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DisciplinaQuestionario III18 materiais95 seguidores
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 	Usuário	
ana.mosna @unipinterativa.edu.br
 
	Curso	
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
 
	Teste	
QUESTIONÁRIO UNIDADE III
 
	Iniciado	
31/08/18 19:22
 
	Enviado	
31/08/18 19:33
 
	Status	
Completada
 
	Resultado da tentativa	
4 em 4 pontos
  
 
 
	Tempo decorrido	
11 minutos 
 
	Resultados exibidos	
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 
 
 
 
 
 
	
 
 
 Pergunta 1
 
 
 
 0,4 em 0,4 pontos
 
	
  
	 
		É muito importante que as aprendizagens construídas por meio dos projetos sejam significativas, que façam sentido. As atividades realizadas no interior das salas de aula devem dialogar com o que se passa fora da escola, já que é na vida social que aprendemos a negociar os significados e as demandas de nossa cultura. Nesta perspectiva, o trabalho coletivo favorece sobremaneira:
	
	
 Resposta Selecionada:
 	
 
 d.
 
 
a aprendizagem.
 
 
	
 Respostas:
 	
 
 a.
 
 
desenvolver a expressão oral.
 
 
		
 
 b.
 
 
que as aulas passem mais rapidamente.
 
 
		
 
 c.
 
 
a ludicidade.
 
 
		
 
 d.
 
 
a aprendizagem.
 
 
		
 
 e.
 
 
a avaliação.
 
 
	
 Feedback da resposta:
 	 
 
Resposta: D
Comentário: O principal objetivo de se contextualizar bem uma atividade e trabalhar com projetos é para que os estudantes, ao terem atividades mais significativas e que façam mais sentido, se envolvam mais com seu processo de construção de conhecimento. Neste sentido, o trabalho coletivo realizado durante os projetos favorece a aprendizagem, sendo assim, a alternativa correta é a D. As demais estão incorretas, pois, para avaliar, promover uma atividade lúdica, desenvolver a oralidade ou fazer com que a aula passe mais rapidamente não é necessário desenvolver um projeto nem trabalhar com agrupamentos produtivos.
 
 
 
	
 
 
 Pergunta 2
 
 
 
 0,4 em 0,4 pontos
 
	
  
	 
		A competência leitora é essencial para a construção do conhecimento em todas as disciplinas, afinal, não existe nenhuma área que não faça uso da leitura ou da escrita para ser ensinada e aprendida. Neste sentido, justifica-se a criação de um projeto de orientação de estudo como uma estratégia didática fundamental que pode:
	
	
 Resposta Selecionada:
 	
 
 b.
 
 
instrumentalizar os estudantes para que possam aprender a estudar de forma autônoma.
 
 
	
 Respostas:
 	
 
 a.
 
 
favorecer os estudantes exclusivamente a tirarem boas notas.
 
 
		
 
 b.
 
 
instrumentalizar os estudantes para que possam aprender a estudar de forma autônoma.
 
 
		
 
 c.
 
 
contribuir para que os alunos aprendam sozinhos e não dependam mais de nenhuma ação do professor.
 
 
		
 
 d.
 
 
permitir a inclusão de um conteúdo novo no currículo escolar.
 
 
		
 
 e.
 
 
servir para que os professores cobrem dos estudantes mais tarefas para casa, desta forma, os estudantes terão mais autonomia para cumprir todos os deveres solicitados.
 
 
	
 Feedback da resposta:
 	 
 
Resposta: B
Comentário: A competência leitora é fundamental para o avanço de todos os estudantes em todas as disciplinas, sendo assim, faz-se necessário que as escolas invistam em orientação de estudo, ensinando os estudantes a utilizar diferentes procedimentos, como grifo, anotação, resumo, resenha, fichamento etc. quando for preciso ler para estudar. Portanto, a alternativa B é a correta, pois reforça a importância de se instrumentalizar os estudantes para que se tornem autônomos. As orientações de estudo não podem ser entendidas como uma mera estratégia para melhorar a nota, substituir o professor, ampliar os conteúdos curriculares ou para garantir a realização da lição de casa, por isso, as alternativas A, C, D e E estão incorretas.
 
 
 
	
 
 
 Pergunta 3
 
 
 
 0,4 em 0,4 pontos
 
	
  
	 
		Alguns princípios pedagógicos devem ser aplicados aos processos de ensino para que se possa garantir boas situações de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente todos os princípios.
	
	
 Resposta Selecionada:
 	
 
 b.
 
 
Levantamento dos conhecimentos prévios, contextualização, problematização, interdisciplinaridade, sistematização, avaliação.
 
 
	
 Respostas:
 	
 
 a.
 
 
Levantamento dos conhecimentos prévios, contextualização, problematização, interdisciplinaridade, lição de casa, avaliação.
 
 
		
 
 b.
 
 
Levantamento dos conhecimentos prévios, contextualização, problematização, interdisciplinaridade, sistematização, avaliação.
 
 
		
 
 c.
 
 
Levantamento