regendo, em Lisboa.
	
Explicação:
Os marcadores verbais que indicam a sequência em relação ao personagem são: vivera, estudara, regressou, ficasse, regendo e expedindo.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O vapor liberado pela transpiração das árvores sobe na atmosfera.
O vapor encontra camadas de ar frio.
O vapor se condensa e forma as nuvens.