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Resumão Observação Orientada

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Resumão Observação Orientada - 1 
 
1- A supervisão de estágio se inscreve nessa dinâmica de modo 
muito particular, visto diferentes sujeitos e instituições compõe o uni-
verso articulador do exercício e da formação profissional. Essa função 
pode ser desempenhada por: 
C) Assistentes Sociais �� 
 
2-Somente poderão realizar estagio de Serviço Social : 
Estudantes de Serviço Social, sob a Supervisão direta de um profissional 
de serviço social em pleno gozo de direitos profissionais 
 
3-Quem são os sujeitos diretamente ligados ao percurso da supervisão? 
D) Discente, docentes, supervisor de campo 
 
4- Reconhece –se atualmente o papel pedagógico que o supervi-
sor de campo tem na formação de futuros assistentes sociais empe-
nhados na defesa de direitos. Esta defesa se traduz no compromisso 
profissional com: 
C) O posicionamento em favor da equidade e da justiça social 
 
5- A observação é importante para nos oferecer informações so-
bre a realidade. Dentro do estudo, SUGESTIONA-SE quanto a efetiva-
ção desta dentro da disciplina: 
C) Observação da Comunidade � 
 
6-A discussão sobre a instrumentalidade no serviço social tem sido 
amplamente efetivada. A partir disso, assinale a alternativa correta. 
D) instrumentalidade possibilita a mediação do mediato/imediato, da 
aparência/essência numa perspectiva de totalidade 
 
7- A reflexão ética está ligada (a): 
B) Uma postura � 
 
8-Quais os aspectos a serem verificados na observação DE UMA 
COMUNIDADE? 
A) Histórico, localização, equipamentos sociais, densidade geo-
gráfica, perfil econômico e uso predominante do solo �� 
 
9- De acordo com Chizzotti(2003), este tipo de pesquisa pode 
ser definida como uma modalidade de produção do conheci-
mento cuja base não está restrita apenas a números e aspectos exatos, 
que possam ser comprovados. Trata-se da pesquisa: 
C) pesquisa qualitativa � 
 
10- O objeto do assistente social em qualquer instituição é: 
C) A questão social 
Resumão Observação Orientada - 2 
 
11- Nos primórdios da ação profissional, utilizava-se enquanto instru-
mento de ação: 
B) Caso, grupo, comunidade 
 
13-No processo de trabalho do assistente social, a pesquisa é um instru-
mento importante no conhecimento da realidade. Ela pode ser compre-
endida como: 
A) Elemento transformador da conjunta social 
 
14-Quanto ao tipo de estagio, este pode ser em duas modalidades: 
C) Estagio obrigatório e estagio não obrigatório 
 
15- Qual a proposta para a finalização do projeto de estagio: 
A) Elaboração de um projeto de integração 
 
16- O serviço social é uma profissão de caráter interventivo. Isso 
quer dizer que, na sua pratica profissional assistentes sociais não se li-
mitam a conhecer as necessidades dos demandantes de seu serviços, 
mas também agem. Enfrenta-las, através dos seguintes meios: estraté-
gias (adoção de procedimentos para se alcançar m fim); procedimento 
(sucessão de atos e operações );instrumentos(recursos auxiliares das 
técnicas) e técnicas operativas(maneira especializado agir). A utilização 
desses meios busca permitir; 
B) Que o assistente social conceba e forneça soluções técnicas as neces-
sidades apresentadas pelo demandantes de serviços. 
 
17- Partindo das considerações realizadas sobre a importância 
da realização da observação enquanto uma técnica cientifica e de 
produção do conhecimento, se faz necessário: 
C) Delimitar o objetivo e realizar um planejamento sobre esse 
processo � 
 
18-A observação dos fatos e fenômenos nos proporciona o desenvolvi-
mento de um perfil investigativo, visto que possibilita a realização de 
uma análise investigativa da realidade.Qual é o papel que a análise 
investigativa proporciona ao profissional? 
C) o de parte integrante da realidade , capaz de modifica-las e de refle-
tir sobre ela 
 
19-Quando aplicamos a técnica de observação direta ao serviço 
social nas diferentes áreas de atuação profissional , podemos elencar as 
seguintes circunstâncias em que essa técnica pode e deve ser utilizada. 
E) todas as alternativas estão corretas. 
 
