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RESPOSTA QUESTIO UNI 1

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Prévia do material em texto

RESPOSTA QUESTIO UNI 1 
	CRIATIVIDADE E INOVAÇAO
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	05/11/18 20:11
	Enviado
	05/11/18 21:14
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	4,5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 2 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	É importante observar que, no modelo Creatix, encontram-se pessoas de fato não criativas (críticos e copiadores, por exemplo). Como gestor e, por isso, sendo necessário ter uma equipe criativa, você não precisará obrigatoriamente se livrar dessas pessoas. Elas podem ser bastante úteis para organizar e estabilizar equipes que tenham muitos componentes inovadores. Observando esse fato do ponto de vista do modelo Creatix, o chamado praticabilizador tem algumas características peculiares. Entre as listadas a seguir, aponte qual pertence a esse grupo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Não temem os riscos, mas têm limitações quanto à sua criatividade.
	Respostas:
	a. 
Tem baixa disposição para assumir riscos.
	
	b. 
É capaz de reunir ideias de fontes diferentes e articulá-las de forma inovadora.
	
	c. 
Não temem os riscos, mas têm limitações quanto à sua criatividade.
	
	d. 
Geram boas ideias, mas não as levam adiante.
	
	e. 
É mais preparado para melhorar os processos em andamento.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C 
Comentário: os praticabilizadores não temem os riscos, mas têm limitações quanto à sua criatividade. São mais dedicados e mais indicados para colocar em prática ideias geradas por outros, como os sonhadores. Gostam de trabalhar em equipe, pois, dessa forma, não se sentem pressionados a criar individualmente e têm forte conceito de logística.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A abordagem sobre ambiente criativo ressalta que qualquer empresa está sempre inserida na sociedade, obviamente em um ambiente muito maior que a própria empresa, trazendo consequências de comportamento, alcance e limitações. Segundo Silvano Arieti (apud Academia Pearson, 2011), psiquiatra italiano, há nove fatores que tornam uma sociedade mais favorável ao surgimento de ideias criativas. Das listadas, aponte a que não pertence a esse grupo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Existência de tensão externa produtiva.
	Respostas:
	a. 
Abertura e estímulos culturais.
	
	b. 
Incentivos e prêmios à criação.
	
	c. 
Tolerância à visão de mundos divergentes.
	
	d. 
Liberdade.
	
	e. 
Existência de tensão externa produtiva.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a existência de tensão produtiva, ao contrário do explicitado na afirmativa “e”, tem que ser interna, a fim de que o indivíduo não se conforme com a situação como se apresenta e surja a necessidade de melhoria, inovação ou ação inédita.
Segundo Silvano Arieti (apud Academia Pearson, 2011), psiquiatra italiano, há nove fatores que tornam uma sociedade mais favorável ao surgimento de ideias criativas:
I. disponibilidades de meios culturais;
II. abertura a estímulos culturais;
III. existência de tensão interna produtiva que incentive o indivíduo a se transformar e não se conformar com a situação em que está;
IV. livre acesso aos meios culturais por todos os cidadãos, sem discriminação;
V. liberdade;
VI. exposição a estímulos culturais diferentes, inclusive aos antagônicos;
VII. tolerância a visões de mundo divergentes;
VIII. interação constante entre personalidades que se confrontam;
IX. existência de incentivos e prêmios à criação.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A teoria do investimento em criatividade é resultado da união de seis elementos, entre eles, está a inteligência. No que se refere à inteligência, esses elementos requerem três habilidades básicas. Aponte qual alternativa lista as três habilidades em consonância à teoria dos investimentos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Análise, síntese, prático-consensual.
	Respostas:
	a. 
Análise, síntese, prático-consensual.
	
	b. 
Análise, síntese e resumida.
	
	c. 
Síntese, prático-consensual e resumida.
	
	d. 
Sintética, prático-consensual e resumida.
	
	e. 
Cognitiva, prático-consensual e sintética.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: três habilidades especiais seriam importantes para a criatividade, de acordo com a teoria do investimento, no que se refere ao elemento inteligência:
• Habilidades de análise e síntese (que já estudamos anteriormente):
- Análise: capacidade de decompor um elemento em pedaços menores. Essa condição está ligada à capacidade de isolar problemas. A ausência dessa condição pode ser um bloqueio à criatividade.
- Síntese: capacidade de juntar fragmentos e formar um todo. Essa característica está ligada à habilidade de extrair elementos mais significativos de diferentes ideias, conseguindo, assim, fazer um resumo do que é mais importante.
• Habilidade prático-consensual que significa a capacidade de convencer os outros de que suas ideias têm valor.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A teoria sistêmica afirma que o processo criativo depende de um sistema composto por três elementos, quais são eles?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Indivíduo, domínio e campo.
	Respostas:
	a. 
Indivíduo, domínio e campo.
	
