APOL Atelier Artes Visuais Gravura Nota 100

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21/11/2018 AVA UNIVIRTUS
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Questão 1/5 - Atelier de artes visuais: Gravura
Considere a seguinte afirmação:
 
“A expansão da litografia enquanto técnica muito utilizada de impressão deu-se por volta de 1830. 
Essa técnica começou por ser usada para criar artes coloridas para livros, bem como para coisas 
mais corriqueiras como etiquetas, panfletos e posters”. 
 
 
 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e 
contemporaneidade sobre o conceito de litografia, analise as afirmativas a seguir que contemple 
as especificidades dessa técnica:
 
I. É planográfica, pois os desenhos são realizados sobre a superfície da matriz sem a necessidade 
de realizar fendas.
 II. Sua matriz é a pedra calcária oriunda da Baviera, Alemanha.
 III. As ferramentas utilizadas para a gravação da imagem na matriz são os lápis litográficos, as 
goivas e o nanquim.
 IV. A palavra litografia advém do grego líthos, que significa metal precioso. 
 
São corretas apenas as afirmações:
Nota: 20.0
A I, II e III.
B II, III e IV.
C I e II.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/2597/1/Relat%C3%B3rio_Final_Maria_Jo%C3%A3o_14109.pdf>. Acesso em: 11 
ago. 2016.
Você acertou!
As afirmativas I e II são verdadeiras.
“Diferentes de outras técnicas da gravura,
a litografia é planográfica: o desenho é
feito depositando-se a gordura sobre a
superfície da matriz, e não por meio de
sulcos e fendas abertas, como na
xilogravura e na gravura em metal”. “Utiliza
matrizes de pedras originárias do calcário
encontrado em minas da Baviera, na
Alemanha”. As afirmativas III e IV são
falsas, pois “Litografia vem do grego líthos,
que significa pedra”. “O processo de
gravação condiz com o desenvolvimento
de desenhos sobre a pedra com materiais
gordurosos que variam entre lápis e tintas
especiais”.
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D I, II e IV.
E III e IV.
Questão 2/5 - Atelier de artes visuais: Gravura
Observe a imagem e o trecho do texto a seguir:
 
 
 
 
 
“O contato entre diversas culturas, como a brasileira e a portuguesa, ocasionou o surgimento da 
xilogravura popular brasileira. Os portugueses já utilizavam a técnica que, quando trazida para o 
Brasil, desenvolveu-se na literatura de cordel”. 
 
 
 
De acordo com os conhecimentos adquiridos no livro-base Gravura: história, técnicas e 
contemporaneidade sobre as relações entre a xilogravura e a literatura de cordel, analise as 
sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
 
I. ( ) As ilustrações da literatura de cordel são impressas separadamente dos folhetos.
 II. ( ) Literatura de cordel é um gênero literário vendido em feiras, normalmente pendurado em 
cordéis.
 III. ( ) No Brasil, a literatura de cordel surgiu primeiramente no sul do país espalhando-se para o 
norte e o nordeste.
 IV. ( ) As xilogravuras de J. Borges apresentam personagens fantásticos que permeiam o 
imaginário regional.
 V. ( ) As xilogravuras na literatura de cordel ilustram histórias do sertão do nordeste. 
 
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 20.0
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integralmente, ela está disponível em: http://lounge.obviousmag.org/memorias_do_subsolo/2013/01/literatura-de-cordel-a-memoria-do-sertao-em-folhetos-de-papel.html>. 
Acesso em: 03 ago. 2016.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.infoescola.com/artes/xilogravura/>. 
Acesso em: 03 ago. 2016.
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A F – V – F – V – V
B F – V – V – V– V
C V – F – V – V – F
D V – F – V – F– V
E F – F – V – V– V
Questão 3/5 - Atelier de artes visuais: Gravura
Atente para a imagem e a seguinte citação:
 
 
Você acertou!
As afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
“Esse gênero literário é vendido em feiras,
mercados, normalmente pendurado em
barbantes, cordas ou cordéis”. “Em seu
universo criativo estão os personagens
fantásticos do imaginário regional,
personagens de folhetos de cordel e de
temas emblemáticos da cultura
nordestina”. “Junto com o cordel, as
xilogravuras ilustram as histórias do sertão
nordestino”. As afirmativas I e III são
falsas, pois “A literatura de cordel é um
tipo de poesia popular impressa e
divulgada em folhetos. Suas ilustrações
são compostas por xilogravuras”. Portanto,
as xilogravuras encontram-se junto com as
poesias, dentro dos folhetos. “Nos anos de
1940, o cordel era muito difundido, pois
era o meio de informação e comunicação
mais usual, em que [...] o modo de vida
dos nordestinos era disseminado”.
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“Rembrandt van Rijn deixou um amplo legado de pinturas e desenhos [...] além de 
aproximadamente 290 gravuras. Seu domínio da técnica [...] é indiscutível, sendo considerado um 
dos grandes gravuristas – se não o maior – de todos os tempos”. 
 
