Parágrafo Padrão – sala de aula O parágrafo é uma conveniência estruturas; é uma unidade de texto que, assim como o todo, tem a sua estrutura específica, formada por idéias perceptíveis visualmente e que permanecem na mente do leitor. Trata-se do parágrafo padrão, do parágrafo correto para modalidade dissertativa. Na época atual, a realidade vem sendo apresentada dia-a-dia em pequenos “pedaços” fornecidos pelos meios de comunicação de massa, como televisão, cinema, quadrinhos etc. o que torna cada vez mais difícil o seu “arranjo” em um conjunto menos fragmentado, menos confuso. Neste sentido, a escrita, logicamente explicitada poderá produzir a tarefa educativa de orientar a organização do pensamento sobre diversos assuntos a partir das observações de estruturas, quer redacionais, especificamente dissertativas, quer paragrafais. Assim, a leitura certa do parágrafo é de grande importância para melhor apresentação do pensamento. Para tal deve-se observar bem compreender as etapas necessárias à construção paragrafal adequada. 1 – Escolha do assunto Geralmente o assunto já é estipulado. 2 – Delimitação do assunto A restrição ou delimitação é necessária para que se possa controlá-lo com mais facilidade. 3 – Determinação do objetivo Delimitado o assunto, torna-se fácil fixar o objetivo que deve orientar o que será escrito. A fixação do objetivo facilita a seleção de idéias e sua orientação. 4 – Redação da frase núcleo ou tópico frasal Introdução do parágrafo. 5 – Elaboração do plano de desenvolvimento Seleção dos aspectos que desenvolverão a frase núcleo. Ordenação dos aspectos selecionados. Selecionar duas ou três idéias e ordená-las (estrutura mínima do desenvolvimento paragrafal). 6 – Redação do desenvolvimento Unir as idéias, usando transições. 7 – Redação da frase de conclusão Esta frase deve concluir o que foi exposto na frase núcleo e no desenvolvimento. Modelo de parágrafo padrão Elabore um parágrafo padrão, seguindo todas as etapas e observando a teoria.