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Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 1 Paula Tavares da Cunha Melo Sensação x Percepção � Sensação: � Recepção, transformação e transmissão de estímulos internos e externos ao organismo até o córtex. Processo fisiológico. � Percepção: � Interpretação dos sentidos em função de aspectos cognitivos, emocionais e motivacionais. Processo psicológico. Para que haja a percepção é necessário que haja a transdução e as sinapses, senão o estímulo não chega ao cérebro. A consciência dos aspectos externos e internos é produto da percepção O processo ensino aprendizagem depende da percepção Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 2 Psicofísica � Estudo da relação quantitativa entre a estimulação ambiental (dimensão física) e a experiência sensorial (dimensão psicológica). � Busca a relação entre o valor do estímulo físico e a sensação � Origem: Gustav Fechner (1801-1887) � Métodos psicofísicos desenvolvidos por ele ainda são utilizados hoje em dia � Não é simples. Não existe uma constância entre os valores físicos de um estímulo e as sensações provocadas. Questões da Psicofísica � Qual é a energia mínima que um estímulo deve ter para provocar em nós uma sensação (ser percebido)? � Detecção do estímulo (limiar absoluto) � Quanto dois estímulos precisam diferir entre si, para que provoquem sensações diferentes? � Discriminação (limiar diferencial) � O estímulo depois de detectado precisa ser reconhecido. � Construção de uma escala de medida. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 3 Limiar absoluto � Para que ocorra a detecção da energia por algum de nossos sistemas sensoriais, é preciso haver um mínimo de energia presente � limiar absoluto � A questão é: qual é a quantidade mínima de energia física, relativa a um sistema sensorial particular, capaz de produzir um mínimo de sensação? � O conceito de limiar absoluto foi introduzido por Herbart em 1824, ao escrever a respeito do limiar de consciência, ou seja, uma “idéia” somente se tornaria consciente para o observador se tivesse uma certa “força”, do contrário permaneceria no inconsciente. � Fechner aplicou este conceito à sensação. Valores aproximados do limiar absoluto � Visão – é possível ver a chama de uma vela acesa a uma distância de 50 quilômetros em uma noite escura de céu limpo. � Audição – ouvir o tique-taque de um relógio a 6 metros de distância em condições de silêncio absoluto. � Paladar – distinguir uma colher de chá de açúcar em 7,5 litros de água. � Olfato – uma gota de perfume em um apartamento com cinco aposentos. � Sentido cutâneo – a asa de uma abelha caindo no rosto a uma distância de um centímetro. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 4 Limiar absoluto (cont) � Conclusão: um estímulo de energia inferior ao limiar absoluto nunca seria percebido, assim como um estímulo de energia acima do limiar absoluto sempre seria percebido. �Impossível estabelecer um limite exato entre estímulos supra e subliminares �O limiar absoluto flutua em torno de um valor. Valores de estímulo próximos ao limiar absoluto ora são percebidos ora não. �Desenvolvimento de métodos específicos envolvendo critério estatístico para determinação do limiar absoluto. Limiar absoluto (cont) � Usualmente os valores desse estímulo indicam a medida aproximada do limite inferior da sensibilidade absoluta do organismo. � Se o estímulo for excessivamente fraco, não ocasionando uma resposta confiável, sua magnitude é dita sublimiar ou subliminar. � Ao contrário, um estímulo superior ao limiar absoluto chama-se supralimiar ou supraliminar. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 5 Métodos para determinação do limiar absoluto � Método dos limites � Método dos estímulos constantes � Método do ajuste Método dos limites � São apresentados estímulos com intensidades diferentes (por exemplo, sons bem baixinhos que aos poucos vão aumentando) e pede-se que os sujeitos digam quando ouviram o som. � Depois são apresentados estímulos supraliminares que vão diminuindo de intensidade. Pede-se para que os sujeitos digam quando não ouvem mais o som. � Repete-se várias vezes o experimento. Sempre invertendo a direção do estímulo. � Soma-se os resultados e tira-se a média aritmética. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 6 Método dos limites � Para que inverter a orientação dos estímulos? � Evitar erros de: � Antecipação � O sujeito sabe que o estímulo está aumentando e acaba dizendo que está percebendo o estímulo antes de efetivamente perceber. No caso da série descendente vai ocorrer o inverso. � Persistência � O sujeito mantém o julgamento anterior por muito tempo. Só indica que percebeu o estímulo numa série ascendente quando este já está bastante perceptível. � A alternância das séries ascendente e descendente compensa os dois erros, uma vez que o sujeito apresente um só tipo de erro. MÉTODO DOS LIMITES Intensidade do estímulo ↓↓↓↓ ↑↑↑↑ ↓↓↓↓ ↑↑↑↑ ↓↓↓↓ ↑↑↑↑ ↓↓↓↓ ↑↑↑↑ ↓↓↓↓ ↑↑↑↑ 10 - - - 20 - - - - 30 - - - - - 40 - - - - - - 50 + - - - - + + - - 60 + - + + - + - + 70 + + + + + + + 80 + + + + + 90 + + + + 100 + + Limites da série 45 55 65 55 55 65 45 45 65 55 Limiar = Σ limites de série = (45+55+65+55+55+65+45+45+65+55) = 550 = 55dB N 10 10 10 Limiar absoluto = 55dB Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 7 Método dos estímulos constantes � Cada intensidade do estímulo é apresentada várias vezes e aleatoriamente. � Marca-se a cada apresentação de determinada intensidade do estímulo se ele foi capaz de ser detectado ou não. � O limiar absoluto será aquela intensidade onde houve a detecção do estímulo em 50 % das vezes. � O limiar absoluto não é tão absoluto assim MÉTODO DOS ESTÍMULOS CONSTANTES Intensidade do estímulo Número de Apresentações 05 15 25 35 45 55 65 75 85 95 105 1 N N N N S S S S S S S 2 N N S S N S S S S S S 3 N N N S S N N N N S S 4 N S N N S N N S S S S 5 N N N N N S N S S S S 6 N N S N N N N S N S S 7 N N N S N N S N S S S 8 N N N N N S S N S S S 9 N N N N S S S S S N S 10 N N N N N N S S S S S % de Sim ou % de detecção do estímulo 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Limiar absoluto = 55 Limiar absoluto – A intensidade do estímulo detectada em 50 % das ocasiões. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 8 Resultados apresentados graficamente Método do Ajuste (ou do erro médio) � O observador tem o controle da intensidade do estímulo � O observador regula a intensidade do estímulo até que ele passe a ser detectável. � Este nível de intensidade é definido como limiar. Este é o método menos acurado. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 9 Teoria de detecção de sinais � Existe um parâmetro de limiares absolutos para a população em geral, mas os limiares absolutos podem variar de uma pessoa para a outra e na mesma pessoa em função de circunstâncias diferentes. � A detecção de um estímulo depende não apenas da intensidade deste estímulo, mas também de nossas experiências, expectativas, motivação, e fadiga, variando de pessoa para pessoa e, na mesma pessoa, em diferentes situações. � Um mãe exausta irá notar um leve gemido vindo do berço do bebê enquanto não perceberá sons mais altos, porém sem importância. � Hoje sabe-se que é impossível estabelecer um limite exato entre estímulos supra e subliminares. Teoria de detecção de sinais Sinal (estímulo) Ruído Resposta SIM Acerto Alarme falso Resposta Não Omissão Rejeição correta Exemplos: estrelas e avião (alarme falsoé custoso) mancha em radiografia (omissão é custosa) Barulho em época de paz ou guerra Detecção de imagens de armas no raio X (motivação) Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 10 Estimulação Subliminar � é o estímulo que é apresentado com uma intensidade abaixo do limiar absoluto. � É possível sentir estímulos subliminares, ou seja, abaixo do limiar absoluto? � sim, pois o limiar é fixado em 50% dos estímulos percebidos. � Existem várias TIMS (Técnicas de Inserção de Mensagem Subliminar), cada qual endereçada a órgãos dos sentidos específicos, sendo os principais a visão e a audição. � Taquistoscópio: projetor de flashes usado em uma tela de cinema ou mesa de luz para projetar imagens ou palavras em alta velocidade. (patenteado em 1962 pelo Dr. Hal Becker, um professor da Tulane University Medical School) � Com o