	b. 
Indivíduo, inovação e campo.
	
	c. 
Domínio, campo e inovação.
	
	d. 
Inovação, indivíduo e domínio.
	
	e. 
Inovação, campo e ambiente.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a teoria sistêmica está fundamentada em um processo baseado em três elementos, como segue: 
Indivíduo: alguns traços da personalidade são plenamente favoráveis à criatividade. As pessoas que vivem e crescem em ambientes com fartos estímulos positivos acumulam conhecimento, experiências e vivências sociais e culturais que são estimuladores do comportamento criativo.
Domínio: é o conhecimento estruturado, acumulado, compartilhado e transmitido pela sociedade. A música, a biologia, a química, por exemplo, são considerados domínios. Um domínio bem estruturado, bem divulgado e que esteja no papel central da sociedade estimula a pessoa que o conhece bem a estar mais preparada para encontrar soluções criativas dentro dele.
Campo: esse sistema inclui todos os agentes que trabalham como juízes do processo criativo. Eles são os que escolhem e decidem se uma nova ideia é ou não criativa e se poderá ou não ser incluída no domínio. A possibilidade de inovação é prejudicada conforme o nível de rigidez e do engessamento do domínio.
Na perspectiva da teoria sistêmica, precisamos nos concentrar mais nas comunidades do que nas pessoas para incentivar a criatividade e, por consequência, a inovação. Esse modelo deixa para trás de vez a ideia do gênio isolado e admite a visão da criatividade como algo construído pelas pessoas e pelo contexto sociocultural em que atuam, vivem e aprendem.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A teoria sistêmica da criatividade foi elaborada por Csikszentmihalyi (apud Academia Pearson, 2011), psicólogo húngaro naturalizado norte-americano. A teoria desse estudioso afirma que o que está em jogo no processo criativo são três sistemas: indivíduo, domínio e campo. A teoria sistêmica da produtividade fundamenta-se em qual das afirmações?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
A criatividade não acontece dentro das pessoas. Ela é resultado da interação entre o contexto sociocultural e os pensamentos das pessoas.
	Respostas:
	a. 
A criatividade acontece dentro das pessoas que têm essa capacidade.
	
	b.
A criatividade não acontece dentro das pessoas. Ela é resultado da interação entre o contexto sociocultural e os pensamentos das pessoas.
	
	c. 
A criatividade não acontece somente dentro das pessoas, e sim quando elasestão incluídas em um grupo criativo.
	
	d. 
A criatividade é resultado de uma explosão repentina de ideias e independe do contexto sociocultural.
	
	e. 
O contexto sociocultural é por si mesmo o maior instrumento da criatividade independente das pessoas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B 
Comentário: a teoria sistêmica da criatividade foi elaborada por Csikszentmihalyi (apud Academia Pearson, 2011), psicólogo húngaro naturalizado norte-americano. A teoria desse estudioso afirma que a criatividade não acontece dentro do indivíduo, mas é resultado da interação entre o contexto sociocultural e os pensamentos da pessoa.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Alguns pesquisadores buscaram maneiras de serem criativos para apoiarem os gestores a utilizarem da melhor forma as características de sua equipe e criaram os estilos cognitivos. Esses estudos chegaram a algumas conclusões. Qual das opções não é característica do estilo cognitivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Estilos cognitivos são estáveis e se alteram durante a vida na medida em que o indivíduo vai somando experiências.
	Respostas:
	a. 
Estilos cognitivos acompanham todas as esferas da vida.
	
	b. 
Estilos cognitivos são estáveis e não se alteram ao longo do tempo.
	
	c. 
Não há estilos cognitivos melhores que outros.
	
	d. 
Estilos cognitivos são estáveis e se alteram durante a vida na medida em que o indivíduo vai somando experiências.
	
