Atividade de Inglês para Alunos do Ensino Fundamental

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O publico alvo a qual a atividade se destina, vem a ser a partir do 6º ano do Ensino Fundamental, tendo em vista que são adolescentes que vivem diariamente em contatos com as redes sociais, buscando se estabelecer na sociedade, assim auxilia-los por meio do aprimoramento do vocabulário oral e escrito vem a ser de grande valia, possibilitando-lhes a criar novos objetivos futuros a partir de sua inserção no ensino médio.
 A atividade apresenta uma visão estrutural sobre a aquisição da linguagem, com tendência a visão comportamental do docente quanto à aprendizagem do aluno, com objetivos metodológicos a aquisição da prática de estruturas sintáticas, pois a atividade vem a apresentar uma forma repetitiva do que se pretende ensinar pelo docente e o que o aluno deve alcançar e qual o seu comportamento no decorrer da aprendizagem. 
Eu utilizaria esta atividade em sala de aula, a fim de avaliar os alunos quanto ao seu comportamento e execução no decorrer da tarefa, bem como auxiliar os alunos na fixação, compreensão e entendimento a respeito da diferença entre verbos regulares e irregulares. Contudo antes trabalharia com os alunos uma lista de verbos irregulares, tendo em vista que são aqueles que mudam no passado simples e no particípio passado, ou seja, não são acrescidos de nenhum sufixo. Para tanto, utilizaria de atividades que envolvessem a prática de exercícios, leitura, tradução de músicas e vídeos legendados em inglês.  
REFERÊNCIAS
CÔRTES, Letícia Martins. The Simple Past Tense. Mundo Educação – UOL, s/d. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/ingles/simple-past.htm. Acesso em: 15.11.2018
LIMA, Denilso de. O Past Simple em Inglês. Inglês na Ponta da Língua, 2008. Disponível em: https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2008/08/gramtica-verbos-no passado.html. Acesso em 15.11.2018.