AV1 Planejamento de Carreira e Psicologia

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Avaliação: GST0918_AV_201410090914 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201410090914 - ANDREIA DA SILVA CONTES
	Professor:
	MANOEL VITORIO AZEREDO ROCHA
	Turma: 9015/AA
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 1        Data: 14/03/2015 08:31:28
	
	 1a Questão (Ref.: 201410345315)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Nossa vida é "recheada" de gastos / despesas. O salário de um trabalhador "sofre" uma série de descontos como despesas com alimentação, vestimentas, aluguel, transporte etc. Contudo, o salário também permite a aquisição de muitos bens, inclusive a possibilidade de estudar. De que forma o estudo, que significa inicialmente uma despesa significativa, pode transformar-se em investimento ?
		
	
Resposta: O Investimento nos estudos nos abre portas. O conhecimento e a capacitação nos leva a alcançar salários e cargos melhores. É comprovado que pessoas que possuem alto grau de formação ocupam os melhores cargos e ganham mais. Desse modo com o investimento nos estudos, o retorno virá a longo prazo compensando os custos iniciais.
	
Gabarito: O estudo transforma-se em investimento quando o aluno leva adiante o seu curso, sem desistir no meio do caminho. O estudante precisa fazer uma projeçãos dos gastos que terá com os seus estudos e fazer economia para poder "patrocinar" as despesas com a faculdade.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201410293463)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O que você responde quando sendo entrevistado para emprego querem saber quais são as suas maiores qualidades?
		
	
Resposta: Respondo que "Minha maior qualidade é a vontade de aprender e me doar ao que faço para fazê-lo cada vez melhor."
	
Gabarito: O aluno deve abranger em sua resposta o seguinte: Aponte aquelas características universalmente relacionadas com um bom profissional: proatividade, empenho, responsabilidade, entusiasmo, criatividade, persistência, dedicação, iniciativa, e competência.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201410371670)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados apurados em 2006, podemos afirmar que:
		
	
	os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
	
	a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira que o frequentava.
	
	menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
	 
	a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população jovem chilena que o frequentava.
	
	mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201410370490)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Além das disciplinas eletivas, as graduações oferecem, ainda, as optativas. Estas se diferem das primeiras citadas pelo fato ________________________________________________.
		
	
	de serem disciplinas obrigatórias;
	
	das optativas não estarem em todas as graduações;
	 
	de não serem disciplinas obrigatórias;
	
	das optativas estarem em todas as graduações;
	
	das optativas apresentarem conteúdos incompatíveis com a área de graduação.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201410672256)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando palestras, aulas  e resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus colegas. Pode-se dizer que o estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
		
	
	Olfativo
	
	Corporal
	
	Cinestésico
	
	Visual
	 
	Auditivo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201410369133)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como:
		
	 
	Financiamento.
	 
	Leasing.
	
	Crédito.
	
	Empréstimo Pessoal.
	
	Garantia.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201410369526)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ana realiza a aplicação mais simples e tradicional, sendo talvez a única, na qual é possível aplicar pequenas somas e obter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos. Diante do exposto, é correto afirmar que Ana investe em: (assinale a alternativa correta)
		
	
	CDB
	 
	Caderneta de poupança
	
	Títulos do Tesouro Nacional
	
	Fundos de renda fixa
	
	Ações
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201410334039)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O networking NÃO pode ser considerado:
		
	
	uma das principais ferramentas do marketing pessoal.
	
	uma rede que ajuda a obter várias indicações para futuras necessidades, como referências e recomendações.
	
	uma rede de relacionamentos que proporciona uma visão mais ampla das situações, especialmente por meio da troca de informações, experiências e ideias.
	
	uma rede de contatos com pessoas com quem você se relaciona e constrói uma cadeia de entrosamento e vínculos durante sua carreira.
	 
	uma fonte de favores pessoais.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201410338214)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São princípios para a criação do seu próprio sucesso e/ ou "diretrizes" para o planejamento do seu projeto de carreira, EXCETO:
		
	
	Um plano de carreira é o roteiro do desenvolvimento profissional; nele você traça metas objetivas e claras, com focos e prazos.
	
