METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUAGEM CONTEXTUALIZADA

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Curso - Letras / Inglês 
 Disciplina - Metodologia do ensino da linguagem 
 Professor executor - Neuza Maria Pontes Mendonça 
 Tutora - Uedja Silva 
 Aluno - José Orisvaldo Alves Inácio Matricula 01208027 
 Durante o nosso estudo nesta disciplina, deparamo-nos com concepções, orientações legais e materiais que abordam o ensino de língua. Em duas Unidades de aprendizagem, foram apresentados conceitos, estrutura, organização e importância dos livros didáticos e paradidáticos para o trabalho em sala de aula, como instrumentos que têm como objetivo apoiar o professor e os estudantes no processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, para que esse material possa contribuir, efetivamente, faz-se necessário que o professor faça essa escolha dos livros a serem utilizados, uma vez que o perfil dos estudantes, o planejamento da disciplina e os objetivos de aprendizagem devem estar coadunados a essa indicação.Suponha que você, como professor de Língua Portuguesa, junto a outros colegas farão a escolha do livro didático de Língua Portuguesa a ser utilizado numa turma de 6º ano do Ensino Fundamental, numa escola pública da área urbana de uma capital de um Estado brasileiro. É importante destacar que o livro será utilizado durante três anos, ou seja, ele pode ser reutilizado por outros estudantes.Para tal, você deve analisar o guia digital do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) 2017, disponibilizado pelo INEP/MEC, por meio da leitura das resenhas das obras, que se encontra disponível no link abaixo. Em seguida, responda a ficha avaliativa anexa (baseada na proposta apresentada pelo INEP/MEC) acerca da obra escolhida por você, justificando os motivos que o levaram a fazer a indicação. 
 
Sobre a obra
 "O Projeto Araribá reuniu todas as suas experiências de sucesso com as metodologias mais eficientes e as melhores tendências educacionais para dar vida ao Araribá Plus, um projeto didático inovador e conectado com a realidade brasileira. Com uma proposta pedagógica que potencializa o trabalho do professor, as obras valorizam a interatividade e a autonomia dos alunos por meio de um programa de atividades que promovem a interdisciplinaridade e a formação cidadã. O Araribá Plus ainda oferece recursos digitais variados e introduz o trabalho com os Hábitos da mente, ações que vão ajudar você a enfrentar os desafios do mundo atual de forma criativa, flexível e cooperativa. Conheça alguns dos diferenciais do Araribá Plus Português: análise aprofundada de textos de diferentes gêneros, textos explorados por meio de questões trabalham a compreensão, a construção dos sentidos e as características do gênero textual, propostas de produção de textos orais e escritos pelo aluno, suas propostas apresentam orientações detalhadas e são acompanhadas por uma ficha de avaliação para ajudar os alunos a revisarem suas produções, tópicos gramaticais explorados com base nos textos, disponibiliza uma nova seleção de textos para todas as seções, textos literários e não literários oferecem aos alunos oportunidades de um contato mais espontâneo com os textos, estimula a reflexão e o debate sobre temas propostos por meio de imagens, estabelecendo relações com os demais textos da unidade e ampliando as reflexões propostas nas seções de leitura, a exploração dos gêneros e dos tópicos gramaticais traz exposição teórica e resumo em forma de esquema para que o livro possa servir como material de referência para os alunos estudarem em casa e se prepararem para as provas e novos infográficos ensinam a utilização de um roteiro pra a produção de um filme e a elaboração de infográficos
 https://www.moderna.com.br/ Acessado em 16/11/2018. 
 Estamos vivendo o tempo de novas tecnologias , onde a cada dia o aprendizado necessita de novos mecanismos para ser desenvolvido . Falar de tecnologia não é nada fácil , porem é importante perceber que o livro didático não é apenas uma ferramenta como também um tipo de tecnologia , pois agregas dispositivos para o aprendizado ( digo ser tecnologia pois compreendo como tecnologia qualquer ideia que facilite a vida , como por exemplo uma vassoura é uma tecnologia , já pensou varrer a casa com as mãos , sendo o livro didático é uma tecnologia que facilita a vida do educando e do educador ) 
 Portanto om livro didático acima citado , proporciona o desenvolvimento do educando a leitura uma vez que favorece habilidades que ajudem na pratica da leitura , dividindo os conteúdos por temas , e ainda assim tratando da interdisciplinaridade ambiental ,. Levando o educando á uma consciência critica formada na linguagem discursiva e no aprimoramento dos descritores para as devidas habilidades e competências necessárias para o estudante do 6º ano do ensino fundamental 2 . 
 José Orisvaldo Alves Inácio