Resumão Observação Orientada - 3 
 
20-O projeto de Integração a ser elaborado com base na Observa-
ção e nas caracterizações empreendidas com relação à instituição e a 
comunidade possui uma finalidade, um objetivo, sendo este: 
C) proporcionar maior aproximação entre a instituição e a comunidade. 
 
21-Observe a charge abaixo: 
 
Como podemos inferir, a ro-
tina é comumente compre-
endida como o espaço onde 
realizamos ações cotidianas 
e repetitiva, sem muita re-
flexão, e é algo do qual não 
podemos nos libertar. No en-
tanto, a rotina incorpora hábi-
tos, comportamentos e isso 
também é observado em nossa 
pratica profissional. P/ que os 
passos que adotam em nossa 
rotina de trabalho sejam transformados em conhecimento cientifico, 
rompendo assim com a característica de meras ações repetitivas, preci-
samos adotar uma postura diferenciada e que nos permita. 
C) Planejar as ações que serão desencadeadas � 
 
22-Partindo ainda da discussão acerca da importância da elaboração de 
projetos, constatamos que é extremamente relevante a elaboração de 
objetivos. É importante que os objetivos, na elaboração do projeto, se-
jam divido em: 
A) objetivo geral e objetivos específicos 
 
23-A disciplina Observação orientada pressupõe que o aluno realize 
uma caracterização da instituição, órgão ou empresa em que irá realizar 
sua Observação. Essa caracterização corresponde a: 
E) Identificar os elementos da instituição, órgão ,empresa que 
podem ser usada em benefício da comunidade 
 
24- Partindo ainda da elaboração do projeto de integração, sabemos 
que alguns aspectos formais devem ser observados em sua organiza-
ção. Esses aspectos possuem relevância devido ao fato de proporciona-
rem uma compreensão da intervenção proposta e ainda por viabilizarem 
outras formas de compreensão, sendo esta: 
B) A compreensão do perfil do aluno e do autor do projeto. 
Resumão Observação Orientada - 4 
 
25-Partindo da elaboração do projeto de integração, exigido pela disci-
plina de Observação Orientada, será elaborada uma proposta de inte-
gração. Essa proposta: 
E) Poderá ser colocada em pratica 
 
26-Partindo do desenvolvimento das atividades que propostas pelas dis-
ciplina Observação Orientada, com o objetivo de realizar as atividades a 
ela vinculadas, algumas requisições são feitas aos alunos , entre elas a 
escolha de uma instituição, órgãos ou empresas para empreender a Ob-
servação. Essa aproximação do aluno deve se dar seguindo determina-
das características: 
B) Aproximação segundo a livre escolha do aluno 
 
 
27- O documento que orienta as instituições de ensino, supervisores e 
demais envolvidos com estagio em serviço social denomina-se 
C) Política Nacional de Estagio 
 
28- De acordo com a Política nacional de Estágio, PARA O QUE ES-
TÁGIO ACONTEÇA é necessário, apenas: 
E) Supervisor de campo e supervisor Acadêmico � � 
 
29- Observando a comunidade, podemos realizar um levanta-
mento da densidade demográfica. Esse levantamento: 
B) Poderá ser detalhado, separando-se categorias específicas 
�� 
 
30-O racionalismo formal-abstrato pode resultar: 
A) Em uma negação dos conhecimentos pautados na totalidade 
 
31- A localização geográfica, por sua vez, faz acepção ao: 
A) Espaço geográfico onde a comunidade está localizada �� 
 
