Avaliações 3 OBJETIVA FINAL TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:433077) (peso.:3,00)
Prova: 7531818
Nota da Prova: 10,00
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. A internet, quando bem utilizada é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino
mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o
processo de ensino-aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas
apenas na educação a distância.
 b) A educação presencial não modificará de forma significativa com a chegada das novas
mídias.
 c) O professor, enquanto orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem
a internet de forma livre para qualquer pesquisa.
 d) A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é
necessário utilizar esse recurso para intermediar com os conteúdos e desenvolver
competências.
2. O Decreto n° 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, do Ministério da Educação e Cultura,
define o ensino a distância como uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem,
com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em
diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados
pelos diversos meios de comunicação. Assim, o ensino que oferece uma educação a
distância, não pode apenas promover à democratização do acesso a escola, mas adotar
novos paradigmas educacionais para a formação de um sujeitos criativo e autônomo.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998. Regulamentado o art. 80
da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d2494.htm>. Acesso em: 9 fev. 2018.
 a) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação são secundários. Para
que os alunos atinjam seus objetivos, é necessário que eles estejam conectados
simultaneamente.
 b) Para atingir a qualidade na educação a distância, basta o comprometimento dos alunos
no processo ensino e aprendizagem, porém, esta modalidade só poderá ser ofertada na
educação básica.
 c) Os cursos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a
construção do conhecimento e o domínio pelas tecnologias, utilizando os suportes da
informação e a mediação de recursos didáticos.
 d) Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam
orientar seus alunos a desenvolverem competências e habilidades.
3. Os cursos que oferecem a educação a distância não podem apenas promover à
democratização do acesso à escola, mas adotar novos paradigmas educacionais para a
formação de um sujeito criativo e autônomo. Sobre o exposto, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Para atingir a qualidade na educação a distância basta o comprometimento dos alunos
no processo de ensino e aprendizagem.
 b) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação do professor podem ser
descartados, pois os alunos conseguem seus objetivos sozinhos.
 c) Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam
orientar seus alunos a desenvolver competências e habilidades.
 d) Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes
a construção do conhecimento e o domínio pelas tecnologias.
4. Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta
possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de ensinar
e aprender, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar a
qualidade do ensino.
 b) Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula e
deixar os alunos livres para pesquisar.
 c) As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso didático.
 d) Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões metodológicas em
sala de aula.
5. O desenvolvimento da Educação a Distância - EaD -, ocorreu com o avanço das
tecnologias, proporcionando o aparecimento de novos recursos. Essa evolução tecnológica
pode ser melhor entendida em fases cronológicas. Com relação às gerações e às
tecnologias utilizadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Primeira geração.
 II- Segunda geração.
 III- Terceira geração.
 IV- Quarta geração.
 V- Quinta geração.
 
( ) Surge o radio e a TV. A apresentação das informações era por meio de programas
teletransmitidos.
 ( ) As aulas virtuais já estão presentes no ensino. Os alunos constroem o conhecimento
utilizando o computador e a internet. 
 ( ) Surgem as universidades abertas. O objetivo era oferecer um ensino de qualidade,
mas com um custo baixo.
 ( ) As teleconferências eram realizadas por áudio, vídeo e computador, favorecendo a
interação em tempo real do aluno com o instrutor a distância. 
 ( ) Ocorre o desenvolvimento da imprensa e correios. O objetivo dessa educação era
possibilitar que os alunos estudassem em casa ou no trabalho. O material desenvolvido
eram guias de estudo e autoavaliação
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - III - II - IV - I.
 b) I - III - IV - II - V.
 c) I - V - III - IV - II.
 d) II - V - III - IV - I.
6. A internet, quando bem utilizada, é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino
mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o
processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas
apenas na educação a distância.
 b) O professor, como orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a internet
de forma livre para qualquer pesquisa.
 c) A educação presencial não se modificará de forma significativa com a chegada das
novas mídias.
 d) A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é
necessário utilizar esses recursos para desenvolver competências.
