Avaliações 2 OBJETIVA EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:433075) ( peso.:1,50)
Prova: 8797727
Nota da Prova: 10,00
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação na
Educação a Distância (EaD), além do material didático. Elas são chamadas de atividades
síncronas e assíncronas. Acerca de cada uma dessas atividades, analise as seguintes
sentenças:
 
I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e
aluno acontece em tempo real, como telefone ou chats de conversa. 
 II- Nas atividades assíncronas, essa comunicação não acontece em tempo real, podendo
acontecer em diferentes momentos, como e-mail ou fórum. O termo para designar esse
tipo de comunicação é chamada de não simultânea. 
 III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e
aluno acontece no mesmo momento em que se deseja, por exemplo, as teleconferências.
 IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer
contato imediato, precisando de um tempo para que respondam às suas questões ou
esclareçam dúvidas. Dessa forma, as mensagens enviadas não são imediatamente
recebidas nem respondidas, por exemplo, as videoconferências. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
2. Muitas escolas perceberam o grande potencial do computador para promover o
intercâmbio entre as disciplinas, mas para que haja uma aprendizagem significativa, as
atividades desenvolvidas devem ser prazerosas e motivadoras para os alunos. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Para ter sucesso no processo de aprendizagem, a forma de ensinar deve estar
pautada no instrucionismo, no qual o computador serve para reforçar os métodos
tradicionais.
 ( ) A aprendizagem por meio do computador deve estar pautada em perguntas e
respostas, em que o computador é o detentor do saber.
 ( ) É necessário que a aprendizagem realizada por meio do computador seja uma
aprendizagem voltada às situações do dia a dia, considerando os conhecimentos dos
alunos.
 ( ) Para alcançar uma aprendizagem significativa, o professor deve partir de uma
proposta pedagógica que desenvolva competências e habilidades nos alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
3. As formas de interação para que ocorra a comunicação no ensino a distância pode ser de
um para um, ou um para muitos ou de muitos para muitos. Quanto à interação síncrona ou
assíncrona, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Para que haja a troca de informações na comunicação síncrona, os interlocutores
precisam estar conectados ao mesmo tempo, de forma interativa.
 b) A interação assíncrona não permite a flexibilização de horários, os usuários precisam
estar conectados ao mesmo tempo com outros usuários.
 c) A interação assíncrona acontece em tempo real. Um exemplo desta ferramenta é o
bate-papo.
 d) A comunicação síncrona não depende da participação dos usuários ao mesmo tempo,
ela permite maior flexibilidade nos horários.
4. Muitas foram as propostas pedagógicas desenvolvidas para melhorar a qualidade do
ensino, como o uso das tecnologias na educação. Cada vez mais, a escola é estimulada a
adotar esses recursos como ferramentas que auxiliam na construção do conhecimento.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A escola deve ser um espaço preservado para esses avanços. O professor não está
preparado para novas mudanças, por isso, deve ficar indiferente quanto às novas
metodologias.
 ( ) O uso do computador nas escolas deve ser um instrumento reservado para o
professor auxiliar seus alunos durante o ensino e durante a avaliação.
 ( ) Muitos especialistas destacam o uso da informática na educação, como um recurso
pedagógico que possibilita desenvolver valores culturais e sociais. 
 ( ) O uso do computador substitui as funções do professor, por isso, foi recomendado seu
uso também para várias modalidades de ensino.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
5. A tecnologia, assim como em diversos ambientes no resto do mundo, foi chegando
também aos ambientes escolares, trazendo mudanças significativas aos professores,
alunos e demais funcionários. No início, chegou tímida, mas aos poucos foi ocupando
espaços cada vez maiores e mais significativos com relação aos recursos de
aprendizagem, inovação pedagógica, metodológica e de interação entre alunos,
professores e conhecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o aparelho
que se tornou o ponto de encontro de todas as tecnologias recém-criadas ou já existentes,
tornando mais interativa a vida dos estudantes:
 a) O telefone celular.
 b) A máquina fotográfica digital.
 c) A televisão.
 d) O computador.
6. Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor
precisa se adaptar as mudanças tanto nos conteúdos quanto nas metodologias. As novas
tecnologias possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, melhorando efetivamente o
aprendizado dos alunos. Quanto ao uso das novas tecnologias, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Não é imprescindível a preparação dos professores para a utilização das tecnologias,
pois os alunos não estão prontos para utilizá-la.
 b) A tecnologia não é bem vista pelos professores, pois está abalando o seu
conhecimento, que é considerado inquestionável.
 c) A formação docente deve fornecer subsídios para o professor elaborar os conteúdos e
as atividades que envolvam o uso das tecnologias.
 d) As aulas tradicionais continuam sendo a preferência dos alunos, mesmo com a chegada
das novas tecnologias.
7. As redes sociais permitem realizar inúmeras atividades, como participar de chat, postar
fotos, vídeos e ficar conectado com outras pessoas. Sobre como algumas redes sociais
podem ser aplicadas na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) O NING é uma rede social criada especialmente para ser utilizada na sala de aula, o
único problema é que o professor não consegue desativar alguns sites.
 ( ) No Facebook, o professor pode criar um perfil privado ou fechado para que os alunos
interajam e compartilhem as atividades e informações.
 ( ) O Twitter é um blog interessante para pesquisas, nele o aluno encontra artigos
atualizados.
 ( ) O Wiki é um software que permite fazer alterações nos textos, sem que o autor
autorize.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
8. Existem vantagens e desvantagens com relação à utilização da internet na escola,
especialmente se ela e seus professores não estiverem verdadeiramente preparados para
esse novo recurso tecnológico. Com relação às vantagens e desvantagens da utilização da
internet na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é a questão burocrática, ou
seja, o excesso de documentos para preencher toda vez que vai acessar.
 ( ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é o acesso à ampla variedade
de informações, nas mais diversas áreas do conhecimento.
 ( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é que os estudantes da
escola pública encontram dificuldades.
 ( ) Uma vantagem para a utilização da internetna escola é que ela pode ser utilizada por
todos, independentemente de seus talentos ou classe social.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
9. Com as novas tecnologias, é necessário que a escola faça uma reflexão acerca de seu
currículo e de seus objetivos, na busca de novas formas de ensinar e desenvolver
competências. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
 
( ) Para atender as novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a
formação de um novo professor que atue nesse ambiente telemático.
 ( ) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para utilizarem de
forma correta as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da reprodução de
modelos.
 ( ) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e a explorar o novo, para que
possam aprender juntos.
 ( ) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular mais
tradicional, pois, dessa forma, o aluno adquirirá as habilidades e as competências
necessárias.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
10.Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta
possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de
ensinar e aprender, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula e
deixar os alunos livres para pesquisar.
 b) As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar a
qualidade do ensino.
 c) As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso didático.
 d) Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões metodológicas em
sala de aula.