32- O uso predominante do solo está relacionado a compreensão: 
B) Se o solo, o território em questão, é utilizado com predomi-
nância rural ou urbana entre outros aspectos � 
 
33-Elaborando-se um perfil econômico da população ,é possível que se 
obtenha informações sobre: 
E) A renda , a ocupação laboral e com a população tem suas necessida-
des atendidas/ ou- as questões de emprego, desemprego, subemprego, 
renda e necessidades que são vivenciadaspela população como um todo 
 
Resumão Observação Orientada - 5 
 
34-Por que a instrumentalização da prática profissional deve ser 
ampliada? 
A) para compreender os fenômenos com os quais lida e orientar 
sua supervisão � 
 
35-Durante a execução das atividades que foram proposta para Obser-
vação ,é de suma importância a realização do registro dos dados, das 
impressões obtidas por meio dessa aproximação a realidade .Esse pro-
cesso de sistematização dos dados demanda que o observador: 
D) Realize anotações claras e objetivas sem emitir julgamento 
 
37- A observação é algo inerente ao ser humano ou seja sempre que 
estamos nos relacionando com o mundo que nos cerca, estamos obser-
vando. A Observação de uma realidade, deve ser organizada de forma 
A) Direta, para que os fatos importantes não passem despercebidos 
 
38- O processo de Observação está inteiramente relacionado ao 
processo investigativo, sendo a investigação uma dimensão que pre-
cisa ser trabalhada pelos assistentes sociais. No caso, o processo inves-
tigativo torna-se relevante ao passo que possibilita ao profissional: 
B) Congregar teoria pratica � 
 
39- A elaboração de um projeto demanda essencialmente que o 
sujeito pesquisador realize algumas reflexões orientadas no sentido 
de definir o problema. Isso corresponde a: 
B) Uma definição clara do que queremos solucionar � 
40- A apresentação do projeto deve seguir uma estrutura básica, 
ou seja, deve conter aspectos formais que, englobados, permitirão a 
compreensão acerca do objetivo de estudo ou pesquisa. Dentre esses 
aspectos formais, precisamos destacar o item metodologia, 
SENDO QUE ESSE ITEM DEVE: 
A) Definir de que forma se pretende atingir os objetivos � 
 
41-A disciplina Observação Orientada, desenvolvida pelo curso 
de serviço social da Universidade Paulista, pressupõe que o aluno 
realize uma aproximação da realidade profissional. Essa aproximação se 
torna relevante a formação profissional ao passo que permite: 
A) ao aluno estabelecer uma interlocução entre a teoria e a pra-
tica � 
 
 
 
Resumão Observação Orientada - 6 
 
42-Considerando as diferenciações estabelecidas entre o estágio 
obrigatório e o não obrigatório, podemos afirmar que: 
C) O estágio não obrigatório é desempenhado pelo aluno como 
uma formação complementar � � 
 
43- Para a observação de uma instituição, alguns aspectos devem ser 
considerado, dentre os quais: 
D) o fato de possuir assistente social no seu quadro de funcioná-
rios � 
 
44-A pesquisa é compreendida como uma forma de produção de conhe-
cimento, como sumariamos em nossos estudo. Além dessas finalidade, 
a pesquisa cientifica pode alcançar outras, dentre as quais podemos 
destacar: 
D) A possibilidade de socializar o conhecimento produzido e as práticas 
relacionadas a essa produção 
 
45-Por meio da realização de estágio obrigatório e não obrigatório é vi-
abilizar o processo formativo dos alunos em Serviço Social. Nesse pro-
cesso , deve ser possível que o aluno: 
A) Realize a junção entre a teoria e a prática 
 
46- A realização de um diagnóstico da comunidade, quando reali-
zarmos uma aproximação à instituição ACONTECE PORQUE: 
E) precisamos compreender a realidade em que está lotada a 
instituição � 
 
