APOL ´´Processos Sintáticos em Língua Portuguesa´´100

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Questão 1/5 - Processos Sintáticos em Língua Portuguesa
Considere as afirmações a seguir:
Segundo Cançado, “os papéis semânticos representam [...] o modo como o falante conceitualiza a participação das entidades envolvidas nos eventos determina o modo como eles serão expressos na oração. Em outras palavras, ao se relacionar com seus argumentos, o verbo atribui-lhes funções, que correspondem aos papéis semânticos desempenhados pelos participantes da ação denotada pelo verbo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUCENA, Nedja Lima de Lucena. Papéis semânticos do objeto direto: Uma perspectiva cognitivo-funcional. Link: http://www.cchla.ufrn.br/shXVIII/artigos/GT35/GT%2035%20Nedja%20L.%20de%20Lucena.pdf. Acesso em 29 ago. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre os tipos de papéis semânticos, enumere as explicações semântico-sintáticas às quais cada termo destacado nas sentenças a seguir está relacionado:
1. Antônio comprou um carro novo.
2. Antônio lavou a garagem.
3. A enchente levou o carro.
(    ) Corresponde na sentença ao papel temático de paciente.
(    ) Desempenha na sentença um papel temático de causa.
(    ) É um termo cujo papel temático desempenhado é de agente.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	B
	2 – 3 – 1
Questão 2/5 - Processos Sintáticos em Língua Portuguesa
Considere a seguinte citação: 
“Uma lista de classes de palavras, então, corresponde a uma lista de tipos possíveis de ideias. Dessa forma, o fato de encontrarmos dez classes de palavras numa GT [Gramática Tradicional] do português implica que reconhecemos dez tipos básicos de ideias constituindo nossos pensamentos. Da mesma maneira, os ‘papéis sintáticos’ exercidos pelas palavras de cada classe devem corresponder aos ‘papéis semânticos’ que as ideias exercem na composição dos pensamentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BORGES NETO, José. Gramática tradicional e linguística contemporânea: Continuidade ou ruptura? Link: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/viewFile/4549/3529. Acesso em 30 ago. 2016. 
Agora, de acordo com o livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as classes das palavras na concepção da gramática tradicional, analise as seguintes afirmativas:
I. Em “Maria é bonita e inteligente”, são adjetivos: bonita e inteligente.
II. Em “Daniel foi rapidamente ao hospital ontem”, temos dois advérbios.
III. Em “Socorro! Fogo!”, temos um verbo e um advérbio.
IV. Em “Vim, vi e venci!”, temos dois verbos e um advérbio.
Agora, selecione a alternativa que apresenta apenas as afirmações corretas:
	
	A
	Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Questão 3/5 - Processos Sintáticos em Língua Portuguesa
Atente para o fragmento de texto a seguir: 
“Quando o inverno chegar/ Quero estar junto a ti
Pode o outono chegar/ que eu quero estar junto a ti
Porque é primavera/ te amo, meu amor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: https://www.letras.mus.br/tim-maia/48934. Acesso em 09 jul. 2016.
Os versos apresentados correspondem à famosa canção composta por Tim Maia, “Primavera”. De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre as orações subordinadas, o primeiro verso destacado no dado trecho da referida canção deve ser analisado sintaticamente como:
	
	B
	uma oração subordinada adverbial temporal.
Questão 4/5 - Processos Sintáticos em Língua Portuguesa
Atente para a seguinte afirmação: 
“Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito. Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal. Quando se identifica o sujeito de uma oração, identifica-se também o predicado. Em termos, tudo o que difere do sujeito (e do vocativo, quando ocorrer) numa oração é o seu predicado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint10.php. Acesso em 29 ago. 2016.
De acordo com os conteúdos livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do predicado das orações para a gramática tradicional, numere as classificações a seguir conforme o respectivo predicado de cada oração: 
O imóvel é novo.
A imobiliária alugou o imóvel.
João mudou feliz. 
(   ) Predicado verbo-nominal.
(   ) Predicado verbal.
(   ) Predicado nominal.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	C
	3 – 2 – 1
Questão 5/5 - Processos Sintáticos em Língua Portuguesa
Leia com atenção: 
O diretor enviou um e-mail para os professores. O objetivo era apresentar-lhes a proposta para o calendário acadêmico do próximo ano. Entretanto, nem todos os docentes receberam a mensagem, o que prejudicou o encaminhamento do planejamento da escola à Secretaria de Educação.
Fonte: Texto criado para esta questão.
Tendo em vista a sentença grifada no texto acima, e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, analise as afirmações a seguir, colocando V para proposições verdadeiras, e F para as falsas:
I. ( ) [O diretor] é um sintagma nominal que, na sentença, exerce a função de sujeito.
II. ( ) [um e-mail] é um sintagma nominal que, na sentença, atua como objeto direto.
III. ( ) [para os professores] é um sintagma nominal que, na sentença, é um objeto indireto.
IV.( ) “enviou um e-mail para os professores” é o predicado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	E
	V – V – F – V