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Avaliações - Modelagem de Dados e Fundamentos de Sistema da Informação

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	 1a Questão (Ref.: 75808)
	Aula 2: Independência Lógica dos Dados
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	O SGBD possibilita o desenvolvimento de programas aplicativos que não possuem a descrição real de como os dados (arquivos) estão fisicamente armazenados. Desta forma, alteração nas estruturas dos arquivos do Banco de Dados não afetam os programas aplicativos. Podem-se apresentar dois tipos de independência de dados. Independência Lógica dos Dados e Independência Física dos Dados. Descreva sobre a independência Lógica dos Dados.
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: 
Independência Lógica dos Dados consiste na capacidade de alterar o esquema interno sem provocar modificações no esquema conceitual.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 52948)
	Aula 10: modelo relacional
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	O que é chave estrangeira e o que acontece se tentarmos eliminar a referência de uma chave estrangeira? 
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: A chave estrangeira é um atributo de uma relação que é chave primária em outra. Se excluirmos uma referência a chave estrangeira podemos ter três situações: CASCADE: a operação elimina as referências, em efeito cascata RESTRICT: elimina apenas os casos em que não há referência SET NULL: a chave estrangeira recebe o valor nulo, e a exclusão é efetuada 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 52885)
	Aula 1: fundamentos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um Banco de Dados é:
		
	
	uma coleção de fatos aleatórios registrados, que representam certos aspectos de interesse do mundo real.
	
	um sequência de linhas armazenadas em uma tabela. 
	
	um grupo de dados guardados num computador.
	
	uma coleção organizada de fatos registrados, que refletem o estudo de certos aspectos de interesse do mundo real.
	
	uma coleção de fatos armazenados num arquivo computadorizado.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 570064)
	Aula 2: SGBD
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sabe-se que todo SGBD (Sistema Gerenciador de Banco de Dados) possui características principais. 
Marque a alternativa que define a característica que viabiliza a alteração da estrutura sem precisar alterar os programas que o acessam.
		
	
	Compartilhamento de dados e processamento de transações de multiusuários.
	
	Suporte para as múltiplas visões de dados.
	
	Natureza auto descritiva.
	
	Isolamento entre os programas e os dados e abstração de dados.
	
	Modelagem representativa da natureza do negócio.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 57333)
	Aula 3: DER
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O Diagrama Entidade-Relacionamento, proposto por P. Chen, é uma ferramenta tipicamente utilizada para a elaboração do seguinte modelo de dados: 
		
	
	interno 
	
	externo 
	
	físico 
	
	hierárquico
	
	conceitual 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 57374)
	Aula 4: MODELAGEM CONCEITUAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Usando-se o modelo Entidade-Relacionamento, quando o endereço de um empregado pode ser manipulado tanto como um todo como pelas suas partes separadas (CEP, Bairro, Cidade, etc.), ele deve ser modelado 
		
	
	a) como um único atributo atômico. 
	
	b) como um atributo multivalorado. 
	
	e) sempre como uma outra entidade.
	
	d) apenas como uma coleção de atributos simples, um para cada parte. 
	
	c) como um atributo composto. 
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 48292)
	Aula 5: MODELO CONCEITUAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Na notação de Peter Chen (0,1) representa a cardinalidade : 
		
	
	Mínimo muitos , Máximo muitos 
	
	Mínimo zero , Máximo muitos 
	
	Mínimo um , Máximo zero 
	
	Mínimo zero , Máximo um 
	
	Mínimo um , Máximo muitos 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 57364)
	Aula 6: MODELAGEM CONCEITUAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um atributo, em um modelo de entidade-relacionamento, possui "sub-atributos" em sua nomenclatura que podem ou não ser do mesmo tipo e que são agregados a ele no mundo real. Esse atributo é definido como:
		
	
	um atributo composto. 
	
	um atributo chave. 
	
	um atributo monovalorado.
	
	um atributo multivalorado. 
	
	um atributo derivado. 
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 570091)
	Aula 8: Modelo Lógico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A criação do modelo lógico implica em uma derivação a partir do modelo conceitual. 
O primeiro passo da derivação é a escolha da chave primária nas entidades, ou seja, deve-se definir o atributo que irá identificar unicamente o elemento. Em seguida devemos criar as novas entidade a partir dos relacionamentos N ---- N e para a nova entidade transportar as chaves primárias das entidades relacionadas para formar a chave primária. Para finalizar, nos relacionamentos 1 --- N levamos a chave primária da entidade que tem representação em vários elementos para a entidade com a representação de 1, como chave estrangeira. 
Analisando o modelo abaixo, marque a alternativa que indica a correta composição dos atributos das entidades no Modelo Lógico, considerando que o sublinhado contínuo representa a chave primária e o itálico representa a chave estrangeira na relação. 
		
