Material Didático de Estudos de Exames por Imagem

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AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
ESTUDOS DE EXAMES POR IMAGEM 
Aula 01: Apresentação do docente, dos discentes 
e da disciplina 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
Título do conteúdo 
APRESENTAÇÃO 
DA DISCIPLINA 
 
1 
PLANO DE ENSINO 
DA DISCIPLINA 
2 
PRÓXIMOS 
PASSOS 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
1.1 Número de semanas de aula: 16 semanas. 
1.2 Total de horas de aulas teóricas: 44h; não há carga horária 
de aula prática, pré-requisitos e correquisitos. 
1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
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Apresentação 
1.3 Critérios de avaliação 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
A avaliação da disciplina segue as normas regimentais da Instituição. Nesta disciplina, o aluno será avaliado por sua 
participação cooperativa e colaborativa, bem como pelo seu desempenho nas avaliações presenciais (AV1, AV2 e 
AV3). No que se refere ao primeiro critério, o docente responsável pela turma irá avaliar a participação do aluno 
nos fóruns de discussão temáticos, tendo por parâmetro as métricas de pertinência e interatividade da/na 
intervenção do aluno. 
 
No que se refere ao segundo critério, os instrumentos para avaliação da aprendizagem serão construídos a partir 
de itens de teste: questões objetivas e discursivas que compõem o banco de questões da disciplina, classificadas 
em diferentes níveis de complexidade e diferentes níveis cognitivos. As avaliações presenciais serão realizadas no 
campus de origem do aluno, de acordo com o calendário acadêmico institucional. 
 
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Apresentação 
2.1 Contextualização 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
O FISIOTERAPEUTA é profissional competente para buscar todas as informações que julgar necessárias no 
acompanhamento evolutivo do tratamento do paciente sob sua responsabilidade, recorrendo a outros 
profissionais da Equipe de Saúde, através de solicitação de laudos técnicos especializados, como resultados dos 
exames complementares, a eles inerentes. 
 
Sendo assim, o estudo de bases radiológicas e de medicina nuclear magnética no diagnóstico de imagens é 
competência profissional. Esta disciplina tem como objetivo alicerçar o estudo de imagens que serão vistas nas 
disciplinas clínicas aplicadas. 
 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.2 Objetivos da disciplina 
 2.2.1 Objetivos Gerais 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
• Diferenciar os métodos diagnósticos por imagem e suas diferentes aplicações; 
• Identificar diferentes métodos diagnósticos para cada caso clínico; 
• Analisar criticamente uma imagem, identificando aspectos anatômicos e aspectos patológicos. 
 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.2 Objetivos da disciplina 
 2.2.1 Objetivos Específicos 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
• Identificar os métodos diagnósticos complementares indicados para cada segmento do corpo humano; 
• Explicar a prescrição de um exame complementar por imagem, de acordo com a patologia apresentada e a 
necessidade investigativa, frente a imagem a ser analisada. 
 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.3 Conteúdo da disciplina 
UNIDADE I: Introdução ao método complementar de diagnóstico por imagem 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
 1.1 – Introdução ao método complementar de diagnóstico por imagem 
UNIDADE II: Métodos complementares por imagem 
 2.1 – Radiologia convencional 
 2.2 – Tomografia computadorizada 
 2.3- Ressonância magnética 
 2.4 - Ultrassonografia 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.3 Conteúdo da disciplina 
UNIDADE III: O método complementar de diagnóstico por imagem no tórax 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
3.1 – Radiologia convencional 
3.2 – O tórax patológico I 
3.3 – O tórax patológico II 
3.4 – O tórax patológico III 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.3 Conteúdo da disciplina 
UNIDADE IV: O método complementar de diagnóstico por imagem no aparelho locomotor 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
 4.1 – Coluna vertebral, radiologia convencional 
 4.2 – Coluna vertebral patológica I 
 4.3 – Coluna vertebral patológica II 
 4.4 – Musculoesquelética apendicular I 
 4.5 – Musculoesquelética apendicular II 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
2.3 Conteúdo da disciplina 
UNIDADE V: O método complementar de diagnóstico por imagem no crânio e na face 
2. PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINADA DISCIPLINA 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplina e seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
 5.1 – Diagnóstico por imagem no crânio e na face 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
Primeiro tópico – Bibliografia 
• Bibliografia básica: 
 
 
BIASOLI JÚNIOR, Antônio Mendes. Técnicas radiográficas: princípios físicos, anatomia 
básica, posicionamento. Rio de Janeiro: Rubio, 2006. 
 
KAPLAN, Phoebe A. et al. Ressonância magnética musculoesquelética. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2003. 
 
NOVELLINE, Robert A. Fundamentos de radiologia de Squire. 5. ed. Porto Alegre: 
ARTMED, 2007. 
 
 
 
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Estudos de exames por imagem 
Primeiro tópico – Bibliografia 
• Bibliografia Complementar: 
 
 
JUHL, John H. (Ed.); CRUMMY, Andrew B. (Ed.); KUHLMAN, Janet E. (Ed.). Interpretação 
radiológica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 
 
HELMS, Clyde A.; MAJOR, Nancy M. Ressonância magnética musculoesquelética. 2. ed. 
São Paulo: Elsevier, 2010. 
 
TARANTINO, Affonso Berardinelli. Doenças pulmonares. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara 
Koogan, 2008. 
 
VAL, Francisco Lanari do. Manual de técnica radiográfica. São Paulo: Manole, 2006. 
 
WEIR, Jamie; ABRAHAMS, Peter H. Atlas de anatomia humana em imagens. São Paulo: 
Manole, 2000. 
 
 
 
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Estudos de exames por imagem 
Apresentação 
3.1 Radiologia 
3. EXAMES DAGNÓSTICOS POR IMAGEM 
Objetivos desta Aula: Descrever os objetivos da disciplinae seu plano de ensino, discutindo brevemente os 
diversos exames diagnósticos por imagem. 
Estudo de exames por imagem compondo a radiologia, tomografia computadorizada, ultrassonografia e ressonância 
nuclear magnética. 
 
A utilização de radiação ionizante, sonora ou magnética que permite transformação de imagem é, portanto, a radiologia. 
 
Atualmente está passando pelo processo de digitalização das imagens, através de técnicas computadorizadas desde a sua 
formação, armazenamento e disponibilização em alguns serviços por redes internas (intranets) ou pela internet, favorecendo 
acesso ao exame tanto pelo profissional quanto pelo paciente e evitando a impressão da película. 
(Fonte: MARCHIORI E SANTOS, 2009) 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DO DOCENTE, DOS DISCENTES E DA DISCIPLINA 
Estudos de exames por imagem 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
 
 
Introdução à radiologia e 
diagnóstico por imagem; 
 
Os principais métodos de 
exames por imagem. 
 
 
 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.