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— 250 — 20 Concordância Nominal I. Concordância do adjetivo Regra geral O adjetivo e as palavras adjetivas (artigo, numeral, pronome adjetivo) concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem. Observe: → Observação: Referindo-se a nomes próprios, de paren- tesco ou a títulos, deve o adjetivo ir para o plural. Exemplos: Reli os grandes Machado de Assis e José de Alencar. O vestiba comemorou com suas elegan- tes mãe, irmã e noiva. O repórter entrevistou os afamados Vice- Presidente e Secretário de Estado. Posposto a dois ou mais substantivos Quando o adjetivo se refere a dois ou mais substantivos e vem depois destes, há duas construções possíveis: A) O adjetivo concorda com o mais próximo: Aquele foi um beijo e um abraço demorado. subst. subst. adj. B) O adjetivo vai para o plural (se os gêneros são diferentes, prevalece o masculino): Aquele foi um beijo e um abraço demo- rados. subst. subst. adj.pl. Os homens e as mulheres seminus, subst. subst. adj. masc. fem. masc. pl. desgrenhados... adj. masc. pl. Anteposto a dois ou mais substantivos Concorda em gênero e número com o mais próximo. Exemplos: Você escolheu bom lugar e hora para o espetáculo. adj. subst. subst. Escolheste mau lugar e hora. Era dotado de extraordinária coragem e talento. Os nossos dois melhores livros são de ficção. pr on om e ar tig o nu m er al ad jet ivo su bs ta nt ivo U ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓↓ ↓ — 251 — Outro exemplos: 1 — Contratamos uma artesã e um arte- são habilidoso. * Contratamos uma artesã e um artesão habilidosos. 2 — Encomendei as cadeiras e a mesa claras. * Encomendei as cadeiras e a mesa clara. 3 — Decorei a sala com as cortinas e os lustres novos. * Decorei a sala com os lustres e as cor- tinas novos. * Decorei a sala com os lustres e as cor- tinas novas. 4 — Trata-se de vaidade e orgulho exces- sivo. * Trata-se de vaidade e orgulho excessivos. * Trata-se de orgulho e vaidade excessiva. * Trata-se de orgulho e vaidade excessivos. Observações: → 1. Se, no caso do sujeito composto posposto, o verbo vier concordando com o sujeito mais próximo, com ele também concordará o predicativo anteposto àque- les sujeitos. Ex.: * «Estava deserta, a vila, a casa, o templo.» suj. comp. «Estavam desertos a vila, a casa, o templo». suj. comp. «A vila, a casa, o templo estavam desertos.» → 2. Se o predicativo se antepuser a dois ou mais núcleos do objeto, pode também concordar com o mais próximo. Ex.: * Tenho como aprovada a aluna e o aluno. predicat. obj. *Tenho como aprovados a aluna e o aluno Tenho a aluna e o aluno como aprovados. Exemplos: Ficaram mudos o menino e a menina. ↓ ↓ ↓ adj. pl. subst. subst. Ficou mudo o menino e a menina. ↓ ↓ ↓ adj. subst. subst. — Tens como aprovados a aluna e os alunos? — «Vi setas e carcás espedaçados.» (G. Dias) Concordância especial Quando o adjetivo se pospõe a dois ou mais substantivos, concorda em gênero e número com o mais próximo nos seguintes casos: ↓ ↓ ↑ → ↑ ↓ ↑ ↓ ↓ — 252 — a. Substantivos sinônimos Quando os substantivos são sinônimos entre si, o adjetivo concorda com o mais próximo. «O furor e raiva humana...» (Arrais) — «... com ímpeto e braveza desmedida.» (Camões) «As maldições se cumpriram no povo e gente hebréia.» (Vieira) «A aplicação e amor intenso aos livros fazem dele o primeiro aluno da classe.» (N. Carneiro) b. Substantivos e gradação Quando os substantivos se alinham em gradação (progresso ascendente ou descen- dente de idéias): Exemplos: «A inteligência, o