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29/11/2018 EPS
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JENNIFER SOUZA DE LIMA
201708442863
 
Disc.: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
GST1746_AV_201708442863 21/11/2018 15:02:00 (F) AV
Aluno: 201708442863 - JENNIFER SOUZA DE LIMA
Professor: CLOVIS DE OLIVEIRA PARADELA
 
Turma: 9011/AF
Avaliação:
 5,0
Nota Partic.:
 
Av. Parcial.:
 2,0
Nota SIA:
 7,0 pts
 
 
TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 
 
 1.
Ref.: 1000541 Pontos: 0,00 / 1,00
Os princípios e as técnicas da administração científica procuravam combater o desperdício e aumentar a eficiência da
produção por meio
 da racionalização do trabalho.
de recompensas e sanções sociais.
da integração social.
 de uma organização informal.
da melhoria do clima organizacional.
 
 2.
Ref.: 634554 Pontos: 1,00 / 1,00
Qual, entre as afirmações abaixo, é uma proposição da Teoria das Relações Humanas:
A quantidade de trabalho que pode ser executada pelos trabalhadores é determinada por sua capacidade física.
As recompensas econômicas são o único fator importante para a motivação do trabalhador.
A maior especialização é a forma mais eficiente da divisão do trabalho.
Fundamenta-se no comportamento individual das pessoas
 As pessoas são motivadas por necessidades humanas e alcançam suas satisfações por meio dos grupos sociais com
que interagem.
 
 3.
Ref.: 2972475 Pontos: 0,00 / 1,00
Weber define a burocracia como a estruturação formal da organização, permitindo, dessa forma, organizar as atividades
humanas para a realização de objetivos comuns no longo prazo. Essa definição foi fundamental para outros estudiosos fora da
área da administração interpretassem melhor as organizações. Dessa forma, a consequência desejada da organização
burocrática é:
 A busca pela motivação.
 A previsibilidade do comportamento dos seus membros.
A valorização do relacionamento pessoal e interpessoal
O reforço das relações informais.
A valorização do relacionamento grupal.
 
 4.
Ref.: 841886 Pontos: 0,00 / 1,00
 Dentro da Teoria Estruturalista da Administração estudamos a habilidade de administrar conflitos, que sem dúvida, é uma
das qualidades mais importantes para o gestor. Estudos revelaram que um gestor gasta aproximadamente 30% do seu tempo
lidando com a resoluçao dos conflitos. Desta forma contamos com técnicas que são geralmente utilizadas na resolução de
conflitos. Com relação a estas técnicas podemos afrimar:
I-Abstenção - ocorre quando o gerente técnico procura se afastar ou ocultar a situação de conflito. 
II-Colaboração - o gerente administrativo procura manter relações harmoniosas, colocando as necessidades e as
preocupações dos outros acima das suas. 
III-Imposição ou coerção - o gerente operacional procura satisfazer suas próprias necessidades à luz da outra parte. Essa
situação fica evidente quando o gerente faz uso de sua autoridade formal para solucionar uma disputa. 
IV-Acomodação - quando todas as partes envolvidas no conflito buscam satisfazer seus interesses em uma solução que todos
ganham. 
V -Acordo ou conciliação - exige que cada uma das partes envolvidas no conflito abra mão de alguma coisa de valor. Podemos
citar quando a alta administração negocia salário com o nível operacionalIdentifique a opção que contém as definições
corretas em relação as diferentes técnicas.
I, II, III e IV
 I , III e V
 I, II e V
II, IV e V
III, IV e V
 
 5.
Ref.: 257286 Pontos: 1,00 / 1,00
Temos na Teoria Neoclássica um novo processo administrativo, agora dividido em:
Planejamento, Diversificação, Centralização e Monitoramento
 Planejamento, Organização, Direção e Controle
Planejamento, Criação, Empenho e Controle
Planejamento, Controle, Direção e Resultado
 
 6.
Ref.: 580953 Pontos: 1,00 / 1,00
Douglas McGregor compara dois estilos opostos e antagônicos de administrar, um deles é baseado na teoria tradicional,
mecanicista e pragmática; e o outro nas concepções modernas a respeito do comportamento humano. Assinale a opção que
se refere ao estilo tradicional de administrar.
Teoria Z
Teoria Y
X - Z
X - Y
 Teoria X
 
 7.
Ref.: 767907 Pontos: 1,00 / 1,00
O conceito de DO está relacionado ao conceito de mudança e de capacidade adaptativa da organização á mudança que ocorre
no ambiente, o que levou a um novo conceito de organização, entre ao quais NÃO podemos incluir:
 A importância da burocracia.
Conceito de mudança organizacional.
Conceito de desenvolvimento.
Conceito de clima organizacional.
Conceito de cultura organizacional.
 
 8.
Ref.: 2972737 Pontos: 0,00 / 1,00
Podemos conceituar sistemas de várias formas diferentes. Assinale a opção que NÃO representa um conceito de sistemas.
 Em Sistema existem duas teorias da administração: a Teoria "Y" ou tradicional e a Teoria "X", baseada na importância
da motivação econômica e social. 
Sistema é um todo organizado ou complexo; um conjunto ou combinação de coisas ou artes, formando um todo
complexo ou unitário orientado para uma finalidade.
Sistema é um conjunto de partes reunidas que se relacionam entre si formando uma totalidade.
Sistema é um conjunto de elementos interdependentes, cujo resultado final é maior do que a soma dos resultados que
esses elementos teriam caso operassem de maneira isolada.
 Sistema é um conjunto de elementos interdependentes e interagentes no sentido de alcançar um objetivo ou
finalidade.
 
 9.
Ref.: 1088672 Pontos: 0,00 / 1,00Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
29/11/2018 EPS
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Para a Teoria da Contingência as concepções anteriores a respeito da natureza humana contam apenas uma parte da história
e não consideram toda a complexidade do homem e os fatores que influenciam a sua motivação para alcançar os objetivos
organizacionais. Os autores propõem uma concepção contingencial a que denominam "homem complexo": o homem como um
sistema complexo de valores, percepções, características pessoais e necessidades. Alguns pontos são essenciais para se
compreender o homem complexo. Marque a alternativa incorreta.
 Ele opera como um sistema capaz de manter seu equilíbrio externo diante das demandas feitas pelas forças internas
da organização.
 O homem é um sistema individual que desenvolve seus próprios padrões de percepções, valores e motivos;
O homem é um modelo de sistema aberto;
O homem é um ser transacional, que não só recebe insumos do ambiente, como reage a eles e adota uma posição
proativa, antecipando-se e provocando mudanças no seu ambiente;
O homem tem um comportamento dirigido para objetivos;
 
 10.
Ref.: 28276 Pontos: 1,00 / 1,00
Abraham Maslow, psicólogo humanista, preocupou-se em pesquisar e classificar as necessidades humanas, a partir de sua
percepção de que cada necessidade é geradora de comportamento. Em decorrência de sua pesquisa, Maslow identificou cinco
níveis distintos de necessidades individuais. Essas necessidades obedecem a uma hierarquia. Assinale a opção que apresenta,
de modo completo, as alternativas propostas por Maslow.
Estima, Motivacionais, Segurança, Autorrealização e Disciplina.
Higiênicas, Estima, Sociais, Segurança e Autorrealização.
 Autorrealização, Estima, Sociais, Segurança e Fisiológicas.
Sociais, Motivacionais, Higiênicas, Fisiológicas e Segurança.
Motivacionais, Direção, Autorrealização, Fisiológicas e Higiênicas.
 
 
 
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