uso do taquistoscópio, várias pesquisas demonstraram que a projeção de 1/3000 de segundo é a que produz mais efeito no público. Percepção Subliminar Estudos sobre estimulação subliminar em indivíduos normais sugerem que é possível ocorrer processamento perceptivo na ausência da percepção consciente. Exemplos de laboratório com exposição de cenas/palavras a nível subliminar: � Exposição a cenas positivas ou negativas seguida de imagens neutras � Exposição a palavras indicativas de competitividade e neutras (jogo) � Exposição a palavras ligadas à honestidade e hostilidade. Descrição de uma mulher e posterior julgamento das pessoas � Exposição de imagens emocionais (fotos de rostos humanos expressando medo ou alegria): o neuroimageamento (fMRI) do cérebro indicou uma elevada reação na amígdala em resposta direta aos estímulos emocionais. podemos processar informações sem termos consciência disto � Grande parte de nosso processamento de informações ocorre de forma automática, longe de vista, fora da tela do radar de nossa consciência. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 11 Priming Semântico � Tarefas de decisão léxica: na qual os sujeitos precisam decidir o mais rápido possível se uma sequência de letras forma ou não uma palavra. � Uma palavra invisível pode pré-ativar (prime) sua resposta. � O tempo de decisão para a palavra “tudroo”, por exemplo, é mais curto quando o estímulo subliminar que o antecedeu é uma palavra que tem um significado relacionado (enfermeira) do que quando o significado não tem relação (biblioteca). � Isto é conhecido como o efeito de engatilhamento semântico. Marcel (1983) conseguiu obter um efeito de engatilhamento semântico mesmo quando os sujeitos não percebiam conscientemente a palavra inicial. Percepção subliminar � Podemos ter percepção subliminar não apenas porque somos expostos a um estímulo subliminar, mas também quando somos expostos a estímulos ocultos. � Os casos de imagens embutidas mais antigos nos levam até Leonardo da Vinci, artista e sábio italiano (1452-1519) que muitas vezes utilizava a pintura para registrar cenas ou traumas de sua infância. � A primeira vista, quando vemos um quadro, uma pintura ou uma foto não percebemos conscientemente uma outra imagem que está "embutida", ou em segundo plano. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 12 Visão periférica � Os nossos olhos focam sempre o objeto principal das imagens, seja na TV, nos quadros, paisagens, etc. As células responsáveis são chamadas de cones, responsáveis por um ângulo de aproximadamente 20 graus de visão central, enquanto que a maior parte de nosso mundo visual está na área que chamamos de visão periférica realizada por células do tipo bastonete. � Geralmente são estas imagens que são captadas a nível subliminar, ou seja , são remetidas automaticamente ao nosso cérebro, não consciente. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 13 Conceitos Qual é a diferença entre estímulo subliminar e estímulo oculto? � Estímulo subliminar: estímulo apresentado abaixo do limiar absoluto. � Estímulo oculto: estímulo apresentado fora do foco de atenção O que eles têm em comum? � Observamos nesta embalagem de alimento, uma aplicação prática de utilização de uma técnica subliminar. A visão fóvica capta a imagem central de forma consciente, enquanto a visão periférica absorve as imagens das 'caveirinhas' (personagem do filme Pânico) dentro da panela. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 14 Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 15 Persuasão Subliminar O fato de haver percepção subliminar confirma as alegações de persuasão subliminar? � Mensagens no cinema: Beba coca-cola e Coma Pipoca (1956) � Fitas com sons tranquilizantes com mensagens inaudíveis como “tenho uma ótima memória”, “sou magro”, � Pesquisa com fitas com rótulo “melhore sua memória” e “melhore sua auto-estima”. � Efeito placebo � Canal de TV lançou uma mensagem subliminar e pediu que as pessoas tentassem responder à ela. Não houve retorno positivo. � A mensagem era “telefone agora”. Corremos o risco de mudar nosso comportamento em resposta às percepções subliminares ? A influência parece ser momentânea. Não há evidências que a percepção subliminar possa influenciar o comportamento. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 16 Discriminação: Limiar diferencial Responde à seguinte questão da Psicofísica: quão diferentes um do outro devem ser dois estímulos para que os percebamos como diferentes? Limiar Diferencial � É a menor diferença entre dois estímulos para que um deles seja distinguível do outro. � é a diferença mínima que deve existir entre dois estímulos para que eles sejam percebidos como diferentes em 50% das vezes. Um músico precisa detectar variações mínimas na afinação de um instrumento, um provador de vinho precisa ser capaz de distinguir leves diferenças de sabor entre vinhos de duas safras Limiar diferencial (cont) � Assim como para o limiar absoluto, definiu-se que o limiar diferencial ou mdp (menor diferença perceptível) ou DAP (diferença apenas perceptível) é a quantidade de mudança no estímulo necessária para que o sujeito detecte que houve mudança, em 50% das tentativas. � Utiliza-se um estímulo padrão e outras variáveis a serem comparadas em termos de maior ou menor, mais ou menos intensos, mais ou menos brilhantes, etc. � Usa-se o método dos limites, método dos estímulos constantes e método do erro médio ou do ajuste. Neste último o sujeito vai alterando o estímulo até se igualar ao estímulo padrão. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 17 Lei de Weber (1834) � O limiar diferencial aumenta com a magnitude do estímulo � Quanto maior o valor do estímulo padrão, menos sensível é o sistema sensorial para as mudanças de intensidade � Percebemos um aumento de 10g em um peso de100g � Vai ser difícil perceber uma diferença de 10g em 1 Kg � Podemos perceber a diferença de luminosidade ao acrescentarmos 1 vela acesa a um grupo de 5 velas acesas � Se acrescentarmos mais uma vela acesa a um grupo de 100 velas acesas, dificilmente alguém conseguirá notar a diferença de luminosidade. � � a diferença de limiar não é uma medida constante, mas uma proporção constante do estímulo � Para perceber a diferença entre 2 luzes, elas devem variar em 7,9%. � A intensidade do som precisa variar 5% � E a concentração de sal 8,3% � � nossos limiares para detecção de diferenças têm uma proporção aproximadamente constante em relação ao tamanho do estímulo original (Weber), dependente da qualidade sensorial. � Em geral somos mais sensíveis a alterações de luz e som do que a alterações de gosto e odor. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 18 Constante de Weber � Existe uma relação constante entre o limiar diferenciale a intensidade do estímulo. K= DI/I K = constante de Weber I = Intensidade do estímulo original DI (delta i) = é o aumento de intensidade que, quando adicionado à intensidade do estímulo, produz uma DAP, sendo o quanto o estímulo precisa aumentar em intensidade para ser notada a diferença entre o estímulo original e o outro estímulo ���� Quanto menor for a constante de Weber, mais sensível o sujeito é a esse estímulo. � A lei de Weber é válida para uma ampla gama média de estímulos � Longe dos limites absoluto e terminal do estímulo Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 19 Lei de Fechner � Premissa: todas as DAP (diferença apenas perceptível) são psicologicamente idênticas. � Enquanto a escala de sensação (eixo y) aumenta em proporção aritmética � A escala de intensidade do estímulo aumenta em proporção geométrica S = k log I � S: magnitude da sensação � I: intensidade física � K: constante de Weber específica para uma dada dimensão sensorial Lei de Fechner (gráfico) Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 20 Lei de Potência de Stevens � 100 anos após o trabalho de Fechner � Premissas: � relação entre as magnitudes da sensações e dos estímulos não é logarítmica. � É possível ter uma estimativa direta da experiência sensorial. � O observador atribui valores aos estímulos que são apresentados. � Existe um estímulo padrão ao qual é atribuído um valor. � O estímulo percebido como tendo o dobro da intensidade do estímulo padrão recebe valor correspondente ao dobro do valor atribuído ao estímulo padrão e assim