esforço, a dedicação ex- traordinária venceu tudo.” «O seu zelo, a sua intervenção, a sua iniciati- va valiosa...» «Um ser, uma força, uma inteligência infini- ta ordenou o mundo.» c. Exigência do sentido Quando o sentido assim o exigir: Exemplos: — Trouxe-nos sabão e torta deliciosa. — Conheci meninos e mulheres adultas. Um só substantivo e mais de um adjetivo Quando um único substantivo vem quali- ficado por mais de um adjetivo, ocorrem, de modo geral, as seguintes concordâncias: 1— O substantivo fica no singular e repete-se o artigo antes de cada adjetivo. Exemplos: O produto conquistou o mercado euro- peu e o americano. Estudo a língua portuguesa e a inglesa. 2 — O substantivo vai para o plural e não se repete o artigo antes de cada adjetivo. Exemplos: O produto conquistou os mercados euro- peu e americano. Estudo as línguas portuguesa e inglesa. Outro exemplo: Os poderes temporal e espiritual ou O poder temporal e o espiritual. Exercícios 1. Agora, escreva nos espaços em branco os adjetivos entre parênteses, de acordo com as normas de concordância nominal: a) Tinha a barba e o cabelo .............. (preto) b) Tinha o cabelo e a barba .............. (preto) c) Tinha ............. a barba e o bigode. (preto) d) Estou com a mão e o rosto ............ (sujo) e) Estavam à procura de meninos e meni- nas.......... no bosque. (perdido) ↓ ↑ ↓ — 253 — f) Solicitamos tecnologia e financiamento .......... (estrangeiro) g) Manifestaram ......... dor e pesar. (pro- fundo) h) Piano, órgão e viola ............ (afinado) i) ............ o vale e a montanha. (deserto) j) O vale e a montanha ............. (deserto) I) Os corpos e as mentes ............ (sadio) m) ..... os braços e as pernas. (bronzeado) n) O furor e a raiva .............. (humano) o) Visitei meu avô e avó ............ (idoso) p) Oitava, sétima, sexta e quinta ........(série) q) Terminou o primeiro e o segundo ...(grau) 2) Escreva nos parênteses: (A) se for correta apenas a frase 1. (B) se for correta apenas a frase 2. (C) se forem corretas as frases 1 e 2. (D) se nenhuma das frases for correta. I. ( ) 1. Estava abandonada a casa, a vila e o campo. ( ) 2. Refiro-me aos antigos cursos gi- nasial e primário. II. ( ) 1. O produto brasileiro agradou o mercado europeu e americano. ( ) 2. O produto brasileiro agradou o mercado europeu e o americano. III. ( ) 1. O idioma grego e latino influencia- ram o português. ( ) 2. Socorreu-se da marinha america- na e inglesa. IV. ( ) 1. Estavam silenciosos o bosque e o arvoredo. ( ) 2. O continente americano é banha- do pelo oceano Atlântico e Pacífico. II. Adjetivo em função de predicativo O adjetivo, em função de predicativo do sujeito ou do objeto, concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere: — O céu estava nublado. — Os céus estavam nublados. — Achei-o simpático. — Achei-as simpáticas. Concordando com mais de um substantivo 1 — PREDICATIVO POSPOSTO Quando o adjetivo está posposto a dois ou mais substantivos, vai para o plural e con- serva o gênero dos substantivos; se forem de gêneros diferentes, vai para o masculino plural. Exemplos: O menino e a menina ficaram mudos ↓ ↓ ↓ subst. subst. adjetivo no plural diante do espetáculo. Mãe e filha viajavam caladas. Pai e filha viajavam calados. 