7. A chegada da internet na sala de aula trouxe novas possibilidades de ensino para o
professor, em que ele deixa de ser um mero transmissor de conteúdos. Uma das
metodologias que surge para auxiliá-lo, nesse novo cenário tecnológico, é a webquest.
Com relação a esse recurso, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É um espaço em que os alunos realizam atividades técnicas, via internet, não fazendo
uso de pesquisa ou comunicação.
 b) É um recurso pedagógico, via internet, destinado aos professores e gestores para a
realização de webconferências.
 c) É um espaço da internet aberto única e exclusivamente à participação e ao
planejamento de atividades dos professores.
 d) É uma atividade desafiadora, criada pelo professor, em que os alunos utilizam a internet
na construção do conhecimento.
8. O computador é um recurso didático importante para a educação. Essa relação existente
entre educação e tecnologia foi se constituindo nos diferentes momentos e a escola
precisou incorporar e difundir o uso do computador em sala de aula. Aplicativos, jogos
eletrônicos, plataformas digitais, entre outros, são exemplos de opções variadas que
possibilitam ao professor oferecer aulas mais interessantes e interativas. Sobre as funções
de alguns softwares, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Editores de texto.
 II- Planilhas eletrônicas.
 III- Banco de dados.
 IV- Editor gráfico.
 V- Editor de apresentação.
 
( ) São softwares utilizados para a elaboração de desenhos, logomarcas, outdoors,
folders, entre outros. Com eles é possível criar, modificar e editar tanto fotos quanto
imagens oudesenhos.
 ( ) São softwares que possuem vários recursos, como alterar a fonte do texto, inserir
figuras, tabelas, alinhar etc., possibilitando ao aluno dar vida à imaginação.
 ( ) São programas que são utilizados para elaborar palestras e apresentações em forma
de slides. Nesse programa, os alunos conseguem inserir filmes, figuras, entre outros.
 ( ) Conjuntos de arquivos que se apresentam de forma organizada. A lista telefônica pode
ser um exemplo, mas com a chegada da tecnologia, passaram a ser armazenados em
softwares.
 ( ) É um tipo de programa de computador que faz uso de tabelas, que possibilita realizar
cálculos de forma rápida e demonstrar dados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV - V.
 b) IV - V - III - II - I.
 c) IV - I - V - III - II.
 d) V - IV - I - II - III.
9. Muitas escolas perceberam o grande potencial do computador para promover o
intercâmbio entre as disciplinas, mas para que haja uma aprendizagem significativa, as
atividades desenvolvidas devem ser prazerosas e motivadoras para os alunos. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Para ter sucesso no processo de aprendizagem, a forma de ensinar deve estar
pautada no instrucionismo, no qual o computador serve para reforçar os métodos
tradicionais.
 ( ) A aprendizagem por meio do computador deve estar pautada em perguntas e
respostas, em que o computador é o detentor do saber.
É
( ) É necessário que a aprendizagem realizada por meio do computador seja uma
aprendizagem voltada às situações do dia a dia, considerando os conhecimentos dos
alunos.
 ( ) Para alcançar uma aprendizagem significativa, o professor deve partir de uma
proposta pedagógica que desenvolva competências e habilidades nos alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
10.A humanidade sempre buscou utilizar as ferramentas tecnológicas para desenvolver suas
atividades diárias. A interação do homem com a natureza foi se desenvolvendo
gradativamente por meio de diversas estratégias. Como podemos caracterizar a forma
como o ensino é desenvolvido atualmente?
 a) O ensino, atualmente, ocorre por meio da educação informal, sendo transmitida
oralmente entre as pessoas.
 b) A educação, atualmente, dispõe de diversas maneiras para incorporar as novas
tecnologias na sala de aula.
 c) Com a institucionalização da educação, poucas pessoas têm acesso ao conhecimento.
 d) O ensino atual prioriza a escrita pictográfica, sendo que esta se aprimorou, tornando-se
um meio democrático de comunicação.