	Apresente-se sempre bem, lembrando que na vida corporativa a imagem é importante e é preciso projetar uma convincente marca pessoal.
	
	Não espere o momento favorável. Crie-o.
	 
	Mais importante do que o caminho é o objetivo a ser alcançado; os fins sempre justificam os meios já que a sua carreira e o seu sucesso estão acima de tudo.
	
	Pensar na carreira requer envolvimento e comprometimento; para começar o plano de ação é preciso estar certo de que este é o momento e que conseguirá colocar sua energia neste projeto.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201410290301)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"A inovação é consequência da criatividade, aliada a outros fatores..." Escolha uma das respostas abaixo que representa a dinâmica da inovação no meio empresarial.
		
	 
	Identificação de problemas ou oportunidades, momento de criação e destaque dos profissionais.
	 
	Identificação de uma oportunidade, busca de solução e teste de implementação, valorização dos profissionais capazes de inovar.
	
	Identificação de uma oportunidade, busca de solução e teste de implementação, promoção do profissional criativo.
	
	Momento de criação, teste de implementação e manutenção da motivação, parabenização da equipe.
	
	Visão de oportunidades, busca de solução e teste de implementação, recrutamento de profissionais.
	
		
	 
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	Avaliação: GST0574_AV_201410090914 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201410090914 - ANDREIA DA SILVA CONTES
	Professor:
	CARLA PIRES MENDES
	Turma: 9008/AB
	Nota da Prova: 5,5        Nota de Partic.: 1        Data: 12/03/2015 15:31:46
	
	 1a Questão (Ref.: 201410349588)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Somos categóricos em predizer coisas a respeito do que o outro deve fazer sobre alguma coisa, mas quando se trata do próprio comportamento, muitas das vezes é o outro quem nos sinaliza e na maioria das vezes não nos damos conta.Quando esta situação ocorre, em psicologia dizemos se tratar de comprometimento dos processos psicológicos básicos. Considerando a afirmativa. Quais são os elementos deste processo? Aponte pelo menos dois deles e comente sua função.
		
	
Resposta: Falta de ética, uma vez que julgamos o outro sem fazermos uma análise de nós mesmos. Julagamento do senso comum, onde apontamos os erros dos outros nos baseando em nossas próprias opiniões.
	
Gabarito: O aluno devera descrever sobre os processos basicos que são: emoção, motivação, percepção. Emoção é a resposta inespecífica do organismo a determinados estímulos. Motivação é a força intrínseca propulsora que move o indivíduo.Percepção é a capacidade do indivíduo de discriminar as informações.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201410272147)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Dejours (1994) observa a relação Prazer X Sofrimento, muitas vezes vivenciada por colaboradores em suas rotinas de trabalho. Como exemplo para isso podemos citar, por exemplo, promoção condicionada a metas abusivas de trabalho para o colaborador. A meta pode ser entendida por uns como aspecto estimulador e por outros como desestimulante. Imagine-se gestor e que precise propor as metas para o grupo de produção. Que cuidados teria para evitar desconforto para os colaboradores? Cite pelo menos 2 pontos de atuação assertvas:
		
	
Resposta: Primaria pela qualidade de vida no ambiente de trabalho oferecendo rcursos e incentivos para que as metas fossem atingidas. Implantaria uma rotina social enolvendo os grupos em questão, para que houvesse uma maior interação entre colaboradores e gestores.
	