2 — PREDICATIVO ANTEPOSTO Quando o adjetivo está anteposto a dois ou mais substantivos, vai para o plural ou concorda com o mais próximo. Exemplos: Tenho como aprovada a aluna e o aluno. Tenho como aprovados a aluna e o aluno. — 254 — Adjetivo advérbio Há palavras que, na frase, podem funcionar ora com valor adverbial, ora com valor adjetivo. Pode-se descrever o comportamento da seguinte maneira: a) São advérbios — portanto invariáveis — quando se referem a verbos ou adjetivos. Ex. : Falaram bastante sobre o assunto. Os seres melhor adaptados sobrevivem. Suas opiniões são bastante discutíveis. Os artigos custam barato. b) São adjetivos — portanto variáveis — quando se referem a substantivos.Ex. : Havia bastantes razões para confiarmos. Venceram as melhores propostas. Preços baratos são a alma do negócio. Estão, nesse caso, palavras como pou- co, muito, bastante, caro, meio, longe etc. Portanto: Advérbio → Invariável → acompanha verbo e adjetivos. Adjetivo → Variável → acompanha substantivo Casos particulares Anexo, incluso, junto, leso Concordam com a palavra a que se referem: Remeto-lhe anexas as certidões. Remeto-lhe anexo o mapa. Remeto-lhe inclusas as procurações. Remeto-lhe inclusa a procuração. Seguem juntas as faturas. Segue junta a fatura. «Os parnasianos eram réus de lesa-inde- pendência.» (R. Bopp) Anexas, seguem as fotocópias pedidas. Observação: → «EM ANEXO» é invariável: Remeto-lhe em anexo as certidões. → JUNTO, funcionando como advérbio (juntamente) ou compondo locução prepositiva (junto com, junto de) é invariável. Junto, remeto-lhe as certidões. As mercadorias seguem junto com as fotocópias. Pseudo/alerta/menos Pseudo (prefixo grego usado como ad- jetivo), menos e alerta, advérbios, são in- variáveis: Os vigias estavam alerta. Sempre desprezou os pseudoprofetas. Há menos alunas do que eu imaginava. → Observação: Apenas o advérbio todo pode ser flexionado: ≠≠≠≠≠ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ — 255 — Os meninos chegaram todos molhados. A menina chegou toda (ou todo) molhada. PSEUDO (prefixo): hifen antes de H — R — S — Vogal. Mesmo/próprio/obrigado Concordam com a palavra a que se referem: Ele mesmo, ela mesma. Eu próprio, ela própria. O rapaz disse «Muito obrigado». A moça disse «Muito obrigada». → Observação: Mesmo, quando signi- fica «de fato», «realmente», é invariável: Ela fará mesmo parte da banca examina- dora. Só — Sós — A Sós → Só, empregado como adjetivo, signifi- cando «sozinho, desacompanhado, solitá- rio, único», deve concordar em número com a palavra que modifica: Pedro e Teresa partiram sós. Maria passeou só. Vocês sós prepararam tudo? → Empregado como advérbio, com o sentido de «somente, apenas, unicamen- te», permanece invariável. Só eles tiveram coragem. Vocês só fizeram isso? → Observação: A sós é invariável. Ex.: Gostaria de ficar a sós por uns mo- mentos. Quite — Quites Quite (= livre, desobrigado), adjetivo, deve concordar com o nome a que se refere: Eu estou quite. Eu e você estamos quites. Você está quite com o serviço militar? Meio — meia Concordam, normalmente, com o subs- tantivo a que se referem: Compramos meio quilo de alcatra. É meio-dia e meia. (hora) → Observação: Meio, advérbio, é in- variável. Encontrei-a meio triste. Eles estavam meio nervosos. É proibido, é bom, é necessário Nos predicados nominais em que ocorre o verbo SER mais um adjetivo, formando ex- pressões do tipo é bom, é necessário, é proibido, é claro etc., há duas construções: 1) Se o sujeito não vem precedido de arti- go, ou qualquer modificador, a expressão fica invariável, portanto, no masculino. É necessário organização. É proibido entrada. Entrada é proibido. 