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APOL PEDAGOGIA HOSPITALAR NOTA 100

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Questão 1/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Considere a seguinte citação:
“Precisamos garantir maiores e melhores condições de acompanhamento pedagógico-educacional à clientela infanto-juvenil internada, o que certamente virá com a formação específica de profissionais nessa área de conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que conceitua corretamente o conceito de “ambiente”:
	
	A
	Espaço físico e social para o desenvolvimento da vida.
	
	B
	Locais específicos do hospital.
	
	C
	A vida em sociedade, que transcende o hospital.
	
	D
	A interação que ocorre nos leitos.
	
	E
	O contato familiar.
Questão 2/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Leia o fragmento de texto:
“Essa corrente defende a presença de professores em hospitais para a escolarização das crianças e jovens internados segundo os moldes da escola regular, contribuindo para a diminuição do fracasso escolar e dos elevados índices de evasão e repetência que acometem frequentemente essa clientela em nosso país”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que contempla um item que promova a ampliação de condições pessoais para que o docente hospitalar possa realizar o seu trabalho com as crianças doentes e/ou hospitalizadas:
	
	A
	Um bom hospital.
	
	B
	Recursos tecnológicos.
	
	C
	Acesso aos pais.
	
	D
	Apego ao doente.
	
	E
	Formação continuada.
Questão 3/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para trecho de texto:
“A Pedagogia Hospitalar busca modificar situações e atitudes junto ao enfermo, as quais não podem ser confundidas com o atendimento à sua enfermidade. Isso exige cuidado especial no desenvolvimento das atividades. À Pedagogia Hospitalar caberá: o efetivo envolvimento com o doente; modificação no ambiente em que está envolvido; modalidades de ação e intervenção; programas adaptados às capacidades e disponibilidades do enfermo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOLF, Rosângela Abreu do Prado. Pedagogia hospitalar: a prática do pedagogo em instituição não-escolar. Revista Conexão UEPG, v. 3, n. 1, jan./dez., 2007. <http://www.redalyc.org/html/5141/514151721014/>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, pode-se afirmar que a relação da criança doente com a escola hospitalar promove, além da escolarização, outros pontos relevantes. Analise as afirmativas e assinale aquela que menciona um ponto relevante que vai além de questões cognitivas:
	
	A
	A escola hospitalar colabora para uma recuperação mais rápida.
	
	B
	A escola hospitalar deve concentrar-se somente em aspectos de aprendizagem.
	
	C
	A escola hospitalar trabalha com as dificuldades escolares da criança doente apenas.
	
	D
	A escola hospitalar promove um aumento no tempo de tratamento da criança doente.
	
	E
	A escola hospitalar permite a socialização com crianças não doentes.
Questão 4/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para trecho de texto:
“O ofício do professor no hospital apresenta diversas interfaces (política, pedagógica, psicológica, social, ideológica), mas nenhuma delas é tão constante quanto a da disponibilidade de estar com o outro e para o outro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre a inserção do campo da educação no da saúde, é correto afirmar que:
	
	A
	esses campos sempre se interpenetraram, refletindo que a pedagogia hospitalar existe desde os primórdios.
	
	B
	o processo de inserção do campo da educação no da saúde é bastante recente.
	
	C
	a relação entre o campo da saúde e o da educação existe desde a ascensão da prática hospitalar.
	
	D
	o campo da educação passou a se inserir no campo da saúde a partir da percepção de que era necessário reintegrar à sociedade os feridos de guerra.
	
	E
	a saúde e a educação são campos que não se inter-relacionam, devido, principalmente, à ausência de políticas públicas nesse sentido.
Questão 5/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para trecho de texto:
“Ao lado das interações e brincadeiras infantis, o desenho é uma atividade comum na enfermaria pediátrica. Ele assume um canal privilegiado de expressão de sentimentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Fontes, Rejane de S.; Vasconcelos, Vera Maria Ramos de. O papel da educação no hospital: uma reflexão com base nos estudos de Wallon e Vigotski. Caderno Cedes, Campinas, v. 27, n. 73, p. 279-303, set./dez., 2007. p. 280. <http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n73/03.pdf>. Acesso em 09 nov. 2018.
Considerando essas informações e os relatos envolvendo o escolar hospitalizado e a ala de queimados apresentados no terceiro capítulo do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre alta hospitalar, que propicia a reintegração escolar e social, é correto afirmar:
	
	A
	Devido às marcas causadas, o correto é esperar que o escolar hospitalizado esteja preparado psicologicamente para voltar à escola.
	
	B
	A família do escolar hospitalizado em geral não apresenta nenhuma ressalva ao retorno dele à escola regular.
	
	C
	A ansiedade não faz parte dos sentimentos apresentados pelo escolar hospitalizado, pois, em geral, o sentimento mais forte é raiva.
	
	D
	Os pais e familiares do escolar hospitalizado apresentam profunda tristeza no momento da alta hospitalar.
	
	E
	Tanto a família quanto o escolar hospitalizado podem apresentar certa ansiedade no momento de reintegração social.
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