47- Observe o trecho a seguir: A densidade demográfica faz acepção 
aos__________de________________residentes na comunidade obser-
vada. 
Agora, escolha a alternativa que apresenta as opções para preencher 
corretamente as lacunas: 
C) Índices/população 
 
 
48- Dentre as exigências para o cumprimento de estágio, requi-
sitam-se diversas documentações que auxiliam no cumprimento de es-
tágio. Uma das documentações é de extrema importância e, a partir 
dela, se estrutura um planejamento da realização do estágio em cada 
semestre no auxílio dessa prática. Assinale a alternativa correta so-
bre qual é essa documentação: 
D) plano de estágio � 
 
Resumão Observação Orientada - 7 
 
49- Indique a alternativa correta: 
O serviço Social tem na __________ a base de fundamentação de seu 
trabalho sendo esta uma oportunidade ou capacidade adquirida pela 
profissão na medida em que concretiza proposito, objetivando sua in-
tencionalidade em resposta profissionais. É por meio dessa capacidade 
que os assistentes sociais modificam, transformam e a alteram as condi-
ções objetivas e subjetivas e as relações interpessoais e sociais existen-
tes num determinado nível da realidade social :no nível do cotidiano 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
Instrumentalidade 
 
50- O conhecimento teórico-metodológico e técnico-operativo do 
serviço sócia apreensão das suas dimensões formativas, junta-
mente com um compromisso ético-político, permite: 
A) que a prática profissional nas instituições não se reduza ao 
atendimento imediato das demandas, mas, sim em ações compe-
tentes e respaldadas teórico-metodologicamente � � 
 
51- Na contemporaneidade, a ação profissional requer a apropriação 
teórica e a prática profissional. para atuar ,portanto, se requer do assis-
tente social: 
A) Capacitação teórico-operacional, ético-politica, teórico-metodológica 
 
52- No processo de trabalho do assistente social a pesquisa é um ins-
trumento importante no conhecimento da realidade. ela pode ser com-
preendida como: 
E) Instrumento mediador da relação sujeito-objeto. 
 
53- Por meio do projeto de pesquisa, define-se o objeto de es-
tudo e a, partir disso, surge a necessidade de selecionar uma 
forma de investigação. Em ciências sociais, tendo como referência a 
pesquisa com abordagem qualitativa, uma técnica que possibilita não só 
a aproximação com aquilo que é desejável conhecer e estudar, mas 
também de criar um conhecimento a partir da realidade presente no 
campo, denomina-se: 
B) Trabalho de campo � 
 
54- Para a efetivação das ações dentro do plano da observação, elas 
devem ser: 
Elaboradas e Planejadas. 
 
55- Nas décadas de 1970 e 1980, após o Movimento de Reconceituação 
a pesquisa em serviço social era denominada como: 
A) pesquisa participante. 
Resumão Observação Orientada - 8 
 
56- O estágio supervisionado é uma dimensão extremamente impor-
tante na formação do assistente social, a mediação entre interesse an-
tagônicos de classes em suas relações com o Estado e as demandas 
profissionais. Assim o estágio em serviço social deve ser concebido 
como espaço de: 
D) Articulação entre ensino teórico pesquisa e formação p/ o exercício 
profissional. 
 
57- O processo de estágio pode favorecer que o aluno consiga articular 
duas dimensões fundamentais para o processo de estágio, sendo elas: 
D) A técnica e a operativa � 
 
58- A sistematização do trabalho profissional pressupõe a dispo-
sição de lançar um novo olhar sob o trabalho, que implicará: 
E) Todas as afirmações estão corretas � 
 
 
59- Para utilizarmos a o observação direta com instrumento, é 
necessário que a ação seja detalhadamente planejada. O planeja-
mento deve contemplar aspectos importantes, quais sejam: 
E) Objetivos, objeto, momento e local adequado, técnicas de re-
gistro e mecanismo de validação � 
 