2) Se o sujeito vem precedido de artigo, ou qualquer modificador, a expressão concorda normalmente com o sujeito. É necessária a organização. É proibida a entrada. A entrada é proibida. — 256 — Bastante — bastantes Bastantes → Adjetivo = muitos/as Bastante → Advérbio = muito Bastantes alunos vieram à aula. (= muitos) Há bastantes apartamentos para alugar. (= muitos) Há vários dias chove bastante. (= muito) Chove há bastantes dias. (= muitos) As alunas são bastante esforçadas. (= muito) O mais ....... possível Os mais ...... possíveis A expressão o mais (menos, maior, me- nor, melhor, pior) possível, fica invariável, a não ser que o artigo esteja no plural, caso em que o adjetivo possível também vai para o plural: Vencia obstáculos o mais difíceis possível. Vencia obstáculos os mais difíceis pos- síveis. Vencia obstáculos o mais possível difíceis. Vencia obstáculos os mais possíveis di- fíceis. Um e outro/nem um nem outro Com estas expressões, deve o substanti- vo ficar no singular e o adjetivo, no plural: Um e outro automóvel modernos logra- ram êxito de vendas. Nem um nem outro aluno estudiosos ficaram apreensivos. Um e outro teste fáceis foram resolvidos. Exercícios 1) Preencha as lacunas, efetuando a con- cordância cabível: 1. Remeto-lhe em .......... as certidões. (anexo) 2. Cometeu crime de ....... -patriotismo. (leso) 3. Os soldados estavam .................. (alerta) 4. Seguem ............ os requerimentos. (incluso) 5. É ...... cautela com os ....... Iíderes. (necessário/ pseudo) 6. As declarações devem seguir .......... ao processo. (anexo) 7 .............. alunos sabem esta lição. (bastante) 8. Os alunos sabem ............. esta li- ção. (bastante) 9. Foi acusado de crime de ................ -justiça. (leso) 10. Antônio e Maria chegaram ............. (junto) 11. Daqui a alguns minutos será meio-dia e ..... (meio) 12. Os rapazes estavam .......... entusias- mados. (bastante) 13. Ela parecia .......... desanimada. (meio) 14. ..... com a carta segue a encomen- da. (junto) 15. É ......... entrada a pessoas estranhas. (proibido) 16. Ela ........ tomou a decisão. (mesmo) 17. Água-de-colônia é ................. (bom) 18. Ela .......... tomou a decisão. (próprio) 19. É ......... a entrada a pessoas estra- nhas. (proibido) — 257 — 20. A água-de-colônia é ............. (bom) 21. Ouvi da moça um «Muito .........» sincero. (obrigado) 22. O rapaz disse à moça: «Muito .........» (obrigado) 23. Eles seguem ......... para Pelotas. (mesmo) 2) Nas frases que seguem, preencha o es- paço em branco com a palavra que ocorre entre parênteses, fazendo a concordância exigida pela estrutura: 1. «Rubião abriu os olhos, ........ fecha- dos, e deu com o cocheiro (...)» (meio) (Machado de Assis) 2. «Os cavalos, metidos até ........... ca- nela na correnteza, dobravam o pescoço (...)» (meio) (Guimarães Rosa) 3. Não temos razões ......... para impug- nar sua candidatura. (bastante) 4. Estavam ........ preocupados com a situação. (bastante) 5. «A carteira era ............. velha e ela não ligou muito.» (meio) (Lygia Fagundes Telles) 6. «Mãe Cândida, ela ........., tomou parte nessa violenta luta (...)» (mesmo) (Dinah Silveira de Queiroz) 7. «(...) a melancolia da paisagem está em nós...........» (mesmo) (Machado de Assis) 8. «A conversa era longa, mas cada um prestava atenção às ................. palavras (...)» (próprio) (Graciliano Ramos) 3) Assinale a alternativa em que ocorra algum erro de concordância nominal: a. ( ) Saiba que você cometeu um cri- me de lesa-majestade. b. ( ) Estejam alerta, pois o inimigo não manda aviso. c . ( ) Há menos indecisão do que parece. d. ( ) Permitam-me que as deixe só. e. ( ) Ele sentiu que precisava