	e. 
Estilos cognitivos não são puros.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D 
Comentário: os estilos cognitivos são estáveis e não se alteram ao longo do tempo, o que vale dizer que uma pessoa pessimista sempre vai encarar as coisas desse modo, o mesmo ocorrendo com os otimistas.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O modelo CREATIX explora a diversidade dos estilos de criatividade. Entre os tipos de estilos listados, qual não pertence aos chamados estilos criativos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Reconstrutor.
	Respostas:
	a. 
Inovador.
	
	b. 
Reconstrutor.
	
	c. 
Planejador.
	
	d. 
Sintetizador.
	
	e. 
Copiador.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B 
Comentário: não há estilo reconstrutor. 
Modelo Creatix: é um modelo que explana a diversidade de estilos de criatividade e foi desenvolvido por Richard Byrd (2007). Esse processo adota uma matriz que relaciona criatividade e disposição para assumir riscos. Basicamente, são listadas 8 (oito) formas de trabalhar com a criatividade, o que podemos denominar de oito estilos criativos:
I. críticos;
II. inovadores;
III. sonhadores;
IV. copiadores;
V. planejadores;
VI. modificadores;
VII. sintetizadores;
VIII. praticabilizadores.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O modelo do investimento em criatividade, desenvolvido por Lubart e Sterberg (apud Academia Pearson, 2011), aplica-se a panoramas mais genéricos. Eles podem ser usados para descrever pessoas criativas nas esferas profissional, escolar e pessoal. Essa teoria baseia-se na hipótese de que pessoas criativas têm a característica do investidor inteligente, ou seja, comprar barato e vender caro. Portanto, a Teoria do Investimento em Criatividade é resultado da união de alguns elementos. Qual dos listados não pertence a esse grupo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Persuasão.
	Respostas:
	a. 
Estilos intelectuais.
	
	b. 
Motivação.
	
	c. 
Contexto ambiental.
	
	d. 
Personalidade.
	
	e. 
Persuasão.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E 
Comentário: a teoria do investimento associa disposição para assumir riscos à criatividade. O princípio é que pessoas sem receio em assumir riscos estarão predispostas em investir esforço e tempo em uma ideia ou projeto que podem não dar certo e terminar em nada. A teoria do investimento em criatividade é resultado da união de seis elementos:
I. inteligência;
II. estilos intelectuais;
III. conhecimento;
IV. personalidade;
V. motivação;
VI. contexto ambiental.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O professor sueco Ekvall desenvolveu um dos tratados mais reconhecidos sobre ambientes criativos nas empresas. Ele listou e estudou algumas situações e dimensões que influenciam a criatividade e a inovação. Entre as cinco listadas, aponte qual delas não está de acordo com esses estudos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Intolerância aos erros.
	Respostas:
	a. 
Apoio às ideias.
	
	b. 
Confiança e abertura.
	
	c. 
Desconcentração.
	
	d. 
Conflitos.
	
	e. 
Intolerância aos erros.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a intolerância aos erros é contrária a qualquer conceito de criatividade e inovação. Na verdade, ela age como um bloqueador dos princípios criativos. São dez as situações que influenciam a criatividade e a inovação:
I. desafio;
II. liberdade;
III. tempo para pensar;
IV. apoio a ideias;
V. confiança e abertura; 
VI. desconcentração;
VII. conflitos;
VIII. debates;
IX. disposição para riscos;
X. tolerância a erros.
Nota: a intolerância a erros contraria o princípio da confiança e da liberdade para permitir ambiente criativo.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Os psicólogos que desenvolvem estudos na área cognitiva (área de pesquisa dos processos mentais) foram atraídos pelo interesse de neófitos (leigos) e cientistas para responder à seguinte questão: Por que algumas pessoas expressam mais criatividade que outras? Como podemos identificar características criativas? Quais são os aspectos comportamentais mais usuais nesses casos? Nos estudos sobre pessoas criativas, concluiu-se que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não havia correlação entre o nível de criatividade e o nível de instrução.
	Respostas:
	a. 
Não havia correlação entre o nível de criatividade e o nível de instrução.
	
	b. 
Não havia correlação entre o nível de criatividade e o nível de classe socioeconômica.
	
	c. 
Não havia correlação entre o nível de criatividade e o nível de inteligência.
	
	d. 
Havia uma relação direta entre o nível de criatividade e o nível de inteligência.
	
	e. 
Havia uma relação direta entre o nível de escolaridade e o nível de criatividade.
	
	
	
Segunda-feira, 5 de Novembro de 2018 21h14min40s GMT-03

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