60- O processo de aproximação de Instituição/ órgão/ empresa 
implica em conhecermos o ambiente físico. Para tanto precisamos: 
C) Analisar criteriosamente a acessibilidade, a adequação do es-
paço físico á proposta, a capacidade em relação ao número de 
pessoas atendidas e os espaços internos em relação às ativida-
des ali desenvolvidas, incluindo aí o espaço físico para o desen-
volvimento das atividades do serviço social � 
 
61- A dimensão investigativa p/ o assistente social demanda, de 
acordo com nossos estudos, que esse profissional possua uma prática: 
B) Sistematizada �� 
 
61- Considerando as dimensões de competência profissional, organiza-
das.... Qual das alternativas correspondeà aplicação da instrumentali-
dade no fazer profissional do assistente social? 
E) dimensão instrumental. 
 
62- Considerando o âmbito de estágio em serviço social, o usual é que a 
observação ...em diário de campo. Os registros dos dados obtidos pres-
supõe que tipo de observação? 
C) Observação sistemática 
Resumão Observação Orientada - 9 
 
63- A observação direta facilita o conhecimento de deficiências e de difi-
culdades que interferem no trabalho. Tal conhecimento permite: 
E) Apenas as alternativas B e C estão corretas. 
 
64- A supervisão de estágio está intimamente ligada à atuação 
profissional. Esta se configura como: 
A) Uma atribuição �� 
 
65- Por meio do perfil econômico, podemos identificar aspectos como: 
A) As questões de emprego, desemprego, subemprego e renda etc... 
 
66- Na caracterização de uma instituição/órgão /empresa, precisamos 
ter um conhecimento básico: 
E) As opções A, B, C e D estão corretas. 
 
68- Na elaboração de um projeto, a justificativa tem papel importante, 
pois: 
A) Explicita o problema detectado e explica os motivos que levaram à 
elaboração do projeto. 
 
70- A caracterização da comunidade figura como um momento rele-
vante durante o processo de Observação. Nesse momento, são obtidas 
informações sobre a comunidade com a qual a entidade... será realizada 
a observação possui relação. Esse momento também se destina à co-
leta de dados e informações, sendo que dentre eles podemos destacar o 
levantamento sobre os equipamentos sociais...significa que: 
E) Devem ser obtidas informações sobre os equipamentos de prestação 
de serviços públicos ou privados 
 
71- Destacamos diversas vezes no livro-texto a importância de se reali-
zar uma observação na comunidade. Assim, é importante reforçar o que 
pode ser compreendido com o termo comunidade e o que se entende 
por 'comunidade'. 
B) População que reside no entorno da instituição/empresa. 
 
72- Podemos afirmar que projeto é: 
D) A sistematização de atividades que se inter-relacionam para a 
obtenção de objetivos pré-estabelecidos, com custos e prazos de 
execução determinados � 
73- Para a realização da observação direta de uma determinada situa-
ção, é importante que os observadores mantenham uma atitude de dis-
crição para: 
C) Evitar constrangimento para as pessoas observadas, evitando assim 
possíveis distorções. 
Resumão Observação Orientada - 10 
 
75- Entre os diversos aspectos a serem considerados quando re-
alizamos a caracterização de uma instituição, devemos considerar 
com muita relevância as informações acerca da organização administra-
tiva. Assim, quando nos referimos a esses dados, podemos compre-
ender os seguintes aspectos da instituição: 
D) a estrutura administrativa da instituição, inclusive seu orga-
nograma � 
 
76) A observação direta, quando utilizada junto a um determi-
nado órgão, instituição ou empresa, pode trazer informações sobre 
tal espaço. Dentre os tipos de informações que podem ser “identifica-
das”, a partir da Observação, podemos destacar as seguintes: 
A) Das relações humanas que permeiam as atividades e identifi-
car as deficiências institucionalmente apresentadas ��� 
 