ficar a sós. 4) Nas frases que seguem, encontramos a palavra SÓ. Marque: A) se ela for um adjetivo (equivalente a sozinho); B) se ela for um advérbio (equivalente a somente). a) «Vivia só; podia ser que se retirasse para Minas.» (Machado de Assis) Resposta: ................................................... b) «Derrubou-se a casa velha, que era só um ranchinho de capim.» (Guimarães Rosa) Resposta: ................................................... Questões discursivas 1. (CEFET-PR) Escolha a forma correta den- tre as dos parênteses e complete a lacuna: É ..................... muita coragem e pru- dência. (necessário-necessária) 2. (FUVEST) «Disse com cuidado e sabedoria de ancião, como se precisasse tomar esse ar para falar como velho (...)». (Clarice Lispector) a) Se, em vez da locução adjetiva de ancião, usássemos o adjetivo venerando, que formas o adjetivo poderia assumir, segun- do a concordância nominal?Resp.: .............................................. b) E se colocássemos o mesmo adjetivo antes dos substantivos cuidado e sabedoria? Resp.: .............................................. 3. (FUVEST) Qual a seqüência correta obti- da a partir do seguinte código: A) Só a I está correta. B) I e II estão corretas. — 258 — ( ) I. «Era-me necessária a carreira políti- ca (...)». (Machado de Assis) II. Era-me necessário a carreira política. ( ) I. «Aos espiões nunca foi necessária essa liberdade (...)». (Mário de Andrade) ( ) II. «Aos espiões nunca foi necessário liberdade. I. «(...) para melhor compreender a exis- tência é necessário um pouco de ignorância (...)». (Millôr Fernandes) II. Para melhor compreender a existência é necessária ignorância. Resp.: ....................................................... ................................................................... 4. (CEFET-PR) Indique as formas dos pa- rênteses que completam corretamente as lacunas: — Ainda não estou ................. (quite — quites) com o Serviço Militar. — É meio-dia e ............ (meio — meia) 5. (FEI-SP) Passe para o plural: Houve uma conversa meio longa. Resp.: ....................................................... ................................................................... 6. (FAAP-SP) Observando as regras de con- cordância nominal e verbal, reescreva a frase que segue: Ao meio-dia e meio, depois de penosa escalada, durante a qual houveram perigos o mais surpreendentes possíveis, o grupo de alpinistas franceses atingiu o ponto mais ele- vado da cordilheira. ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... 7. (FMU-SP) Complete, fazendo a concor- dância das palavras entre parênteses: «Vai ...... (incluso) à carta minha fotogra- fia. Essas pessoas cometeram crime de ....... (leso)-patriotismo. Elas ....... (mesmo) não quiseram colaborar.» 8. (UNESP) Complete com a forma ade- quada: As moças, estando ......., tiveram, elas ......, de tomar as providências que a situação exigia. (só, mesmo) 9. (PUC-RIO) Preencha as lacunas com a forma adequada das palavras entre parên- teses, fazendo a flexão quando necessário: a) Por ........ que sejam as conseqüên- cias, esta é a única tentativa possível. (pior) b) Seus propósitos são ............. claros. (bastante) c) As informações prometidas seguem ....... a esta carta. (anexo) 10. (FUVEST) Complete os espaços vazios das frases que seguem com a palavra só: Elas estão ................................................. Os gatos estão ......................................... A árvore está ............................................ 