por diante Lei de Potência de Stevens S = KIn � S: magnitude da sensação � K: fator de escala que leva em conta a escolha das unidades utilizadas numa dada dimensão sensorial, como centímetros, ampéres, gramas, etc.) � I: intensidade física � n: expoente ao qual a intensidade está elevada, sendo um valor constante para uma dada dimensão sensorial � O valor de n reflete a relação entre as magnitudes da sensação e do estímulo � Cada dimensão sensorial tem seu próprio expoente � n pode ser menor, igual ou maior do que 1. Valores de n menor que 1: concavidade para baixo, valores de n maiores que 1: concavidade para cima e valores de n iguais a 1: Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 21 Lei de Potência de Stevens (gráfico) n = 1: percepção do comprimento de uma reta n = 3,5: choque elétrico aplicado aos dedos n = 0,33: pequeno alvo no escuro Tempo de reação � Algumas detecções são mais fáceis do que outras � É mais fácil distinguir a cor vermelha da verde do que da laranja. � Para detectar a mudança, nestas situações, podemos usar o tempo de reação. � Tempo de reação: Menor tempo que o indivíduo gasta para emitir uma resposta motora frente a um determinado estímulo. É o tempo entre o início de um estímulo e o início de uma resposta explícita. � Tipos de tempo de reação: � Tempo de reação simples: esboçar alguma reação (como apertar um botão) assim que for detectado o estímulo � Tempo de reação com escolha: tempo da detecção do estímulo mais sua discriminação (botão A se luz vermelha ou B se luz verde) Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 22 Tempo de reação (cont. 1) � Quanto menos intenso é um estímulo, mais lento é o tempo de reação. � O tempo de reação simples é menor que o tempo de reação de escolha. � O tempo de reação diminui quanto mais diferenciáveis forem os estímulos entre si. � O tempo de reação a estímulos químicos (gustativos e olfativos) são maiores. � O tempo de reação é menor quando o estímulo é aplicado na mão do que no pé, como também na mão que responde do que na outra. � O tempo de reação depende de uma intensidade ótima do estímulo. Tempo de reação (cont. 2) � O período preliminar entre despertar a atenção do sujeito e a apresentação do estímulo não deve ser menor do que 1 segundo nem maior do que 10 segundos. � Quanto maior a atenção menor o tempo de reação. � Quando o nível de prontidão para responder atinge um nível muito elevado é comum respostas prematuras. � Tanto sujeitos treinados quanto experientes mostram-se suscetíveis de distrações. � O tempo de reação é mais lento e variável na infância e na velhice. � As drogas aumentam o tempo de reação. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 23 Adaptação sensorial � É a redução de nossa sensibilidade para estímulos que não se modificam. � Após a exposição constante a um estímulo, nossas células nervosas passam a disparar com menos frequência. � O cheiro do caminhão de lixo não incomoda o gari como a nós. � Ao entrarmos numa piscina, sentimos frio inicialmente. Pouco tempo depois a percepção do frio se modificou. � O ruído constante de um ar-condicionado só vai ser percebido ao desligá-lo. � Por que ao olharmos fixamente para um objeto , sem piscar, ele não desaparece? � Nossos olhos se movem o tempo todo, imperceptivelmente para nós, mas o suficiente para garantir que o estímulo retiniano mude continuamente. Benefícios da adaptação sensorial � Foco em alterações significativas no nosso ambiente. � Estímulos constantes deixam de ser percebidos. � Nossos receptores sensoriais estão alerta para novidades. � � nós percebemos o mundo como é mais útil que o percebamos, não como ele é exatamente. � Poder da televisão de chamar a atenção: cortes, edições, zoom, barulhos repentinos. Psicofísica Prof: Paula Tavares da Cunha Melo 24 A relatividade dos julgamentos psicofísicos � Raramente se percebe um estímulo totalmente isolado (a não ser em certas condições laboratoriais). � A percepção de um estímulo não depende somente da informação sensorial imediata, como tamanho, forma, cor,... � Qual é a relação de tamanho entre as duas linhas centrais?
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