77) Considerando o papel que os supervisores desempenham no 
processo de estágio, aponte a alternativa INCORRETA: 
A) é irrelevante o supervisor de campo, sendo fundamental 
mesmo o supervisor acadêmico �� 
 
78) De acordo com a ABEPSS, o alcance da dimensão investigativa 
precisa: 
B) Ser estimulada desde a formação profissional � 
 
79) Para a ABEPSS o estágio NÃO obrigatório precisaria: 
B) Ser acompanhado pelas instituições de ensino, sendo ainda 
um processo que deverá ser sistematizado �� � 
 
80) A caracterização da comunidade permitirá o conhecimento 
da realidade em que vivem os usuários da instituição/órgão/ empresa 
nos aspectos: 
C) Sociais, econômicos e culturais � 
 
 
81) Partindo de nossos estudos, podemos compreender que a 
produção de conhecimento científico: 
C) Poderá se reportar ao nosso cotidiano profissional � 
 
82) Partindo das colocações de oliveira (2004), durante a reali-
zação do estágio, seja esse curricular ou não curricular, o aluno 
precisa estar respaldado por uma determinada compreensão, sendo: 
C) no projeto ético político da profissão � 
Resumão Observação Orientada - 11 
 
 83) A sistematização das observações e impressões que possuí-
mos sobre o profissional é algo de suma importância ao serviço 
social. No entanto, para melhor compreendê-la é necessário estabele-
cer alguns pressupostos, dentre os quais devemos destacar: 
C) a percepção de que estamos inseridos na mesma realidade 
pesquisada e a compreensão desta realidade ��� 
 
84) A produção científica do serviço social deve servir para apri-
morar a prática desenvolvida. Porém, de acordo com vários teó-
ricos que elencamos em nossos estudos, a pesquisa deverá ser-
vir também para: 
B) que seja possível demonstrar a relevância do marxismo na 
contemporaneidade � 
85) No âmbito do serviço social, a observação pode ser compre-
endida como: 
E) uma técnica de intervenção e de pesquisa �� 
 
86) Quando identificamos se o espaço é destinado a residências 
e comércios, estamos compondo informações sobre: 
B) Perfil econômico � 
 
87) Quando pretendemos transformar o processo de sistemati-
zação em conhecimento científico, devemos: 
E) Identificar claramente o problema, definir suas causas gera-
doras e planejar ações para a sua solução � 
 
88) Uma das técnicas utilizadas no serviço social é a técnica da 
observação direta. Aponte qual das opções justifica sua aplicação: 
E) Todas as opções estão corretas � 
 
89) Incorporar a análise investigativa à nossa prática equivale à 
incorporação da práxis – ação – reflexão- ação ao nosso dia a dia. Tal 
conduta permitirá: 
A) A ampliação da nossa capacidade de formulação teórica e de 
elaboração de políticas sociais, além do desenvolvimento de ins-
trumentais a serem utilizados em nossa atividade profissional �� 
 
90) A escolha de instrumentos e técnicas no trabalho profissio-
nal tem como pressuposto: 
A) Os instrumentos e técnicas próprios do Serviço social garan-
tem a especificidade da profissão � 
Resumão Observação Orientada - 12 
 
91) Partindo das leituras realizadas, é possível concluir que a 
Observação é algo extremamente necessário ao serviço social, devido 
a isso é também possível concluir que a disciplina de Observação Orien-
tada possui um papel de destaque e pode ser compreendida como uma 
primeira possibilidade de que o aluno congregue teoria e prática. Par-
tindo de tais colocações, podemos concluir que o objetivo dessa disci-
plina pode ser compreendido como: 
A) Preparar o aluno para a prática profissional � 
 
92) Podemos afirmar que o ser humano tem a capacidade de ob-
servação e a utiliza em seu dia a dia. Tal capacidade é aguçada qdo: 
B) Acontece algum fato que nos diz respeito e que desperta 
nossa curiosidade ou nossa busca por conhecimento �� 
 