11. (UFGO) Complete os espaços com as palavras (obrigado, certo, sensato), respec- tivamente, flexionando-as se necessário: «Muito ...., disse ela. Vocês procederam ...., considerando meu ponto de vista e minha argumentação ........» 12. (CEFET-PR) Faça a concordância com as palavras indicadas nos parênteses: a) Essas meninas são ............ a mãe. (tal qual) b) Há sempre menos ocorrências, quan- do os bombeiros estão ..................... (alerta) — 259 — 13. (CEFET-PR) Reescreva o período, subs- tituindo o termo destacado pelo do parên- teses, estabelecendo a concordância devi- da: Não há meio termo. (palavras) .............................................................. 14. (UFSC) Reescreva o período abaixo. Corrija-o, se necessário, quanto à concor- dância. Justifique, porém, sempre a sua resposta: É proibido a entrada de pessoas es- tranhas no recinto. Correção: Justificativa: Testes 1. (UEPG-PR) Vão ......... as faturas e os documentos ........... a) anexo — requisitados. b) anexas — requisitados. c) anexos — requisitadas. d) em anexo — requisitadas. e) em anexo — requisitados. 2. (UFPb) Há concordância inadequada em: a) campo e restingas devastadas. b) campo e restinga devastados. c) restingas e campo devastadas. d) restingas e campo devastado. e) restingas e campo devastados. 3. (UFPR) Assinale a alternativa que con- tém adjetivos corretamente empregados, quanto à concordância nominal, em: 1. Comprei um terno e um sapato escuros. 2. Comprei capas e sapatos escuros. 3. Comprei uma capa e um sapato escuro. a) 1 d) 1 e 2 b) 2 e) 1, 2 e 3 c) 3 4. (PUC-PR) Completando o período com o elemento que falta: 1. Ofereceram prêmios para os primeiro e segundo ........ 2. Ofereceram prêmios para o primeiro e segundo ....... 3. Hastearam ......... brasileira e inglesa. 4. Hastearam ........ brasileira e a inglesa. A seqüência correta deve ser: a) colocado, colocados, a bandeira, as bandeiras. b) colocados, colocados, as bandeiras, as bandeiras. c) colocados, colocado, as bandeiras, a bandeira. d) colocado, colocado, a bandeira, a ban- deira. e) colocado, colocados, a bandeira, a ban- deira. 5. (MACK-SP) Aponte a alternativa em que há erro: a) Ante o perigo, os guardas se manti- nham alertas. b) Sua família tinha muito menos riquezas que a nossa. c) Há bastantes meses, falou-me de seu grande amor. d) Seus quadros eram os mais clássicos possíveis. e) n.d.a. 6. (FMU-SP) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases a seguir: — 260 — Vão ...... aos processos várias fotografias. Paisagens as mais belas ...................... Ela estava ...................... narcotizada. a) anexas, possíveis, meio. b) anexas, possível, meio. c) anexo, possíveis, meia. d) anexo, possível, meio. e) anexo, possível, meia. 7. (PUC-MG) Elas .............. providencia- ram os atestados, que .................. envia- ram às procurações, como instrumentos ............... para os fins colimados. a) mesmas, anexos, bastante. b) mesmo, anexos, bastantes. c) mesmas, anexo, bastante. d) mesmo, anexo, bastante. e) mesmas, anexos, bastantes. 8. (FEI-SP) Assinale a alternativa em que a concordância nominal está errada: a) Os braços e as mãos trêmulas erguiam- se para o céu. b) Chegada a sua hora e a sua vez, intimi- dou-se. c) Tinha belos olhos e boca. d) Todos se moviam cautelosamente aler- tas ao perigo. e) A terceira e a quarta série tiveram bom índice de aprovação. 9. (PUC-PR) Assinale a opção que preen- che corretamente os pontilhados: 1. Segue, ............. a procuração. 2. Pedro está ........ com o serviço militar. 3. Os vigias estão sempre ........... 4. Maria estava .............. encabulada. a) anexo, quites, alerta, meio. b) anexo, quites, alertas, meia. c) anexa, quite, alerta, meio. d) anexo, quites, alertas, meio. e) anexa, quite, alertas, meia. 10. (CESGRANRIO) Há concordância ina- dequada em: a) clima e terras desconhecidas. b) clima e terra desconhecidos. c) terras e clima desconhecidas. d) terras e clima desconhecido. e) terras e clima desconhecidos. 11. (UFPE) Assinale a alternativa em que ocor- ra algum ERRO de concordância nominal: a) Seguem em anexo as faturas. b) Estou quite com meus credores. c) Cometeu um crime de lesa-majestade. d) Incluso estão os processos. e) Maria saiu meio decepcionada. 12. (UEPG-PR) Marque a frase absoluta- mente inaceitável, do ponto de vista da concordância nominal: a) É necessária paciência. b) Não é bonito ofendermos aos outros. c) É bom bebermos cerveja. d) Não é permitido presença de estranhos. e) Água de melissa é ótimo para os nervos. Para resolver as questões 13 a 15, assinale as alternativas e some seus valores. 13. (UFPR) Em que casos a forma entre parênteses deve ficar no plural? 1. O advogado se muniu de argumentos (bastante) para inocentar seu cliente. 2. Seguem (anexo)os comprovantes solicitados. 4. Eles (mesmo) admitiram que tudo não passou de farsa. — 261 — 8. Os livros estão muito (caro). 16. Eles vestiam calças (cinza). 32. Encontraram os portões (meio) abertos. 64. Os brinquedos de madeira custam mais (barato). 14. (PUC-SP) Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) quanto à concordância nominal: 1. Entrada proibida. 2. É proibido entrada. 4. A entrada é proibida. 8. Entrada é proibido. 16. Para quem a entrada é proibido? 32. É proibida a entrada. 64. Será proibido a entrada aos retarda- tários. 15. (UFBA) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto à concordância nominal: 1. Cerveja é boa para a saúde. 2. É necessário paciência. 4. É necessária muita paciência. 8. O governo destinou bastante recursos ao BNH. 16. Seguem anexo três certidões. 32. Julguei-os capacitados, o aluno e a aluna. 64. Dado as circunstâncias, retirou-se. Respostas da unidade 20 — Concordância Nominal Exercícios — pág. 252 1) a) preto/s b) preta/os c) preta d) sujo/s e) perdidas/dos f) estrangeiro/s g) profunda h) afi- nada/dos i) Deserto j) deserta/tos e) sadias/os m) Bronzeados n) humana o) idosa/os p) série/s q) grau/s. 2) I-C II-B III-D IV-A Exercícios — pág. 256 1) — 1. anexo 2. leso- 3. alerta 4. inclusos 5. neces- sário 6. anexas 7. bastantes 8. bastante 9. lesa- 10. juntos 11. meia 12. bastante 13. meio 14. junto 15. proibido 16. mesma 17. bom 18. própria 19. proibida 20. boa 21. obrigada 22. obrigado 23. mesmo. 2) — 1. meio 2. meia 3. bastantes 4. bastante 5. meio 6. mesma 7. mesmos 8. próprias. 3) — d 4) — a) A b) B Questões discursivas — pág. 257 1) necessária. 2) a) veneranda/os b) venerando. 3) A, B, A. 4) quite, meia. 5) Houve umas conversas meio longas. 6) Ao meio-dia e meia... houve perigos os mais... 7) inclusa, leso-, mesmas. 8) sós, mesmas. 9) piores, bastante, anexas. 10) sós, sós, só. 11) obrigada, certo, sensata/os. 12) a) tal qual b) alerta. 13) meias palavras. 14) É proibida a entrada de pessoas estranhas no re- cinto. JUSTIFICATIVA: o adjetivo proibida concorda com o substantivo entrada, que está determinado. Testes — pág. 259 1 - e 4 - c 7 - e 10 - c 13 - 15 2 - c 5 - a 8 - d 11 - d 14 - 80 3 - e 6 - a 9 - c 12 - a 15 - 38
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