	
	ESCRITORES = {CPF, NOME, ISBN} + LIVROS = {ISBN,TITULO, CPF} 
	
	ESCRITORES = {CPF, NOME, ISBN} + LIVROS = {ISBN,TITULO} 
	
	ESCRITORES = {CPF, NOME} + LIVROS = {ISBN,TITULO} 
	
	ESCRITORES = {CPF, NOME} + LIVROS = {ISBN,TITULO,CPF} 
	
	ESCRITORES = {CPF, NOME, ISBN*(0-N)} + LIVROS = {ISBN,TITULO} 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 575283)
	Aula 9: Modelagem de dados
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Durante a transformação de um modelo conceitual em modelo lógico, entre duas entidades cujo o relacionamento é de 1:N entre FABRICANTE e FILIAL. 
As relações deste evento são : 
FABRICANTE (nome,CNPJ) e 
FILIAL(CNPJ_FILIAL, razão_social, End, nome). 
Os atributos chaves de cada uma das relações são CNPJ e CNPJ_FILIAL, respectivamente.
Qual das duas chaves irá se tornar a chave estrangeira da relação ?
		
	
	CNPJ da relação FABRICANTE migra para a relação FILIAL.
	
	É Gerada um Relação FABRICANTE_FILIAL com os atributos chaves de FABRICANTE e FILIAL.
	
	Nenhuma das Relações Migram seus atributos chaves.
	
	CNPJ_FILIAL da relação FILIAL migra para a relação FABRICANTE.
	
	Ambas as Relações migram seus atributos chaves.
		Gabarito Comentado.
	
	
Data: 12/03/2015 17:43:21
	
	
	Fechar
	
	 1a Questão (Ref.: 15985)
	Aula 2: Tipos de vantagens competitivas
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Quanto ao modelo das cinco forças competitivas de Michael Porter, o que caracteriza: "Concorrentes tradicionais"? 
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: Dividir o mercado com concorrentes que continuamente planejam novos e mais eficientes modos de produzir. Introduzem novos produtos e serviços e tentam atrair os consumidores, seja pelo desenvolvimento de suas marcas ou pela imposição de custos de mudanças.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 16032)
	Aula 6: Atividades dos Sistemas de Informação
	Pontos: 1,5 / 1,5 
	Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão a seguir. 
"Como usuário final de uma empresa, você deve ser capaz de reconhecer os componentes fundamentais dos sistemas de informação que encontra no mundo real. Isso significa que você pode identificar: as pessoas, o hardware, o software, os dados e os recursos de rede que eles utilizam; os tipos de produtos de informação que eles produzem; o modo com que eles executam as atividades de entrada, processamento, saída, armazenamento e controle; e como eles apoiam as operações, a tomada de decisões gerenciais ou a busca pela vantagem competitiva da empresa". 
Nessecontexto, há três razões fundamentais para todas as aplicações de tecnologia da informação. Elas são encontradas nos três papéis vitais que os sistemas de informação podem desempenhar para uma empresa. Quais são? 
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: Apoiar as operações de negócio, a tomada de decisões gerenciais e a busca pela vantagem competitiva da empresa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 576097)
	Aula 1: Aula 5
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Por definição, um datawarehouse é um sistema de computação utilizado para armazenar informações relativas às atividades de uma organização em bancos de dados, de forma consolidada. Marque a opção que NÃO representa uma etapa do ciclo de vida do datawarehouse.
		
	
	Análise do Negócio 
	
	Desenvolvimento
	
	Monitorar e controlar processos 
	
	Identificação dos Requisitos 
	
	Levantamento das necessidades 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 11077)
	Aula 2: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Marque a afirmativa correta sobre sistemas de informação.
		
	
	Os componentes de sistemas de informação são formados pelo hardware e software, pois somente eles podem gerar os resultados.
	
	As atividades de um sistema de informação são 3: entrada; processamento; e saída.
	
	Um sistema de informação processa dados transformado-os em informação.
	
	Podemos afirmar que um software e um sistema de informação são a mesma coisa.
	