 
************************************************ 
DISCURSIVAS: 
1 - Para compor o projeto de integração é necessária a constru-
ção da justificativa. Explique este item. 
R: Apresentar informações sobre a realidade social que indica a necessi-
dade de uma ação de intervenção visando sua transformação. Justificar 
as necessidades de um projeto que será realizado é avaliar suas neces-
sidades diante da comunidade � 
 
2- Em relação ao estágio, a Política Nacional de Estagio faz uma apreci-
ação, definindo o estágio obrigatório e não obrigatório. Explique o que é 
estagio obrigatório. 
R: O Estágio Obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, 
cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. 
4 - Porque é importante a compreensão ético –política pelo/a as-sistente social? 
R: Devido ao fato de a compressão ético político fazer referência a ne-
cessária consolidação dos valores éticos que são apresentadas pelo có-
digo de ética da categoria e pelo projeto ético político pela nossa profis-
são, significa que o profissional precisa ter um pensamento político , não 
como partidários mas tendo como foco aos direitos � 
 
 
Resumão Observação Orientada - 13 
 
4- O que é a instrumentalidade no Serviço Social? 
R: A instrumentalidade é uma propriedade ou capacidade adquirida pela 
profissão na medida em que concretiza objetivos, visando a sua intenci-
onalidade em respostas profissionais. É por meio desta capacidade que 
os assistentes sociais modificam, transformam, alteram as condições e 
as relações interpessoais e sociais. Instrumentalidade não é o conjunto 
de instrumentos e técnicas (neste caso, a instrumentalidade técnica), 
mas uma capacidade ou propriedade constitutiva da profissão. � 
6 - O que é Observação? 
R: Ė um ato, um instrumento para além do que é aparente; é uma téc-
nica de coleta de dados na qual se utiliza o sentido na obtenção de as-
pectos da realidade. Não consiste apenas em ver e ouvir, mas tbm em 
uma análise em profundidade dos fenômenos ou fatos não ditos, as en-
trelinhas e o silêncio do que se poderia ser falado. 
 
7-Considerando que a Moral está associada a identidade cultural 
de uma sociedade num dado momento histórico, onde ela teve origem 
R: A moral tem sua origem nas sociedades primitivas, como resposta à 
necessidade prática de desenvolvimento da sociabilidade inerente ao 
trabalho e à cultura, sendo, a moral histórica, relativa às condições só-
cio- econômicas e culturais de cada momento histórico. 
 
8-Explique a técnica de observação no serviço social 
R: A Observação no Serviço Social além de ser um elemento básico de 
investigação científica utilizada em pesquisa de campo, no atendimento 
empírico, nos voltamos à instrumentalidade, sinalizando a observação 
como instrumento na efetivação da práxis do assistente social. 
 
9- O que é Estágio? 
R: Período de formação profissional em que o estudante se insere nas 
dinâmicas do exercício profissional e do mundo do trabalho a partir da 
profissão que escolheu. 
 
10- O que o aluno deve observar na busca de Instituição p/ reali-
zar estágio? 
R: Se há um assistente social registrado no CRESS no quadro de 
funcionários; a localidade; se é uma entidade pública, privada ou 
ONG E o público atendido � 
 
 
 
11- O que a observação permite ao assistente social segundo as 
autoras Portes e Portes (2009)? 
Resumão Observação Orientada - 14 
 
R: Segundo Portes e Portes a observação proporciona uma aproximação 
entre o assistente social e os sujeitos da pesquisa, que deve ser base-
ada no acolhimento e na escuta. O Assistente Social, partindo da sua 
aproximação da realidade, identifica os aspectos que estão submersos, 
escondidos � 
 
12- Como Barroco define ética? 
R: A capacidade humana posta pela atividade vital do ser social; a capa-
cidade de agir conscientemente com base em escolhas de valor projetar 
finalidade de valor e objetiva-las concretamente na vida social. 
 