 
 
De acordo com a imagem e o texto dado, bem como com os conhecimentos adquiridos no livro-
base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade acerca das gravuras realizadas por 
Rembrandt, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para 
as afirmativas falsas:
 
I. ( ) Realizava alterações em suas gravuras após a primeira impressão, firmando um processo 
singular na construção de imagens.
 II. ( ) Suas gravuras mantinham a teatralidade do Barroco através dos contrastes de claro e escuro.
 III. ( ) A água-tinta foi a principal técnica utilizada em suas gravuras.
 IV. ( ) Os diferentes tons de cinza eram obtidos através da sobreposição de linhas utilizando 
técnicas como a água-forte, o buril e a ponta-seca. 
 
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 20.0
A F – V – F – V
B V – V – F – F
C V – F – V – V
D V – V – F – V
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integralmente, ela está disponível em: Rembrandt van Rijn. 100 florins, gravura em metal, 1647-49. Fonte: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Rembrandt#/media/File:Rembrandt_The_Hundred_Guilder_Print.jpg>. Acesso 
em: 09 ago. 2016.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SLOOTEN, Eva O.; HOLTROP, Marijke; 
SCHATBORN, Peter. Rembrandt e a arte da gravura. Curitiba: Museu Oscar Niemeyer, 2004. p. 11.
Você acertou!
As afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
“Foi capaz de realizar alterações radicais
em cada estado de suas gravuras, não se
conformando com uma primeira
impressão”. “O artista conseguiu transmitir
essa tensão por meio de uma teatralidade
característica do barroco e reforçada pelo
contraste do claro-escuro”. “Sobre a obra
100 florins, Rembrandt: “o artista voltou a
utilizar as três técnicas: água forte, buril e
ponta-seca, empregando-as de acordo
com o que pretendia transmitir”. A
afirmativa III é falsa. “Rembrandt utilizou a
técnica indireta da água-forte durante toda
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E F – V – V – V
Questão 4/5 - Atelier de artes visuais: Gravura
Leia a passagem de texto a seguir:
 
“No século XVIII existia ainda o sistema colorido à mão e o do colorido impresso, Suzuki Harunobu 
(1725–1770) fez gravuras em cinco cores, surgindo então a “nishiki-ê”, a gravura de impressão em 
cor.As impressões não eram feitas com prensas, eram por esfregaço”. 
 
 
 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e 
contemporaneidade, a impressão manual da xilogravura é realizada através da frotação, fricção 
sobre papel fino. Qual o material utilizado neste processo?
Nota: 20.0
A Pincel chato largo.
B Colher ou baren.
C Buchas de diversificadas gramaturas.
D Palma das mãos.
E Espátulas e berceau.
Questão 5/5 - Atelier de artes visuais: Gravura
Leia o excerto a seguir.
 
a sua vida de gravador, já que a segunda
técnica indireta, a água-tinta, foi inventada
somente no século XVIII”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
<http://virtual.udesc.br/eventos/xencontro/06.pdf>. Acesso em: 29 jul. 2016.
Você acertou!
“A impressão manual é realizada em papel
fino por frotação, ou seja, com fricção de
uma colher, espátula ou baren”.
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Especificamente sobre o fazer artístico, ao se trabalhar com a linguagem da gravura na sala de 
aula, é necessário desenvolver técnicas alternativas. Pois, muitas das técnicas tradicionais da 
gravura, devido aos instrumentos, materiais e maquinários específicos, distanciam-se da realidade 
escolar. 
 
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. 
 
Conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, sobre o 
ensino da gravura no âmbito educacional da escola formal, enumere, na ordem sequencial, as 
técnicas alternativas às suas principais características: 
 
 
1. Papelogravura
 
2. Isoporgravura
 
3. Monotipia
 
4. Carimbo
 
5. Molde vazado 
 
 
( ) As formas impressas são resultado da tinta depositada sobre os relevos criados com materiais 
diversificados na superfície e transferidos ao papel.
 
( ) A imagem gravada é realizada com a pressão do lápis ou caneta sobre a matriz criando linhas 
e texturas em baixo-relevo.
 
( ) Conhecido também como estêncil, produz estampas através das áreas vazias presentes na 
matriz.
 
( ) Técnica que utiliza o papelão como matriz.
 
( ) É uma técnica planográfica cuja impressão ocorre por meio de uma placa lisa, sem entalhe e 
que possibilita uma única impressão. 
 
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 20.0
A 3 – 2 – 5 – 1 – 4
B 4 – 2 – 5 – 1 – 3
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C 5 – 4 – 2 – 3 – 1
D 1 – 5 – 3 – 4 – 2
E 1 – 5 – 3 – 2 – 4
Você acertou!
“A imagem impressa no papel é resultado
da tinta impregnada nos relevos do
carimbo”. Na técnica da isoporgravura,
“em seguida, com a ponta de uma caneta
ou lápis, fazer desenhos sobre a superfície
do isopor”. “O molde vazado é também
conhecido como estêncil e caracteriza-se
por ser uma ‘máscara’ com áreas ‘vazias’”.
“A papelogravura é uma técnica alternativa
de gravura que utiliza o papelão como
matriz”. "A monotipia é uma técnica
planográfica cuja impressão ocorre por
meio de uma placa lisa, sem entalhe e que
possibilita uma única impressão".