	Sistemas de informação surgiram nas organizações após a invenção dos computadores.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 11583)
	Aula 3: Conceitos básicos de sistemas
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O que os usuários finais devem saber sobre sistemas de informação, quanto a "conceitos básicos"? 
		
	
	sistemas da computação, conceitos básicos, tecnologia do negócio, aplicações empresariais e processos operacionais; 
	
	conceitos básicos, tecnologia de sistemas, aplicações industriais, processos de negócio e desafios gerenciais; 
	
	conceitos básicos, tecnologia da informação, aplicações empresariais, processos de desenvolvimento e desafios gerenciais. 
	
	conceitos comportamentais, técnicos e administrativos fundamentais sobre os componentes e papéis dos sistemas de informação; 
	
	fundamento de sistemas, tecnologia da informação, redes sem fio, processos operacionais e de negócio; 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 15961)
	Aula 4: Tipos de Sistemas de Informação
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Quanto aos Tipos de Sistemas de Informação, podemos estar classificando como "Sistemas de Apoio às Operações", os Sistemas de:
		
	
	Operações Básicas, Suporte e Controle; 
	
	Processamento, Controle e Apoio à Decisão. 
	
	Processamento de Transações, Controle de Processos e Colaborativos; 
	
	Apoio, Gerencial e Colaborativos; 
	
	Transações, Controle e de Decisão; 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 574719)
	Aula 5: Aula 5
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Os Sistemas Especialistas são aplicações da Inteligência representadas por softwares que simulam o comportamento de um especialista para a solução de problemas. A parte desse sistema definida como Memória de Trabalho, significa: 
		
	
	É o processador em um sistema especialista que confronta os fatos contidos na memória de trabalho com os conhecimentos de domínio contidos na base de conhecimento para tirar conclusões sobre o problema
	
	processo de coleta e estruturação do conhecimento é chamado de aquisição de conhecimento.
	
	Parte de um SE que contém o conhecimento do domínio
	
	Parte de um sistema especialista que contém os fatos do problema que são descobertos durante a sessão de consulta
	
	Os problemas que podem ser solucionados por um sistema especialista são do tipo que seria atendido por um especialista humano - um médico ou outro profissional 
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 9568)
	Aula 6: Processo Decisório da Empresa
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Presente no Brasil desde 1929, a Unilever é uma das líderes mundiais no fornecimento de produtos de bens de consumo. Com 13 fábricas localizadas nos estados de São Paulo, Goiás, Minas Gerais e Pernambuco, a corporação que atua nos mercados de Higiene e Beleza, Alimentos e Sorvetes é detentora de marcas e produtos que são referência em suas linhas de atuação, como Omo, Rexona, Kibon, Doriana, Seda, Dove, Brilhante, entre outras. Por conta disso, o SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor) dessas marcas realizou, em 2005, mais de 125 mil atendimentos, entre ligações, cartas e e-mails por mês, com os mais variados níveis de informação, desde elogios ao produto, atenção da empresa com o cliente, até reclamações mais específicas, como a maciez gerada por um determinado sabão em pó. Entretanto, para modificar a fórmula de um produto ou até sua estratégia de marketing, a empresa necessitava de parâmetros mais seguros e concretos para analisar os dados provenientes do SAC e reclamações de seus clientes. O objetivo era encontrar uma ferramenta que auxiliasse no processo de transformação de todos os dados captados no atendimento em informação útil e relevante, garantindo a otimização e a integração dos processos e do sistema de informação organizacional. Esta transformação consiste na elaboração de análises qualitativas e quantitativas. Sobre que processo teremos impacto após a implantação das medidas necessárias? 
		
	
	Processo de interconexão de sistemas
	
	Processo de reorganização ordenada
	
	Processo de intermediação organizacional
	
	Processo decisório da organização
	
	Processo regulatório da organização
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 9730)
	Aula 8: Sistemas de informação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Marque a única alternativa correta das frases abaixo. Elas representam as principais funções e características dos Sistemas de Informações Gerenciais. 
		
	
	Suprir gerentes com informações para que estes possam comparar o desempenho atual da organização com o que foi planejado 
	
	Atender somente no nível tático
	
	Fornecer informações somente para o planejamento operacional, nunca para os níveis tático e estratégico da Organização 
	
	Gerar resumos estatísticos nunca para os níveis tático e estratégico da organização.
	
	Integrar dados de diversas aplicações e transformá-los em informação apenas para o suporte à decisão
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 576572)
	Aula 9: Softwares para a Web, integração empresarial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Esse ambiente heterogêneo, com hardwares e softwares diversos, é cada vez mais atrativo, devido às vantagens como interatividade, rapidez e, em especial, diminuição de custos nas transações. Para integrar os diversos softwares neste contexto, surgiram modelos de componentes, chamados de:____________________________________. Marque a opção que completa corretamente a afirmativa: 
		
	
	middleware
	
	aplicativo
	
	softwares para integração empresarial
	
	softwares para aplicação e integração
	
	integrador
		Gabarito Comentado.
	
	
Data: 12/03/2015 18:52:03

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