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Fases do desenho segundo Piaget:
Para Piaget a criança desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. Daí a importância de se estudar o processo de construção do desenho junto ao enunciado verbal que nos é dado pelo indivíduo.
“O desenho é precedido pela garatuja, fase inicial do grafismo. Semelhantemente ao brincar, se caracteriza inicialmente pelo exercício da ação. O desenho passa a ser conceituado como tal a partir do reconhecimento pela criança de um objeto no traçado que realizou. Nessa fase inicial, predomina no desenho a assimilação, isto é, o objeto é modificado em função da significação que lhe é atribuída, de forma semelhante ao que ocorre com o brinquedo simbólico.”
A fase da Garatuja:
Fase sensório motora ( 0 a 2 anos) e parte da pré-operacional (2 a 7 anos). A
criança demonstra extremo prazer e a figura humana é inexistente. A cor tem
um papel secundário, aparecendo o interesse pelo contraste. Pode ser dividida
em:
Desordenada: movimentos amplos e desordenados. Ainda é um
exercício. Não há preocupação com a preservação dos traços, sendo cobertos
com novos rabiscos várias vezes.
Ordenada: movimentos longitudinais e circulares; coordenação viso-
motora. Figura humana de forma imaginária, exploração do traçado; interesse
pelas formas.
Nessa fase a criança diz o que vai desenhar, mas não existe relação
fixa entre o objeto e sua representação. Por isso ela pode dizer que uma linha
é uma árvore, e antes de terminar o desenho, dizer que é um cachorro
correndo.
A Fase do Pré- Esquematismo:
Fase pré-operatória, descoberta da relação entre desenho, pensamento e
realidade. Os elementos são dispersos e não relacionados entre si. O uso das
cores não tem relação com a realidade, depende do interesse emocional.
A Fase do Esquematismo:
Fase das operações concretas (7 a 10 anos).Esquemas representativos,
começa a construir formas diferenciadas para cada categoria de objeto, por
exemplo descobre que pode fazer um pássaro com a leta "V". Uso da linha de
base e descoberta da relação cor objeto. Já tem um conceito definido quanto a
figura humana, porém aparecem desvios do esquema como: exagero,
negligência, omissão ou mudança de símbolo. Aparecem fenômenos como a
transparência e o rebatimento.
A fase do Realismo:
Final das operações concretas . Consciência maior do sexo e autocrítica
pronunciada. No espaço é descoberto o plano e a superposição. Abandona a
linha de base. As formas geométricas aparecem. Maior rigidez e formalismo.
Acentuação das roupas diferenciando os sexos.
A fase do Pseudo Naturalismo:
Fase das operações abstratas (10 anos em diante).É o fim da arte como
atividade expontânea. Inicia a investigação de sua própria personalidade.
Características: realismo, objetividade, profundidade,espaço subjetivo,
uso consciente da cor.
Na figura humana as características sexuais são exageradas, presença
das articulações e proporções.