Gabarito: O aluno precisa apontar: A necessidade de negociar a meta com o colaborador e não sinplesmente impor, este precisa entender a meta como possível; O gestor pode trabalhar em conjunto e é importante que possa fazê-lo, informando a progressaão quanto ao alcance e, ainda, estimulando a sua equipe.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201410671838)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A psicologia é uma ciência que oferece subsídios para melhor entender a natureza humana,e perdeu o caráter reducionista de ¿tratamento para doentes¿, e nos ajuda a esclarecer algumas questões: Marque um X a resposta incorreta
		
	
	Relações interpessoais
	 
	Analise de custo
	
	Gestão de pessoas
	
	Processos de aprendizagem
	
	Condutas diferenciadas nas pessoas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201410349525)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O processo dinâmico do mundo é constante e ao longo do tempo o homem busca através da ciência responder questões que favoreçam o seu desenvolvimento. De acordo com Schein (1982), a Psicologia organizacional pode ser reconhecida como um campo de atuação interdisciplinar que procura compreender os fenômenos organizacionais que se desenvolvem em torno de um conjunto de questões referentes ao bem-estar do indivíduo. Considerando o texto, eleja a Única opção certa em relação à concepção do autor sobre Organizações:
		
	 
	São sistemas sociais complexos
	
	São ecossistemas complexos
	
	São sistemas culturais simples
	
	São sistemas sociais simples
	
	São ecossistemas simples
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201410332647)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Teoria Behaviorista e da Aprendizagem baseia-se na formação da conduta conforme a apresentação de estímulos ambientais. Considera essencialmente os:
		
	
	Equipamentos.
	 
	Condicionamentos.
	
	Fornecedores.
	
	Materiais.
	
	Recursos.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201410332672)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Fisiologicamente, a emoção é o resultado dos trabalhos do SNC e do SNA. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Há quem consiga omitir o que sente e, ainda, quem consegue simular grandes emoções (o trabalho dos atores). Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. Assinale a alternativa que contém todos os aspectos estudados:
		
	
	Gênero; Cultura; Formação; Interesse.
	
	Personalidade; Gênero; Cultura; Produção.
	
	Formação; Condicionamento; Estado de saúde; Estruturação.
	 
	Personalidade; Gênero; Cultura; Formação; Condicionamento; Estado de saúde.
	
	Cultura; Formação; Condicionamento; Pesquisa.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201410367821)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando as organizações querem agregar novas pessoas no seu quadro de funcionários ou quando perdem funcionários e precisam substituir é necessário que seja feito o processo de:
		
	
	Avaliação
	
	Desempenho
	
	Ensino
	
	Aprendizagem
	 
	Seleção
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201410367825)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando percebemos nos outros, uma imagem própria refletida, e distorcemos o que de fato são, estamos fazendo uma simplificação chamada de:
		
	 
	Projeção
	
	Percepção seletiva
	
	Estereotipagem
	
	Contraste
	
	Halo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201410344530)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Hoje em dia, temos percebido cada vez mais, uma crescente necessidade em termos motivacionais, dentro das organizações. Em Fiorelli (2003), podem os observar que essa motivação, no ambiente de trabalho, é desenvolvida por aprendizados condicionados ou por deficiências. Nesta segunda ideia existe a proposição de que o homem se move de modo a completar o que lhe falta, sendo definido por:
		
	 
	"motivação por deficiências"
	
	"motivação por atração"
	 
	"motivação por atitudes"
	
	"motivação por incentivo"
	
	"motivação por condições"
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201410669427)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos inferir ética nas relações interpessoais, admitindo que as pessoas tenham seus limites e tentam não extrapolá-los. Organizacionais, respeitando normas e cultura da empresa para a qual trabalhamos, e de grupos específicos como códigos de ética dos médicos, dos psicólogos, dos advogados etc.. Assinale a Única opção correta ao que se pede: Podemos inferir ética Organizacional:
		
	 
	Respeitando normas e culturas da empresa que trabalhamos e das concorrentes
	
	Respeitando somente a cultura da concorrência
	
	Respeitando normas e cultura da empresa para a qual trabalhamos,
	
	Respeitando somente as normas atuais da organização em questão
	
	Respeitando apenas normas e culturas da empresa para qual trabalhamos