13- Como Silva (1994, p.151) entende a Supervisão de Estágio? 
R: A supervisão de estágio é um processo de formação e desenvolvi-
mento pelo qual, por meio do desenvolvimento e da efetivação da ativi-
dade profissional e de um relacionamento entre o supervisor e o super-
visionado, este adquire e desenvolve atividades, habilidades e técnicas 
profissionais, aprendendo com suas ações. 
 
14- O que o estágio supervisionado favorece? 
R: Possibilita o aluno atuar em várias áreas, projetando um olhar crítico 
para o mercado de trabalho, bem como aprender a observar, problema-
tizar e buscar soluções que acontecem nas áreas que pretende atuar � 
 
15- Qual o papel do supervisor de campo no estágio? 
R: Inserir, acompanhar, orientar e avaliar o estudante no campo de es-
tágio, em conformidade com o Plano de Estágio. - Responsabilizar-se 
pelo ensino e avaliar as atividades realizadas pelo estagiário na institui-
ção. - Auxiliar o aluno na elaboração dos documentos do estágio (port-
fólio)- Comunicar ao Supervisor Acadêmico qualquer alteração ocorrida 
no campo de estágio. - Assinar todos os documentos necessários de 
acordo com o manual de estágio 
 
16- O que é plano de estágio? 
R: É um planejamento específico, no sentido de garantir o alcance dos 
objetivos presentes. É o planejamento, o mediador da relação entre su-
pervisor e supervisionado, para um acompanhamento sistemático e ava-
liativo do estágio em questão. ��� 
 
17- O que chamamos de equipamentos sociais? 
R: Se referem a todos os equipamentos de uso coletivo e que contem-
plam a população. Destacam-se os serviços básicos, como: unidade de 
educação, saúde, assistência social, correios, escolas e ainda os equipa-
mentos privados ,como bancos, mercados e outros, além das Igrejas e 
associações de moradores � 
Resumão Observação Orientada - 15 
 
18 - Considerando a Teoria de Heller, que diz que o cotidiano é o 
espaço em que estão expressas as respostas imediatas e mediatas que 
os seres humanos oferecem às suas necessidades. Qual a concepção 
de Araldi acerca do Cotidiano? 
R: Araldi, partindo da teoria de Heller, aponta que o cotidiano é deter-
minado pelas: “relações determinantes e determinadas pela economia, 
sociabilidade, cultura, arte, formação familiar, religiosa, moral, sexo, et-
nia, ciência, mídia, escola, comunidade, sensações e ações, em diferen-
tes medidas em cada indivíduo” ��� 
 
 
19) Como BURIOLLA (2009) caracteriza o estágio? 
R: Uma oportunidade em que o estudante volta-se para o desenvolvi-
mento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser 
planejado gradativa e sistematicamente � 
 
20) Segundo a Lei 8662, de 7 de junho de 1993, a atividade de 
elaborar, implementar...avaliar políticas sociais junto a órgãos da ad-
ministração pública, direta e indireta, empresas, entidades e organiza-
ções populares é uma atribuição ou competência do Assistente Social? 
R: Sim, estas atribuições estão entre as atribuições privativas do Assis-
tente Social, trazidas nos artigos 4º e 5º da lei 8662/93 ( lei que regula-
menta a profissão do Assistente Social) � 
 
21) O que é necessário ao indivíduo no campo da ética? 
R: No campo da ética, é necessário que o indivíduo conheça as regras 
que estruturam uma sociedade, pois estas são universais e devem ser 
respeitadas por todos � 
 
22) Quando observamos uma comunidade devemos considerar 
vários aspectos, entre eles a densidade demográfica. O que re-
presenta a densidade demográfica? 
R: A densidade demográfica faz referência à quantidade de pessoas que 
residem naquele espaço. Sendo possível, sempre é interessante obser-
var como se distribui essa população, ou seja, qual o percentual de cri-
anças e adolescentes, de adultos, de idosos e assim sucessivamente �

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